四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué).3角的度量第三單元《角的度量》教學(xué)反思_第1頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué).3角的度量第三單元《角的度量》教學(xué)反思_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、爽爽文庫(kù)匯編之第三單元角的度量教學(xué)反思“角的度量”是課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容。 這節(jié)課歷來(lái)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題有 二個(gè):一是量角器的擺放,二是利用內(nèi)外圈的刻度正確讀出角的度數(shù)。 針對(duì)學(xué)生中暴露出來(lái)的問(wèn)題,我們教師常常抱著習(xí)以為常的心態(tài),要 求在熟記量角“點(diǎn)重合、邊重合、讀刻度”的三大步驟的前提下,組 織學(xué)生進(jìn)行大量的技能訓(xùn)練。在學(xué)生認(rèn)識(shí)角的基礎(chǔ)之上,接著學(xué)習(xí)用量角器度量角的大小,在這節(jié) 課的教學(xué)中,我努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉快的教學(xué)氛圍,在這種氛圍中, 促使學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展真正成為學(xué)習(xí)的主人。一、創(chuàng)設(shè)情境,問(wèn)題探究生活化教學(xué)中,我給了大量的時(shí)間讓學(xué)生觀

2、察、動(dòng)手實(shí)踐,向他們提供 充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)中交流的機(jī)會(huì)。首先,讓學(xué)生回憶測(cè)量線段的長(zhǎng) 短、物體質(zhì)量分別需要什么工具?(尺子、秤稱(chēng))角的大小用什么測(cè) 量?這樣引起學(xué)生產(chǎn)生探究的欲望,激活學(xué)生思維的有效問(wèn)題。我覺(jué) 得這樣的設(shè)計(jì)既自然,又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,最重要的是引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去分析事物。二、讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)容時(shí),是從學(xué)生的認(rèn)識(shí)量角器入手:先讓學(xué)生觀察量角器, 通過(guò)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?同桌之間相互說(shuō)說(shuō),然后小組交流討論,每 小組匯報(bào)討論結(jié)果后,我根據(jù)匯報(bào)結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。為了力強(qiáng)記憶, 課件展示量角器的中心點(diǎn)、零度刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線,,這樣 不僅給學(xué)生一個(gè)展示自

3、我的平臺(tái)還使教學(xué)收到良好的效果。教學(xué)測(cè)量 角的大小時(shí),先讓學(xué)生試著量,然后說(shuō)出測(cè)量度數(shù)及方法。測(cè)量結(jié)果 不盡相同,想出的方法不是很準(zhǔn)確,語(yǔ)言不如教材那般準(zhǔn)確。但不可 否認(rèn),學(xué)生的思維在自然而流暢地向教材所展示的方法靠近。讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)的方法與“向兒童呈現(xiàn)學(xué)習(xí)的材料,強(qiáng)化正確的 答案”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相比,學(xué)習(xí)效果顯然優(yōu)于后者。期中測(cè)試卷考試時(shí)間:80分鐘滿分:100分卷面知識(shí)技能生活應(yīng)用總分附加題四五六卷面(3分)。我能做到書(shū)寫(xiě)端正,卷面整潔。知識(shí)技能(73分)一、我會(huì)填。(第7小題2分,其余每空1分,共29分)1 .千萬(wàn)位左邊相鄰的一位是()位,右邊相鄰的一位是()位。2 .(福建漳州)一個(gè)數(shù)

4、由8個(gè)億、9個(gè)千萬(wàn)、3個(gè)萬(wàn)組成,這個(gè)數(shù)是 (),讀作,省略億位后面的尾數(shù)約是(),改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是()o3.213X3的積是四位數(shù),里最大填()。4 . 20公頃=()平方米500公頃=()平方千米46000000平方米二()平方千米5 .小明步行的速度是每分鐘65米,可以寫(xiě)作(),20分鐘可步行()米。6 . 560000=()萬(wàn) 15978% ()萬(wàn)2849786500 ()億7 .把60400, 60040, 60004, 64000按從小到大的順序排列。 ( ) ( ) ( ) ( )8 . 一塊正方形棉花地的周長(zhǎng)是1200米,這塊棉花地的面積是()公頃。9 .兩個(gè)因數(shù)的積為

5、820,其中一個(gè)因數(shù)乘5,另一個(gè)因數(shù)不變,積為 ()o10 .(廣東中山)將一張圓形紙對(duì)折3次可以得到一個(gè)()角,這個(gè)角的度數(shù)是()°。1L (貴州黔東南州)右圖中有條線段,條射 1400/線,條直線。Z° , N2=。712 .一個(gè)七位數(shù),由3個(gè)5和4個(gè)0組成,如果只讀一個(gè)0,這個(gè)數(shù)可能是( )o13 .一個(gè)數(shù)保留到萬(wàn)位約是37萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是(),最小是()o二、我會(huì)判。(對(duì)的畫(huà)“ J ”,錯(cuò)的畫(huà)“ X ”)(5分)1 .不論是億級(jí)、萬(wàn)級(jí)還是個(gè)級(jí),每級(jí)末尾的0都不讀。()2 .王老師在黑板上畫(huà)了一條5分米長(zhǎng)的射線。()3.460X25的積的末尾只有1個(gè)0。()4 .用一

