福建省高考語文一輪復習規(guī)范訓練：第3單元正確使用詞語包括熟語人教版

1、第三單元 正確使用詞語(包括熟語)正確使用詞語(包括熟語)(A)1依次填入下面文字中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是() 面對日益嚴重的生態(tài)問題，盡快轉(zhuǎn)變不當?shù)纳罘绞胶桶l(fā)展方式已經(jīng)成為_。深入研究中國傳統(tǒng)文化，特別是深入_儒家思想中生態(tài)方面的智慧，對當代中國，_對全人類積極建設生態(tài)文明、實現(xiàn)科學發(fā)展具有重要的意義。A十萬火急挖掘以至 B十萬火急開掘乃至C當務之急開掘以至 D當務之急挖掘乃至解析十萬火急：形容事情緊急到了極點。多用于公文、電報等。一般作謂語、賓語、定語。當務之急：當前急切應辦的要事。一般作主語、賓語。據(jù)此應選用“當務之急”。挖掘：挖，掏；引申為深入開發(fā)，探求。開掘：大規(guī)模挖掘；文藝

2、上指對題材、人物思想、現(xiàn)實生活等深入探索并充分表達出來。據(jù)此應選用“挖掘”。以至：表示時間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸，有“一直到”的意思。用于下半句開頭，表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果，有“甚至”的意思。乃至：有“甚至”之意，表示事情所達到的程度和范圍，形式上并列，內(nèi)含遞進意。據(jù)此應選用“乃至”。答案D2在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是() 大師上課，不僅功底深，內(nèi)容豐富，令人難以忘懷，他們上課的開場白，也各有千秋，見_，顯風格。有的一開始就把課堂氣氛搞得活躍了，有的幽默地介紹自己，有的是精心設計的，一張口就_，有的則是隨意而為，好似_，其實意蘊深矣，有心者才

3、能意會。A稟性驚世駭俗侃侃而談B習性不同凡響侃侃而談C稟性不同凡響信口開河D習性驚世駭俗信口開河解析稟性：個人先天具有的性情、素質(zhì)。習性：長期在某種環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的特性，修養(yǎng)性情。據(jù)語境應為“稟性”。驚世駭俗：使一般人感到驚駭。不同凡響：意為不同于一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。據(jù)語境應為“不同凡響”。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。信口開河：比喻隨口亂說一氣。指說話沒有根據(jù)，不可靠。據(jù)語境“隨意”應為“信口開河”。答案C3下列語段橫線處應填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是() 國內(nèi)發(fā)生過若干起航空維權(quán)事件，其中既有乘客不愿下飛機的情況，也有乘客不愿登機的現(xiàn)象，更有乘客_地沖上機場跑道攔飛

4、機事件。雖然乘客維權(quán)多數(shù)因飛機延誤、機場_不當，但不得不說，以上種種_公共安全的維權(quán)行為，與這些人_社會公德，缺乏法治意識有關(guān)。A義憤填膺處置妨害忽視B怒不可遏處治妨礙藐視C義憤填膺處治妨礙忽視D怒不可遏處置妨害藐視解析義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。形容十分憤怒。怒不可遏：憤怒得難以抑制。據(jù)語境“沖上”確定應為“怒不可遏”。處置：安排；處理。處治：還有處罰懲治的意思。據(jù)語境應為“處置”。妨礙：干擾、阻礙，使事情不能順利進行。妨害：較妨礙來說，語義較重程度較深。據(jù)語境應為“妨害”。忽視：不重視；不注意。藐視：輕視，加以嘲笑。據(jù)語境應為“藐視”。答案D4依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?

5、) 高速公路長假免通行費的爭議尚未平息，黃河公路大橋免費后安全隱患無人問津的狀況又出現(xiàn)了，諸多問題令人深思：免費之路為何_？政府提供的公共產(chǎn)品在逐利本性的_下，由本是免費的福利變成了恩賜；本該承擔責任之時卻退避三舍，面對這樣的情形我們總會_。A寸步難行驅(qū)使觸目驚心B步履維艱影響心存芥蒂C進退維谷影響心旌搖曳D步履維艱驅(qū)使心懷叵測解析寸步難行：比喻處境困難，活動不得。步履維艱：行走艱難，比喻事情推進較慢。進退維谷：比喻進退兩難。觸目驚心：形容所見情況嚴重；內(nèi)心引起極大震動。心存芥蒂：比喻心里對人對事有怨恨或不愉快的情緒。心旌搖曳：形容情思起伏，不能自持。心懷叵測：懷著難以揣測的惡意。答案B5下列

