人教版九年級(jí)思品上學(xué)期期中測(cè)試題

1、2010-2011學(xué)年度上學(xué)期期中測(cè)試 九年級(jí)思想品德試題 (滿分50分，時(shí)間60分鐘)題號(hào)一111213141516總分得分第部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)把正確答案的選項(xiàng)填入下列表中每小題1分，共10分)題號(hào)12345678910答案1在家里，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛護(hù)花草樹木這些事例說明A及時(shí)糾正自己的過失，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) B承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的表現(xiàn) C隨著環(huán)境的變化，我們不斷變換角色，承擔(dān)不同的責(zé)任 D有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的2九（1）班同學(xué)圍繞“集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系”展開討論。下列觀點(diǎn)不正確的是A保障個(gè)人利益是

2、集體的責(zé)任 B集體利益和個(gè)人利益是相互依存的C維護(hù)集體利益，必然會(huì)損害個(gè)人利益 D只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障3.在你的心目中，中國(guó)的國(guó)家形象應(yīng)當(dāng)定位為A.一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家 B.一個(gè)落后國(guó)家 C.一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家 D.一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家4“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)，收入增長(zhǎng)快一點(diǎn)，就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，資源浪費(fèi)少一點(diǎn)，孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)，醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)”這反映了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是A眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系 B人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 C 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 D物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的矛盾5.今年6月份我國(guó)進(jìn)出口總額達(dá)2547.7億美元，比去年同期增長(zhǎng)39

3、.2%，刷新2008年7月的歷史記錄，創(chuàng)歷史新高。這是因?yàn)槲覈?guó)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有受到金融危機(jī)的影響 B.是世界上最大的發(fā)達(dá)國(guó)家 C.商品完全依賴于進(jìn)口 D.堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，積極發(fā)展同世界各國(guó)貿(mào)易往來6. 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新的數(shù)據(jù)分析表明，我國(guó)水、石油、耕地、銅、鋁等主要資源人均占有量均嚴(yán)重低于世界平均水平，比如我國(guó)人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均水平的1/4。這表明A我國(guó)自然資源總量大、種類多 B。我國(guó)人均資源占有量少C我國(guó)自然資源開發(fā)利用不盡合理和科學(xué) D。自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)7.“昔日靠山吃山人窮家貧，今朝退耕還林民富國(guó)強(qiáng)?！边@幅對(duì)聯(lián)說明了我國(guó)實(shí)施 是正確的A.科教興國(guó)和人才

4、強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 C.計(jì)劃生育基本國(guó)策 D.對(duì)外開放基本國(guó)策8. 經(jīng)過30多年的艱苦努力，我國(guó)有效控制了人口的過快增長(zhǎng)，進(jìn)入世界低生育水平國(guó)家的行列。根據(jù)人口專家推算，到2010年，少生了幾億人。這表明我國(guó)的計(jì)劃生育工作取得了巨大成績(jī)我國(guó)人口問題已得到徹底解決今后沒有必要再實(shí)行計(jì)劃生育了我國(guó)人口過快增長(zhǎng)的趨勢(shì)得到有效控制A B。 C。 D。9.2010年7月13日致14日，全國(guó)教育工作會(huì)議在北京舉行，會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)必須優(yōu)先發(fā)展教育。這是因?yàn)榻逃阎饾u成為人們生產(chǎn)發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富 教育已經(jīng)成為我國(guó)現(xiàn)階段一切工作的中心 我國(guó)已經(jīng)成為世界上的人才強(qiáng)國(guó) 教育是民族振興的基石，決

5、定一個(gè)國(guó)家的未來A. B. C. D. 10.從汶川地震到舟曲泥石流，從云南旱災(zāi)到海南水災(zāi)，從北京奧運(yùn)會(huì)到上海世博會(huì)中國(guó)人民經(jīng)受了一次又一次的洗禮，譜寫了一曲又一曲贊歌，為民族精神注入了時(shí)代強(qiáng)音。在新的時(shí)代條件下，培育和弘揚(yáng)民族精神，最重要的是A.搶險(xiǎn)救災(zāi)、扶危濟(jì)困 B.一方有難八方支援 C.積極開展科技體育文化交流活動(dòng) D.結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容第II部分主觀題11、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任（7分）材料一：2010年8月8日甘肅舟曲突發(fā)特大泥石流。災(zāi)害發(fā)生后，救援工作迅速展開：部隊(duì)?wèi)?zhàn)士積極尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù)，許多愛心人士從四面八方匯來了愛

6、心捐款請(qǐng)你回答：（1）材料中愛心人士共同承擔(dān)了哪方面的責(zé)任？（1分）請(qǐng)你寫一句承擔(dān)這方面責(zé)任的名言（2分）（2）面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民發(fā)揚(yáng)了偉大的中華民族精神，這一精神的作用是什么？（2分）（3）看到同胞受災(zāi)，你能夠做些什么？（2分）12、了解基本國(guó)情，認(rèn)清基本國(guó)策（共8分）溫總理常和人們演算“13億的乘除法”，他說：“人多、不發(fā)達(dá)就是我國(guó)的兩大國(guó)情。中國(guó)有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題；不管多么可觀的財(cái)力、物力，只要除以13億，那就成為很低很低的人均水平。這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人任何時(shí)候都必須牢牢記住的。”“13億的乘除法”寓意深刻，耐人尋味，請(qǐng)你認(rèn)真思考回答：（1）

