邏輯學(xué)試題庫和答案解析辛苦整理最全版本(共8頁)_第1頁
邏輯學(xué)試題庫和答案解析辛苦整理最全版本(共8頁)_第2頁
邏輯學(xué)試題庫和答案解析辛苦整理最全版本(共8頁)_第3頁
邏輯學(xué)試題庫和答案解析辛苦整理最全版本(共8頁)_第4頁
邏輯學(xué)試題庫和答案解析辛苦整理最全版本(共8頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1、形式邏輯是研究思維的 形式 及其 規(guī)律 的科學(xué)。2、概念的內(nèi)涵越多,則外延 越小 ;內(nèi)涵越少,則外延 越大 ;這種關(guān)系叫反變關(guān)系。3、概念的矛盾關(guān)系是指a、b兩概念的外延 沒有任何部分重合 ,其外延之和 等于其屬概念的外延。如金屬和非金屬。4、定義是揭示概念 內(nèi)涵 的邏輯方法,劃分是揭示概念 外延 的邏輯方法。5、當(dāng)O判斷為真時,同素材的判斷A 假 ;E真假不定;I 真假不定 。6、當(dāng)O判斷為假時,同素材的判斷A真;E 假 ;I 真 。7、當(dāng)A判斷為真時,同素材的判斷E 假 ;O為假;I 真 。8、當(dāng)A判斷為假時,同素材的判斷E 真假不定 ;O為假;I 真假不定

2、。9、關(guān)系判斷由 關(guān)系者項 、關(guān)系項和 量項 三部分組成。10、在模態(tài)判斷中,必然p和可能p之間是 差等 關(guān)系;必然非p與可能p之間是 矛盾 關(guān)系。11、在“有S不是P”中,邏輯變項是 S,P ;邏輯常項是 有不是 。12、一個判斷的主項周延,則這個判斷是 全稱 判斷;一個判斷的謂項周延,則這個判斷是 否定 判斷。13、若pq為真,p為真,則q取值為 真假不定 ;若q為真,則p的取值為 真 。14、若一有效三段論的結(jié)論為全稱肯定判斷,則其大前提應(yīng)為 全稱肯定 判斷,小前提應(yīng)為 全稱肯定 判斷。25、矛盾律的要求是:在同一思維過程中,對于具有 上反對 和 矛盾 關(guān)系的判斷,不應(yīng)該承認(rèn)它們都是真的

3、。26、排中律的要求是:在同一思維過程中,對于具有 下反對 和 矛盾 關(guān)系的判斷,不應(yīng)該承認(rèn)它們都是假的。27、若一有效三段論,其小前提為特稱否定判斷,則其大前提應(yīng)為 全稱肯定 判斷,結(jié)論應(yīng)為 特稱否定 判斷。28、若一有效三段論,其大前提為MIP,則其小前提應(yīng)為 MAS ,結(jié)論應(yīng)為 SIP 。28、思維的邏輯規(guī)律包括 同一律 、 矛盾律 、 排中律 和充足理由律。29若pq為真,則當(dāng)p為真時,q的取值為 真 ;當(dāng)p為假時,q的取值為 可真可假 。30、三段論第一格的特殊規(guī)則是:(1) 小前提必須是肯定判斷 、 大前提必須是全稱判斷 。31、復(fù)合判斷包括聯(lián)言判斷、 選言判斷 、 假言判斷 和負

4、判斷等形式。32、“只有請外國人當(dāng)教練,中國足球才能走向世界?!边@一判斷的負判斷的等值判斷為 就算沒有請外國人當(dāng)教練,中國足球也能走向世界 。用符號表示為p q。33、“我班同學(xué)都是南方來的。因此,南方來的都是我班同學(xué)?!鄙鲜鐾评磉`背了換位法推理中 前提中不周延的項,結(jié)論里也不得周延 的規(guī)則。正確的推理應(yīng)為 我班同學(xué)都是南方來的。因此,有些南方來的是我班同學(xué) 。34、在充分條件的假言判斷中,前件真則后件 真 ,前件假則后件 假 。35、“只有多喝水,才能減肥”。上述假言判斷的負判斷是 并非只有多喝水,才能減肥 ,用符號表示為 pq 。36、根據(jù)概念外延之間重合情況,可以將概念間的關(guān)系分為 全同

