人教版2018--2019學年度七年級下冊語文期末模擬試題及答案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學年度七年級語文下冊期末模擬試題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運用(40分)1.下列加點字的注音有誤的一項是( )(2分) A縈帶(yín) 殷紅(yn) 元勛(xn) 奠基(diàn) B郝叟(ho) 氣氛(fn) 猥瑣(wi) 孱頭(càn) C塌敗(t) 滯笨(zhì) 愧怍(zuò) 荒僻(pì) D驛路(yì) 修葺(qì) 溯流(sù) 蔚藍(wèi) 2.下列字形完全正確的一項是( )(2分) A宛轉(zhuǎn) 操煉 祈禱 狂瀾 B抱

2、歉 小楷 枯槐 心不在焉 C瘡疤 哀悼 粗絀 惶恐 D凝望 繁密 蘢罩 瀝盡心血3.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是( )(2分) A馬戲團里的猴子小心翼翼地走著鋼絲繩，那模樣真叫人忍俊不禁。 B對于中國這個尚有眾多貧困人口的國度來說，法律援助制度的實施更是任重道遠。 C農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。 D共同的鑒賞能力與博學多識使他們兩個常常是一見如故。4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分) A.紀錄片舌尖上的中國向世界展示了中國歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族的勤勞和智慧。 B過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 C為了防止日本核泄漏放射性物質(zhì)不再擴

3、散，日本政府采取了各種應對措施。 D閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。5.下面句子中標點符號使用不正確的一項是( )(2分) A你明天什么時候出發(fā)？坐飛機？還是火車？請?zhí)崆案嬖V我。 B他走過來告訴我說，原定今天下午的會議已經(jīng)改到明天上午。 C家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的梨呀，柿子呀，獼猴桃呀，都是我從小到大喜歡吃的水果。 D他還是一個十一二歲的孩子，怎能承受那么大的打擊呢？6.下列說法不正確的一項是( )(2分) A紫藤蘿瀑布一文的作者是宗璞，原名馮鐘璞，是我國著名哲學家馮友蘭的女兒。文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明了“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”這一人生哲理。 B土地的誓

4、言是作家端木蕻良在20世紀40年代寫于九一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。 C普希金，19世紀俄國偉大的詩人，著名詩作有自由頌致大海致恰達耶夫等。他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。 D孫權(quán)勸學選自資治通鑒，是北宋司馬遷主持編寫的一部國別體通史。7將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當?shù)囊豁検? )(2分) 人格是什么？ 只有恪守純潔、崇高的人格， 一個人格猥瑣、低劣的人，其一生必將渺小、骯臟。 才能造就亮麗、偉岸的人生。 人格是心靈的護佑、人生的基座。A B C D 閱讀文章，完成810小題時間去哪兒了 “時間都去哪兒了?還沒有好好感受年輕就老了

5、”這首歌引起了許多人的共鳴，是啊，時間到底去哪兒了? 幼年的時光去哪兒了?我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情?研究表明，時間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成，這需要前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟以后才能具備。這兩個區(qū)域的成熟速度較慢，往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠比成年人要快，所以他們的記憶更替也更快，這意味著留下童年記憶的可能性并不大。 幼時記憶究竟從何時開始模糊，直到被永久遺忘?研究發(fā)現(xiàn)，早期回憶往往從7歲開始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發(fā)生的事，但這些記憶也只能持續(xù)到五六歲。在7歲這一年中，童年記憶迅速衰退，到了八九歲，大部分孩子只能回想起童年生活35%

6、的內(nèi)容。這是因為在7歲時，人們形成記憶的方式開始改變在那之前，兒童缺少時間和地點的觀念，而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內(nèi)容和形式更趨向于成年人。 如果你到了一定的年紀，可能會有這樣的感覺：小時候總是盼望快快長大，但是似乎過了很久才長了一歲，而隨著年齡的增長，就感覺時間越來越快，這是為什么呢? 首先，人體內(nèi)的生物鐘在逐漸變慢，實驗表明，讓年輕人和老年人估測1分鐘有多長，結(jié)果年輕人還沒有到1分鐘就認為已經(jīng)到1分鐘的時間了;而老年長的人，則往往過了1分鐘覺得這是1分鐘的長。在生命的進程中，人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時間沒有變慢，老年人就會感覺時間過得快了。 其次，與新鮮感能刺激人大腦記憶

