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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 人教版道德與法治七年級下冊期中測試題 (滿分:100分 時間:90分鐘) 班級 學(xué)號 得分 一、單項選擇題(每題3分,共36分)1.小慧同學(xué)進(jìn)入初中后,身體迅速長高,聲音變得尖細(xì),乳房開始發(fā)育。對此認(rèn)識正確的是( )。A.說明她營養(yǎng)過剩 B.表明她已經(jīng)進(jìn)入了成年期C.這是身體不夠健康的表現(xiàn) D.這是成長過程中的正常現(xiàn)象2.青春期是青少年生理和心理發(fā)生激烈變化的時期。為了愉快度過青春期,我們需要( )。了解必要的生理和心理知識,坦然接受這些變化 盡量少跟他人接觸,以免暴露確定 參加集體活動,培養(yǎng)健康的興趣愛好 避開父母、老師,和同齡人探討A. B. C. D. 3.對
2、于一個人的成長來說,真正長大的重要標(biāo)志是( )。A.思想日漸成熟 B.年齡增長C.學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步 D.生長發(fā)育4.生活中不同的人對獨(dú)立的看法不一樣,以下幾個人的觀點(diǎn)中錯誤的是( )。A.思想上有自己的見解,知道某些做法不合適就不附和B.敢于承認(rèn)別人指出的自己的不足,虛心接納C.凡事追求獨(dú)特,敢于和別人爭辯D.既堅持自己的想法,又善于接納別人的合理意見5.物理學(xué)家王業(yè)寧說:“要創(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新?!睂Υ耍J(rèn)識錯誤的是( )。A.創(chuàng)造讓一切成為可能 B.創(chuàng)造離不開實踐,社會實踐是創(chuàng)造的源泉C.社會實踐能激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情 D.創(chuàng)造需要
3、我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實踐6.男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )。A.男生和女生都是平等的B.男生和女生在個性上是各具特點(diǎn)的C.男生在理科方面比女生反應(yīng)快,越到高年級成績越好D.男生沉默寡言,女生性格開朗7.下面對于男女生之間差異的表述不正確的是( )。A.男女生之間的差異不僅表現(xiàn)在生理上,還表現(xiàn)在其他方面B.男女生之間的差異不僅表現(xiàn)在性格特征上,還表現(xiàn)在興趣愛好等方面C.男女生之間的生理性別特征差異是與生俱來的D.男生比女生在學(xué)習(xí)上更有優(yōu)勢8.著名畫家徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨?!边@主要告訴我們( )。A.做人要有自
4、尊 B.做人要有自信C.做人要自大 D.應(yīng)該尊重他人9.低估自己、消極無為并不是美德,而是一種罪惡。人們之所以不能發(fā)掘自身的巨大潛能,很多原因是因為缺乏( )。A.自豪 B.自理C.自信 D.自我10.下列對“行己有恥”理解不正確的是( )。A.一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做B.要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為C.真誠面對自我,聞過而終禮,知恥后勇D.要永遠(yuǎn)記住自己做過的羞恥的事,讓自己在羞恥中生活11.下列選項中,對“止于至善”理解正確的有( )。是人的一種精神境界 是一種不切實際的空想 是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài) 是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程 A. B. C. D
5、. 12.人的情緒是復(fù)雜多變的,基本情緒有( )。A.喜、怒、哀、樂 B.喜、怒、哀、懼C.喜、悲、怒、哀 D.喜、怒、悲、懼二、非選擇題(64分)13.(12分)我們正處于青春期,我們是幸福的。因為青春最有朝氣和活力,意味著一切都在向著美好發(fā)展著。(1)在這個時期,我們的身體會發(fā)生一定的變化,但成長的不僅僅是身體,還包括哪些方面呢?(2)你認(rèn)為青春是什么?請用兩個比喻說說你對青春的理解。14.(16分)小強(qiáng)注意到我是女生這首歌中有這么一段歌詞: 我是女生,漂亮的女生; 我是女生,愛哭的女生; 我是女生,奇怪的女生; 我是女生,你不懂女生; 你不要這樣的看著我, 我的臉會變成紅蘋果。 我是女生
6、,你不懂女生。小強(qiáng)結(jié)合自己所學(xué)的知識,提出以下幾個問題,請你回答。(1)在青春期,男生和女生有哪些方面的區(qū)別? (2)這種區(qū)別是好事嗎?為什么? (3)生活中你周圍的女生是不是都像歌曲中唱的那樣?這首歌可能讓我們對性別的認(rèn)識產(chǎn)生什么影響? 15.(10分)簡答下面這個問題:情感和情緒有什么聯(lián)系和區(qū)別?16.(12分)假如你遇到下列情景,你會有怎樣的情感體驗?你該怎么辦?(1)某天上學(xué)時,在樓道里,鄰居張奶奶一邊咳嗽一邊慢騰騰地走在你的前邊。(2)身處環(huán)境優(yōu)美的校園,你發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)亂扔紙屑。 (3)放學(xué)路上,你遇見一個行動不便的老人在乞討。17.(14分)2018年3月1日,感動中國2017年
7、度人物在中央電視臺一套播出。感動中國2017年的人物是:盧永根(捐款元,用于獎勵貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年教師)、廖俊波(實現(xiàn)貧困縣脫胎換骨)、楊科璋(滅火中為救小孩,獻(xiàn)出年僅27歲的生命)、卓嘎和央宗(放牧守邊,家在玉麥,國是中國)、劉銳(填補(bǔ)轟-6K作戰(zhàn)使用的多項空白)、黃大年(海龜科技報國的楷模)、盧麗安(堅信和平發(fā)展是海峽兩岸關(guān)系的主要走勢)、王玨(jue)(堅持15年為孤兒寡母捐款)、黃大發(fā)(歷時30年在絕壁上在出9400米水渠)、謝海華(近28年悉心照顧因見義勇為落下殘疾的妻子)。讀后,請你結(jié)合實際談?wù)劊喊駱訉ξ覀冇惺裁醋饔茫?參考答案1、 單項選擇題 1.D 2 .C 3 .A 4.C
8、5.A 6.B 7.D 8.A 9.C 10.D 11.A 12.B 二、非選擇題 13.(1)發(fā)展獨(dú)立思維,培養(yǎng)批判精神,開發(fā)創(chuàng)造潛力等。 (2)舉例:青春是一張笑臉,因為青春的生活充滿了新奇與樂趣,讓我們在歡笑 中度過。青春是一個十字路口,需要我們把握好方向。 14.(1)答案提示:可從生理、心理、社會行為等方面列舉。 (2)是好事。男女生各自擁有自身的優(yōu)勢,可以在正常交往中相互取長補(bǔ)短,有助于我們不斷完善自己。 (3)不是??赡軙a(chǎn)生相別刻板印象。 15. 情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們隊某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。 情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。 16.(1)我會有幫助張奶奶的責(zé)任感。攙扶她下樓。 (2)看見美麗的校園會有愉悅感,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的行為時會有厭惡感。采用委婉的語言制止同學(xué)的
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