5、關(guān)系 、真包含關(guān)系、真包含于關(guān)系、 交叉關(guān)系 和全異關(guān)系。37、“蘋果就是長在樹上的水果”,這一定義犯了 定義過寬 的規(guī)則,“文學(xué)可分為戲劇、散文和詩歌”,這一劃分違反了 劃分不全 的規(guī)則。38、從關(guān)系判斷的性質(zhì)來看,“父母關(guān)心子女”屬于 非對稱 關(guān)系;“李白和杜甫是同時代人”屬于 對稱 關(guān)系。三、圖表題:1、用歐拉圖表示下列概念間的關(guān)系:A學(xué)生、B黨員、C浙江籍學(xué)生、D大學(xué)生、E女學(xué)生、F三好學(xué)生。CFEA BD F與ABCDE皆有交集,并屬于AA 大學(xué)生 B 運動員 C 女運動員 D 北方人 E 人EDBAC2、A 動物 B 大熊貓 C 竹子 D 人 E 嬰兒ABEDC3、A 教師 B 老

6、年人 C 杭州人 D 青年人 E 女教師 C D B E A4、A 魯迅 B 思想家 C 文學(xué)家 CA B5、A 教師 B 文學(xué)家 C 浙江人 D 魯迅B ADC6、已知:“所有S都是P”為假,請用歐拉圖表示S和P之間的各種關(guān)系。 P S P S P S7、列真值表并回答下列兩判斷是否等值:pq、pqpqp qpqpqpqpq+-+-+-+-+-+-+-+-+因為pq、pq 的值真假情況相同,則pq pq8、列真值表,并回答下列判斷是否等值或矛盾A如果明天天睛,我就去爬山。B只有明天不天晴,我才不去爬山。解:設(shè)明天天晴為p,我去爬山為qpqp qpqpq+-+-+-+-+-+因為pq與pq的值

7、真假情況相同,則A B9、A,如果看電影的人多,那電影一定好看。 B,只有看電影的人不多,電影才不好看。解:設(shè)看電影的人多為p,電影好看為qpqp qpqpq+-+-+-+-+-+因為pq與pq的值真假情況相同,則A B 10、A并非只有當(dāng)官才有出息。 B雖然沒當(dāng)官,但一樣有出息。 C如果當(dāng)官,那么有出息。解:設(shè)當(dāng)官為p,有出息為qpqp qpqpqpq+-+-+-+-+-+-+因為 pq與pq的值真假情況相同,則A B 11、A如果這部作品思想性很強,那么它就沒有藝術(shù)性。B雖然這部作品思想性很強,但它沒什么藝術(shù)性。C只有這部作口有很強的思想性,它才會有藝術(shù)性。解:設(shè)作品思想性強為p,有藝術(shù)性

8、為qpqp qpqpqpq+-+-+-+-+-+-+ A ,B,C間無等值情況 10、列真值表,并回答問題:A如果某公司錄用了小李,那么就不錄用小張。B某公司沒有錄用小李。請問:當(dāng)A和B兩個判斷中有一個為假時,某公司有沒有錄用了小李?是否錄用了小張?解:設(shè)錄用小李為p,錄用小張為qpqp qpq+-+-+-+-+-+ 只存在A真B假,所以某公司錄用了小李,沒有錄用小張13、列真值表,并回答A、B、C三命題恰有一個為真時,甲是否為木工?A如果甲不是木工,則乙是泥工。B如果乙不是泥工,則甲不是木工。C甲不是木工,且乙不是泥工。解:設(shè)甲是木工為p,乙是泥工為qpqp qpqq pp q+-+-+-+

9、-+-+-+-+ 根據(jù)真值表只有A真B、C皆為假的情況才恰有唯一真,則此時甲是木工。14、列出下面A、B、C三命題的真值表,并回答當(dāng)A、B、C三命題恰有一真時,是否甲村所有人家都養(yǎng)豬?A甲村所有人家都養(yǎng)豬,并且乙村所有人家都養(yǎng)豬。B或者甲村所有人家都養(yǎng)豬,或者乙村所有人家都養(yǎng)豬。C如果乙村所有人家都養(yǎng)豬,則甲村有些人家沒養(yǎng)豬。解:設(shè)甲村所有人家都養(yǎng)豬為p,乙村所有人家都養(yǎng)豬為qpqp qp qpq qp+-+-+-+-+-+-+-+-+因為p q qp ,所以A與C中必有一真一假,則B為假,所以甲村有些人家沒有養(yǎng)豬15、列表回答:在大王與小李不同時上場比賽的條件下,(1)“如果大王不上場,那么