7、有關(guān)。比如我們新去一個地方時，去的路總是顯得很長，回來時卻似乎要短得多。因為去時路上你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進行處理記憶，就會感覺時間過得很慢，路似乎很長。而回來時，這些景象不再是第一次體驗，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也就少了，時間過得就快了，路也似乎短了許多。人生也是一樣，小時候看這個世界都是新鮮的，外界充滿了各種新刺激，這樣就顯得每一天都很漫長;隨著年齡的增長，外界的事物已經(jīng)缺少太多的新鮮感，更多的只是一種單調(diào)的重復刺激。豐富的經(jīng)驗使神經(jīng)對于生活中的信息處理得極為快速，漸漸進入了“適應性”的狀態(tài)，不但削弱了對時間流逝的感知，同時保留的記憶也信息不全，這樣顯

8、得一天不經(jīng)意間就過去了。 第三，可以用“相對論”來解釋，一個5歲的兒童，他會感覺過去的一年很長很長，這是因為過去的一年占他生命總過程的20%(1/5);而一個20歲的青年，過去的一年只是他生命總過程的5%(1/20);而對于一個50歲的中年人，過去的一年僅僅是他生命總過程的2%(1/50)。人越老，幾個月甚至幾年的光陰在其整個人生當中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會覺得這些微不足道的時間過起來很快。(選自百科知識2014年底4期B，有刪改)8.下列不屬于幼時記憶遺忘的原因的一項是( )(2分) A.前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟，注意力喝短期記憶能力也未完全形成。 B.孩子們的遺忘速度比成

9、年人要快的多，他們的記憶更替也更快。 C.7歲時幼時記憶開始模糊，兒童只能回想起幼年生活的一小部分。 D.7歲時兒童記憶的方式開始改變，由不成熟變得更趨向于成年人。9.下列說法中不符合文意的一項是( )(2分) A.人體內(nèi)的生物鐘隨著人年齡的增長在逐漸變慢，而客觀的時間卻沒有變慢，所以年齡越大的人就感覺得時間過得越快。 B.新鮮感可以刺激大腦的記憶，人無論是走一段路還是接觸新生活中的新鮮事物，都會對新的景象喝新的事物進行處理和記憶。 C.因為豐富的經(jīng)驗使人逐漸進入“適應性”狀態(tài)，對時間流逝的感覺減弱，記憶的信息也不全，所以時間不經(jīng)意就過去了。 D.人的年齡與過去的時間在其整個人生中所占的比重成

10、反比：年齡越大，過去的時間在人生中所占的比重越小;反之，所占的比重越大。10.下列分析不正確的一項是( )(2分) A.這是一篇說明有關(guān)“時間去哪兒了”的事理說明文。從生理學的角度科學地解答你為什么人們會感覺光陰似箭的問題。 B.本文采用時間順序，依次說明幼年時光去哪兒和年齡越大感覺時間過得快的原因，結(jié)果清晰，層次分明。 C.文章最后一段主要采用舉例子、列數(shù)字等說明方法，準確說明了在年齡大小與時間流逝的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對論”的。 D.本文的語言平實嚴謹，融科學術(shù)語通俗的表述中，再加上標題和開頭都與流行歌曲有關(guān)，增強了文章的可讀性。11古詩文默寫。(7分)（1）孫權(quán)勸學中孫權(quán)給呂蒙指出的讀書

11、方法是： ， 。（2）木蘭詩中表現(xiàn)軍情緊急、行軍神速的詩句是 ， 。用素描手法，寥寥幾筆勾勒出一幅邊塞奇特夜景的詩句是 ， 。（3）陋室銘中表現(xiàn)作者交往之雅的句子是： ， 。（4）蔥蘢蒼翠的樹木給人無限生機，隨風飄落的花瓣讓人感動不已，龔自珍觸景生情，用“ ， ?！北磉_了自己甘于奉獻的精神。（5）約客中用梅雨，蛙聲烘托出單調(diào)、寂寞的氣氛的句子是： ， 。（6） ，賈生才調(diào)更無倫。（7） ，決眥入歸鳥。12語文實踐活動。(7分)為培養(yǎng)同學們勇于拼搏、積極進取的精神和意志，七(1)班班委會準備召開一個以“探險”為主題的班會，特邀你去參加。(1)請你為即將召開的主題班會擬一個響亮而富有詩意的名字。(

12、2分) 。(2)請你為主持人設(shè)計一段精彩的“開場白”。(3分) (3)你都知道哪些探險英雄？請仿照示例舉出兩個。(2分)示例：環(huán)球旅行的佛迪南·麥哲倫 。 。13名著閱讀填空（6分） 所著的海底兩萬里書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半：船長 、自然科學家 、仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭、“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個。祥子是老舍的長篇代表作 中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。 是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是 。二

