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文檔簡介
1、2022年蘇教版四年級春季學(xué)期語文按要求寫句子難點(diǎn)知識習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 按照要求完成句子。1當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,我們要節(jié)減外出。(修改病句)_2他經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨。(請你換個說法,意思不變)_3這個只有八歲的孩子,不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲,在空谷回蕩,驚動了路過此地的霹靂大仙。(請你長話短說,簡要復(fù)述這個句子)_4爸爸氣急了,一把把我從床上拖了下來(用動作描寫表示“生氣”)_二、 按要求寫句子。1蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)_2鴿子把那兩粒豆子吃掉了。(改為”被”字句)_3它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么
2、禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(改為陳述句)_4他走了差不多半個小時左右才回到家。(修改病句)_三、 我能按要求改寫句子。1.新奇的納米技術(shù)怎不讓人驚嘆呢?(改為陳述句)_2.那毛絨絨、蓬松松的蘆花,看著,心里就覺得暖和。(改為比喻句)_3.例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿照例子,用幾個表示連續(xù)動作的詞寫一句話)_4.在我遇到困難的時候,媽媽總是鼓動我要堅(jiān)強(qiáng)。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1.人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了雷達(dá)。(修改病句)_2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個亮點(diǎn)。(縮句)_3.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)_4.我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見他們在對
3、我眨眼。(仿寫句子)我_,我仿佛_。五、 按要求寫句子。1白鵝把這片水面劃為自己的地盤。(改為“被”字句)_2它偉大,因?yàn)樗请u母親。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_3我為祖國感到驕傲。(改為反問句)_4體會下面句子中冒號的用法,并用所給的詞語仿照著寫一寫。它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的小軍_六、 按要求寫句子。1月亮牽著那些小星星。(把句子寫具體)_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_3科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飛行。(改為“被”字句)_4海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(仿寫句子)秋天的田野是_,是_,是_。5
4、花?;ú莸乩镒鰤簟#ǚ聦憯M人句)_6為了弄清楚這個問題,一百多年前,做了一次實(shí)驗(yàn)。(修改病句)_七、 按要求完成句子練習(xí)。1科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_2書中英雄人物的壯舉讓人感動。(改寫成反問句)_3太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀在草叢里叫。(改為擬人句)_4梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_5鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。)_八、 按要求寫句子。1.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云。(縮句)_ 2.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。(改為“被”字句)_ 3.為人類造福,有什么錯?(
5、改為陳述句)_ 4.這個巍峨的巨人,撐在天和地之間。(改為比喻句)_ 5.普羅米修斯堅(jiān)定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤。”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 九、 按要求完成句子練習(xí)。1卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?,寫句子)_2例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(照樣子,寫句子)_3讀課外書雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。(修改病句)_4從下面的詞語中任選 一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。頓時 霎時 忽然 過了一會_十、 按要求寫句子。1錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為反問句)_2浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并
6、進(jìn)。(仿照本句的修辭手法寫句子)_3月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(用加點(diǎn)的詞語造句)_4花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。(發(fā)揮想象,仿寫句子)花牛在草地里_十一、 按要求寫句子。1.清晨的陽光溫柔地?fù)崦|闊的大地。(縮句)_2.梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”。(改為轉(zhuǎn)述句)_3.在外國人的租界里,誰敢怎么樣呢?(改為陳述句)_4.在討論會上紅紅首先第一個發(fā)言。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1.你答應(yīng)媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個句子)_2.別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問句)_3.我用兩天時間讀完小問號與煙斗先生這本書。(
7、不改變原句意思,變換表達(dá)方式)_十三、 按要求改寫句子。1.如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句:_2.深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星??s寫:_3.在慶祝“六一”的演出中,我們聽到了悅耳的樂曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句:_4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子:_十四、 按要求寫詞、句練習(xí)。1風(fēng)搖撼著白樺樹。擴(kuò)句:_2獵狗跑在我的前面。擴(kuò)句:_3樹枝上,兩只小鳥叫。改為擬人句:_4老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。縮句:_5老麻雀飛下來,落在獵狗面前。改為比喻句:_6獵狗沒料到老麻雀會有這么大的勇氣。(改為反問句)_十五、 用關(guān)
