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文檔簡介
1、五年級部編語文下冊按要求寫句子專項易考題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。1我國有世界上沒有的萬里長城。(修改病句)_2小鳥在枝頭喳喳直叫。(改成擬人句)_3 讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)_4爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_二、 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_2強(qiáng)強(qiáng)對冬冬說:“小坦克是我的寶貝,你一定要拿東西來換,我才會把小坦克給你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3八國聯(lián)軍侵略我國的時候,燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。(修改病句)_4根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。
2、A出色:_B好看,美觀:_三、 句式訓(xùn)練1(_)諾貝爾晚年疾病纏身,(_)他想的仍然是如何為社會做貢獻(xiàn)。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)2父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬花筒是我童年最珍貴的回憶。(縮句)_3下課了,同學(xué)們一窩蜂似的陸續(xù)走出教室。(修改病句)_4巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_5眼前是一條清澈的小河。(把句子內(nèi)容描述具體)_四、 按要求寫句子。1抬頭看著天空,星兒似乎仿佛就比平日少了許多。(修改病句)_2夜晚,也有螢火蟲在飛行。(把句子寫具體)_3樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。(按要求仿寫句子)_變得熱鬧了,到處_,到處_。4大榕樹不是“鳥的天堂”嗎?(改
3、為陳述句)_五、 按要求寫句子。1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。(改為“把”字句)_2.父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時的陪嫁。(縮寫句子)_3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)_六、 按要求改寫句子。1.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_2.會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)_3.天上富麗堂皇。天上沒有自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_七、 句子練習(xí)1我和父親欣賞著大鱸魚。(擴(kuò)句)_2花生的用處多?;ㄉ膬r錢便宜。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3兒子對我說:“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。(改為轉(zhuǎn)述句)_4仿照畫線部分,把
4、人物的心理活動描寫得更具體。(如:開心、難過、失落、沮喪)我大喜過望,腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_,_。八、 按要求做題。1.廉頗知錯就改的品質(zhì)怎能不值得點贊呢?(改為陳述句)_2.小妹妹太機(jī)智,太可愛了,媽媽讓她買冰激淋。(改為雙重否定句)_3._你知道嗎_媽媽說_咱們的鄰居生病了_ (加標(biāo)點)4._中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,_我應(yīng)該保持清醒的頭腦。(填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語)5.老班長對三個病號說:“我沒完成黨交給我的任務(wù),沒照顧好你們。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)_九、 要求寫句子。1.21世紀(jì)圖書館的大門不會關(guān)閉。(改為反問句)_2.母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后院的茅亭里過這個節(jié)。(
5、改為被字句)_3.老師對我說:“我教你怎么寫作文。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.全班同學(xué)都到了,只有王剛沒來。(修改病句)_十、 句子變變變。1根據(jù)要求用“驕傲”寫句子。驕傲(形容自高自大)_驕傲(形容自豪)_2氣球升上天空。(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處)_3白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,使句意不變)_4圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)_5有的流星體運動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6倍多。(寫出這句話的主要意思)_十一、 仔細(xì)讀題,按要求寫句子。1這是一次難忘的經(jīng)歷,我怎么會忘記呢?(改為陳述句)_2我用以前未曾有過的溫情和愧
6、疚撫摸著珍珠鳥。(縮寫句子)_3老師說:“我要感謝王冬冬同學(xué),并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4夏天的武漢是我國三大火爐。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1.敵人放毒氣。把吊板放下來擋住,不讓毒氣往里透。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語將這兩句話改寫成一句話)_2.人生中的問題是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改成陳述句)_3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。(用修改病句)_4.王明對老師說:“是我不對,請老師批評我。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_5.銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。(縮句)_十三、 按要求寫句子。1我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。(改為反問句)_