13、、閱讀理解(40分)(一)愛蓮說(14分)周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。14解釋下列語句中加點的詞。(4分) (1)可愛者甚蕃( ) (2)不蔓不枝( ) (3)牡丹之愛，宜乎眾矣( ) (4)亭亭凈植( )15.下列各組加點詞的意義和用法相同的一組是( )(2分) A.可遠觀而不可褻玩焉 不入虎穴，焉得虎子 B.菊之愛，陶后鮮有聞

14、芳草鮮美 C.予獨愛蓮之出淤泥而不染 花之富貴者也 D.濯清漣而不妖 學而不思則罔16將選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)可遠觀而不可褻玩焉。 。 (2)菊之愛，陶后鮮有聞。 。17.寫陶淵明“獨愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用？(4分) 。(二)撒丁島的少年鼓手(13分)佚名1848年7月24日，打響庫斯托扎戰(zhàn)役的第一天，我軍步兵團奉命前往某高地，去占領(lǐng)一所孤零零的房屋。他們快接近房子時，受到奧地利兩個連士兵的突然襲擊。一向鎮(zhèn)定自若的上尉這時開始顯得不安，他正靠窗在紙上寫著什么。上尉折好紙條，用令人發(fā)抖的灰眼睛冷冷注視著一名少年，厲聲說：“鼓手！”上尉把少年拉到窗口說，“在維

15、拉弗蘭卡村房子附近，有一片開闊地帶，那里駐扎著我們的軍隊。現(xiàn)在你拿好這張條子，將條子交給你遇見的第一位軍官?！鄙倌臧鸭垪l放進胸前的口袋里?！澳阋⌒模覀兎株牭南Ｍ涂磕愕挠赂液蛢蓷l腿了。”上尉說。少年幾分鐘后就到了地面。上尉伸著頭，從窗口急切地觀望山岡下飛跑的少年。上尉以為少年不會被敵軍發(fā)現(xiàn)?？赏蝗唬谏倌昵昂竺捌鹞辶蔁熿F，少年突然跌倒在地上?！巴炅耍蛑辛?！”上尉吼叫一聲，但上尉的話音剛落，少年又重新站起來，隨后在籬笆后面消失了。敵人的子彈更密集、更猛烈地射擊，又有一些士兵倒下去。這時，軍士從閣樓跑下來，大叫：“援軍到了！”聽到喊聲，我軍所有的士兵虎躍般地沖向窗口，重新猛烈地還擊，我軍取

16、得了勝利。第二天，盡管意大利軍隊頑強作戰(zhàn)，但終因敵軍數(shù)量太多而戰(zhàn)敗。上尉負了傷，仍率領(lǐng)疲憊的士兵抵達了敏其奧河畔的哥依托。上尉一進房間，就聽到旁邊有個很微弱的聲音：“上尉先生！”他轉(zhuǎn)過身，原來是少年鼓手。他躺在吊床上，看起來消瘦、蒼白?！澳阋苍谶@里？”上尉非常驚訝，“你真了不起！你已經(jīng)盡職了。”“我盡力而為了，”少年回答，“我彎著腰猛跑，還是被敵人發(fā)現(xiàn)了。要不是他們打中了我，我能早二十分鐘到?！鄙衔咀屑毧戳丝瓷倌辏f：“你身體這樣虛弱，流了不少血吧?！薄傲餮俊鄙倌晡⑿χ卮?，“何止是流血，您看?！鄙倌暾f著一下子掀開被單。上尉駭然后退了兩步。少年只剩下一條腿，他的左腿已從膝蓋上截斷。正在這時，

17、一位穿著單薄的矮胖軍醫(yī)走過來，指著少年對上尉說：“上尉先生，真是不幸。要不是他發(fā)瘋地拼命跑，那條腿本來是可以保住的?！鄙衔景櫚櫽譂庥置艿陌酌济曋倌?，給他蓋好被單，然后，慢慢地伸手，從頭上摘下帽子。“上尉先生，您這是干嗎？”少年驚訝地連聲問道。此時，那個從未對部下說過溫柔話的粗暴上尉，卻熱情親切地回答道：“我只是一名上尉，而你，卻是位英雄！”(選自意林)18請你簡述這則故事的內(nèi)容。(3分) 19有同學認為，文中畫線的語段刪除后不影響文章中心的表達，你認為其能否刪除？請說說你的理解。(3分) 20下面句子采用了哪種描寫方法？有什么作用？(3分) 21結(jié)合文章內(nèi)容，請你分析文中少年鼓手的形象