10、小李上場比賽”,與(2)“要么大王不上場比賽,要么小李不上場比賽”的真假情況是否相同。解:設(shè)大王上場為p,小李上場為qpqp qp qpq+-+-+-+-+-(1)和(2)真假情況相同。五、問答題:1、一個大前提為O判斷的三段論,它的小前題和結(jié)論分別是什么判斷?這個三段論的格和式分別是什么? 答:小前提為A判斷,結(jié)論為O判斷,這個三段論是第三格,OAO2、一個小前提為O判斷的三段論,它的大前題是什么判斷?結(jié)論是什么判斷?這個三段論的格和式分別是什么? 答:大前提為A判斷,結(jié)論為O判斷,第二格,AOO3、什么是三段論的格和式?三段論有哪幾種格?請用符號表示。P MM SS PM PS MS PM

11、 PM SS PP MS MS P第一格: 第二格: 第三格: 第四格:5、一個大前提為MIP的三段論,它的小前提和結(jié)論分別是什么判斷?這個三段論的格與試分別是什么? 答:小前提MAS,結(jié)論SIP,第三格,IAI6、試將下列省略三段論補充完整,并分析其錯誤。我不是領(lǐng)導(dǎo)干部,我不需要廉潔奉公。補充:領(lǐng)導(dǎo)干部需要廉潔奉公,我不是領(lǐng)導(dǎo)干部,我不需要廉潔奉公。錯誤:“廉潔奉公”在前提里是不周延的,但在結(jié)論中卻周延,根據(jù)“前提中不周延的項,結(jié)論里也不得周延”的規(guī)則,此三段論錯誤。我不會寫詩,因為我不是詩人。補充:詩人都會寫詩,因為我不是詩人,所以我不會寫詩。“寫詩”在前提中不周延,但在結(jié)論中卻周延,根據(jù)

12、“前提中不周延的項,結(jié)論里也不得周延”的規(guī)則,此三段論錯誤。7、下列三段論是否正確?如果不正確,請指出其中的錯誤。愛國者罵賣國賊,我罵賣國賊,所以我是愛國者。錯誤,因為根據(jù)“中項在前提中至少周延一次”的規(guī)則,大小前提都為A判斷,“賣國賊”作為中項沒有一次周延,此三段論錯誤。8、下列推理是否正確?如果不正確,請指出其中的錯誤。所有的等邊三角形都是等角三角形,所以,所有的等角三角形都是等邊三角形。錯誤,根據(jù)“前提中不周延的項,結(jié)論里也不得周延”的規(guī)則,“等角三角形”在前提中不周延,但在結(jié)論中卻周延,此三段論錯誤。9、下列推理是否正確?如果不正確,請指出其中的錯誤。所有的鳥都是會飛的,所以,所有會飛

13、的東西都是鳥。錯誤,根據(jù)“前提中不周延的項,結(jié)論里也不得周延”的規(guī)則,“會飛的”在前提中不周延,但在結(jié)論中卻周延,此三段論錯誤。10、“只有請外國教練,中國足球才能發(fā)展”。上述假言判斷的負判斷是什么?試用符號表示。負判斷:并非只有請外國教練,中國足球才能發(fā)展。 pq11、“只有多喝水,才能減肥”。上述假言判斷的負判斷是什么?試用符號表示。負判斷:并非只有多喝水,才能減肥。 pq12、“小王或者是演員,或者是導(dǎo)演?!鄙鲜鲞x言判斷的負判斷是什么?試用符號表示。負判斷:并非小王或者是演員,或者是導(dǎo)演。pq13、初二學(xué)生小鐘,從小就愛學(xué)習(xí)。一天,他對媽媽說:“我長大了一定要當(dāng)個科學(xué)家?!眿寢屨f:“當(dāng)科

