冀教版六年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

1、冀教版六年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）_2.媽媽對(duì)小東說：“我把你的書包縫好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.我們小時(shí)候的玩具，都是自己做的。（改為雙重否定句） _4.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？（改為陳述句） _5.例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。我也能寫夸張句：_二、 按要求寫句子。1路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）_2在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說法，保持意思不變）_3柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（用加點(diǎn)詞語造句）_4我只好打開電視，不聲不

2、響地聽英語講座。（改為雙重否定句）_三、 按要求寫句子。1月光曲的作者是貝多芬譜寫的。（修改病句）_2我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。（用加點(diǎn)字造句）_3貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4巨大的馬匹被整個(gè)省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_四、 按要求寫句子。1.院子里的鵝和雞發(fā)出一陣使人無法忍受的咯咯聲?？s句：_2.一些書籍和文件被父親燒掉。改為“把”字句：_3.小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_五、 按要求寫句子。1.孩子們都還健康，沒什么可抱怨的。（改成反問句）_2.車廂里一

3、片寂靜，靜得可怕。（運(yùn)用夸張手法描寫寂靜的程度）_3.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（仿寫句子）_4.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。（仿寫句子）_六、 根據(jù)要求改寫句子。1更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）_2其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改成陳述句）_3魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。（改成雙重否定句）_4魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）_七、 我能按要求改寫句子。1掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。（縮句）_2她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但

4、是覺得非這樣做不可。（改為肯定句）_3竹節(jié)人這篇課文的作者是范錫林寫的。（修改病句）_4他說：“小姐，當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_八、 根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。1.下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮句）_2.伯父笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.這，哪里還是戲?。窟@，不是太像雜技了嗎？（改為陳述句）_4.沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句）_九、 按照要求，完成以下練習(xí)。1車廂里盡是婦女和孩子，差不多幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。（修改病句）_ 2過去的日子如輕煙，怎

5、能不被微風(fēng)吹散呢？（改為陳述句）_3那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（1）句中連用兩個(gè)“是那么”，這樣寫的好處是_。（2）用加點(diǎn)詞語寫句子：_是那么_，_是那么_。十、 遣詞造句，掌握句式。1仿造例子寫句子。（提示：先觀察例句，想清楚要求再完成。）天安門廣場(chǎng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。_2人生中的問題使解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改成陳述句）_3請(qǐng)把下面的句子改一改，換一種形式替代“說”。媽媽說：“這件事既然是你做錯(cuò)了，就必須自己想辦法彌補(bǔ)?！盻4我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱和人們的表演。（修改病句）_十一、

6、按要求寫句子。1.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮句)_2.天安門廣場(chǎng)站立著一根電動(dòng)旗桿。(修改病句)_3.到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來，每一聲炮響，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(仿寫句子)_十二、 按要求寫句子。1.老師沒收了竹節(jié)人。（改為把字句和被字句）把字句：_被字句：_2.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ某申愂鼍洌?_3.每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）_十三、 按要求寫句子。1我們應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳。（改為反問句）_2最大的裂維已經(jīng)堵住了。風(fēng)依然可以進(jìn)來。（用關(guān)聯(lián)詞語

7、合并為一句話）_3外面?zhèn)鱽沓林氐钠ば暫徒泻奥?。（修改病句）_4一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀發(fā)上。（縮句）_十四、 按要求寫句子。1.規(guī)模宏大的故宮集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。（縮句）_2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。改為反問句：_改為陳述句：_ 3.我們?cè)诖巴鉀]找到竹節(jié)人。 我們一點(diǎn)兒都不沮喪。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句話。） _4.一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十五、 按要求寫句子。1在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變化詞序，句子意思不變）_2姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_3盲姑娘說：“這首曲子多難彈哪

8、！我只聽別人彈過幾遍?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4月亮照進(jìn)窗子。（改為擬人句）_十六、 按要求寫句子。1.科學(xué)家們提出了在火星或月球上建造移民基地等許多設(shè)想。（縮寫句子）_2.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫比喻句）_3.閏土回家去了。我還深深地思念閏土。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_4.戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。（擴(kuò)寫句子）_5.修改下面病句。我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心，盡量避免不出錯(cuò)。_十七、 句子天地。1姑娘對(duì)哥哥說：“別難過，我不過隨便說說罷了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。（縮寫句子）_3春節(jié)的街道，熱鬧非凡

