《論語(yǔ)十二章》知識(shí)點(diǎn)歸納及中考試題集錦

1、論語(yǔ)十二章知識(shí)點(diǎn)歸及中考試題一、文學(xué)常識(shí)填空1 .論語(yǔ)是 的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與、并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2 .孔子（公元前551-公元前479）,名,字, 時(shí)期 人，春秋末期的、, 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三 千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“"，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)“ 二、給下列加橫線的字注音地語(yǔ)（）不亦以乎（）不臉（） 三官吾身（）不習(xí)乎（）不感（）不您”（）（）不思則Jg （） 不學(xué)則基（）一篦食（）w物而林（）（）（）好之者（）竺志（）三、解釋加橫線的詞語(yǔ)1 .學(xué)而號(hào)習(xí)之2 .有朋|

2、L遠(yuǎn)力來(lái)3 .人不也向/、慍4 .不亦皆/乎5 .吾日：省吾身6 .與朋友交而不值乎7 .佐/、習(xí)乎8 .三十而AL9 .四十不惑10 .不鯨11 .溫里而機(jī)處12 .學(xué)而/、思則固13 .思而/、學(xué)則室14 .可以為師矣15 .人不必其憂16 .疑之者二不如妊之者四、通假字1 .不亦說(shuō)乎通:2 .吾卜有五而志于學(xué)通:五、古今異義詞語(yǔ)1 .學(xué)而時(shí)習(xí)之（時(shí)，古義：;今義：2 .吾日一三省吾身（日，古義：;今義：17 .好知者不如叁知者（）18 .飯疏食飲水19 .曲肱而枕之20 .喜而富且貴21 . 如浮云1.1 1人行必有我?guī)熓?3 .擇其善者而從之24子在兒上曰25 .逝者如匹夫26 .不舍

3、晝夜27 .三吏可奪帥也28 .匹夫/、nJ奪志也29 .博學(xué)而菖志30 .切可而匹用,意思是,意思是。習(xí)，古義：;今義：）。三，古義：,今義：3 .溫故而知新（古義：;今義：4 .擇其否營(yíng)而從之（善者，古義： （從，古義：;今義：5 .可以為師矣（古義：;今義： 六、一詞多義2.而：人不知而不慍（）溫故而知新（）4.樂(lè)：不亦樂(lè)乎（）好知者不如樂(lè)知者1.為：為人謀而不忠乎（）可以為師矣（）3.知：人不知而不慍（）知之者不如好之者（溫故而知新（）七、成語(yǔ)歸類(lèi)（寫(xiě)出文中成語(yǔ)，至少五個(gè)） 八、按要求默寫(xiě)1 .闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是： 2 .求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語(yǔ)中所說(shuō)：3 .復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的

4、重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義： 4 .當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮： 5 .孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是： 6 .孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是： 7 .唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語(yǔ)中孔子的話： 九、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1 .人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：2 .三人行，必有我?guī)熝?。譯文：3 .吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。譯文：4 .不義而富且貴，與我如浮云。譯文：5 .為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文：6 .三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文：2012年山西省閱讀論語(yǔ)（節(jié)選），完成71

5、1題。（10分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！? .給下面加點(diǎn)的詞注音。（2 分）學(xué)而不思則罔（）思而不學(xué)則殆（）8 .解釋下面加點(diǎn)前的意思。（2分）不亦說(shuō)乎（） 溫故而知新（）9 .下列加點(diǎn)詞與“可以為師矣” .一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A .先帝不以臣卑鄙 B .可以一戰(zhàn) C 可以調(diào)素琴 D .皆以美于徐公10 .把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2 分）知之為知之，不知為不知，是知也。譯文：11 .中國(guó)古代曾有“半部論語(yǔ)治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀

6、它同樣獲益匪淺，請(qǐng)寫(xiě)出 初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句（試卷上的除外）。（2 分）2012年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答1115題。（共11分）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚餓裂而不 知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食， 無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰 白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸 然若神人；余則細(xì)袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋 余之勤且艱若此。（節(jié)選自宋濂送東陽(yáng)馬生序）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而

7、不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知 也?！弊釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ü?jié)選自 論語(yǔ)十則） 11.解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）腰：（2）知：12 .翻譯下列語(yǔ)句。（2分）（1）余則細(xì)袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。譯文：（2）溫故而知新，可以為師矣。譯文：13 .【甲】段主要采用了 的表現(xiàn)手法，突出“余之勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷；【乙】段則是典型的 體，表述了孔子白為學(xué)之道。（2分）14 .分別從【甲】【乙】?jī)啥沃姓页霰硎鰧W(xué)習(xí)態(tài)度的句子，并抄寫(xiě)在下面。（2分）3分）15 .請(qǐng)結(jié)合【甲】段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省” 一句話的理解。（32012