6、各句橫線處應填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)鄭州是京廣、隴海兩條鐵路的_點。(2)電影見習律師是以李克強總理為_拍攝的。這部1982年面世的電影，由孫淳主演，講述了北大法律系見習生言文剛的辦案故事。(3)她那雙眼睛一顧一看，滿戲園子里便_，連一根針掉在地上都聽得見響。A交會原形萬籟無聲 B交匯原型萬籟無聲C交會原型鴉雀無聲 D交匯原形鴉雀無聲解析交會：會合，相交；交匯：(水流氣流等)聚集到一起，會合。原形：原來的形狀，本來面目(貶義)；原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。萬籟無聲：非常寂靜，沒有一點聲音，萬籟，自然界萬物發(fā)出的響聲；鴉雀無聲：形容

7、非常安靜。答案C6下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()近期，天津市政府將對“五大道”地區(qū)的小洋樓在保持原有風貌的基礎上進行_。美國的29個駐外使館因搬遷而欲出售；而購買這些建筑須考慮所有權(quán)等問題，也就是說，_你買下原使館工作大樓，_不能夠完全擁有它的所有權(quán)。今年的中超聯(lián)賽，廣州恒大隊和山東魯能隊早就遙遙領先，其他球隊只能_。A修繕雖然/但是望其項背B修葺雖然/但是望塵莫及C修繕即使/也望塵莫及D修葺即使/也望其項背解析修繕：有修補使之完善的意思，側(cè)重在對古建筑的修復上。修葺：有修理使呈現(xiàn)新面貌的意思，多用于一般建筑物，側(cè)重于經(jīng)過修理使面貌煥然一新。“雖然”“但是”連用，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，

8、所說的已經(jīng)發(fā)生，意義上更強調(diào)后面的轉(zhuǎn)折；“即使”“也”連用表示假設關(guān)系。望其項背：表示有希望能趕得上，多用于否定。望塵莫及：比喻遠遠落在他人或他物的后邊。答案C7依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)每逢春天，棲息在非洲大陸各地的許多動物都會集體_到大陸南端的草原，在那里繼續(xù)繁衍生息。作為一種偏激的價值觀，“極端主義”的判斷_了事物的本來面貌，有悖于行為的內(nèi)在規(guī)律，這對于和諧國家的建設十分不利。思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看電視連續(xù)劇亮劍在電視臺黃金時段一經(jīng)播出，就在社會上引起了強烈反響，人們對其無不_，大加褒獎。A遷延扭曲贊不絕口 B遷徙誤解評頭論足C遷徙

9、扭曲贊不絕口 D遷延誤解評頭論足解析遷延：有延后耽擱、延期之意。遷徙：從一處搬到另一處。泛指某種生物或鳥類中的某些種類和其它動物，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象。據(jù)語境可確定“遷徙”。扭曲：物體因外力作用而扭轉(zhuǎn)變形，也指不切合實際，被歪曲。誤解：理解得不正確，也指誤會下的不正確理解。據(jù)語境可確定“扭曲”。贊不絕口：不住口地稱贊。評頭論足：原指輕浮地議論婦女的容貌?，F(xiàn)也比喻任意挑剔。據(jù)語境可確定“贊不絕口”。答案C8依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()查爾斯王子在雨中宣讀女王贈言時說：“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空

10、。一百五十多年的英國_即將告終。”反物質(zhì)的作用形式與普通物質(zhì)一樣，但與普通物質(zhì)接觸之后它們將會_，并且猛然釋放出能量。老頭兒看到他來到，知道這是一條毫無畏懼而且_的鯊魚。他把魚叉準備好，用繩子系住，眼眨也不眨地望著鯊魚向前游來。A管治湮沒為所欲為 B管制湮沒無所不為思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看C管制淹沒無所不為 D管治淹沒為所欲為解析管治：管轄治理。管制：監(jiān)督管理；刑事處分的一種，對某些有罪的人由政府和群眾強制管束，使其得到改造。淹沒：被水覆蓋或洪水泛濫。湮沒：清除，化為烏有。為所欲為：想做什么就做什么；任意行事。無所不為：指什么壞事都干。答案A思勵課堂AP P 同步

