人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校： 班級(jí)： 座號(hào)： 姓名： 人教新課標(biāo)版大安小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷 成績(jī)： 一、積累與運(yùn)用。（40分） 1、看拼音，寫詞語。 (4分)    yún  nuò      dù     jì      dn   qiè      j

2、ù    jué   (          )   (         )    （         ）   （        &

3、#160;）  2、把成語補(bǔ)充完整，選擇所填的字正確解釋打“”。（6分） 理（ ）氣壯 充分合理 豎 坦率 （ ）口不提 斷 沒有了 一定，無論如何 無價(jià)（ ）寶 代詞“它”去，往 的 攻無不（ ） 重量單位 勝 能 克服 同心（ ）力 共同合作 調(diào)和，和諧 喜不自（ ） 打敗 能承受 贏，勝利 3、根據(jù)意思寫詞語。（4分） （1）比喻物歸原主。 （ ）（2）驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定策略。（ ） （3）形容力量強(qiáng)大，每戰(zhàn)必勝。 （ ）（4）理由充分，膽子就壯，說話就有氣勢(shì)。 （ ） 4、把下面的歇后語補(bǔ)充完整。（5分） （1） -生死之交 （2）孔明

4、借東風(fēng)- （3） 關(guān)公赴會(huì) （4）徐庶進(jìn)曹營(yíng)- （5） 無（吳）用 5、將下列人物與其特點(diǎn)連起來。（4分） 藺相如 膽小懦弱 周瑜 嫉才妒能 廉頗 不守信用 諸葛亮 生性多疑 秦王 知錯(cuò)就改 魯肅 神機(jī)妙算 趙王 機(jī)智勇敢 曹操 誠(chéng)實(shí)守信 6、按要求寫句子。（6分） （1）藺相如走到秦王面前，說“請(qǐng)您為趙王擊缶。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句） （2）它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。（仿寫句子） （3）孫悟空神通廣大。小朋友都喜歡他。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)   7、按課文內(nèi)容填空。（11分） （1）課文將相和記敘的是 時(shí)候的事，其中“將”是指 ，“相”是指 。（2）被

5、魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是 （朝代） 寫的 。（3）草船借箭選自我國(guó)長(zhǎng)篇?dú)v史小說 ，作者是 （朝代）的 ，這部小說寫的是 時(shí)期 、 、 之間的故事。（4）景陽岡選自古典名著 ，作者是 （朝代）的 。小說記敘 的是 末年在水泊梁山 個(gè)好漢起義的故事。（5）猴王出世選自名著 第一回，作者是 （朝代）的 。這部小說主要是以 的經(jīng)歷為線索而寫的。二、閱讀。（30分）1、課內(nèi)閱讀。（12分）將相和（節(jié)選）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說“諸位請(qǐng)

6、想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來（ ），連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。（1）選文中有兩個(gè)問句，第一個(gè)是 問句，第二個(gè)是 問句。請(qǐng)將第二個(gè)問句換個(gè)說法，使句意不變： 。（3分）（2）請(qǐng)

7、用一個(gè)成語概括畫“ ”的句子，并將其填入文中括號(hào)中。（2分）（3）用“ ”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。（3分） （4）讀了這個(gè)語段，你認(rèn)為廉頗是個(gè)什么樣的人？藺相如呢？（4分） 2、課外閱讀。（18分）父親的考題兒子事業(yè)有成，但對(duì)金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天，父親給一向（炫耀 夸獎(jiǎng) 標(biāo)榜）自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站，這時(shí)先下來98人，又上去103人” 兒子緊張的情緒（松弛 松懈 懈?。┝讼聛怼?“在下一站下去73人，又上去132人?！?兒子的嘴角掛出了一絲微笑，開始把左

8、腿壓倒了右腿上。 “在下一站下去91人，上來63人?！?“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再下一站上去52人，上來97人?！备赣H念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。 兒子有些心疼起老父親，關(guān)懷的問：“完了嗎？” “沒有，你聽仔細(xì)了！”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說： “列車?yán)^續(xù)往前開，到了下一站，這是一個(gè)小站，只下去10個(gè)人，上來8個(gè)人；下一站也是一個(gè)小站，下去6各上來9個(gè)?！备赣H的態(tài)度很認(rèn)真，兒子卻覺得該結(jié)束了。 “再下一站下去101個(gè)，上來18個(gè)；再下一站是終點(diǎn).” 還沒等父親說完做兒子的就站起來：“你是想馬上就知道車上一共下來多少個(gè)人嗎？?jī)鹤拥目跉?/p>

9、中透露著一股得意。 “不！”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟?？苛硕嗌俅握九_(tái)？” 兒子一下子懵了。 父親的語氣變得嚴(yán)肅而沉重：“人的一生不要只計(jì)算一輩子能攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每一個(gè)站臺(tái)：哪個(gè)站臺(tái)付出的少，哪個(gè)站臺(tái)付出的多：哪兒有歡樂，哪兒有痛苦；.。認(rèn)真的體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世?！备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說：“不要太計(jì)較金錢的得失，而忘了做人的真諦！” （1）在文中（  ）里用“”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）（2）給加點(diǎn)的字注音。（2分）懵了（ ） 真諦（ ）（3）在第四自然段中，.在刻畫人物形象是

10、采用了 描寫和 描寫，所起的作用是 。（2分）（4）第十一自然段中，兒子“得意”的原因是 （3分）（5）父親出考題的目的是 父親的良苦用心表現(xiàn)了 （4分）（6）本文是按 的順序敘述的。（2分）（7）從父親的話中，你能看出父親的人生態(tài)度是怎樣的？（3分） 三、習(xí)作。（25分）題目：縮寫草船借箭或金色的魚鉤,字?jǐn)?shù)不超過400字。人教新課標(biāo)版大安小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷參考答案一、1允諾  妒忌  膽怯  拒絕2、 3、（1）、完璧歸趙 （2）、神機(jī)妙算 （3）、戰(zhàn)無不勝 （4）、理直氣壯4、（1）劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義 （2）巧用天時(shí)

11、（3）單刀直入 （4）一言不發(fā)（5）梁山伯的軍師 5、藺相如 膽小懦弱 周瑜 嫉才妒能廉頗 不守信用 諸葛亮 生性多疑秦王 知錯(cuò)就改 魯肅 神機(jī)妙算越王 機(jī)智勇敢 曹操 誠(chéng)實(shí)守信6、（1）藺相如走到秦王面前，說，請(qǐng)秦王為趙王擊缶。（2）太空中有外星人嗎？現(xiàn)在還不確定 。（3）因?yàn)閷O悟空神通廣大，所以小朋友都喜歡他。 7、（1）戰(zhàn)國(guó) 廉頗 藺相如 （2）漢代 司馬遷 史記 （3）三國(guó)演義 元末明初 羅貫中 三國(guó) 魏 蜀 吳 （4）水滸傳 元末明初 施耐庵 北宋 108 （5）西游記 明代 吳承恩 唐僧師徒四人西天取經(jīng)二、1、（1）疑問句 反問句 （2）負(fù)荊請(qǐng)罪 （3）大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！ （4）廉頗是一個(gè)以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改的人；藺相如是一個(gè)以