8、年寧夏回族自治區(qū)13.論語(yǔ)在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”，而是先說(shuō)“學(xué) 而不思則罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）【2015 福建省泉州卷】（一）閱讀下面文言文，完成 5-8題（16分）【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沈鱗競(jìng)躍， 實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（答 謝中書(shū)書(shū)）【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。不義富貴，于我如浮云?！保ㄕ撜Z(yǔ)）5.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（A.清流見(jiàn)底見(jiàn)往事耳C.于我如浮云皆以美于徐公）。（3 分）B.實(shí)是欲界之仙都每假借于藏書(shū)

9、之家D.自康樂(lè)以來(lái) 自非亭午夜分不見(jiàn)曦月6.解 釋加點(diǎn)詞。（3分）（1）古來(lái)共談共： （2）夕日欲頹 頹：（3）未復(fù)有能 與其奇者與： 7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。 （2）曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。8.甲乙兩文”樂(lè)“的情趣分別是什么？ （4分）（2010年吉林?。┱撜Z(yǔ)（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（學(xué)而）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（為政）子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”（為政）子曰：“見(jiàn)賢

10、思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ɡ锶剩┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ㄊ龆┳迂晢?wèn)曰：”有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（衛(wèi)靈公）子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？” （述而）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。”（述而）子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之?！保ㄌ┎┳釉唬骸拔嵊兄踉眨繜o(wú)知也。有鄙夫問(wèn)于我，空空如也；我叩其兩端而竭焉?！保ㄗ雍保┳酉脑唬骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。"（子張）注釋識(shí)：記住。厭：滿足。好古：愛(ài)好古代文化。及：趕上，追上。鄙夫：鄙陋淺薄的人。亡：指不知道的東西。9

11、 .論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)， 是 家經(jīng)典著作之一。（1分）10 .下列句中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是 。 （2分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之/學(xué)如不及（2）吾日三省吾身/見(jiàn)不賢而內(nèi)自 省也（3）誨女知之乎/誨人不倦（4）是知也/日知其所亡11 .請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（2分）答：12 .請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。（2分）答：13 .請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑?。?分）答：14 .孔子所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹荆?（2分）答：15 .選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫(xiě)出在學(xué)習(xí)方

12、面所獲得的啟示。（4分）2012年山西省7. w 山g d d8. （2分） 愉快 學(xué)過(guò)（舊）的知識(shí)9. B （2 分）10. （2分）知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。11.（2分）（正確默寫(xiě)初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的成語(yǔ)或格言警句） 2012年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答11-15題。（共11分）11. （1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聰明。評(píng)分說(shuō)明：（2分）每小題各1分。12. （1）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們。（2）溫習(xí)舊的知識(shí)能有新的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，可以憑（這一點(diǎn)）當(dāng)老師了。評(píng)分說(shuō)明：（2分）每小題各1分，意思正確即可。13 .

13、對(duì)比 語(yǔ)錄評(píng)分說(shuō)明：（2分）每空1分。14 .【甲】以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也【乙】“知之為知之，不知為不知”或“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”評(píng)分說(shuō)明：（2分）每旬各1分。15.示例：作者身處錦衣玉袍的富家子弟中，一點(diǎn)也不羨慕，不自慚形穢，因?yàn)樗麅?nèi)心有精 神的安慰和思想的寄托，反而能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)。這就是對(duì)自我的反省。評(píng)分說(shuō)明：（3分）結(jié)合“不賢而內(nèi)自省” 1分，聯(lián)系甲段內(nèi)容加以論述1分，語(yǔ)句通順12012年寧夏回族自治區(qū)13. “學(xué)”是“思”的先決條件，先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。（意思對(duì)即可）【2015 福建省泉州卷】（一）（16分）5. （3分）B6. （3分）共同，一起 墜落 欣賞7. （6分）（1）早晨的薄霧將要散盡，猿猴和鳥(niǎo)兒此起彼伏的鳴叫。（“歇”，“亂”各0.5分）（2）彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。（“曲”，“亦”各 0.5分）8. （4 分）甲文：作者欣賞山林之美的情趣。作者酷愛(ài)山林，歸隱林泉的志趣。作者將內(nèi)心 對(duì)山林之美的感受與友人分享的樂(lè)趣。（2分，答出一點(diǎn)即可）乙文：粗茶淡飯卻能隨遇 而安（安貧樂(lè)道）。視不正當(dāng)?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。（2分，答出一點(diǎn)即可）（2010年吉林省）（一）文言文閱讀（15分）9.儒。10. （4）。11 .圍繞“替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來(lái)是