8、聯(lián)詞把下列各組句子分別合并成一句話。1.王老師五十多歲了。 王老師精力十分旺盛。_ 2.你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。 你將來很難擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國的重任。_3.捐出70元錢。 能幫助非洲的孩子挖一口井。_4.通過自己干活來攢夠2000元,實(shí)在是太困難了。 瑞恩沒有放棄。_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.清晨的陽光溫柔地?fù)崦煌麩o際的大地。(縮句)_2.燕子飛來了。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_3.你還觀察過其他的事物嗎?仿照示例,把事物變化的過程寫清楚。例:細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。_原先是_,現(xiàn)在_。4.照樣子,寫句子。例:當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。當(dāng)春天來臨的時候,花兒_。例:如果你仔細(xì)看那些
9、細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看銀杏的葉子,你會想起_。如果你仔細(xì)看_,你會想起_。十七、 按要求寫句子。1畫眉在枝頭歡快地叫。(縮寫句子到最短)_2向?qū)Пё吡顺鰜韨刹斓哪侵挥?。(改成“被”字句)_3普羅米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)_4小學(xué)生必須多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)_答案1、當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,我們要減少外出。 難道他經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨嗎? 這個八歲孩子的大哭聲驚動了霹靂大仙。 爸爸氣急了,一把把我從床上拖了下來,擰著我的耳朵,狠狠地踹了我兩腳。2、他優(yōu)異的成績不是靠運(yùn)氣,而是靠平時的認(rèn)真努力。 那兩粒豆子被鴿子吃掉了。 他們是那樣柔弱,比一片樹葉
10、還無力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 他走了差不多半個小時才回到家。3、新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。 那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨,看著就暖和。 登山者,用力抓住繩子,雙腳用力蹬在石頭上,向上慢慢攀上去。 在我遇到困難的時候,媽媽總是鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)。4、人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)。 夜空出現(xiàn)亮點(diǎn)。 為人類造福,沒什么錯。 望著熟悉的大樹 聽見他們訴說著幾千年的滄桑。5、這片水面被白鵝劃為自己的地盤。 我很開心,因?yàn)檫@次考試的成績很好。 我難道不為祖國感到驕傲嗎? 助人為樂的小軍:幫同學(xué)值日,幫老師拿作業(yè),幫老奶奶提水。6、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后,它仍能安全飛行。 金黃的
11、 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語。 為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。7、科學(xué)家揭開了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動嗎? 太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀們在草叢里彈琴。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了! 因?yàn)轼B類和恐龍有親緣關(guān)系,所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。8、氣息變成了風(fēng)和云。 天上的大窟隆被女媧用這些石漿修補(bǔ)好。 為人類造福,沒有錯。 這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。 普羅米修斯堅(jiān)定地回答說,他可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤。9、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那時沒有汽車,沒有輪船,沒有火車,也沒有飛
12、機(jī)。 讀課外書不僅能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。 遠(yuǎn)處的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌,忽然天空下起了雨,它們趕緊飛到屋檐下躲雨,過了一會兒,雨停了,它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。10、錢塘江大潮,難道不是自古以來被稱為天下奇觀嗎? 一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 滿天的繁星是那樣璀璨,星光是那樣奪目。 跑步,花兒展開了笑顏。11、陽光撫摸著大地。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了。 在外國人的租界里,沒有人敢怎么樣。 在討論會上紅紅第一個發(fā)言。12、既然你答應(yīng)媽媽,就應(yīng)該遵守諾言。 別人能辦到的事,難道我不能辦到嗎? 小問號與煙斗先生這本書被我用兩天時間讀完了。13、如今在海上,每晚和繁星相對,它們被我認(rèn)得很熟了。 天空里懸著星。 在慶?!傲弧钡难莩鲋?,我們聽到了悅耳的樂曲,看到了優(yōu)美的舞蹈。(或改為:在慶?!傲弧钡难莩鲋?,我們聽到了悅耳的樂曲。) 太陽照亮了山川,照亮了大地,也照亮了人們的心田。14、風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。 淘氣的獵狗歡快地跑在我的前面。 樹枝上,兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。 麻雀掩護(hù)著小麻雀。 老麻雀飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。 獵狗哪能料到老麻雀會有這公大的勇氣呢?15、王老師雖然五十多歲了,但是精力十分旺盛。; 如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就很難擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國的重任
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