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文檔簡介
1、20152016學年度上學期七年級期中考試語文試卷一、基礎(24分)1、根據(jù)課文默寫古詩文:(10分)(1)日月之行,若出其中; , 。 (曹操觀滄海)(2分)(2)君問歸期未有期, 。(李商隱夜雨寄北)(1分)(3) ,隨風直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(1分)(4)王灣的次北固山下一詩中揭示了新舊交替的生活哲理的詩句是 , 。(2分)(5)把白居易的錢塘湖春行默寫完整。(4分)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 , 。 , 。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。2、根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)在這種gn gà 的處境中,我繼續(xù)待了近一年。 &
2、#160;(2)后來發(fā)生了fn qí :母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。(3)于是全班同學興趣高漲,一個個 x r gng tng 。(4)接著我就大用其功,將這個國家的地理狀況記得 gn gu làn shú 。3、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?#160; )(3分)A沿著晃動的梯子,我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。B爺爺返老還童,跟我玩起了打仗的游戲。C課堂上,語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。D學習遇到疑難時,我們要及時向老師求教,做到不恥下問。4、下列對病句的修改不正確的一項是( &
3、#160; )(3分)A上中學以來,他一直始終參加學校田徑隊訓練。(把“一直”或者“始終”刪掉)B通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了。(把“通過”或者“使”刪掉)C到了退休年齡的他,精力和身體還很健壯。(把“健壯”改為“充沛”)D我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國現(xiàn)代化建設服務。(把“一切”放到“人類的”后面)5、仿寫句子,要求句式相同,語意連貫。(4分)如果你是魚兒,那么快樂就是一汪清涼的水;如果你是小鳥,那么快樂就是一片湛藍的天; , ; , 。2、 閱讀(46分)閱讀下面的文段完成6-18題。(一)(10分)論語十二章(節(jié)選)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
4、”雍也子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!笔龆釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!笔龆釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!弊雍弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也, 匹夫不可奪志也?!弊雍弊酉脑唬骸安W而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!弊訌?、解釋下列加點詞語在句子中的意思。(3分)(1)飯疏食飲水( ) (2)曲肱而枕之( ) (3)博學而篤志( )7、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 逝者如斯夫,不舍晝夜。 8、下列對文章的分析理解,不正確的一項是( )(3分)A以上節(jié)選內(nèi)
5、容涉及學習態(tài)度、學習方法和修身做人這三個方面。B選文第一則寫了學習的三種境界:知之、好之、樂之。其中,以學習為樂趣的人境界最高。C“三人行,必有我?guī)熝??!睆娬{(diào)的是要善于向周圍的人學習,隨時隨地都要學習。D“擇其善者而從之,其不善者而改之。”句中的“擇”字的作用非常重要,它說明了學習的關鍵在于他人身上,只有“擇其善”去“其不善”,自己才能有所進步。(2) (9分)拾椹供親蔡順少年孤,事母孝。歲荒,糧食不足,順日拾桑椹,以異器盛之。赤眉賊見而問之。順曰:“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”賊憫其孝,以白米牛蹄贈之。注釋:歲荒:年成不好。桑椹:成熟時黑紫色或黑色,味甜,可食。異器:不同的碗。9、下列各
6、組句子中,加點詞語意思相同的一項是( )(3分) A順日拾桑椹 / 日中不至 B以白米牛蹄贈之 / 臨別贈言 C賊憫其孝 / 悲天憫人 D糧食不足 / 足智多謀10、用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分) 黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。11、你認為蔡順是個怎樣的人?他的行為對你有什么啟示?(3分)(3) (10分)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾
7、趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的,一
8、下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去,“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯
9、的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。(選自朱自清春)12、下列對原文的分析理解,不正確的一項是( )(3分)A第段寫人的活動和人的感覺反襯出春草勃發(fā)給人帶來的歡樂,表現(xiàn)春草的可愛。B第段按由高到低的順序描寫春花,思路清晰,層次分明。C第段的加點詞“賣弄”,在文中從感情色彩看是貶義詞。D本文抒發(fā)了作者熱愛大自然、熱愛生活,對生活充滿希望,想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。13、第段中“鉆”這個動詞的使用,形象地寫出了春草旺盛的生命力,它暗示春天( )(3分)A是春草初生的季節(jié)。B充滿生機活力。C是溫暖和煦的季節(jié)。D充滿輕松與快樂。14、 第段中,“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!边@三個語
10、句的次序能否變動?為什么?(4分)(4) (17分)父愛的高度 好多年都沒有看過露天電影了。記得小時候,家在農(nóng)村,那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去。在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”,帶著我摸黑去趕熱鬧。到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我駕在他的脖子上,直至電影結束才放下。記得有一次,看白蛇傳,我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股,笑著說
11、:“嗨!嗨!醒醒,都水漫金山了!”一晃好多年就過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家,一天聽說鄰村有人結婚,晚上放電影,兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說:“爸,我去看電影了!”父親說:“去就去嘛,還說什么,又不是小孩子了!”“你不去?”“你自個去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”來到電影場,人不算多,找個位置站定。過了不大一會,身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著:“這里誰也沒有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處格格的笑著。我不知怎么搞的,眼一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在
12、尋找一個能準確代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎?想起了許多往事,再也無心看電影。獨自回家。敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門:“怎么這么早就回來了,電影不好?”看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。我知道,這一生,無論我人生的坐標有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺啊。15、選文自然段敘述了一件事情,請概括出來。(12字內(nèi))(4分)16、選文第自然段中“父親”所說的“水漫金山”是什么意思?表達了父親怎樣的情意?(4分)17、文中第段中,“把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上”,通過這個簡單的動作,你能看到作者怎樣的心思?(4分)18、文中寫了“我”兩次流淚,試比較兩次流淚的不同原因。(5分)三、作文(
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