人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題

1、人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 根據(jù)要求寫(xiě)句子。1這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問(wèn)句）_2媽媽說(shuō)：“明天我先去圖書(shū)館，再去學(xué)校接你?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_3我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。（合為一句話）_4蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。（改為比喻句）_5博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物（修改病句）_6我為他驕傲。（改為雙重否定句）_7泉水唱著歌兒，歡快地向前流去。仿寫(xiě)：_二、 按要求寫(xiě)句子。1沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。（改寫(xiě)成肯定句）_。2身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_。3鐘南山曾含淚說(shuō)：

2、“李文亮是中國(guó)的英雄，我為他驕傲！”（改為轉(zhuǎn)述句）_。4讀書(shū)很苦。讀書(shū)的苦是人生最輕的苦。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話）_。三、 按要求改寫(xiě)句子。 1.柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。（縮句） _2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為感嘆句） _3.老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句） _5.古代的畫(huà)師們的精神和意志讓我們感慨。（改為反問(wèn)句） _四、 按要求完成句子。1用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話：閏土回家去了。 我還深深地思念著閏土。_2一位深感失望的年輕人千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺

3、。（縮句）_3王東說(shuō)：“媽媽帶我去動(dòng)物園?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為肯定句）_5填入與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞?；▓@里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花（_），熱情的杜鵑（_），美麗的海棠（_），到處花香醉人。五、 按要求寫(xiě)句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2.在南極考察隊(duì)員面前，任何困難都能克服。（改為雙重否定句）_3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_4.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位盲姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_六、 句子樂(lè)

4、園。1深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮寫(xiě)句子）_2沙地上種著西瓜。（擴(kuò)句）_3閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_4他便對(duì)父親說(shuō)，可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。（改為直接引用的句子）_七、 按要求改寫(xiě)句子。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。這句話運(yùn)用了_的說(shuō)明方法。用這種說(shuō)明方法寫(xiě)一句話：_2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（給句子換一種說(shuō)法）_3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_4.班上要舉行一次禁毒宣傳，你是班里禁毒宣傳員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條禁毒口號(hào)向同學(xué)們宣傳。_八、 按要求寫(xiě)句子。1這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。（改為反問(wèn)句）_

5、2老師的一番話使我非常感動(dòng)。（改為雙重否定句）_3平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。（修改病句）_4香氣吹來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_5我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_九、 句子練習(xí)。1地球是有生命存在的唯一天體。（改為反問(wèn)句）_2為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）_3故宮博物院是明清兩代的皇宮。故宮博物院是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）_4偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（寫(xiě)一個(gè)人入迷的樣子）_十、 按要求完成句子練習(xí)。

6、1.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_2.這位很胖、很美的女老師說(shuō)：“我希望你是我的女兒?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.用“餓”字展開(kāi)想象，寫(xiě)一個(gè)夸張句。_4.在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改為雙重否定句）_十一、 句子樂(lè)園。1縮寫(xiě)句子夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。_2將下列句子改為反問(wèn)句。農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。_3說(shuō)一說(shuō)下面諺語(yǔ)的大意。（1）六月六，看谷秀。_（2）處暑不出頭，割谷喂老牛。_十二、 按要求寫(xiě)句子。1有了這片綠樹(shù)。我們守住了這片土。（加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。（用加點(diǎn)字造句）_3用夸

7、張的手法補(bǔ)充句子。這里的風(fēng)沙真大，_4老人說(shuō)：“這樹(shù)下的淤泥有兩米厚，都是好土?。　保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十三、 按要求寫(xiě)句子。1在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變化詞序，句子意思不變）_2姑娘趕緊連忙站起來(lái)讓座。（修改病句）_3盲姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4月亮照進(jìn)窗子。（改為擬人句）_十四、 按要求寫(xiě)句子。1有沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的決心，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。（修改病句）_2城里沒(méi)有工廠。城里沒(méi)有機(jī)器的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_3哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_十五、 按要求完成下列句子練習(xí)。1戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言

8、語(yǔ)，潛移默化地鼓動(dòng)著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬(wàn)水千山。（修改病句）_2沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）_3照樣子，寫(xiě)句子。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。我是我是我是_4看著臺(tái)上的走鋼絲表演，觀眾們不禁贊嘆：“這是真功夫，太棒了！”（寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，本句中用“贊嘆”代替了“說(shuō)”，請(qǐng)仿寫(xiě)一個(gè)句子）_十六、 按照要求改寫(xiě)句子。1我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（換種說(shuō)法，意思不變）_2走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。（修改病句）_3對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些

