2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第1頁(yè)
2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第2頁(yè)
2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第3頁(yè)
2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?(改為陳述句)_2.天空是那么清鮮,空氣那么明朗。(修改病句)_3.為了拖住敵人,六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_二、 按要求寫句子。1寫一句描寫大自然的詩(shī)句。_2這些小精靈怎會(huì)不愛我們祖國(guó)的寶島呢?(改為陳述句)_3我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。(修改病句)_4我的母親生養(yǎng)了我。 我的母親教給我做人的道理。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話)_5走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(

2、仿寫句子)走在鄉(xiāng)間的小路上,蝴蝶為我舞蹈,小草向我_,鮮花對(duì)我_。6同學(xué)們能辦到的事,我也一定能辦到。(改成反問句)_三、 按要求寫句子。1.他在幽靜的小路上聽到一所茅屋里傳出來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。(縮句,縮到最簡(jiǎn))_2.伯父笑著說:“我小的時(shí)候,鼻子也是又高又直的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿寫擬人句)_4.在景區(qū)隨意涂鴉的人,是一種極不文明的行為。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_2你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)你不會(huì)因?yàn)椋╛)就(_)?3這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳

3、述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改為擬人句)_5那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)_五、 按要求寫句子。1燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。(仿寫句子)_,有_的時(shí)候;_,有_的時(shí)候;_,有_的時(shí)候。2您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_3總之她很久之前就答應(yīng)了,就在那個(gè)星期天帶我出去玩。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_4老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。(修改病句)_六、 按要求改寫句子。1貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_2這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全中國(guó)人民的心一齊歡呼起來。

4、(修改病句)_3人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)_4廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)_5焦裕祿的事跡讓我感動(dòng)。(改為用否定的句式表示肯定的意思)_6捧起一本好書,一個(gè)饑餓的人說:“像一塊噴香的面包?!保ㄕ諛幼臃聦懢渥樱┡跗鹨槐竞脮?,一個(gè)_的人說:“像_?!逼摺?按要求寫句子。1小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。(改為雙重否定句)_2窮人的作者是列夫托爾斯泰寫的。(修改病句)_3桑娜告訴漁夫,他們的鄰居西蒙死了。(改為第一人稱表述的句子)_4我們小時(shí)候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加點(diǎn)字造句)_八、 按要求完成句子練習(xí)。1現(xiàn)代

5、信息技術(shù)這門課對(duì)我很感興趣。(修改病句)_2丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮句)_3桑娜對(duì)漁夫說:“我可替你擔(dān)心呢!”(改為轉(zhuǎn)述句)_九、 句子訓(xùn)練營(yíng)。1走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。(改為雙重否定句)_2小時(shí)候,我唯一的讀物就是香煙盒里的小畫片。(縮寫句子)_3那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(仿照句式寫一寫)_十、 遣詞造句,掌握句式。1仿造例子寫句子。(提示:先觀察例句,想清楚要求再完成。)天安門廣場(chǎng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。_2人生中的問題使解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改成陳述句)_

6、3請(qǐng)把下面的句子改一改,換一種形式替代“說”。媽媽說:“這件事既然是你做錯(cuò)了,就必須自己想辦法彌補(bǔ)?!盻4我飲著朝露和瓊漿,聽著小鳥的歌唱和人們的表演。(修改病句)_十一、 按要求寫句子。1古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!保ǚg)_2你不知道貝多芬是哪個(gè)國(guó)家的人。你趕快向別人請(qǐng)教吧。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_3同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。(修改病句)_4魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。(縮句)_十二、 按要求寫句子。1.氣象小組的同學(xué),每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。修改病句:_

7、 2.老師說:“我要盡自己的全部力量把你們培養(yǎng)成有用的人?!备臑榈谌咿D(zhuǎn)述句:_3.他今天必須去上班。改為雙重否定句:_4.馬在奔馳。擴(kuò)句:_5.桂花的香味傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。改為夸張句:_十三、 按要求寫句子。1疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。(改為“被”字句)_2看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。(修改病向句)_3出洛陽(yáng)老城向東大約12千米到白馬寺。(改變?cè)~序,意思保持不變)_4小明高興地告訴媽媽:“這個(gè)周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?!保ǜ臑殚g接引語(yǔ))_5守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)_十四、 按要求完成句子。1.貝多芬聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。(縮句)_2.