11、初中高中九門課程免費下載離線觀看9下面語段中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?) 2012香港法律年度開啟典禮上，終審法院首席法官馬道立論及“如何秉持公義”時，特別引用了一段已流傳百年的演說：“縱使其他建筑物不復存在，我們的法院將屹立不倒。牢固于基石之上，風吹不動。正如這座大樓所標志的公義精神一樣，盡管日轉(zhuǎn)星移，仍將巍然屹立于庭院之內(nèi)，亦將日復一日施行公義，不卑不亢，不懈不休?！盇日轉(zhuǎn)星移 B巍然屹立C日復一日 D不卑不亢解析D項，不卑不亢，指對人有恰當?shù)姆执?，既不低聲下氣，也不傲慢自大。用在此處不合語境，應改為“不偏不倚”。A項，日轉(zhuǎn)星移，原指天上的太陽和星斗每天不斷變動位置，后來用來比喻時光

12、飛逝，事物在不停地發(fā)生著變化。B項，巍然屹立，比喻像高山一樣直立地向上，不可動搖。C項，日復一日，比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。答案D10下面語段中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?) 歷史走向大眾，國學受到熱捧，是我們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的良好契機。但那些靠駭人聽聞來揚名、謀私的手段，那些將嚴肅歷史肆意娛樂化解讀的做法，其結(jié)果只能敗壞學風，誤導受眾，把方興未艾的傳統(tǒng)文化熱引向歧路。歷史和典籍當然要走向大眾，但人文精神和道德底線必須堅守。任何媚俗化、低俗化、惡俗化地娛樂歷史的行為都是要不得的，以沽名釣譽為宗旨的商業(yè)炒作更應剎車。面對商品時代復雜多變的大眾文化消費，真正有使命感的文化，理應義不

13、容辭地擔當起歷史的職責。A駭人聽聞 B方興未艾 C沽名釣譽 D義不容辭解析A項，駭人聽聞，意思是使聽的人十分吃驚害怕，多指社會上發(fā)生的事。而語境的意思是震撼人們的視聽。用錯了對象。B項，方興未艾，指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。多形容革命形勢或新生事物正在蓬勃發(fā)展。C項，沽名釣譽，指用某種不正當?shù)氖侄螕迫∶u。D項，義不容辭，指道義上不允許推辭。答案A11下面語段中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?) 書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍則與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日新穎如故，

14、熠熠生輝。只要拂動書頁，當時所言便洗耳恭聽。時間的作用淘汰了粗劣制品。就文學而言，只有經(jīng)典明言方能經(jīng)久傳世。A與世長存 B真知灼見 C熠熠生輝 D洗耳恭聽解析D項，洗耳恭聽，指洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。此處用錯了對象，語法環(huán)境也不相配。A項，與世長存，指和世界一起永遠存在。B項，真知灼見，指正確而透徹的見解。C項，熠熠生輝，形容光彩閃耀的樣子。答案D12下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A我們都曾有這樣的經(jīng)歷：平素不需要的時候似乎就在手邊身側(cè)的物什，真正需要的時候卻常常不脛而走。B認識他五年了，他的生活沒有一點起色，反而壓力越來越大，每次見到他都是一副怨天尤人的

15、樣子。C中小學生減負提了很多年了，但減負并不是教育部門的幾個領導信誓旦旦地作出保證就能解決的問題。D國家決定實施成品油改革的政策，已經(jīng)成為有車族經(jīng)常談論的風起云涌的話題。解析A項，不脛而走：比喻消息無需推行宣傳，就已迅速地傳播開去，傳布迅速。用錯對象，可用“不翼而飛”。B項，怨天尤人：埋怨上天，怪罪別人。形容對不如意的事情一味歸咎于客觀。C項，信誓旦旦：誓言誠懇可信。D項，風起云涌：大風起來，烏云涌現(xiàn)。比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，不能用來修飾話題。答案B13下列各項中，加點詞語使用正確的一項是()A班克斯的足球才華固然令人羨慕，但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象，是他，讓人知道了抑郁癥也能

16、積毀銷骨。B數(shù)百名作家及大小出版商準備向蘋果公司發(fā)起大規(guī)模訴訟，中國文字著作權(quán)協(xié)會表示支持，而蘋果公司在四面楚歌中卻依然閑庭信步。C中國男籃與巴西男籃進行第三場熱身賽，因為中國一名隊員的一次沖動，引發(fā)了兩隊數(shù)十人參與的群毆。最終，巴西隊憤然退場，比賽無疾而終。D這樣跟你說吧，作為責任編輯，我敢對刊物的文字部分負責任，至于書籍出版的其他環(huán)節(jié)，說老實話，我可就真的是望塵莫及了啊！解析B項，四面楚歌：比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。A項，積毀銷骨：積，聚；毀，毀謗；銷，熔化。指不斷的毀謗能使人毀滅，專指毀謗，用錯對象。C項，無疾而終：沒有病就死了，比喻事物未受外力干擾就自行消滅了。句中提到“群毆”

