青島版數(shù)學(xué)一年級下冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)》

1、兩位數(shù)減兩位數(shù) 退位 教學(xué)目標(biāo)1 . 通過信息窗提供的信息，讓學(xué)生提出并解決數(shù)學(xué)問題，在理解的根底上 掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算方法。2體會算法的多樣性，感受計(jì)算過程的合理性。3在現(xiàn)實(shí)生活中能發(fā)現(xiàn)，提出解決兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算問題。 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解各位不夠減，從十位退 1當(dāng) 10的算理。教學(xué)準(zhǔn)備 計(jì)數(shù)器、小棒。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)舊知：45- 23= 23- 12= 36- 14= 58- 36=56- 33= 77- 32= 33- 10= 12- 10= 【設(shè)計(jì)意圖】 通過對以前學(xué)過的相似的知識進(jìn)行聯(lián)系， 慢慢過渡到今天學(xué)習(xí) 的新知識，能幫

2、助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)新知識的難度。二、你說我講1仔細(xì)觀察，提出問題。師：同學(xué)們上節(jié)課我們到了水族館， 這里可大了， 今天我們到它的標(biāo)本館看 一下好嗎？看看在這里你能發(fā)現(xiàn)什么？課件出示情境圖師：誰來做解說員給大家介紹下這些海洋生物標(biāo)本好嗎？從圖上你了解到哪 些數(shù)學(xué)信息？師：根據(jù)這些信息你能提出什么問題？學(xué)生可能提出：生 1：魚類標(biāo)本比蝦類標(biāo)本多多少種？生 1：蝦類標(biāo)本比貝類標(biāo)本少多少種？生 3：蝦類標(biāo)本和魚類標(biāo)本共有多少種？ 2師：我們來首先來解決第一個(gè)問題： 魚類標(biāo)本比蝦類標(biāo)本多多少種？ 師：誰來列算式？生：42- 26師板書 師：為什么用減法？師：那 42- 26等于多少呢？同學(xué)們可以用什么方法計(jì)

3、算呢？ 小組討論， 然 后展示討論結(jié)果學(xué)生可能討論的結(jié)果： 方法一：口算： 42- 22=20, 20- 4=16, 42- 26=16。 方法二：用小棒擺一擺。課件演示擺小棒的動(dòng)畫 方法三：用計(jì)數(shù)器撥一撥。課件演示撥計(jì)數(shù)器的動(dòng)畫 方法四：用豎式計(jì)算。小組活動(dòng)：小組內(nèi)同學(xué)嘗試擺小棒、 撥計(jì)數(shù)器、豎式計(jì)算的方法， 然后選擇代表上臺給 大家演示。3解決第二個(gè)問題：蝦類標(biāo)本比貝類標(biāo)本少多少種？放手讓學(xué)生獨(dú)立列 算式，用豎式計(jì)算這道題，寫在練習(xí)本上。1師：誰愿意展示一下自己的作品？你能把你的計(jì)算過程完整地說一下 嗎？2師：對他列的豎式，你有什么想問的嗎？重點(diǎn)讓學(xué)生明確從十位退1 后，個(gè)位應(yīng)該是 10，

4、然后用 10 減 6 。 師：學(xué)習(xí)了筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位上加10，再減。這就是今天我們學(xué)習(xí)的筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法。【設(shè)計(jì)意圖】展示學(xué)生的作品， 讓集體進(jìn)行評價(jià)和提問， 能調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性，并讓學(xué)生深刻理解這時(shí)被減數(shù)個(gè)位是 0，從十位退 1 后，個(gè)位應(yīng)該是 10，然后用 10 減 6。三、自主練習(xí)1.下面哪些算式的得數(shù)比40大？在里面畫“V28+20口42-6 80 42口18+20口4& 2口80 32口答案：28+20"、46-2"、80- 32Vo2 花兒笑了。答案:4334682 8835-2f0+2660-3/%

5、f匚93 .比壽命。J *氓0< J<r JOJ3Lloi_.3W1大象的壽命比駱駝長多少年?2你還能提出什么問題？答案：170- 39=31 年2駱駝的壽命比山羊長多少年?39-18=21 年答案不唯一【設(shè)計(jì)意圖】通過適當(dāng)?shù)碾S堂練習(xí)，讓學(xué)生們加深知識點(diǎn)的印象，進(jìn)一步理 解兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的算理。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天你們學(xué)到了什么呢？【設(shè)計(jì)意圖】通過老師與學(xué)生共同回憶一節(jié)課的知識，讓學(xué)生加深對知識的 掌握。五、課后作業(yè)1 用你喜歡的方法計(jì)算。42+19=50- 38=64-46=55-26=91-62=70-35=34+12=29+8=62+26=答案：6112 18 29 29 35 46 37882.列豎式計(jì)算80 2455 2964 9321762 3870783 3844 39答案：5626551524634553 .填表。被減數(shù)53609261734146減數(shù)282736840835差答案:被減數(shù)53609261734146減數(shù)282736840835差253356533333114.下面哪幾題的得數(shù)小于50?在算式后面的里畫“V。78 23 89 3961 13口3 + 27 14+ 46 50 -