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1、2016年中學(xué)數(shù)學(xué)教師年終個(gè)人總結(jié)范文 總結(jié)過去工作中的不足和欠缺,是為了吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地干好今后的工作。以下是小編整理的中學(xué)數(shù)學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié),閱讀。更多資訊請關(guān)注年度工作總結(jié)欄目!中學(xué)數(shù)學(xué)教師年度個(gè)人工作 總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作, 一直本著實(shí)事求是、腳 踏實(shí)地的工作原則,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè) 務(wù)水平等方面有很大的進(jìn)步,現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想 政治方面 一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)筆記整理的認(rèn)真細(xì) 致。我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己, 愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,服從組織分配,對工作盡職盡責(zé),任勞任怨,注重師德
2、修養(yǎng)。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)極其重要的位置上, 因?yàn)檫@是教師的立身之本。本人奉守 學(xué)高為師,身正為范 的從業(yè)準(zhǔn)則,從踏上講臺的第一 天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。熱愛學(xué)生,堅(jiān)持 德育為首,育人為本 的原則,不僅在課堂上堅(jiān) 持德育滲透,而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生,在 學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與。能嚴(yán)格遵守校級校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,團(tuán)結(jié)同志,能與同 事和睦相處。二、教育教學(xué)方面 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一 個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。(一)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 學(xué)生在從初中到高 中的過渡階段,往往會有些不能適應(yīng)
3、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué) 習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了解決這些問題,我從下面幾方面下功夫:1、改變學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 在開學(xué)初,我就給他們指 出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,內(nèi)容多,知識面廣,大家其實(shí)處 在同一起跑線上,誰先跑,誰跑得有力,誰就會成功。對較差的學(xué)生, 給予多的關(guān)心和指導(dǎo), 并幫助他們樹立信心;對驕 傲的學(xué)生批評教育,讓他們不要放松學(xué)習(xí)。2、 改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度開 始,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不
4、會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意等。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚(yáng)優(yōu)秀 作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,讓學(xué)生寫章節(jié)小結(jié),做錯(cuò)題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚(yáng)并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。 通過努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法 和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。(二)日常數(shù)學(xué)教學(xué)的方法及對策1、備課 本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程中遇 到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。高一雖然已經(jīng)教過了幾輪,但是每一年的感覺都不一樣。從不敢因?yàn)榻踢^而有所懈怠。我還是像一位新老師一樣認(rèn)真閱讀新課標(biāo),鉆研新
5、教材,熟悉教 材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié) 課,真正做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。 其次,深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的知識水平和接受能力設(shè)計(jì)教案, 每一課都做到 有備而去 。并積極聽老教師的課,取其所長,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、課堂教學(xué) 針對#高中學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn) 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些, 而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同 時(shí)在每
6、一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力, 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)更新理念,堅(jiān)持采用多媒體輔助教學(xué),深受學(xué)生每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意 力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作好總結(jié),寫好教學(xué)后記。(三)課后輔導(dǎo) 課后在給學(xué)生解難答疑時(shí)耐心細(xì)致,使學(xué)生在接受新知識的同時(shí),不斷地對以往的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。在 導(dǎo)師制 活動開展后,我負(fù)責(zé)一年四班#同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),除 了在課堂上關(guān)注她,課后也及時(shí)進(jìn)行交流, 幫助她解決學(xué)習(xí)上的疑惑。還利用每周八、九節(jié)的時(shí)間對她集中輔導(dǎo)答疑,經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期 的努力,她的數(shù)學(xué)成績由年級第142名進(jìn)步到年級37名,總成績也由 年級第
7、52名進(jìn)步到年級18名。批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí), 通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情 況。三、履行工作職責(zé)情況 多年來, 遵守勞動紀(jì)律,從不曠工曠課, 連事假病假也很少,一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,也沒 有遲到早退現(xiàn)象。同組老師有事需要代課時(shí)也能主動的承擔(dān)代課任務(wù)。 本學(xué)期由于教務(wù)處人手緊缺,我服從學(xué)校的安排,在完成自己教 學(xué)工作的同時(shí),也擔(dān)任教務(wù)處的部分工作,并順利的完成。四、工作成績方面 半年來,參加各種教科研活動。數(shù)學(xué)組改變課堂教學(xué)方式,我代表一年組理科上了一節(jié)公開課。還參加了 骨干教師 競賽活動,獲得了課件、說課兩項(xiàng)一等獎,上課二等獎的良好成績
8、。除此外還獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)及證書??傊咭粩?shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,但 也存在一些不足。教學(xué)是無止境的,在以后的教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),更新教 育觀念,注重教育科研,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取將自己的教學(xué) 水平提高到一個(gè)嶄新的層次。中學(xué)數(shù)學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié) 首先教學(xué)方面工作在蔡主任的 正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下, 我們級部的教學(xué)工作得到順利開展,但是,我仔細(xì)思考以后還是得到 一個(gè)結(jié)論:教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn):教學(xué)方面的工作都沒 有做到滿意。以下是具體的總結(jié):1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過程中, 讓一部分老師參與其中, 應(yīng)該是有些
9、效果 的,為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料, 其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編 寫,下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是:沒有讓所有的老師都參與其中,有的老 師對新課改還沒有感覺。2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作,學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能 夠及時(shí)告知給位組長和老師,我們的執(zhí)行力還算行,工作中還是比較 注重細(xì)節(jié),使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個(gè)別老師沒有真正做到。如: 有的老師晚自習(xí)到辦公室, 沒有在班上堅(jiān)守自己的崗位;有的 老師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候,沒有堅(jiān)實(shí)崗位;英語學(xué)科的外教課,有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。3.對備
10、課組活動的明確要求, 但是緊盯不夠, 下期將對這塊工作加 強(qiáng)和細(xì)致。如:要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題,其目的就 是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn),考試方向等。4.課改研究課的安排, 都能夠正常開展, 只是我們級部在上報(bào)的時(shí) 候,有時(shí)沒有按時(shí)、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范。今后改進(jìn)。5.青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃, 青年教師的撰文, 有要求但是沒有做 好。總結(jié)和計(jì)劃在13周之后基本就沒有再交, 這是我們兩個(gè)沒有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高,不少是在網(wǎng)上原文下載。6.要求各位老師定時(shí)、定人、定地點(diǎn)聽課。只有物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科做得相對較好,其他學(xué)科是否在做,是 否做得好,我們的監(jiān)管也是做大不好。7.教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時(shí)候,我們召開了一次上期
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