17、，可見并非“無疾”，可換成“不了了之”。D項，望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠遠落后，可改用“鞭長莫及”。答案B14下列各選項中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A在這個項目中，他一絲不茍，管窺蠡測，為下一步的研究作了充分的數(shù)據(jù)準備。B如何使運動員在賽場上創(chuàng)造佳績，許多有識之士提出了美芹之獻，使運動員能夠輕裝上陣。C國際形勢日趨復雜，美日兩國正不斷擴大其軍事、政治影響，對此，俄羅斯和中國有必要一個鼻孔出氣，結(jié)成牢固的戰(zhàn)略聯(lián)盟。D隨著人類基因組計劃的進展，生物芯片技術(shù)應運而生，并以完整的技術(shù)身份促進了基因組學的發(fā)展，帶動了生物芯片技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。解析D項，應運而生：隨著某種形勢

18、而產(chǎn)生。A項，管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄，很片面。不合語境。B項，美芹之獻：指地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻菲薄。這里使用對象錯誤。C項，一個鼻孔出氣：指觀點態(tài)度完全一致，多用貶義，感情色彩不合適。答案D15下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A學校準備組織教職工去西藏旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人搞生態(tài)自助游。B辛棄疾的永遇樂·京口北固亭懷古信手拈來古人古事入詞，達到了天衣無縫的境地，可謂化典入詞的范例。C你剛大學畢業(yè)，進公司才三個月就被提升為部門主管。雖然機會難得，但你最好還是敬謝不敏，先在基層鍛煉幾年再

19、說。D論文抄襲的事件在學術(shù)圈外的領域也頻頻發(fā)生，這就不能不發(fā)人深思：不管哪行哪業(yè)，動輒將論文作為職稱晉級、業(yè)績考核的敲門磚，是否完全合適？解析D項，敲門磚：比喻借以謀取名利的工具或手段。A項，推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴大影響。用在此處感情色彩不當。B項，信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。其后不能跟賓語。C項，敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話。用于此處謙敬錯位。答案D正確使用詞語(包括熟語)(B)1依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)奔涌的黃河水_蘭州人民的熱情，小小的漂流瓶代表錦州世園會向世界發(fā)出的邀請。(2)

20、今年1月至8月，我省居民生活_品價格漲幅總體回落。(3)在微博中，大S變身警花，寄語司機朋友高速路上_車道時務必打方向燈。A包含必須變幻 B包含必需變換C飽含必需變換 D飽含必須變幻解析“包含、飽含”，都是動詞，都有“含有”的意思；前者指里邊含有，后者指充滿。此處應用“飽含”?！氨仨?、必需”都有“一定要”的意思，“必須”是副詞，“必需”是動詞。必須：表示事理上和情理上必要；一定要。加強命令語氣。必需：一定要有；不可少。很顯然，生活用品是“必需”品?！白兓谩⒆儞Q”，都是動詞，都有“變化”的意思。變幻：不規(guī)則地改變。變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。改變車道應用“變換”。答案C2依次填入下列橫

21、線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)伊辛巴耶娃是目前世界上最優(yōu)秀的女子撐桿跳選手，自2003年破世界_以來，一直保持著對女子撐桿跳的絕對壟斷性統(tǒng)治，被稱為“穿裙子的布勃卡”。(2)北京大學中文系主任陳平原_“文化講壇”，闡述大學和傳媒的關(guān)系。(3)長春老夫妻退休后_養(yǎng)花，他們養(yǎng)的曇花兩天開出20朵。A記錄作客經(jīng)心 B紀錄作客經(jīng)心思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看C記錄做客精心 D紀錄做客精心解析“記錄、紀錄”，都可以做名詞、動詞，都有“記載”的意思。前者指把會議或有關(guān)場合的講話、發(fā)言或發(fā)生的事情寫下來；后者指在一定時期、一定范圍以內(nèi)記載下來的最高成績?！白骺汀⒆隹汀倍际莿釉~

22、。前者指寄居在別處；后者指訪問別人，自己當客人?！熬?、經(jīng)心”，都是形容詞。前者偏重于特別用心，指在某件事上非常用心；后者偏重于留心、在意，多用于否定句中。答案D3依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)我國首個兒童家具強制性國家標準兒童家具通用技術(shù)條件已于8月1日起正式_。(2)為加快推進麻城市創(chuàng)新_先導區(qū)建設，該市著力破解阻礙創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。(3)市財政局通過集中培訓等措施，讓操作人員理解和_財政業(yè)務，提高了操作技能。A施行試驗熟習 B實行實驗熟悉C施行實驗熟習 D實行試驗熟悉解析“實行、施行”，都是動詞，都有“行動、做”的意思。前者偏重于用實際行動去做，后者指推行、使事情開展起

