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1、第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、我會(huì)填。(每空1分,共20分)1測(cè)量筆盒的寬用() 作單位,測(cè)量教室的長(zhǎng)用()作單位。2小學(xué)生的兩臂長(zhǎng)大約1(),手掌寬大約7()。3線段有()個(gè)端點(diǎn),直尺上從刻度3到刻度8是()厘米。4鋼筆大約()個(gè)長(zhǎng)樹(shù)葉大約()個(gè)長(zhǎng)5.鉛筆長(zhǎng)()厘米木條長(zhǎng)()厘米木棍長(zhǎng)()厘米釘子長(zhǎng)()厘米62米()厘米1米35厘米()厘米400厘米()米160厘米()米()厘米7在()里填上“厘米”或“米”。樓房高約30()蜜蜂身長(zhǎng)約2()馬高約2()二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分)1.2.三、我會(huì)比。(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38
2、米四、我會(huì)畫(huà)。(4題4分,其余每題2分,共10分)1畫(huà)一條比4厘米短的線段。2畫(huà)一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。3畫(huà)一條和下面線段同樣長(zhǎng)的線段。4在小兔子左邊2厘米處畫(huà)一根蘿卜,右邊4厘米處畫(huà)一朵小花。五、我會(huì)選。(每題2分,共10分)1下面三個(gè)圖形中是線段的是()。2黑板的長(zhǎng)大約是()。 40厘米 4米15厘米3笑笑參加短跑比賽用了18秒,她跑完了100()。厘米 元米4下面的測(cè)量方法正確的是()。51米長(zhǎng)的繩子和100厘米長(zhǎng)的鐵絲比,()。繩子長(zhǎng)鐵絲長(zhǎng)同樣長(zhǎng)六、我會(huì)辨,對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(每題2分,共10分)110厘米和1米同樣長(zhǎng)。 ()2小明一拃長(zhǎng)20米。 ()3教室門高比
3、1米高。 ()4方桌邊,書(shū)本的邊,黑板的邊,圓桌的邊都可以看作是線段。()5直尺上從刻度1到刻度10的長(zhǎng)度是10厘米。 ()七、我會(huì)排。(5分)()>()>()>()>()八、蝸牛爬行比賽。(4,5題每題3分,其余每空1分,共11分)1每只蝸牛都要爬行_厘米,也就是_米。2第只蝸牛已經(jīng)爬行了_厘米,還要爬行_厘米才到終點(diǎn)。3第_只蝸牛得第一名的可能性最大。4第只蝸牛比第只蝸牛多爬了多少厘米?5第只蝸牛比第只蝸牛少爬了多少厘米?九、(變式題)螞蟻回家。(3題5分,其余每空1分,共9分)1螞蟻回家一共有()條路可以走,走()條路最近,要爬()厘米。2螞蟻?zhàn)罱?)厘米可以吃
4、到樹(shù)葉。3請(qǐng)你再提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。十、玩積木。(9分)用上面的積木搭成下面的圖形,它們各有多高?()厘米()厘米()厘米第二單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填一填。(每空1分,共28分)1筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)時(shí),應(yīng)注意()對(duì)齊,從()位算起。2在做加法時(shí),個(gè)位滿(),向前一位進(jìn)1。在做減法時(shí),個(gè)位不夠減時(shí),要從()位退1當(dāng)()來(lái)減。340比57少();比37多23的數(shù)是();35比9多();比68少20的數(shù)是()。4減數(shù)是13,差是25,被減數(shù)是()。5按規(guī)律填數(shù)。(1) 162228( )( )46 ( )(2) 716457( )43 ( )( )(3) 35363841 ( )( )56( )6
5、在里填上合適的數(shù)。2545274038<50 8424 1562 72<407 每個(gè)玩具熊()元, 每個(gè)布娃娃()元,每個(gè)玩具火箭()元。二、辨一辨。(對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“×”,并改正過(guò)來(lái))(6分)三、算一算。(1題9分,2題18分,共27分)1看誰(shuí)算得都對(duì)。413 2037 25107542 278 34(2820)9360 409 56(328)2列豎式計(jì)算。5428 9147 80242910036 7813 34(7248)四、 比一比。(1題6分,2題5分,共11分)1在里填上“”“”或“”。746014 92839 25157040324587 45833 6
