2022年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)《字音字形與詞語》六(含答案)

1、2022年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)字音字形與詞語六依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()長征路上的苦難、死亡向世人證明了中國共產(chǎn)黨人的理想信念是_的。_沒有或喪失理想信念，_會迷失奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。黨和紅軍幾經(jīng)挫折而不斷奮起，歷盡苦難而淬火成鋼，歸根到底在于心中的遠(yuǎn)大理想和革命信念始終堅定執(zhí)著，始終_著火熱的光芒。A. 無堅不摧如果就閃爍B. 堅不可摧 寧可 也不 閃耀C. 堅不可摧 如果 就 閃耀D. 無堅不摧 寧可 也不 閃爍下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（    ）A.河畔（pàn）  纖細(xì)（xin）  矜持（jn）

2、  信手拈來（din）B.亙古（gèn） 希冀（yì）   吮吸（shn）  為虎作倀（chng）C.瀕臨（bn）  對峙（zhì）  躋身（j）    提綱挈領(lǐng)（qiè）D.威懾（shè）  庇護(hù)（pì）   創(chuàng)傷（chuàng）  肆無忌憚（dàn）選出下列加點(diǎn)字字音字形全對的一組（ ）A取締（tì） 沖耳不聞（chng） 吊以輕心（diào）

3、 寒喧（xun）B酷肖（xiào） 念念有辭（cí） 迫不及待（jí） 倉桑（cng）C黝黑（yu） 渾身解數(shù)（xiè） 義憤填膺（yng） 渙散（huàn）D恫嚇（xià） 眼花瞭亂（liáo） 談笑風(fēng)聲（shng） 視查（chá）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項(xiàng)是（ ）A.暈船/頭暈 混濁/混水摸魚 累及無辜/日積月累B.書卷/證券 號召/昭告天下 瑕不掩瑜/不言而喻C.處理/好處 潛伏/潛移默化 發(fā)揚(yáng)光大/間不容發(fā)D.憎惡/增加 喪禮/垂頭喪氣 引經(jīng)據(jù)典/前倨后恭下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

4、（ ）A.娉婷（png） 妖嬈（ráo） 佝僂（gu） 褻瀆（dú）B.驚駭（hài） 游弋（yì） 寬宥（yu） 麾下（hu）C.恣雎（zì） 嗤笑（ch） 棧橋（zhàn） 箴言（zhn）D.停滯（chì） 豢養(yǎng)（huàn） 綰發(fā)（wn） 簞食（dn）下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )A.杜小康用棕葉編織的各式玩具,精致可愛,吸引了中外游客慷慨解囊,紛紛購買。B.過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。C.中國近代思想家、政治家、教育家季羨林先生深信開卷有益,生前多次在不

5、同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。D.這種風(fēng)俗由來已久,在當(dāng)?shù)厝诵闹幸呀?jīng)根深蒂固,不易改變。 下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.募集敲竹杠大名鼎鼎優(yōu)柔寡斷B.朧罩炒魷魚精益求精無足輕重C.勘察水蒸汽綠陰如蓋令人作嘔D.緲茫迷彩服德高望重津津樂道下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A饋贈 束縛 詭計多端 咄咄怪事B嘹亮 嚇唬 扼腕嘆息 鶯歌燕舞C瀏覽 巍峨 怒不可遏 失魂落魄D賄賂 木筏 十拿九穩(wěn) 篷頭垢面學(xué)校開展了“漢字的魅力”主題活動。閱讀下面的文字,完成(1)(3)題。一種符號,萬千個方塊,數(shù)千年發(fā)展,敘述過太平盛世,描繪過烽火戰(zhàn)爭,傳承著中華文化,傲視著世界文明這就是漢字。漢字有著與西方文字迥然不