23、來。“實驗、試驗”，都是動詞，都有“實際做”的意思。前者指為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動，后者指為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動?！笆煜?、熟習”，都能做形容詞和動詞。前者指知道得清楚，詳細，應用范圍廣，可以用在人、事、物上；后者指熟練地掌握或了解很深刻，應用范圍窄，一般用在業(yè)務、學問、技術(shù)操作上。答案A思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看4依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)“體育運動不僅能鍛煉身體，更能磨煉人的意志，讓人的性格_不拔?！笨粗悎錾巷w奔的球員，省籃球協(xié)會副主席張文斌感慨道。(2)幾經(jīng)奔走，問題得不到解決，79歲

24、高齡的老人一字一句將滿腹的_寫在日記里，排解心酸。(3)20世紀80年代鐘叔河先生主編的走向世界叢書讓我有機會目睹前輩學者切磋_的風采。A堅忍委屈捉摸 B堅忍委曲琢磨C堅韌委曲捉摸 D堅韌委屈琢磨解析“堅韌、堅忍”，都是形容詞。前者指堅固有韌性，剛強不屈；后者指堅持而不動搖。兩個詞在指人的意志或性格時可以通用?！拔⑽?，都是形容詞，都有“冤屈”的意思。前者指受到不應該有的責備或待遇，感到壓抑，心里有說不出的痛苦；一般指思想、情緒等內(nèi)心活動。后者指勉強遷就，曲意順從，一般指外部行動表現(xiàn)?！白矫⒆聊ァ?，都是動詞，都有“思考”的意思。前者有猜測、預料的意思，多用于不確定的說法；后者有反復思索

25、的意思，多用于對文章的加工。答案D5依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(1)針對眾多作家指責百度文庫侵權(quán)的問題，百度提出了解決的辦法：將百度文庫中文學作品附帶廣告的大部分_回報給版權(quán)方。(2)對學生的教育，如果在生活上“懷里抱著走”，在課業(yè)上“鞭子趕著走”，那么將_無窮，很難培養(yǎng)出國家需要的人才。(3)每次會議，閆書記都鼓勵大家發(fā)表自己的見解，他常說：人民的事業(yè)需要我們講真話，而不負責任的_是事業(yè)的絆腳石。A效益禍害附和 B收益禍害附會C收益貽害附和 D效益貽害附會解析效益/收益：“效益”，指效果和收益。“收益”，一是指營業(yè)收入；二是指得到益處。根據(jù)語義，“附帶廣告”“回報版權(quán)方

26、”應用“收益”。禍害/貽害：“禍害”，一是指禍事；二是指引起災難的人或事物；三是指損害，損壞。“貽害”，指留下禍害。根據(jù)語義，強調(diào)對學生不正確的教育方式且與“無窮”連用，應用“貽害”。附和/附會：“附和”，指(言語、行動)追隨別人，多含貶義?！案綍?，指把沒有關(guān)系的事物說成有關(guān)系，把沒有某種意義的事物說成有某種意義。根據(jù)語義，在會議場合不負責任的講話，應用“附和”。答案C6在文中橫線處填入下列詞語，正確的一項是() 菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體_的脂肪酸，還有油酸。菜籽油能_膽固醇在小腸的吸收，還能促進肝內(nèi)膽固醇的降解和排出，因此，對_心血管病的發(fā)生有一定作用。A必須抑止防治 B

27、必須抑制防止C必需抑止防治 D必需抑制防止解析必須/必需：必須，一是指一定需要，不可缺少；二是指一定要，表示事理和情理上的必要；三是指必定，表示判斷或推論的確鑿或必然。這是一個副詞，側(cè)重于“應當怎樣”。必需，非有不可的，指一定要有，不可缺少。這是一個動詞，側(cè)重于“不可或缺”?！氨仨殹敝荒茏鰻钫Z而不能做定語，根據(jù)語境，第一處應填“必需”。抑止/抑制：抑止，指制止，遏止。抑制，一是指約束，壓制，即控制約束行為或意識，使不能為所欲為；二是生理學名詞，指大腦皮層的兩種基本神經(jīng)活動過程之一，是在外部或內(nèi)部刺激下產(chǎn)生的阻止皮層的興奮和器官機能的活動?！澳懝檀荚谛∧c的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，

