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文檔簡介
1、面式閱讀訓練需要注意的事項科學原理早已提示:人的大腦分為左右兩局部,各自分管并對不 同的信息內容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工, 而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字等非形象化的信息。我想這個問題知道速讀的都應該知道,不管是超級速讀,快速閱 讀,超視讀,波動速讀,右腦速讀,催眠速讀還是影像閱讀,一切的 一切,都涉及這個面式閱讀, 面式閱讀是通向高速度一個必經的階段, 如果你學不會面式閱讀,那么你速度會很難超過三千字,為什么是三 千字呢?計算一下:不具有速讀意識的人, 通常情況下,眼停是 0.4 秒, 一眼可以看 1-4個字符,所以速度為 150-600個字符之間, 這個是沒有
2、速讀意識的人速度,中間不包括做其它事情的成分。具有初步速讀意識的人, 通常,眼停 0.2-0.3 秒,一眼可以看 10-20 個字符,速度可以翻三倍到五倍了,所謂初步就是線式閱讀。具有高級速讀技巧的人,通常,眼停同上,一看可以看到 100-200 個字符,甚至一目一頁,當然了一般都是 32K 的。這類人的速度一般都在五千字以上,好多可以超越萬字。 總結上面,第一類是點式閱讀,第二類式線式閱讀,第三類就是 面式閱讀了。用不找我下定義,你也大概知道什么是面式閱讀,面式閱讀的重 要性了。如何到達面式閱讀 ?這個問題涉及范圍很大,主要講三點:第一, 去心讀這個是最根底的面式閱讀步驟了, 80%的人停留
3、在這個里面, 只 有去掉了心讀,你才不會在腦子中一個一個字讀出來,這樣你的速度 才有提高的可能性。心讀的消除方式有好多中,據幾個例子給大家,自由選擇,據個 例子感覺好就用,不好可以變通。1,強制消除 ?這個方法不少書里面說過,我也不知道咋的叫強 制,一個字,忽悠你自己找方法的方法 2,節(jié)奏器消除 ?-就是在看書 的時候聽有節(jié)奏的叮當聲或者別的隨便, 效果還不錯 3,小木偶消除 ? 看書的時候,當你想在心里發(fā)聲了, 就在書的外表想象一個小人跳舞, 效果還可以,原理就是調整你的注意力。4,數字想象消除 ?在心里想數字, 可以從 1-100,然后反過來想, 想數字圖形,不要在腦子中出聲音,這個方法,
4、開始別扭,后來就比 較順了,我自己用的方法,大家可以試試,覺得不好就沒話說了 5,速 聽消除?聽歌曲還是文章什么的,可以調節(jié)速度,我聽MP3的時候調 到 8 倍速度,慢了不爽,聽習慣了,你就會不自覺的加快你的思維速 度何注意力,這個方法跟性格急躁沒聯系 .大膽的可以試試6,面式 數字想象消除 ?第四個方法升級方法,我自己用的,你可以在腦子中 這樣想象 123 456 789 這樣三個一組想象,注意三個數字要象圖片一 樣,同時出現,如果挨個出項的,申明無效。如果你可以做到一次 6個出現的,然后進一步升級,這樣想象 1 2 34 5 67 8 9能想到四行四列了, 就恭喜你,你可以繼續(xù)增加數字了注
5、意, 想象的數字仍然是同時出現, 不同時出現的, 無效,大腳秘藏之方法, 分享了乙文字消除-一般人看大的文字不容易心讀,看小文字就特 別想心讀,所以建議先看字體比擬大的文字,分一個星期,比方先看 一號字體四天, 然后看二號字體四天, 直到你看微型雕刻書 8,以音消 音-讀書的時候在腦子中 注意是腦子中,不是喉嚨那 發(fā)這個三個 音: ?讀如嗡音 ,啊 讀如阿音 、?讀如哄音 ,這個三個是腦音波,非 語言系統音波,我胡說的,大家可以試試看,不滿意沒有質量三包 現在需要打破你這種思維習慣, 而從小回到原始, 把音復原為圖, 用圖像的方式來接受外界信息, 列舉幾個方法 1,多看圖像, 重要的是 回憶這
6、個人人都會 2,看文字,當成圖像看,文字就是圖像,圖像 就是文字,都是表達意思的載體 3,圖像-文字的廉潔,建立一種你看 到文字就很自然的想到圖像的習慣,就跟你看到文字就想到聲音的習 慣一樣,只要你愿意,這個也可以形成習慣。4,把聲音轉化成文字,一般人把文字轉化為聲音,比方你上課的 時候聽老師講課,你在潛意識中已經接受了看文字就想聲音,聽聲音 就不需要轉化的習慣,同樣,你可以不心讀,你也可以聽別人聲音的 時候把它們全部轉化為文字圖像,有挑戰(zhàn)吧 ?不知道有沒有第二個人試 過。第三,無聲思維就是非聲音式思考,比方圖像思考,這個步驟是 最具有挑戰(zhàn)性的地方了,只有 1%的家伙可以做到,萬里挑一所謂無 聲思維,舉個例子,大家可能會有忘記一件事情,可是突然間你又想 起來了,還有一種就是所謂靈感,創(chuàng)造的靈感,突然間它就出來了, 你好似沒有經過復雜的思考,它就出來了,這個就是無聲思考的一個 東東了,迅速,奇妙,摸不找頭腦的東西, 給個方法吧, 肚子餓的很 1, 電影回憶法 ?看一步電影或者動態(tài)片斷, 然后回憶,只回憶動態(tài)畫面, 聲音去掉
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