浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2013屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試題 新人教版

1、九年級(jí) 語(yǔ)文 期中試卷考生須知：1全卷共四個(gè)大題，28個(gè)小題。滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間為120分鐘。2請(qǐng)將學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在答題卷的規(guī)定位置上。3請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上作答，做在試題卷上或超出密封線(xiàn)區(qū)域的答案無(wú)效。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（22分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )( 2 分)A旁騖wù 崩殂cú 褻瀆shú 一抔黃土póu B棲息q 留滯 zhì 扶掖yè 恪盡職守kè C汲取jí襁褓qiáng佝僂l 度已失期duó D諛詞yú 鞭笞tà 彌留mí

2、以彰其咎jiù 2、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) (2分)A、文彩 不言而寓 強(qiáng)聒不舍 靈柩 B、浩瀚 重蹈復(fù)轍 裨補(bǔ)闕漏 恢弘C、庸碌 登峰造極 鴻鵠之志 凌駕 D、憑吊 無(wú)與綸比 涕泗橫流 忿恚3、根據(jù)句意，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的是（   ）（ 2分 ） A、人要變成野獸，比變成圣徒要容易千萬(wàn)倍。自古以來(lái)，變成野獸的人多如牛毛，但變成圣徒的人卻寥寥無(wú)幾（寥若星辰）。B、奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后，政府急謀對(duì)策，遏止（遏制）相關(guān)制品流入市面。C、北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡（杳無(wú)音信）了。D、舍前有兩棵梨樹(shù)，等到月

3、升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑駁（斑斕）。4、下列表述正確的是( )(2分) A、星星變奏曲的作者是江河，他是現(xiàn)代浪漫主義詩(shī)的代表詩(shī)人之一。B、伏爾泰是英國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家，曾兩次被捕入獄。他逝世一百周年時(shí)，雨果進(jìn)行了一場(chǎng)精彩演講。C、陳涉世家選自史記，這是我國(guó)第一部國(guó)別體通史。作者司馬遷，西漢史學(xué)家，文學(xué)家。D、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的作者是中國(guó)近代維新派代表人物梁?jiǎn)⒊c康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法 ”。 5、詩(shī)歌默寫(xiě)填空：（8分）（1）        ，日高人渴漫思茶。 （2）更深月色半人家， 。（3）莫

4、道不消魂， _       ， _         。（4）溫庭筠在商山早行寫(xiě)道，寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢(mèng)： ， （5）通過(guò)第一單元的綜合性學(xué)習(xí)，我們肯定積累了不少古詩(shī)詞，請(qǐng)寫(xiě)出一句連續(xù)的含有“雨”字的詩(shī)句。 ， 6、根據(jù)下面的情節(jié)寫(xiě)出人物姓名及其性格特點(diǎn)。（3分） 他的武器是兩只板斧，聽(tīng)說(shuō)殷天錫強(qiáng)勢(shì)占柴進(jìn)宅舍，便怒不可遏，要叫他吃板斧。他干凈利落，只用拳頭就結(jié)束了惡霸性命。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朝廷要招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鳥(niǎo)安！”將朝廷的圣旨撕了個(gè)粉碎。 這一情

5、節(jié)寫(xiě)的人物是 ，從中可以看出這個(gè)人物的性格特點(diǎn)是 7、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（3分）早梅 張渭 一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。（1）首句中的“白玉條”一語(yǔ)所用的修辭手法是比喻，它與下文的 字前后呼應(yīng)。（1分）（2）從全詩(shī)看，“梅”開(kāi)放是在什么時(shí)候？從詩(shī)中哪個(gè)詞語(yǔ)推斷出來(lái)？ （2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（26分） (一)生命的化妝  （12分）       我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。    對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添

6、了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。    因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝？化妝的最高境界到底是什么？”對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)深深的微笑。她說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是自然。最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非?？季康幕瘖y，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人突顯出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)

7、或年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇”沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。    化妝師看我聽(tīng)得出神，繼續(xù)說(shuō)：“這不就像你們寫(xiě)文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線(xiàn)，但別人知道你是在寫(xiě)文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命?！倍嗝从兄腔鄣娜税?！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫！”我感嘆地說(shuō)。  

8、0; “不對(duì)的，”化妝師說(shuō)，“化妝只是最末一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！被瘖y師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這

9、樣，你懂化妝了嗎？”我為了這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對(duì)化妝師的觀點(diǎn)感到慚愧。    告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。    可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。8聯(lián)系上下文，揣摩第、段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“化妝”的具體含義。（2分）以化妝聞名： 生命的化妝： 9在與化妝師的交流中，“我”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了以下過(guò)程（一格一字）（3分）好奇輕視- 感嘆 慚愧 10“我”最初對(duì)化