28、根據(jù)語境，第二處應填“抑制”。防治/防止：防治，一是指預防和治療(疾病、病蟲害等)；二是指預防和治理。防止，指防備制止，即事先行動或做好準備以阻止某事的發(fā)生或可能發(fā)生(如災難)或某事的成功(如計劃)。第三處所支配的賓語是“心血管病的發(fā)生”，中心語是“發(fā)生”，“發(fā)生”只能“防止”而不能“防治”，故第三處應填“防止”。答案D7依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(1)室內(nèi)裝修設計師多利用裝飾材料來_建筑空間的不足，比如客廳過大或過窄，就裝上屏風、隔扇或鏡子來改善其空間效果。(2)作為傳統(tǒng)文化項目，上海文廟每年都以廟會的形式舉行許愿活動，讓莘莘學子在孔子像前表達志向，接受中華傳統(tǒng)文化的_

29、。(3)他本來就桀驁不馴，我行我素，受此冷遇，更不理會眾人詫異的目光和主持人的勸阻，_扔下話筒，頭也不回地走出會議室。A彌補熏染徑自 B彌補熏陶徑自C填補熏染徑直 D填補熏陶徑直解析彌補：把不夠的部分填足。填補：補足空缺或缺欠。(1)句應用“彌補”。熏陶：長期接觸的人或事物對人的生活習慣、思想行為、品行學問等逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的)。熏染：長期接觸的人或事物對人的生活習慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的)。(2)句用“熏陶”更恰當。徑自：表示自己直接行動。徑直：表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱。(3)句選“徑自”合適。答案B8依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)目前的文

30、學創(chuàng)作不可謂不繁榮，但厚重的、_時代精神的作品還不多，描寫普通大眾的作品偏少。(2)正是由于水源的_，人類才開始考慮如何來使相對_的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。(3)最近，MSN服務將要收費的消息在媒體和用戶中流傳。微軟在華的MSN負責人告訴記者，這是由中美商業(yè)模式差別造成的_，基于個人計算機的MSN將_免費下去。A引領短缺/稀缺誤解/始終B引導稀缺/短缺曲解/始終C引領短缺/稀缺誤解/一直D引導短缺/稀缺曲解/一直解析“引領”，引導，帶領；“引導”，帶領，指引。(1)句陳述的對象是“時代精神”，應用“引領”?！岸倘薄保狈?、不足；“稀缺”，稀少，短缺。(2)句第一空只有用“短缺”才

31、能與“相對”“最大限度地”照應；對“水資源”而言當用“稀缺”表明它的現(xiàn)有狀況?！罢`解”，不正確的理解；“曲解”，錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地)。(3)句第一空應為“誤解”。“一直”表示動作始終不間斷或狀態(tài)始終不變；“始終”表示從頭到尾。(3)句第二空用“一直”更合適。答案C思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看9將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是()思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看(1)二十多年來，這個教人自強不息的回答總是像_在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔，若隱若現(xiàn)，時明時暗，照亮我的人生航程。(2)我的看法是，莊周一定能_出各級官

32、僚們“威?！钡姆至?，而大小官僚們永遠不可能理解莊周的“閑?！睂τ谌松囊饬x。(3)中國小說總是不靜止地敘述人物的內(nèi)心活動，而往往側(cè)重通過人物的外部言行的表現(xiàn)使讀者_到人物的內(nèi)心活動。(4)“木葉”之與“樹葉”，不過是一字之差，“木”與“樹”在概念上_是相去無幾的，然而在藝術(shù)形象領域，這里的差別就幾乎是一字千里。A佇立稱領略原先B肅立稱體會原本C佇立掂體會原本思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看D肅立掂領略原先解析“佇立”，長時間地站著；“肅立”，恭敬莊嚴地站著。(1)句形容燈塔應用“佇立”。“稱”顯得呆板，而“掂”突出一個估計、權(quán)衡的心理過程，故(2)句應選用“掂”?！绑w會”

33、，體驗領會，含有理解感受的成分；“領略”，了解事物的情況，進而認識它的意義，或者辨別它的滋味。(3)句應用“體會”?！霸取保瑥那?，起初；“原本”，原來，本來。(4)句應用“原本”。答案C10依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是() 說到底，世上風景閑流水，端的還是要人慢下來。中國這如許的城市中，最是江城得了個中_，且將它_地揮灑出來。這_江城街頭巷尾、湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、茶鋪，一個人在清晨里不慌不忙地起來，_到茶館里，一坐就是一天，那叫一個悠閑！A趣味痛痛快快當是遛B韻味盡情盡興恰是晃C意味興致勃勃自是逛D滋味淋漓盡致便是踱解析趣味，側(cè)重指情趣、興趣。韻味，側(cè)重指含蓄的意味或情趣風

