遼寧省建平縣2012-2013學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試題 語文版

1、遼寧省建平縣2012-2013學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題 語文版得 分注：本試題總分150分，考試時(shí)間120分鐘。一、 積累與運(yùn)用（30分）1下列各項(xiàng)中對加下劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)A佇(zhù)立 醞釀(rng) 枯涸(hé) 駭(hài)人聽聞B附和(hè) 落難(nàn) 看(kn)護(hù) 忍俊不禁(jìn)C誘(yòu)惑 雛(chú)形 收斂(lin) 猝(zhú)然長逝D玷(diàn)污 泯(mn)滅 寬恕(shù) 苦心孤詣(yì)2下列語

2、境中加下劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )（2分） A春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)）B耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。（指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉）C我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅）D這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來。（形容言語、動(dòng)作有意思）3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （      ） （2分）A為了紀(jì)念中國電影誕生100周年，中央電視臺(tái)舉行了一臺(tái)隆重的節(jié)目。 B. 巴金老人的一生，是堅(jiān)定不移地追求光明、

3、追求真理的一生。C. 蘭州市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合開展、策劃的“我給金城添抹綠”大型愛心志愿活動(dòng)，得到了市民很多的響應(yīng)。D 在韓國學(xué)生趙承熙制造了校園槍擊慘案后，立即受到世界各大媒體的關(guān)注。4、下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（2分）A創(chuàng)造的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。B某些部門稍一放松，那些制假造假的地下工廠又如雨后春筍一般興旺起來。C我們班的語文科代表學(xué)寫散文一舉便成功，他已在?？习l(fā)表了好幾篇散文，真是妙手偶得啊!D任何不稱職的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不見這種有奇特功能的衣服。5、 周日到了，同學(xué)張力到你家一起寫作業(yè)。作業(yè)完成后，張力提議到附

4、近的網(wǎng)吧去打電子游戲。他說反正作業(yè)也寫完了，就對父母聲稱到外面的小區(qū)去買學(xué)習(xí)用品，這樣就可以萬事大吉了。(4分)（1）你怎樣拒絕他的提議?(40字以內(nèi))（2分） （2）如果你還想勸說他也不要去網(wǎng)吧，你又會(huì)說些什么？（2分） 6按照上下文連貫的要求，下面橫線上依次應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解， ，多一些和諧與溫暖， ，多一些真誠與團(tuán)結(jié)， 。A少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些欺瞞與渙散。B少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些爭吵與冷漠，少一些欺瞞與渙散。C少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會(huì)。D少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些欺瞞與渙散，

5、少一些爭吵與冷漠。7.課文原句填空。（每空1分，共10分） ，風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下) ，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）君問歸期未有期， 。（李商隱夜雨寄北） ？為有源頭活水來。（朱熹觀書有感） “你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來一片海闊天空。”讓我們聯(lián)想起孔子在闡釋“恕”儒家思想時(shí)所說的一句話： “ ，” 。” 錢塘湖春行一詩結(jié)尾寫詩人被美麗的春色所陶醉，留連忘返的詩句是： “ ， ”。無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） ，洪波涌起。 （曹操觀滄海）8下列說法不正確的項(xiàng)是（2分)（ ） A論語記錄了孔子的一句話：“吾日三省吾身”。 B金色花是印度文學(xué)家泰戈?duì)査鳌聊齋志異是一部以寫狐

6、鬼故事著稱的文言短篇小說集。它大多以談狐說鬼的形式諷刺了現(xiàn)實(shí)的黑暗和官場的罪惡。D女媧造人是一篇神話。它反映了我們的先民對自身起源的探索。9名著閱讀(4分)(1)伊索寓言包含的內(nèi)容十分豐富，書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。例如：A烏龜和老鷹說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。B螞蟻和蟬諷刺了好逸惡勞的人。C狼和小羊告訴我們要互相合作才能活的更好。D兩只口袋提醒人們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不要只看自己的長處。上面的四個(gè)選項(xiàng)表述不正確的一句是 ( )(2分)(2)繁星、春水詩集表現(xiàn)了“母愛、童真、 ” 三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“ ”。(2分)得 分 二、第二部分（60分）（一

7、） 文言文閱讀（14分） 陳太丘與友期  陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。10解釋下列加下劃線詞語在文中的意思。（4分） （1）與友期行（          ）       

8、;           （2）去后乃至（ ）（3）下車引之（         ）（4）元方入門不顧( )11翻譯下列句子。（4分）（1）與人期行，相委而去。（2）君與家君期日中。12“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（2分）              

9、0;                                                 13通過

10、讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評價(jià)元方的“入門不顧”？（2分）14學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（2分）（二）閱讀一個(gè)美麗的故事這篇文章，完成15-18題。（13分） 有個(gè)塌鼻子的小男孩,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課,題目是愿望。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫,那作文極短,只有三句話： 我有兩個(gè)愿望。第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明”。第二個(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨” 。 可是,就是這篇作文,深深地打動(dòng)了老師。那位媽媽式的老師