9、。_。（圍繞第一句話，寫一段場(chǎng)面描寫）4經(jīng)過老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。（修改病句）_5地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。（用句子中的修辭手法，仿寫一個(gè)句子）_答案1、1.我考慮情形和環(huán)境。 2.媽媽對(duì)小東說，她把小東的書包縫好了。 3.我們小時(shí)候的玩具，沒有一個(gè)不是自己做的。 4.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)不必介意。 5.桂花開了，十里飄香。2、1.小楊樹喧鬧起來。 2.竹子在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。 3.這塊毛毯摸起來軟綿綿的，很舒服。 4.我不得不打開電視，不聲不響地聽英語講座。3、1.月光曲的作者是貝多芬。 2.生活中總是有一些不開心的事，我們要笑著面對(duì)。 3.

10、貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 4.雖然巨大的馬匹被整個(gè)省略，但是騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。4、1.鵝和雞發(fā)出咯咯聲。 2.父親把一些書籍和文件燒掉了。 3.小紅說，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。5、1.孩子們都還健康，難道還有什么可抱怨的嗎？ 2.車廂里一片寂靜，靜得好像都能聽見一根針掉在地上。 3.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 4.那朵盛開的花朵，紅艷艷的，像一束燃燒的火焰。6、1更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上沒有用。 2其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒也不必介意。 3魯濱遜不得不在島上定居下來，過著寂寞的生活。 4魯濱遜看到痕跡

11、和人骨。7、1.孩子睡著。 2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須這樣做。 3.竹節(jié)人這篇課文的作者是范錫林。（或：竹節(jié)人這篇課文是范錫林寫的。） 4.他說，小姐，當(dāng)他告訴小姐們那位可憐的夫人就是他的妻子時(shí)，小姐們大概不會(huì)再笑了。8、1.沙地種著西瓜。 2.伯父笑著說，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。 3.這，已經(jīng)不是戲劇。這，真是太像雜技了。 4.難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？9、1.車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。 2.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。 3.（1）突出強(qiáng)調(diào)了天的可愛 （2）葉兒 碧綠 花兒 鮮艷10、1.

12、天上的星星閃爍著，像綢緞上鑲嵌的寶石。 2.人生中的問題時(shí)解不完的，不然太平淡無味了。 3.媽媽語重心長地批評(píng)我：“這件事既然是你做錯(cuò)了，就必須自己想辦法彌補(bǔ)?！?4.我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱，觀看人們的表演。11、1廣場(chǎng)匯集了群眾隊(duì)伍。 2天安門廣場(chǎng)挺立著一根電動(dòng)旗桿。 3十月一日那天，廣場(chǎng)成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。12、1.老師把竹節(jié)人沒收了。 竹節(jié)人被老師沒收了。 2.得把他們抱來，同死人待在一起不能行。 3.因?yàn)槊總€(gè)人一輩子都有許多不順心的事，所以丁香結(jié)年年都有。13、1.我們難道不應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳嗎？ 2.雖然最大的裂縫已經(jīng)堵住了，但是風(fēng)依然可以灌進(jìn)來。 3.外面?zhèn)鱽沓林氐钠ば暋?4.陽光照在銀發(fā)上。14、1.故宮體現(xiàn)了風(fēng)格。 2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆？ 這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。 3.雖然我們?cè)诖巴鉀]找到竹節(jié)人，但是我們一點(diǎn)兒都不沮喪。 4.一位臺(tái)灣同胞說，他是中國人，他愛中國。15、1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。 2.姑娘趕緊站起來讓座?；蚬媚镞B忙站起來讓座。 3.盲姑娘說那首曲子很難彈，她只聽別人彈過幾遍。 4.溫柔的月光輕輕地溜進(jìn)窗子，讓人無法察覺。16、1.科學(xué)家們提出了設(shè)想。 2.十月的山林，仿佛畫家筆下五彩斑斕的風(fēng)景畫，讓人駐足難前，如醉如癡，