6、同的特點(diǎn),它是祖先靈性的結(jié)晶,是構(gòu)筑中華文化的核心,是中國精神文明的旗幟。漢字是形、音、義“三位一體”的精巧符號,創(chuàng)生至今,不管語音如何變化,結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定。作為記錄中華文化的載體,漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介。同時,漢字又是維系()國家統(tǒng)一的重要支柱。秦朝在統(tǒng)一全國以后,以秦小篆為基礎(chǔ),實(shí)施“書同文”的舉措,從而結(jié)束了“言語異聲,文字異形”的紛亂局面。此后歷朝歷代,國家統(tǒng)一得到長期有效的維護(hù),中華文化一直沒有斷流?？梢哉f,漢字作為中華文化的基因,是維護(hù)國家統(tǒng)一最基本、最恒久、最深刻、最強(qiáng)大的力量。不僅如此,漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng),它經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等各種字體的發(fā)展

7、,在書寫材料上也不斷演變,即便到了計算機(jī)時代,依然不懼挑戰(zhàn),()發(fā)出新的活力,。漢字古老而又年輕,堅守而又包容,彰顯著炎黃子孫的才智與心胸,凝聚起華夏兒女的自信與豪情。 (1)在文中括號內(nèi)給加點(diǎn)字注音和填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是  ()A.維系(jì)(渙)發(fā) B.維系(jì)  (煥)發(fā)C.維系(xì)  (渙)發(fā) D.維系(xì)  (煥)發(fā)(2)對文中畫線字的筆順和填入橫線處的語句,判斷全都正確的一項(xiàng)是    ()A.“靈”字第四筆是點(diǎn)應(yīng)填入“在中華民族的文化血脈中奔騰

8、不息,始終如一”B.“靈”字第四筆是撇應(yīng)填入“是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影”C.“靈”字第四筆是點(diǎn)應(yīng)填入“是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影”D.“靈”字第四筆是撇應(yīng)填入“在中華民族的文化血脈中奔騰不息,始終如一”(3)文中畫波浪線的“基因”一詞,在這里指:漢字形式精巧,結(jié)構(gòu),是記錄、構(gòu)筑、中華文化的核心基本單位。(用原文填空) 下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A寒喧 薈萃 文縐縐 真知卓見 信手拈來B倉皇 漫談 脾氣躁 矯揉造作 不屑置辯C嘔氣 賬簿 三部曲 變本加厲 置若罔聞D座落 造詣 萬戶侯 膾炙人口 共商國事下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A寂寥政通人合蒙

9、絡(luò)搖綴朝暉西陰B佁然心曠神怡錦粼游泳靜影沉壁C野簌水聲潺潺風(fēng)霜高潔泉香酒洌D傴僂鮮妍明媚脫籠之鵠嬌兒惡臥下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.膽怯(què) 震攝 恃才傲物(shì)引頸受戮B.牟取(móu) 松弛 根深蒂固(dì)重蹈覆轍C.熾痛(chì) 狼藉 即物起興(xn)眼花潦亂D.逮捕(di) 嗔視 面面相覷(qù)莫衷一事依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。 我們站在時代的前沿，以歷史的眼光 世界大勢，以戰(zhàn)略家的智慧 未來，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實(shí)開放的態(tài)

10、度 區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻，不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。A只要 洞察 展望 加強(qiáng)B只有 觀察 計劃 推動C只有 分析 把握 促進(jìn)D只要 洞察 謀劃 推進(jìn)閱讀下面語段,按要求回答問題。北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐,冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物,無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒。這時候,蠟梅,你卻清醒著,毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干,并且把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上,凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾。一任寒風(fēng)把它們搖憾,沒有一星半瓣綠葉為你(遮擋抵擋)風(fēng)寒!你能忍受這種煎熬么?也許任何歡樂和美都源自痛苦,都經(jīng)歷了殊死拼博,但是世人未必都懂得這個道理。&#

11、160;(1)給加點(diǎn)字注音。蓓蕾 (2)改正文段中的兩個錯別字。改為 改為 (3)結(jié)合語境,從文段括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。閱讀下面的文字,回答后面的問題。新生活從選定方向開始,前行就是少年的方向。背著沉重的書包,帶著家人的殷切期望,玲聽著老師的諄諄教誨,年輕的我們一路踏歌前行,期間有過膽怯,有過徘徊,有過沮喪,但回首逝去的歲月后,我們依舊踏著追夢的穩(wěn)鍵步伐,讓生命的車輪緩緩而執(zhí)著地轉(zhuǎn)動,駛過稚嫩,駛過天真,駛過沖動,駛向成熟(1)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。應(yīng)改為 應(yīng)改為 (2)給這段文字中加著重號的詞語注音。教誨()