8、他活著為了多數(shù)人更好地活。 群眾把他抬舉得很高,很高。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)_3.姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!保〒Q種說法,句意不變)_4.黎明的時(shí)候,雨突然大了。(寫夸張句)_十五、 按要求寫句子。1.雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。(仿寫擬人句)_2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。(縮寫)_3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改寫反問句)_4.雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。(修改病句)_十六、 按要求寫句子。1他在荒島上生活了二十六年之后,終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。(縮句)_2他竟看見密西西比河正從下面流過。(擴(kuò)句)_3我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)又何必

9、介意呢?(改為肯定句)_4法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_十七、 按要求寫句子。1.李茗同學(xué)做什么都很認(rèn)真,我們不得不佩服他。(改為肯定句)_2.高山的影子倒映在湖面上。(改為擬人句)_3.請(qǐng)從“曲終人散”和“有板有眼”中任選一個(gè)寫一個(gè)句子。_答案1、1.人生中的問題也是解不完的,不然, 太平淡無(wú)味了。 2.空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。 3.早上爸爸一邊看著報(bào)紙上的新聞,一邊吃著早餐。2、1.水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。 2.這些小精靈熱愛我們祖國(guó)的寶島。 3.我怎么也忘不了發(fā)生在過去的事。 4.我的母親不僅生養(yǎng)了我,還教給了我許多做人的道理。 5.頻頻揮手

10、微微點(diǎn)頭 6.同學(xué)們能辦到的事,我難道辦不到嗎?3、1.他聽到鋼琴聲。 2.伯父笑著說,他小的時(shí)候,鼻子也是又高又直的。 3.小鳥在樹枝上歡快地明歌。 4.在景區(qū)隨意涂鴉,是一種極不文明的行為。4、1我的腿真酸哪,只得交替著用一條腿支撐著。 2今天下雨 不去圖書館了吧 3這清白的梅花,是玷污不得的。 4溪水唱著歌兒,快樂地向前奔去。 5我一輩子也不會(huì)忘記那些美好的印象。5、1.春天走了 再來 太陽(yáng)落山了 再升起 雨停了 再下 2.您是說買菜回來就走。 3.成功是需要信心的,是需要耐心的,是需要恒心的,總之,絕非易事。 4.老師抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。6、1.貝多芬說,不,他是來彈一首曲

11、子給那位姑娘聽的。 2.這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全中國(guó)人民的心齊歡悅起來。 3.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無(wú)味了。 4.燈照耀著建筑。 5.焦裕祿的事跡不能不讓我感動(dòng)。 6.口渴 甘甜的泉水7、1.小伙子蹬了老漢一眼,不得不站到了后面。 2.窮人的作者是列夫托爾斯泰。 3.桑娜告訴漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了?!?4.我們的作業(yè)都是自己寫的,也只能自己寫。8、1.我對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)這門課很感興趣。 2.廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。 3.桑娜對(duì)漁夫說,她可替他擔(dān)心呢。9、1.走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?2.讀物是小畫片。 3.這兒的雨比別處的更清新,雨滴是那么晶瑩,聲音是那么動(dòng)

12、聽,使我總想演奏一曲,表示我滿心的歡樂。10、1.天上的星星閃爍著,像綢緞上鑲嵌的寶石。 2.人生中的問題時(shí)解不完的,不然太平淡無(wú)味了。 3.媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我:“這件事既然是你做錯(cuò)了,就必須自己想辦法彌補(bǔ)?!?4.我飲著朝露和瓊漿,聽著小鳥的歌唱,觀看人們的表演。11、1.古人說:“種田要問耕種的奴仆,織布要問織絹的婢女?!?2.既然你不知道貝多芬是哪個(gè)國(guó)家的人,就趕快向別人請(qǐng)教吧。 3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生事故。 4.魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。 5.老支書指揮村民過木橋。12、1.氣象小組的同學(xué),每天早上都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。 2.老師說,

13、他要盡自己的全部力量把我們培養(yǎng)成有用的人。 3.他今天不能不去上班。 4.健壯的駿馬在廣闊無(wú)邊的草地上奔馳。 5.桂子花開,十里飄香。13、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。 2.看到這些,我不禁又回憶起過去的事。(或:看到這些,我不禁又回憶起往事。) 3.出洛陽(yáng)老城向東到白馬寺大約12千米。 4.小明高興地告訴媽媽,這個(gè)周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。 5.守書攤的是青年。14、1.貝多芬聽到鋼琴聲。 2.因?yàn)樗钪鵀榱硕鄶?shù)人更好地活,所以群眾把他抬舉得很高,很高。 3.姑娘說,讓哥哥別難過,她不過隨便說說罷了。 4.黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑!像倒!或黎明的時(shí)候,雨瓢潑似的下起來。15、1.花兒在春風(fēng)中跳起歡快的舞蹈。 2.月亮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論