6、669082把算式按從大到小的順序排一排。 > > > > 五、看圖列式。(每題3分,共6分)1. 2.( )( )六、解決問(wèn)題。(5題6分,其余每題4分,共22分)1東門小學(xué)二(4)班原來(lái)有42人,新學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了4人,轉(zhuǎn)走了6人,現(xiàn)在二(4)班有學(xué)生多少人?2.(1)紅紅有多少?gòu)垐D片? (2)軍軍有多少?gòu)垐D片?3體育室還剩多少個(gè)籃球?4. 小明踢了多少下?小明和小紅一共踢了多少下?5. 新陽(yáng)超市舉行十周年店慶活動(dòng),滿50元減5元。(1)小亮買了一把玩具槍和一輛玩具汽車,一共花了多少錢?(2)小陽(yáng)買了一架玩具飛機(jī)和一把玩具槍,一共花了多少錢?(3)你還能提出一個(gè)問(wèn)題并解答
7、嗎?第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、我會(huì)填。(每空2分,共20分)1正方體有()個(gè)面,每個(gè)面有()個(gè)直角。2一張長(zhǎng)方形紙上下對(duì)折,再左右對(duì)折,可以得到()角。3數(shù)學(xué)書(shū)的封面有()個(gè)角,并且都是()角。4鐘面上3時(shí)整,時(shí)針和分針成()角,5時(shí)整,時(shí)針和分針成()角。5如右圖,圖中一共有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。6角的大小與角的兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān),叉開(kāi)得越大角()。二、我會(huì)判。(每題1分,共5分)1角所畫(huà)出的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。()2長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。()3用放大鏡看角,這個(gè)角就變大了。()4用銳角和銳角不可以拼成鈍角。()5每個(gè)三角板上都有直角、鈍角、銳角。()三、我會(huì)選。(每題2分,共
8、10分)1下面圖形中,()號(hào)是角。2下面圖形中,()號(hào)是直角。 3下圖中最大的角是()。4.左圖中有()個(gè)直角。4865下圖中沒(méi)有角的是()。四、我會(huì)數(shù)。(12分)下面的圖形中各有幾個(gè)角?幾個(gè)直角?()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)直角五、我會(huì)畫(huà)。(3題5分,其余每題2分,共9分)1畫(huà)出銳角的另一條邊。2畫(huà)一個(gè)比直角大的角。3在方格紙上畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)正方形。六、數(shù)一數(shù),填一填。(12分)()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)直角七、將一張正方形紙,按要求去掉一個(gè)角,可以怎樣剪?畫(huà)一畫(huà)。(6分)剩下3個(gè)角剩下4
9、個(gè)角剩下5個(gè)角八、你能把下面這些角按從小到大的順序排列嗎?(8分) ()<()<()<()九、(變式題)用三角尺中兩個(gè)角進(jìn)行拼組,看看拼成的是什么角?(6分)()角()角()角()角()角()角十、我會(huì)變。(按要求畫(huà)線)(每題6分,共12分)1畫(huà)一條線。_增加一個(gè)角 增加兩個(gè)角增加四個(gè)角2畫(huà)兩條線。增加4個(gè)直角 增加4個(gè)直角增加4個(gè)直角 第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、我會(huì)填。(5題8分,其余每空1分,共28分)126×3(),讀作(),所用的口訣是()。3把下面的口訣補(bǔ)充完整。四六()()六十二三()十五二三()()五二十五()三十4用口訣“三六十八”寫(xiě)出兩道乘法算式是()
10、和()。5把下面的加法算式改寫(xiě)成乘法算式。555()×()22222222()×()77()×()33333()×()2×3()()()()()4×2()()()()()()61只6條腿,2只()條腿,()只24條腿。72個(gè)5相加,和是(),2個(gè)4相乘,積是()。二、我會(huì)判。(每題1分,共5分)13個(gè)5相加的和是8。()26的乘法口訣里,每相鄰兩句口訣的積相差6。()3每句乘法口訣都只能寫(xiě)成一道乘法算式。()4積是12,乘數(shù)一定是6和2。()53×3和33的意義相同。()三、我會(huì)選。(每題1分,共5分)14個(gè)3相加,算式是(