34、味。意味，側(cè)重指意義和情趣。滋味，側(cè)重指味道以及苦樂感受。痛痛快快，毫不猶豫。盡情盡興，盡情，指盡量由著自己的感情，不加拘束；盡興，指興趣得到盡量的滿足。興致勃勃，形容興趣很濃厚，情緒很高。淋漓盡致，形容文章或說話表達得非常充分，透徹，或非常痛快；也指暴露得很徹底。當是，應當是，理當是。恰是，剛好是，正好是。自是，自然是；原來是。便是，即是，就是。遛，慢慢走，散步?；?，游逛，閑逛。逛，閑游，游覽。踱，慢慢地走，慢步行走。答案D11下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A我們是怎么過除夕的？那是相當?shù)挠形?，全家圍坐在餐桌旁，一邊享受著美味佳肴，一邊欣賞著中央臺主辦的聯(lián)歡晚會，我們和全國人民一

35、起守候著新年的來臨。B有些人真是膽大，打出一兩萬字半通不通的片段文字就能做出三四百頁的大書來，而且書中的圖片與文字根本就是八竿子打不著，但這樣的書就擺到書店里去了。C南昌一家生產(chǎn)醬油的企業(yè)，一直在它們生產(chǎn)的醬油中添加人工色素、黏稠劑等，卻大做廣告說“絕對沒有任何添加劑”，這簡直是掩耳盜鈴。思勵課堂AP P 同步初中高中九門課程免費下載離線觀看D他昨天到我家做客，泡的新茶他一口沒喝，說中國的茶只是下里巴人解渴的東西，遠不如外國的飲料好喝。才出去鍍了兩年金，怎么就不能喝茶了呢？解析B項，八竿子打不著：比喻兩方面關(guān)系很疏遠，或者根本沒有關(guān)聯(lián)。A項，一起：表同一處所；一齊：表同一時間。應該用“一齊”。

36、C項，掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己。與語境不合。D項，下里巴人：泛指通俗的文藝作品。答案B12下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A經(jīng)過近半年的整治修理，蘭溪諸葛八卦村古建筑群重新展現(xiàn)出雄渾樸實的氣勢和精致高雅的韻味。B他志存高遠，并不像有些失敗者那樣灰心喪氣，甚至再無作為潦倒終身，而是立下宏愿，邯鄲學步自成大業(yè)，最終成為一個“人過留名”的強者。C金華市群眾體育運動蓬勃發(fā)展，不僅墻內(nèi)開花墻外香，而且還香飄千里，在剛剛結(jié)束的全國嗒嗒球比賽中，市嗒嗒球協(xié)會中年組獲得了第一名。D如果單純面向直觀的市場，看到什么專業(yè)能夠賺錢就開什么專業(yè)，借以吸引家長、學生的“投資趨向”，這就在某種程度上失去了高校

37、辦學的基本職能。解析A項，“修理”指損壞的東西恢復原來的形態(tài)或作用，一般用于機器；此處為整修建筑物，應為“修繕”。B項，“邯鄲學步”比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能，貶義詞。這里指全方位提升自己，對成語理解錯誤。C項，“墻內(nèi)開花墻外香”，比喻成績在本單位不受重視卻在外單位受到重視的不正?，F(xiàn)象；也引申為其他事物在出產(chǎn)地不如在外地受歡迎。該句顯然沒有在本地不受重視的意思。答案D13下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A再回頭看去，這些自在無羈勒的溫情的文字，看著看著就讓人心里生出煦煦如拂的感覺，如坐春風。B為了完成教育學會的換屆工作，大家堅持分工協(xié)作，相互配合，做了大量具體而微的準備工

38、作，確保了換屆工作順利進行。C人生在世，很多事情難以預料，用安之若素的態(tài)度去面對生活，往往會享有一片安靜清新的心靈天地。D消費者反映比較突出的問題仍是服裝的標識魚龍混雜，如將化纖衣物標注成純棉的，羊絨等實際成分與標簽不符等。解析A項，“如坐春風”，如同沐浴在和煦的春風里。比喻得到教益或感化。B項，“具體而微”指內(nèi)容大體具備，只是形狀或規(guī)模較小，此處應改為“具體細致”。C項，“安之若素”，對于困危境地或異常情況，一如平素，泰然處之。此處應改為“隨遇而安”。D項，“魚龍混雜”，比喻壞人和好人混在一起，此處應改為“魚目混珠”，指拿假的充當真的。答案A14下面各句中加點的成語，使用恰當?shù)囊豁検?)A工