7、2我的幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。(縮句) 縮句:_3劉老師對我說:“放學(xué)后到我辦公室來,我有事找你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4明天下雪。我們不去看電影了。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將兩句話合成一句話。)_5我們討論并聽取了校長的安全教育報告。(修改病句)_十四、 按要求變換句子。1有志者斷不甘為下流。(用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子)_2我的書畫展只好推遲了。(改為雙重否定句)_3經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo),我們學(xué)習(xí)成績大大增加了。(修改病句)_4劉老師拄著拐杖,大聲喊著:“你們不要管,我自己來?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)。_十五、 按要求寫句子。1一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句)_2它的果
8、實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。(運用對比手法寫一句話)_3父親對他們說:“希望你們做像花生一樣的人?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_4珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_十六、 按要求改寫句子。1.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)_ 2.做筆記豐富了我的記憶力,增加了我的理解力。(修改病句)_3.這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈。(改成反問句)_十七、 按要求寫句子。1沒有太陽,難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎?(改為陳述句)_2草原的美景真讓人驚嘆?。ǜ臑殡p重否定句)_3男人說:“我并不生氣?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4對于這
9、個問題,你必須認(rèn)真思想一下。(修改病句)_5我端起瓷碗,覺得這個碗很重很重。(改為夸張句)_答案1、我國有萬里長城。 小鳥悠閑地站在枝頭歡快地歌唱。 讓這樣的人吃了長生不老藥,要害更多的人。 雖然爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾,但是沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。2、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 強(qiáng)強(qiáng)對冬冬說,小坦克是他的寶貝,冬冬一定要拿東西來換,他才會把小坦克給冬冬。 八國聯(lián)軍侵略我國的時候,洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園。 你在這場比賽中干得漂亮! .這件衣服真漂亮!3、雖然 但是 萬花筒是回憶。 “一窩蜂似的”、“陸續(xù)”留一詞即可 巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。 他的眼前是一條清澈寬闊的小河,
10、水面如靜,微風(fēng)吹過,河面蕩起層層的漣漪。4、抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多。 即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。 街上 都是行人 都是車輛 大榕樹是“鳥的天堂”。5、那一年鐵路工廠把母親辭退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。6、親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。 會場上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。7、我和父親得意地欣賞著大鱸魚。 花生不僅用處多,而且價錢便宜。(花生不但用處多,而且價錢便宜。) 兒子對我說,那他就忍著。反正我們早晚會回家的。 難過極了 心底像壓了一塊大石頭8、廉頗知錯就改的品
11、質(zhì)值得點贊。 小妹妹太機(jī)智,太可愛了,媽媽不能不讓她買冰淇淋。 “ ?” ,“ ?!?雖然 但是 老班長對三個病號說,他沒完成黨交給他的任務(wù),沒照顧好三個病號。9、在21世紀(jì),圖書館的大門怎么會關(guān)閉呢? 花生被母親做成了好幾樣食品,還吩咐就在后院的茅亭里過這個節(jié)。 老師對我說,他教我怎么寫作文。 全班同學(xué)除了王剛都到了。10、小明每次成績有進(jìn)步,就有點驕傲。 身為中國人我感到無比驕傲。 五顏六色的氣球慢慢地升上了藍(lán)藍(lán)的天空。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 流星體運動速度是火箭運動速度的6倍。11、這是一次難忘的經(jīng)歷,我不會忘記。 我撫摸著珍珠鳥。
12、 老師說他/她要感謝王冬冬同學(xué),并歡迎大家?guī)退?她改正錯誤。 夏天的武漢是我國三大火爐之一。12、如果敵人放毒氣,就把吊板放下來擋住,不讓毒氣往里透。 人生中的問題是解不完的,不然,真是太平淡無味了。 魯班帶著鑿子、鋸子、斧子去拜師學(xué)藝。 王明對老師說,是他不對,請老師批評他。 飛機(jī)飛行。13、我們難道能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育活動? 我充滿想法。 劉老師讓我放學(xué)后來他辦公室一趟,他有事找我。 如果明天下雪,我們就不去看電影了。 我們聽取并討論了校長的安全教育報告。14、有了志向就一定不會甘心做一個下等人。 我的書畫展不得不推遲了。 經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo),我們學(xué)習(xí)成績大大提高了。 劉老師拄著拐杖,大聲喊著,我們不要管,他自己來。15、鳴叫發(fā)出。 小草雖然沒有花兒醉人的芬芳,沒有大樹龐大的身軀,但它有著
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