11、)。434×34442積是12的算式是()。1022082×636665改成乘加算式是()。4×653×654×614不能直接用乘法算式表示的是()。5322224445擺一個(gè)正方形用4根小棒,擺6個(gè)正方形用()根小棒。102412四、我會(huì)做。(1題8分,2題6分,3題9分,共23分)1口算。5×66×25×44×433×42×36×66×522在括號(hào)里填上合適的數(shù)。()×515()×4166×()185×()254×
12、;()24()×5203在里填上“”“”“×”“>”“<”或“”。4312641020515653053156×6403×252×54×32×444五、我會(huì)解決問(wèn)題。(每題4分,共8分)1漢字“石”的筆畫(huà)是5畫(huà)。(1)漢字“磊”的筆畫(huà)是幾畫(huà)?(2)人名“石磊”的筆畫(huà)是幾畫(huà)?2公園里有一片楊樹(shù)林,橫著看,每行6棵,豎著看每列也是6棵。這片楊樹(shù)林一共有多少棵楊樹(shù)?六、哪個(gè)圖形中的多?(4分)七、5位同學(xué)植樹(shù),每人要植6棵樹(shù)。現(xiàn)在他們各植了4棵樹(shù)。(9分)15位同學(xué)一共要植樹(shù)多少棵?每個(gè)人還要植樹(shù)多少棵?25個(gè)人一共還
13、要植樹(shù)多少棵?八、(變式題)王老師買了2種不同的籃球,一種有3個(gè),另一種有5個(gè)。還買了3種不同的足球,每種5個(gè)。(9分)1王老師一共買了多少個(gè)籃球?2王老師一共買了多少個(gè)足球?3你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?九、游公園。(9分)1買4張成人票要多少錢?2小紅和她的3個(gè)好朋友到公園玩,他們買門票要用多少元?3王老師帶6個(gè)學(xué)生到公園玩,30元錢買門票夠嗎?第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。下面這些圖形分別是誰(shuí)看到的?(每空2分,共20分)1.2.3.二、連一連。(4題10分,其余每題6分,共28分)1右面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的?2下面各圖是誰(shuí)畫(huà)的?3下面各圖是誰(shuí)拍到的?4仔細(xì)觀察下面的圖形各是從什么
14、方向觀察的,連一連。(1)(2)三、從上面看下面各圖形,看到的是什么?連一連。(10分)四、選一選,把序號(hào)填在括號(hào)里。(每題2分,共6分) 1從上面看是的有()。2從正面看是的有()。 3從側(cè)面看是的有()。五、辨一辨,找出亮亮從上面看到的圖形,在里畫(huà)“”。(每題3分,共6分)1.2.六、下面的立體圖形是用相同的小正方體搭成的,找出從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀,在()里填上正確的答案。(每空2分,共12分)1.()()()2.()()()七、(變式題)下面各圖是誰(shuí)看到的?連一連。(6分)八、填一填。(每題6分,共12分)1下面各圖是誰(shuí)看到的?2觀察左邊的物體分別是從哪個(gè)面看到的?第六單元達(dá)標(biāo)
15、測(cè)試卷一、我會(huì)填。(2題3分,4題2分,其余每題6分,共29分)1先把口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩道乘法算式。三()二十七七()六十三()八五十六× × ×× × ×23在()里填上合適的數(shù)。(1)111927()43()59(2)1421()()()49(3)14916()()()4一個(gè)星期()天,9個(gè)星期()天。5在括號(hào)里填上合適的數(shù)。()×9188×()64()×()188×()24 4×()32 ()×()246在里填“”或“”。4×7325×9
16、403×8206×8509×7605×736二、我會(huì)判。(每題1分,共5分)18×181。()2計(jì)算4×8和8×4時(shí)所用的乘法口訣相同。()3兩個(gè)乘數(shù)都是7,列式為7×214。()4計(jì)算8888可以用四八三十二這句口訣來(lái)計(jì)算。()5兩個(gè)數(shù)相乘,積一定比它們的和大。()三、我會(huì)選。(每題1分,共5分)1兩個(gè)加數(shù)都是8,和是()。6416824個(gè)7相加的加法算式是()。4×7777744444443在9的乘法口訣中,前一句口訣的得數(shù)比后一句()。多9少9少14積不是24的算式是()。3×87
17、5;46×45兩個(gè)乘數(shù)都是最大的一位數(shù),積是()。18819四、我會(huì)算。(6分)2×79×44×756×93×88×9308×54087×645×78×69×720五、我會(huì)列式計(jì)算。(每題2分,共6分)1(個(gè))2.(個(gè))3.(米)六、解決問(wèn)題。(1,2題每題3分,3題4分,共10分)12二年級(jí)8個(gè)班的同學(xué)參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)班植了9棵樹(shù),二年級(jí)同學(xué)一共植了多少棵樹(shù)?3兩個(gè)小組做紙花。第一小組6個(gè)同學(xué)每人做7朵紙花。(1)第一小組一共做多少朵紙花?(2)第二小組比第一