10、妝的觀點(diǎn)是什么？后來(lái)“我”為什么會(huì)“深為我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)感到慚愧”? （3分）11第段中說(shuō)“化妝的最高境界竟是無(wú)妝的，竟是自然”，第段中又說(shuō)“化妝只是最末一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。”兩種說(shuō)法是否矛盾？為什么？（2分） 12選出對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)：(   )  （   ）（2分）A化妝師認(rèn)為最低層次的化妝扭曲了人的個(gè)性，而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。B第段中“我”“刮目相看”的原因是：聽(tīng)了化妝師的敘述后，“我”對(duì)化妝和化妝師有了新的認(rèn)識(shí)。C讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)，可以改變體質(zhì)，從而改變氣質(zhì)

11、。D從與化妝師的交流中，“我”體悟到，一切的表相都不是獨(dú)立自存的，改變表相最好的方法是從內(nèi)在里改革。E全文以“我”對(duì)化妝認(rèn)識(shí)為線(xiàn)索，突出了在表相上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。（二）演講稿(14分)諸位畢業(yè)同學(xué)： 你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)罷。這一句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。” 以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰減時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被

12、后來(lái)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。 有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)?” 我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)撙衣節(jié)食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。 至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū)，每年可看3600多頁(yè)，30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。 諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了?？墒?，每天看3種小報(bào)

13、也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰。看小報(bào)呢，還是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇! 易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器.” 學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。 再會(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。 13、這篇演講的中心話(huà)題是： （2分） 14、全文思路精美，行文流暢，層次分明，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上進(jìn)行填寫(xiě)（每格8字以?xún)?nèi)），以顯現(xiàn)全文思路： 提出贈(zèng)言 表達(dá)希望與祝愿。（4分） 15、第段文字中有一個(gè)句子能突現(xiàn)全段的主要意思，它是： （2分） 16、本文是一篇議論文,讀了全文以后,你認(rèn)為本文的結(jié)論是:（2分）（ ） A.母

14、校十年之后要看你們成什么器. B. 努力做一個(gè)學(xué)者,全靠自己的選擇.C.拋棄了學(xué)問(wèn),便是毀了你們自己. D. 三五年后,再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了.17. 寫(xiě)出一個(gè)含有"器"字的成語(yǔ),使它與文中最末段的"器"意思一樣。 （2分） 18. 從文中找出一個(gè)句子，寫(xiě)在下句后面，組成一個(gè)濃縮了全文內(nèi)容的語(yǔ)流順暢的警句。 不要拋棄學(xué)問(wèn)，_（2分）三、文言文閱讀（22分）（一）閱讀出師表選段，完成題目。（13分）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，

15、受任于敗軍之際， ，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。19、填空：受任于敗軍之際， （1分）20、解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）躬耕于南陽(yáng)（ ） （2）

16、至于斟酌損益（ ）（3）臨表涕零（ ） （4）先帝不以臣卑鄙（ ）21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子的意思。（4分）（1）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。 （2）陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。 22、下列與“咨臣以當(dāng)世之事”句子結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A當(dāng)立者乃公子扶蘇 B刻唐賢今人詩(shī)賦于其上C惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn) D見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。23、聯(lián)系全文，對(duì)諸葛亮向劉禪上出師表的目的，看法最準(zhǔn)確的是（ ）（2分）A向劉禪表示自己對(duì)劉氏父子的忠心。 B讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞，修明政治。C此“表”開(kāi)頭就寫(xiě)蜀國(guó)形勢(shì)危急，讓劉禪修明政治，治理好國(guó)家，其目的只在挽救蜀國(guó)的危難。D此文寫(xiě)在他北伐

17、之前，所以目的是讓劉禪治理好國(guó)家，讓他放心去北伐，使北伐的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。（二）（9分）人生小幼，精神專(zhuān)利，長(zhǎng)成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦靈光殿賦，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書(shū)，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈（注：困頓，不得志）失于盛年猶當(dāng)晚學(xué)不可自棄?？鬃釉疲骸拔迨詫W(xué)易，可以無(wú)大過(guò)矣。”魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子七十乃學(xué)，名聞天下；荀卿五十，始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒；公孫弘四十余，方讀春秋，以次遂等丞相；幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。24、解釋下列加點(diǎn)詞。（2分）曾子七十乃學(xué)，名聞天下。（ ） 老

18、而彌篤 ( )25、用“/”給下列文字畫(huà)出三處停頓（3分） 然人有坎壈失于盛年猶當(dāng)晚學(xué)不可自棄26、翻譯：老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。（2分） 27、用原文回答選文告訴我們什么道理？并結(jié)合體會(huì)簡(jiǎn)要論述。（2分） 四、寫(xiě)作：50分28、題目：（1）謝謝你 （2）我想唱首歌要求：從上面題目中任選一個(gè)寫(xiě)作，除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。字?jǐn)?shù)600字以上。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人命、校名。2012學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試參考答案三校聯(lián)考一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用1、B 2、C 3、A 4、D 5、（1）（3）略，（4）因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘 （5）略6、李逵 豪爽、魯莽，具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)7、（1）雪 （2）早春 經(jīng)冬二、現(xiàn)代文閱讀（一）8、以化妝聞名：化妝師用脂粉等使容顏美麗。生命的化妝：通過(guò)多閱讀一流的文章，多欣