14、學(xué)家可不是那么容易的。只有堅持刻苦學(xué)習(xí),長大才能當(dāng)個科學(xué)家。”。小鐘說:“媽媽,照您那么說,我長大以后一定能成為科學(xué)家了,我不是從小學(xué)一個級開始,一直到現(xiàn)在都是刻苦學(xué)習(xí)的嗎?所以,我長大以后一定可以當(dāng)個科學(xué)家!”請問:小鐘的說法對嗎?為什么?錯誤,根據(jù)必要條件假言推理的規(guī)則“肯定了前件,不能肯定后件”可知小鐘的結(jié)論錯誤。14、小王、小李、小張三人去看電影,看到售票處有許多人在排隊。小王說:“電影一定很好看?。 毙±钫f:“你的意思是,如果買票的人少,電影就不好看啦?”小張說:“小王不是這個意思,他是說:只有買票的人少,電影才會不好看?!闭垎枺盒±詈托堈f得對嗎?假設(shè)買票的人多為p,電影好看為q則

15、小王的話的意思用符號表示為:pq 小李:pq 小張: pq因為pq pq,則小張說的對15、某中學(xué)數(shù)學(xué)考試有這樣一個問題:“有一個三角形,它的三邊分別是3cm、4cm、5cm。請問,這是個什么三角形?”小王的論證是這樣的:凡是直角三角形都是斜邊的平方等于其它兩邊平方之和,這個三角形斜邊平方等于其它兩邊平方之和,所以,這個三角形是直角三角形。請問,小王的論證犯了什么邏輯錯誤?因為根據(jù)“中項在前提中至少周延一次”的規(guī)則,大小前提都為A判斷,“等于其它兩邊平方之和”作為中項沒有一次周延,此三段論錯誤。六、推理題:6、已知:(1)只有破獲03號案件,才能確認(rèn)甲、乙、丙三人都是罪犯;(2)03號案件沒有

16、破獲;(3)如果甲不是罪犯,則甲的供詞是真的,甲說“乙不是罪犯”;(4)如果乙不是罪犯,則乙的供詞是真的,乙說“我和丙是好朋友”;(5)現(xiàn)查明丙根本不認(rèn)識乙。問:根據(jù)上述已知情況,甲、乙、丙三人中誰是罪犯?誰不是罪犯?請寫出推導(dǎo)過程。設(shè):“破獲03號案件”命題為p,乙與丙是好友(乙和丙相互認(rèn)識)為q.甲乙丙p甲乙丙丙乙p 甲乙乙q 則甲、乙是罪犯,丙不是罪犯。q 甲乙下列三句話恰有一句為真,問:甲班35位學(xué)生有多少人會使用計算機。請寫出推導(dǎo)過程。(1) 甲班有些學(xué)生會使用計算機。(2) 甲班有些學(xué)生不會使用計算機。(3) 甲班班長不會使用計算機。因為如果(3)為真,則(2)也為真。如果(2)是

17、唯一真話,則(3)為假,(3)為假,則(1)為真,根據(jù)只有一真的條件,(2)與(3)的話皆為假,(1)真。(2)為假可以推出甲班所有35人都會使用計算機。9、某地發(fā)生一起兇殺案件,經(jīng)分析,兇手是兩個同謀犯,但嫌疑犯有五個:A、B、C、D、E,并知如下情況:  如果B不是兇手,那么A也不可能是兇手。 B只有跟C在一起時,才參與作案。 如果D是兇手,E一定是兇手。 A、D至少有一人是兇手。公安人員又進一步查明,C沒有參與這起兇殺案。究竟誰是兇手?請寫出推理過程。BDACBBA EDE AD C 則D、E必定是兇手。11、或者甲不是兇手,或者乙是兇手。 如果丙不是兇手,則乙不是兇手。 甲和丙不會同時是兇手。求證:甲不是兇手證明:假設(shè)甲是兇手。甲乙丙甲丙甲乙甲乙丙乙甲 結(jié)論與假設(shè)矛盾,則假設(shè)不成立,證明甲不是兇手12、象棋循環(huán)賽前,八位棋迷在一起議論比賽結(jié)果:甲:F和C,至少有一人會得獎。乙:B不會得獎,而E將得獎。丙:A、B都不會得獎。?。篋可能不得獎。戊:若E得獎,那么B也一定會得獎。己:F和C均不得獎。庚:D必定得獎。辛:A得獎。賽后發(fā)現(xiàn),只有三人猜對結(jié)果。請判定究竟誰得獎,并請寫出推導(dǎo)過程。(以A代表“A得獎,A表示A不得獎。)甲與己矛盾,乙與戊矛盾,丁與庚矛盾。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論