12、執(zhí)著()根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。一檔輝煌中國電視紀(jì)錄片,讓“厲害了,我的國”成了不少人的口頭chán()。一組還看今朝全景式畫面展示,讓錦繡河山閃耀熒(A.yíngB.yín)屏?！绊?lì()奮進(jìn)的五年”大型成就展,讓人流連忘fn(),引來無數(shù)點(diǎn)贊。 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.暫時（zhàn） 教誨（huì） 情不自禁（jìn）B.畸形（j） 輻射（f） 得不償失（chn）C.膝蓋（x） 機(jī)械（xiè） 滿載而歸（zài）D.勉強(qiáng)（qián） 允許（yn

13、） 稱心如意（chèn）加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A拘泥（nì） 潺水（chn） 腈綸（jng） 夾七夾八（ji）B卓越（zhuó） 攲斜（j） 拾級（shè） 懨懨欲睡（yng）C顛簸（b） 慫恿（sóng） 扎付（zhá） 鏜鏜鞳鞳（tng）D嘮叨（láo） 嗥鳴（háo） 罅隙（xià） 珠兩悉稱（chèn）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕：它_在春季繽紛的花炮中，_在京劇斑斕的臉譜中，_在書法醇美的墨香中，_在二胡

14、悠揚(yáng)的弓弦上，傳揚(yáng)在詩詞浪漫的意境里。A綻放 閃爍 跳動 飄散B飄散 綻放 跳動 閃爍C閃爍 跳動 綻放 飄揚(yáng)D綻放 閃爍 飄散 跳動依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）傾聽使人 ，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人 ，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人 ，你會知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人 ，你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。A謙虛 安寧 警醒 豐富 B豐富 謙虛 安寧 警醒C警醒 豐富 謙虛 安寧 D安寧 警醒 豐富 謙虛選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（  ）A.祈求（q）   捍衛(wèi)  

15、60; 張口結(jié)舌（ji）   自知之明B.絢爛（xuàn）  契合    黯然失色（àn）   銳不可當(dāng)C.掙脫（zhng） 恬淡    疾風(fēng)勁草（jìng）  憂柔寡斷D.芯片（xn）  煩燥    厚積薄發(fā)（bó）   名家倍出根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。當(dāng)大地被黑暗吞shì已久，生靈被寒風(fēng)鞭笞得遍體鱗傷，你巨臂輕揮，千軍萬馬頃刻將長夜攻

16、陷，耀武揚(yáng)威的劊子手也束手就擒。一顆顆創(chuàng)巨痛深的靈魂，面對你溫暖明媚的微笑淚若泉涌shì        創(chuàng)     依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()蒲松齡嘗言：“書癡者文必工，藝癡者技必良?！睈圩x書、讀好書、善讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。_把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，_擁有開闊的精神版圖。建設(shè)書香社會，不斷提升全民閱讀的_，這樣的國家一定擁有_和巨大潛力。A只有才品質(zhì)勃勃生機(jī)B不僅 而且 品質(zhì) 朝氣蓬勃C只有 才 品格 勃勃生機(jī)D

17、不僅 而且 品格 朝氣蓬勃下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是 (     )A我這時正愁工作插不上手，便自告奮勇討了這件差事，怕來不及就順便也請了我那位同鄉(xiāng)，請他幫我動員幾家再走，他躊躇了一下，便和我一起去了。B世界上有不少學(xué)問淵博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融會貫通，舉一不能反三，終身都跳不出書本的圈子，實(shí)在說不上“智慧”二字。C他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那里。D針對在校初中生能否使用手機(jī)的問題，某班向家長進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，80%贊同使用手機(jī)的結(jié)果讓班主任李老師莫衷一是。下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（ &#