18、小組少做5朵,第二小組做幾朵紙花?七、括號(hào)里最大能填幾?(6分)456×() ()×325 50()×7629×() 7×()35 ()×835八、找規(guī)律填數(shù)。(8分)8×78()×()()8×77()×()()9×69()×()()9×66()×()()九、(變式題)去游樂(lè)園。(每題4分,共12分)1如果小冬想玩一次小火車和一次劃船,共需多少錢?24個(gè)小伙伴玩一次小火車,共需多少錢?3冬冬玩了3次過(guò)山車和1次碰碰車,共花多少錢?4你還能提出其他用乘法解決
19、的問(wèn)題并解答嗎?十、分梨。(4分)二(1)班有33名同學(xué),每人分一個(gè)梨,這些梨夠分嗎?十一、先找規(guī)律,再填一填,你能再寫(xiě)出三個(gè)這樣的算式嗎?(9分)9×110() 9×220() 9×330()9×4()() 9×5()() 9×6()()_ _ _第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、我會(huì)填。(每空1分,共16分)1當(dāng)分針指向12,時(shí)針指向8,這時(shí)鐘面上的時(shí)間是()。2當(dāng)時(shí)針走過(guò)4,分針指向7,這時(shí)鐘面上的時(shí)間是()。3半小時(shí)是()分,一刻指的是()分。4時(shí)針走1大格,分針正好走1圈,所以1小時(shí)是()分。5分針從12走到7,走了()分;時(shí)針從12走
20、到7,走了()時(shí)。6時(shí)針從5開(kāi)始繞了一圈又走回5,走了()時(shí)。7在()里填上合適的單位。(1)課間操20()。(2)青少年每天睡眠要保證9()。(3)每天晚間新聞聯(lián)播7()播出,播出時(shí)間一共30()。(4)12歲的聰聰跑400米大約用2()。8張老師每天晚上6:30開(kāi)始鍛煉半小時(shí),晚上()鍛煉結(jié)束。9()時(shí)和()時(shí)整,時(shí)針和分針成直角。二、我會(huì)選。(每題2分,共10分)1看一場(chǎng)雜技的時(shí)間大約是()。1分1時(shí)一刻28時(shí)5分也可以表示為()。8:58:508:053下邊的鐘面時(shí)間是()。9時(shí)11分9時(shí)55分10時(shí)55分4小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6()。分時(shí)元5小明每天早上7:30從家出發(fā)去上學(xué),路
21、上走了15分,他()到校。8:007小時(shí)45分7:45三、我會(huì)認(rèn),用兩種不同的方法表示時(shí)間。(18分)四、我會(huì)判。(每題3分,共6分)1在去得早的小朋友下面畫(huà)“”。2在先做完作業(yè)的小朋友下面畫(huà)“”。五、我會(huì)畫(huà)。(6分) 7:301:052:50六、我會(huì)連。(8分)時(shí)間7:107:308:058:208:459:4010:0011:30活動(dòng)起床吃早餐讀書(shū)踢足球把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來(lái)。七、我會(huì)判,對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“×”并改正。(8分)_八、我會(huì)按要求寫(xiě)時(shí)間。(8分)過(guò)10分是過(guò)5分是過(guò)一刻是過(guò)半小時(shí)是 _九、(變式題)他們可能在什么時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)?圈一圈。(5分)十、小明的周末。(10分)小明的參觀路線是:()()()()()。十一、按規(guī)律畫(huà)出最后一個(gè)鐘面的分針和時(shí)針。(5分)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(每題4分,共20分)1用、這三張數(shù)字卡片能擺成()個(gè)不同的兩位數(shù)。它們分別是_。2用、這三張數(shù)字卡片能擺成()個(gè)不同的兩位數(shù)。它們分別是_。3用、這三張數(shù)字卡片擺出最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是()。43個(gè)人,每?jī)蓚€(gè)人都要擁抱一次,一共要擁抱()次。5小芳所在的小組一共有4人,元旦晚會(huì)上,每一個(gè)小朋友都要給同組其他小朋友親手
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