6、個(gè)5倍的放大鏡看一個(gè)10°的角,這個(gè)角是50°。()5 .萬(wàn)級(jí)的計(jì)數(shù)單位包括萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位和千萬(wàn)位。() 三、我會(huì)選。(5分)1 .(貴州遵義)下面四個(gè)數(shù)中,一個(gè)0也不讀的數(shù)是( )oA.20000300 B.10050000 C.60001000 D. 60050102 .一塊長(zhǎng)方形綠地,面積是560平方米,寬為8米,現(xiàn)在長(zhǎng)不變,寬 增加到24米,擴(kuò)大后面積比原來(lái)增加了()平方米。A. 1680 B. 1120 C. 112 D. 12403.49965000049億,里最大填()。A. 0B.4C. 5D. 94 .(湖北武漢武昌區(qū))用一副三角尺不能拼出的角是(

7、)oA. 15°B. 40°C. 105°D. 150°5 .成成騎車(chē)的速度是225米/分,菲菲8分鐘騎了 1760米。比較他們 騎車(chē)的速度,( )oA.成成快 B.菲菲快 C. 一樣快D.無(wú)法判斷 四、我會(huì)算。(共28分)1 .直接寫(xiě)出得數(shù)。(8分)303X30=280X20=320X30二130X7=240X50=180X3=170X20=280 X 3=2 .先算出每組中第一題的積,再寫(xiě)出其余兩題的得數(shù)。(6分)(1)18X2= (2)25X28= 3.列豎式計(jì)算。 208X35=18X20=36X20二25X56=50X28=(帶的要驗(yàn)算)(14

8、分)506X12=140X72= 195X31=360X25=645X34二五、我會(huì)畫(huà)。(共6分)1 .以點(diǎn)力為端點(diǎn)畫(huà)一條射線,在射線上截取一條3厘米長(zhǎng)的線段,并 以這條射線為角的一條邊,畫(huà)一個(gè)直角。(3分)2 .分別畫(huà)出50°、90°、165°的角。(3分)生活應(yīng)用(27分)六、解決問(wèn)題。(共27分)1.某游樂(lè)園的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表。(6分)購(gòu)票人數(shù)1-5051100100以上每人的票價(jià)/元504538四年級(jí)學(xué)生去游樂(lè)園游玩,四(1)班有37人,四(2)班有42人, 四(3)班有41人。(1)每班分別購(gòu)票,各需多少錢(qián)?(2)三個(gè)班怎樣購(gòu)票花錢(qián)最少,最少要多少錢(qián)?

9、2 .方老師帶了 9000元錢(qián)去商店給禮儀隊(duì)學(xué)生買(mǎi)衣服。商店里的運(yùn)動(dòng) 外套要135元一件,短袖要105元一件。(6分)如果全買(mǎi)外套,買(mǎi)78件,錢(qián)夠嗎?方老師買(mǎi)了 80件短袖,還剩多少錢(qián)?3 .(貴州黔東南州)一個(gè)棉農(nóng)給棉花噴農(nóng)藥,每公頃地噴農(nóng)藥85千 克。如果他承包的棉田是一個(gè)長(zhǎng)為400米、寬為250米的長(zhǎng)方形,那 么該棉農(nóng)噴完整塊棉田需要農(nóng)藥多少千克?(5分)返回時(shí)比去時(shí)快多了 少用了 1小時(shí)G這輛汽車(chē)返回時(shí)的平均 、速度是多少?4 .一輛汽車(chē)從甲地送貨到乙地,去時(shí)平均速度為57千米/時(shí),用了 4 小時(shí)。(5分)5 .才才有150元錢(qián),他要買(mǎi)3個(gè)球,可以有幾種買(mǎi)法?(5分)籃球:45元/個(gè)

10、足球:36元/個(gè)小馬虎做一道乘法題時(shí),把其中一個(gè)因數(shù)18看成了 15,結(jié)果得 到的積比正確的積少609。你知道正確的根是多少嗎?(10分)期中測(cè)試卷一、1.億百萬(wàn)2.890030000 八億九千零三萬(wàn) 9億 89003萬(wàn)3.4 4.200000 5 46 5.65 米/分 13006.56 2 28 7.60004 60040 60400 640008.9 9.4100 10.銳 45 11.3 12 3 40 4012.5500005(答案不唯一)13.374999 365000 二、l.V 2.X 3.X 4.X 5.X三、LC 2.B 3.B四、1.9090 56002.( 1)36 3

11、603.7280 90004.B 5,A8409600 3400 910 12000 540720 (2)700 1400 140021930 6072 10080 6045六、1.(1)四(1)班:37 x 50 = 1850(元)四(2)班:42 x 50=2100(元)四(3)班:41 x 50 = 2050(元)(2)三個(gè)班合在一起購(gòu)票花錢(qián)最少,最少的花費(fèi)為(37 +42 +41) x 38 =4560(元)2.( 1 )135 x 78 = 10530(元)9000<10530,錢(qián)不夠。(2)105 x 80 =8400( X) 9000 - 8400 = 600(元)3.250 x 400 = 100000(平方米)100000 平方米=10 公頃85x10=850(千克)4.57x4 (4-1 )=76(

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