9、寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品，并沒(méi)有任何閱讀價(jià)值。（改為反問(wèn)句）_4詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（縮寫(xiě)句子）_5井岡山是中國(guó)革命的搖籃。（照樣子寫(xiě)句子）_6今天早晨下著大雨。我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）_2.漁夫問(wèn)桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫(xiě)排比句）_答案1、1.這不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 2.媽媽說(shuō)，她明天先去圖書(shū)館，再來(lái)學(xué)校接我。 3.我們穿

10、過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溪，登上山頂。 4.蒲公英的花可以像手掌一樣張開(kāi)、合上。 5.博物館里展出了新出土的兩千多年前的文物。 6.我不得不為他驕傲。 7.鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。2、1.冬天能逾越，春天會(huì)到來(lái)。 2.唐東杰布留下了鐵索橋。 3.鐘南山曾含淚說(shuō)，李文亮是中國(guó)的英雄，他為李文亮驕傲。 4.雖然讀書(shū)很苦，但讀書(shū)的苦是人生最輕的苦。3、1.田野是翡翠。 2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆！ 3.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 4.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?5.古代的畫(huà)師們的精神和意志怎么不讓我們感慨呢？4、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念

11、著閏土。 2.年輕人來(lái)到法門(mén)寺。 3.王東說(shuō)，媽媽帶他去動(dòng)物園。 4.我不曾留著像游絲樣的痕跡。 5.吐露芬芳 綻放笑容 傲然盛開(kāi)5、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上沒(méi)有什么用。 2.在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有什么困難不能克服。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 4.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位盲姑娘聽(tīng)的。 5.我看到了臉。6、1.天空掛著圓月。 2.海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。 3.因?yàn)殚c土是閏月生的，所以他的父親叫他閏土。 4.他便對(duì)父親說(shuō)：“可以叫我的兒子閏土來(lái)管祭器的?！?、1.作比較 地球是很大很大的，但與太陽(yáng)比較起來(lái)，顯得太小了。 2.院子里

12、各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 4.珍愛(ài)生命，拒絕毒品。8、1.這難道不是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物嗎？ 2.老師的一番話不能不使我非常感動(dòng)。 3.河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。 4.馥郁的香氣迎面吹來(lái)。 5.因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù)，所以我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。9、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎？ 2.為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。 3.故宮博物院不僅是明清兩代的皇宮，還是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。 4.弟弟端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)畫(huà)面，媽媽叫他吃飯，他仿佛根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。10、1.

13、我看到了臉。 2.這位很胖、很美的女老師說(shuō)，她希望我是她的女兒。 3.一天沒(méi)吃飯，到晚上時(shí)我餓得能吃下一頭牛。 4.在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人不得不投降了。11、1.夏天是季節(jié)。 2.農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)或是長(zhǎng)得太慢，難道還有收成的希望嗎? 農(nóng)歷六月初六觀看莊稼抽穗開(kāi)花。 3.（1）處暑的時(shí)候谷子如果還不出頭，就沒(méi)有收成的希望了。（2）就像無(wú)用的荒草一樣，只能割掉喂老牛吃了。12、1.因?yàn)橛辛诉@片綠樹(shù)，所以我們守住了這片土。 2.我們一到江南，就不想再離開(kāi)了。 3.都要把高樓大廈吹歪了。 4.老人說(shuō)，那樹(shù)下的淤泥有兩米厚，都是好土。13、1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。 2.姑娘趕緊站起

14、來(lái)讓座?；蚬媚镞B忙站起來(lái)讓座。 3.盲姑娘說(shuō)那首曲子很難彈，她只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍。 4.溫柔的月光輕輕地溜進(jìn)窗子，讓人無(wú)法察覺(jué)。14、1.有戰(zhàn)勝自己的決心，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。 2.城里因?yàn)闆](méi)有工廠，所以沒(méi)有機(jī)器的聲音。 3.沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的產(chǎn)音。15、1.戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語(yǔ)，潛移默化地鼓舞著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬(wàn)水千山。 2.沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，難道會(huì)有我們今天的幸福生活嗎？ 3.我是書(shū)，我是遨游知識(shí)的海洋，我是能點(diǎn)燃心中的火花，我是幫助人們攀上高峰的階梯。 4.爸爸彎下腰摸著我的額頭，一臉關(guān)切：“你的感冒好點(diǎn)兒了嗎？”16、1.我非常清楚地知道，桑娜不得不這樣做。 2.走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水