11、不僅給他最高分,在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道：你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。 那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日-一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩,那小男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽,今天是您的生日,我要送您一件禮物” 。 媽媽笑了：“什么?” 他笑笑,：“我的作文?！闭f著,雙手遞過去那個(gè)大信封。 接過信封,媽媽的心在怦怦地跳！

12、 果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛了。 是的, 15、從小男孩的作文愿望看，他希望得到什么？老師滿足了他的愿望嗎？（3分）16、從文中看，你認(rèn)為老師是怎樣的人？（3分）17、“一個(gè)陽光燦爛的星期天”，這句話除了講天氣、時(shí)間外，還有別的意思嗎？（3分）18、文章最后缺少了一個(gè)揭示主題的結(jié)尾，請根據(jù)你的理解運(yùn)用形象的語言加以補(bǔ)充。（4分）（三）閱讀下面選文，回答19-24題 (17分) 北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。    

13、;                                       故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡黑色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放

14、得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。   &#

15、160;     有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦?/p>

16、虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了。   19、作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”就感到“驚異和悲哀”，這是為什么？（3分）20、第段和第段劃線句都是 描寫，分別襯托了“我”的 心情和孩子們的 心情。（3分）21、“我”對放風(fēng)箏十分厭惡，有哪兩種具體表現(xiàn)？請概括回答。（2分）22、第段哪些語句體現(xiàn)了小弟弟對風(fēng)箏的喜愛？選用了哪些描寫方法？（4分）23、第段表現(xiàn)了作者怎樣的心理？（2分）24、探究：“我”為什么稱毀壞小兄弟風(fēng)箏這一幕為“精神的虐殺”？（3分）（四）閱讀下面文字，回答后面的問題。（16分）洗腳放寒假前，老師布置了一

17、個(gè)寒假作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。二十多年來，他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績，在學(xué)校的生活的情況，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用的多少。簡單的一問一答，除此而外，似乎沒有多少。有的時(shí)候，他也希望父親的一個(gè)擁抱，像電影上的那樣，可是那畢竟是在電影里。但是，終于，他還是開口了，家里沒有其他人的時(shí)候，裝著輕松地對父親說了，然后急急地補(bǔ)充道：“這是我們老師布置的一道作業(yè)。”父親的臉上先是chà異，然后笑了。他看出兒子的窘迫，便說：“好啊，好啊，你先去打一盆水來?！薄皽囟仍趺礃?？”他問?！靶U好蠻好！”父親說。然后，再怎么辦呢？他問自己。那雙腳就在面前，他想用手去chù摸

18、它，可是心里卻有些猶豫。不由自主地想：甲若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景？白嫩、柔軟，活潑得像一條小魚。在父母的手里仍不妥帖，將水濺了一地，得意的地嬉笑，直到他們生氣。乙而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微微的酸?！皫臀野衙砟脕?。”父親說。忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。突然，他又扯過了毛巾，他說：“不，還是讓我給你擦擦腳吧。”于是，父親的腳就在自己的手里，他第一次這么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是，腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭，有的地方都裂開了一道細(xì)小的口子，里面有黑色的泥，讓人想象起那無盡歲月的萬里風(fēng)塵，它走過來

19、，像一件活著的文物。心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時(shí)，父親將腳縮了回去?！昂昧撕昧耍春昧?。”他開始往腳上套襪子。那雙破襪子，似曾相識(shí)，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個(gè)洞用粗線絞了幾針，像一個(gè)寫錯(cuò)的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過?！拔业顾チ?。”他說。然后，急急地向屋外走去，一路上，灑了好多水。他不知道，屋子里的父親，一邊往自己的腳上穿著襪子，一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒有給父親洗過腳，自己是不是也應(yīng)該像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。25.寫出下列詞語 （2分）： chà 異 chù摸 26本文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括

20、。(2分)答：27文中前兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”，他為什么感到“心酸”呢？（3分)答：28文中 甲乙兩段文字，用了對比的手法，請你說出對比的內(nèi)容是什么？(4分)答：29選文以“洗腳”為題有什么好處？（2分）答：30對文章最后小節(jié)中描寫父親的心理活動(dòng)的劃線句，有讀者認(rèn)為寫得很好，有讀者認(rèn)為是多余的。請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說出你的看法和理由。(3分)答：得 分 三、作文（60分）31、母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路請以“心中的陽光”為題，寫一篇不少于600字，具有真情實(shí)感的記敘文。20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語文參考答案一、（30分）1.D 2D 3.B 4.A 5.略 6B7.潮平兩岸闊曲徑通幽處巴山夜雨漲秋池 問渠那得清如許己所不欲，勿施于人最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤似曾相識(shí)燕歸來 秋風(fēng)蕭瑟.8. A 9.（1）C (2)自然 愛的哲學(xué)二、（60分）（一）12.日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?；颍貉远鵁o信，待人無禮。13聰明、機(jī)智的孩子。評價(jià)略，言之有理即可。14為人處事，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。（言之有理即可