18、。(4分) (二)列昂諾夫：太空漫步第一人(13分)溫莎對蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫來說，半個世紀前那場歷時12分鐘的太空漫步盡管短暫，卻是人類進軍宇宙的一大步。這一壯舉也因此超越了政治藩籬，為后世傳頌。宇宙中的一切過目難忘今年80歲的列昂諾夫精神矍鑠。時至今日，他依然清楚記得自己擁抱太空的感受。“地球是圓的。”列昂諾夫告訴法新社，從黑暗的太空俯瞰地球，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，祖國蘇聯(lián)清晰可見，“我立刻看到了黑海和克里米亞半島，然后向左看到了羅馬尼亞、保加利亞，還有一小部分意大利。這副印在腦海中半個世紀的畫面，不是地圖，而是我親眼所見。”“我還找到了波羅的海和我生長的加里寧格勒灣。”透過護目鏡，列昂諾夫貪婪地觀

19、察著浩瀚的宇宙，“星星圍在我身邊，陽光極其刺眼，光線好像成了身體的一部分?！薄疤斓亻g仿佛只剩我一個人，整個世界萬籟俱寂。”列昂諾夫在接受“今日俄羅斯”網(wǎng)站采訪時承認，進行太空行走過程中，絕對的死寂令他心生恐懼。“我可以十分清楚地聽到自己的心跳和呼吸，現(xiàn)在想起這種感覺，我依然感到難受?！碧章奖澈箅U象環(huán)生“上升2號”發(fā)射前夕，經(jīng)過18個月強化訓練的列昂諾夫正躊躇滿志，卻得悉飛船可能有點問題。此時，擺在他面前的只有兩個選擇：繼續(xù)等待9個月，或者坐上有缺陷的飛船“拼一把”。當時，美國的太空行走計劃已進入最終階段，蘇聯(lián)沒有多少時間可以浪費。“我們選擇了后者，這與勇氣無關(guān)，我只知道自己必須這么做。”列

20、昂諾夫告訴英國衛(wèi)報。1965年3月18日10點整，“上升2號”順利點火升空，不久便進入既定軌道，開始自由飛行。時不我待，全身披掛的列昂諾夫小心翼翼地打開氣閘艙的艙蓋，由一條15.35米長的特制安全帶拴著，踏出了人類邁向太空的第一步。輝煌壯麗的宇宙讓列昂諾夫有些迷失，而當他冷靜下來，一連串麻煩已接踵而至。他發(fā)現(xiàn)，出艙后的氣壓差令宇航服急驟膨脹，“8分鐘后，我明顯感到宇航服的變化我的指尖感受不到手套的存在，我的腳在靴子里晃蕩，我甚至無法按到相機的快門?！憋w船一點點接受日落軌道，宇航員必須在暗夜降臨前返回。然而，肥大的宇航服將他卡在了艙外。知道時間緊迫，列昂諾夫飛快地計算一番，果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的

21、壓力。即便險象環(huán)生，他還是很快忘記了疲憊。因為，飛船里的同伴正興奮地向地球報告：人類已走進太空！(選自今日文摘2015年第13期，有刪改)22.宇宙中的一切過目難忘，50年前列昂諾夫在擁抱太空時有哪些發(fā)現(xiàn)？(3分) 23.太空漫步背后險象環(huán)生，具體產(chǎn)生了哪些險情？列昂諾夫是怎樣應對的？(4分) 24.航天事業(yè)危機重重，需要勇敢地去面對，蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫的勇敢具體表現(xiàn)在哪些地方？(3分) 25.我國目前也在大力發(fā)展航天事業(yè)，你覺得我國航天人應向列昂諾夫?qū)W習些什么？(3分) 三、寫作(40分)26從以下兩題中任選一題作文。(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然；多少次跌

22、落與登頂，奮斗依然驀然回首，山水依然，初心依然。請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。題目：_依然(2)閱讀下列材料，按要求作文。正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事：媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，生活中的一次挫折，學習上的一個感悟，天邊的一片云彩，黎明的一道曙光回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩請以“往事”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外文體不限。參考答案積累與運用 1-5題A B D D A 610：D B C D B11、(1)但當涉獵，見往事耳。(2)萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(3)談笑有鴻儒，往來無白丁。(4)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。(5)黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(6)宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。(7)蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。12、(1)示例：探險生命因你而精彩(2) 示例：探險是一種勇氣，一種向困難挑戰(zhàn)的勇氣；探險是一種氣概，一種勇往直前、藐視一切的氣概；探險還是一種精神，一種無往不勝的精神同學們，下面讓我們共話“探險”！(3)示例：環(huán)球