7、在下面算式的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（一個(gè)具體問題或現(xiàn)象）（ ）×13億=很大很的問題（ ）÷13億=很低低的水平（如果無(wú)法填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，可各舉一例說明以上算式的內(nèi)容）（2）你認(rèn)為要解決算式中存在的問題，最關(guān)鍵的是要解決什么問題？這一問題的本質(zhì)是什么？為此我國(guó)實(shí)行了什么基本國(guó)策？實(shí)行這一基本國(guó)策的目的是什么？13、中華文化，博大精深（6分）材料一：孔子學(xué)院是推廣漢語(yǔ)文化的教育和文化交流機(jī)構(gòu)。截至2009年8月，我國(guó)已在世界83個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了268所孔子學(xué)院和71個(gè)孔子課堂。材料二：2009年8月20日，孟加拉國(guó)南北大學(xué)孔子學(xué)院的師生們歡聚一堂，慶祝新院址落成。副校長(zhǎng)西迪基

8、在致辭時(shí)說：“孔子學(xué)院是我們的驕傲。南北大學(xué)的漢語(yǔ)教學(xué)推廣工作非常成功，相信孔子學(xué)院將會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大。”（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為在國(guó)外設(shè)立孔子學(xué)院有什么意義？（4分）（2）如果你有幸到國(guó)外孔子學(xué)院參加青少年文化交流活動(dòng)，面對(duì)外國(guó)文化，你應(yīng)怎樣做？（2分）14、理解基本路線（共6分）鄧小平說，牢牢把握黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線一百年不動(dòng)搖，國(guó)家就能長(zhǎng)治久安，中國(guó)就大有希望。（1）黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么？（具體回答）（3分）（2）改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么？（3分）15、節(jié)能減排我實(shí)踐（6分）材料一：胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出，“加強(qiáng)能源節(jié)約與

9、生態(tài)保護(hù)”，“落實(shí)節(jié)能減排工作責(zé)任制”。材料二：2007年4月27 日，國(guó)務(wù)院召開節(jié)能減排工作會(huì)議，全面部署節(jié)能減排工作。（1） 國(guó)家為開展節(jié)能減排工作，制定了哪些基本國(guó)策和戰(zhàn)略？（2分）（2）國(guó)家為開展節(jié)能減排工作，采取了哪些具體措施？（2分）（3）“節(jié)能減排，全民行動(dòng)”。作為中學(xué)生，你打算怎樣把節(jié)能減排落實(shí)到具體行動(dòng)上？（2分）16、改革開放普新篇（7分） 2010年8月21日，溫家寶總理專程來到深圳博物館參觀改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平大型展覽。溫家寶說，沒有小平同志，沒有改革開放，就沒有深圳的今天，就沒有中國(guó)翻天覆地的變化。溫家寶強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)不僅要繼續(xù)辦下去，而且要辦得更好。要強(qiáng)調(diào)“好字當(dāng)

10、頭”“好字優(yōu)先”“好中求快”；要突出“新”，要堅(jiān)持把創(chuàng)新當(dāng)做特區(qū)的靈魂和生命。 請(qǐng)回答： （1）為什么說沒有改革開放，就沒有深圳的今天，就沒有中國(guó)翻天覆地的變化？（2分）（2）“好字當(dāng)頭”“好字優(yōu)先”“好中求快”，體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展觀？（1分）（3）為什么要堅(jiān)持把創(chuàng)新當(dāng)做特區(qū)的靈魂和生命？（2分）我國(guó)為此必須堅(jiān)持什么發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）九年級(jí)思品參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)1-5CCCBD 6-10BBAAD11、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任（7分）（1）共同承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任。（1分） “國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“我為人人，人人為我”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“一方有難八方支援”等。（2

11、分）（2）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。（2分）（3）向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，義務(wù)獻(xiàn)血；介紹災(zāi)區(qū)情況，發(fā)動(dòng)他人 災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心等。（2分）12、了解基本國(guó)情，認(rèn)清基本國(guó)策（共8分）（1）示例：每人使用一雙木筷；每人浪費(fèi)一粒糧食；每人消耗一度電。（1分）示例：國(guó)民生產(chǎn)總值；淡水資源問題；耕地面積。（1分）（2）人口問題；（1分）發(fā)展問題（1分）計(jì)劃生育的基本國(guó)策；（2分）控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。（2分）13、中華文化，博大精深（6分）答：（1）有利于弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界上的影響力，促進(jìn)世界文化的交流和繁榮；有利于世界

12、人民了解中國(guó)、了解中國(guó)文化，增進(jìn)與中國(guó)人民的友誼；有得促進(jìn)我國(guó)對(duì)外開放，推動(dòng)和諧世界建設(shè)。（4分）（2）以開放的胸懷，采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。（2分）14、理解基本路線（共6分）答：（1）黨的基本路線的核心內(nèi)容是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。（評(píng)分：此問籠統(tǒng)答“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不給分。3分）（2）開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，（高舉了中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大旗幟）。（3分）15、節(jié)能減排我實(shí)踐 （6分） （1） 計(jì)劃生育的基本國(guó)策；保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科學(xué)發(fā)展觀。（2分） （2） 堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；加大投入，開展節(jié)能技術(shù)的研究；推廣使用節(jié)能燈具和太陽(yáng)能熱水器；提倡廢水、廢棄課本循環(huán)使用等等。（2分） （3）增強(qiáng)人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)；同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)；從小事做起：節(jié)約用水用電