39、作人員對于罰多少錢大放厥詞，收取罰款后還不當場開具發(fā)票。昨日，王某反映稱在某縣遭遇公路執(zhí)法部門如此執(zhí)法，讓他覺得難以理解。B2013年9月“有機農(nóng)場管理與綠色營銷論壇”在鳳凰公社舉辦，來自歐美與中國各地的“有機人士”濟濟一堂，共同分享中外有機農(nóng)業(yè)的最新資訊。C歐洲央行正考慮用一些不可理喻的方法來拯救歐元區(qū)，包括重啟備受爭議的債券購買計劃，甚至準備大量印鈔票。D近期，各部門的領導班子頂寒風、冒低溫，深入基層開展走訪調(diào)研和工作督查，以上帶下、上行下效，發(fā)揮領導班子成員的帶頭作用。解析A項，“大放厥詞”原指極力鋪陳詞藻，現(xiàn)多指夸夸其談，大發(fā)議論(含貶義)。應改為“信口開河”，指說話沒有根據(jù)，比喻隨口

40、亂說一氣。B項，“濟濟一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。C項，“不可理喻”指人蠻橫或固執(zhí)，沒法跟他講道理。應改為“不可思議”。D項，“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。貶義詞，此處屬褒貶誤用。答案B15下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A建國之初，他情系祖國、植根祖國，日日夜夜，每時每刻無不在思念祖國，渴望早日回到祖國懷抱，投身祖國的建設，與祖國人民相濡以沫。B體操男子吊環(huán)決賽中，完美地完成動作且落地紋絲不動的陳一冰遭遇了令人匪夷所思的判罰，竟然比落地時還有一小跳的對手低0.1分。C要知道，總讓孩子遠離挫折，苦的往往是孩子的將來。因此，作為家長不妨讓挫折教育持之以恒，

41、而不是淺嘗輒止。D十多年前，海河兩岸的高樓也很少，顯得形影相吊。短短的十幾年，城市建設者們便使海河兩岸變得一片繁華，富有現(xiàn)代化都市魅力。解析C項“淺嘗輒止”，只略微嘗試一下就停止。比喻做事不深入。A項“相濡以沫”，比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。多用于夫妻、朋友、親戚之間，此處屬對象用錯。B項“匪夷所思”，是指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。其含義已經(jīng)包含“(讓)人”，不需要再加“讓人(令人)”。D項“形影相吊”，孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠，非常孤單。此處對象用錯。答案C16下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A朱家良(James Ch

42、u)1987年到美國時，一文不名，但他后來創(chuàng)立的品牌View Sonic是美國顯示器最大的獨立品牌，年銷售超過10億美元。B針對酒駕，濟南交警實施追責同飲者等一系列“新政”。但要真正讓“連坐”實至名歸，使同飲者也成為“監(jiān)督員”，恐怕得先解決“界定難”問題。C在魯西北一帶，趙健民領導的這支部隊名聲大、影響好，只要隊伍一到，群眾奔走相告，引車賣漿，而冠縣的日偽軍則下令戒嚴，不準出城。D于丹深厚的文化修養(yǎng)和獨特的視角博得了經(jīng)久不衰的掌聲。聽眾紛紛表示，這場講座很精彩，使大家受到了一次心靈的洗滌。解析A項“一文不名”，一文錢也沒有。形容人貧窮到極點。B項“實至名歸”，指有了真正的學識、本領或功業(yè)，自然

43、就有聲譽?，F(xiàn)多指所獲得的榮譽與其人實際取得的成就或成績相符，并非浪得虛名。含褒義。文中是指“連坐”能付諸實施，不至淪為空談。且“連坐”并非好事，含貶義。屬褒貶誤用。C項“引車賣漿”，拉大車的，做小買賣的。指平民百姓。應改為“簞食壺漿”。屬望文生義。D項“經(jīng)久不衰”，指精神、活力、魅力方面不衰弱。應改為“經(jīng)久不息”。屬近義成語混淆。答案A17下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A聽到市公安局成功打掉這股長達十年的黑勢力的消息，老百姓彈冠相慶，拉橫幅、放鞭炮慶賀，表達出對黑惡勢力的深惡痛絕，對法律正義的歡欣鼓舞。B奧運奪冠后的林丹發(fā)了條微博表達自己的心情：“不知道該說什么了我愛所有支持我的人?！边@是