18、160;  ）A.勻稱（chèn）  洨河（xiáo）  軒榭（xun）  遒勁（qiú）B.岔道（chà）   汴京（biàn）  纖維（xin）  罅隙（xià）C.窮匱（kuì）   拂士（fú）  孀妻（shun）  荷擔(dān)（hè）D.嗟嘆（ji）   折戟（j）  按轡（bèi）  膠鬲（é）下列詞語中加點(diǎn)字的

19、注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A差（chi）使 尋覓（mì） 懦（nuò）弱 隨聲附和（hè）B蹣（pán）跚 不屑（xiè） 熱忱（chén） 怡（yí）然自得C闊綽（chuò） 魁（kuí）梧 粗獷（kuàn） 相行見絀（chù）D綻（zhàn）放 狼藉（jí） 秀頎（qí） 地大物博（bó）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項(xiàng)是( )A.開拓/拓片 希冀/羽翼 旋律/旋轉(zhuǎn)乾坤B.瞭望/繚繞 脾氣/裨益 拮據(jù)/前倨后恭C.掙扎/包扎 倒退/倒影

20、委婉/虛與委蛇D.田埂/梗概 召喚/昭示 怯懦/相濡以沫下列句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A畫說青島這套書追溯了青島的百年歷史，是“畫”與“說”相德益彰的佳作。B鄧稼先歷盡心血，潛心研究，為我國核事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)，將被我們永遠(yuǎn)銘記。C家風(fēng)家規(guī)是先輩饋贈給我們的無價珍寶，蘊(yùn)含著許多人生真締，值得世代傳承。D日落時分，緋紅的晚霞中漁船歸航，澄澈的海天間鷗鳥飛翔，別有一番韻味。閱讀下面一段文字，按要求回答問題。南日島，古名南匿山，歷來為莆田   福清兩地的海上門戶。山上奇石層層疊疊，置身山之巔，島上風(fēng)光盡收眼底。面海觀潮，視線所及，銀帆輕飄，白鷗競翔，海天猶如一幅壯闊無

21、比的油畫。登高遠(yuǎn)望，你會濾盡塵囂和煩惱，líng tng（     ）到發(fā)自生命之源的呼喚。此情此景，只有      （親自到了那個地方）才能有深切的感受。根據(jù)拼音寫出詞語：líng tng（     ）閱讀下面一段文字,按要求回答問題。閱讀是一件美好的事情。在閱讀中你的興奮點(diǎn)往往會被觸發(fā),那就給你帶來了愉悅。那種進(jìn)入作品的感覺是令人心礦神怡的。往往出現(xiàn)這樣的情形:對于一部你喜歡的書,你會記得某些極鎖碎的細(xì)節(jié),拗口的人名、地名,一個小小的場景,幾

22、句人物的對話,甚至?xí)袑懙降闹参锏拿Q,女孩裙子的顏色,房間里的擺設(shè)和氣味。甩開功利的(原因目的),鉆入書中的世界吧! (1)給文段中加點(diǎn)的字注音。拗 (2)文段中有兩個錯別字,請找出來并改正。改為 改為 (3)結(jié)合語境,從文段括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。2022年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)字音字形與詞語六(含答案)答案解析一 、知識積累及運(yùn)用題答案為：C；解析：“無堅不摧”形容力量非常強(qiáng)大，沒有什么堅固的東西不能摧毀?！皥圆豢纱荨币馑紴椋悍浅怨?，摧毀不了?！爸袊伯a(chǎn)黨人的理想信念”應(yīng)該是“非常堅固，摧毀不了”的，用“堅不可摧”?！皼]有或喪失理想信念”

23、是假設(shè)的情況，前面應(yīng)該填寫“如果”，后面是假設(shè)條件下出現(xiàn)的結(jié)果，應(yīng)該用“就”。用排除法，可判斷選C項(xiàng)。答案為：C解析：A.拈一nin；B.冀一jì；D.庇一bì。答案為：C答案為：B解析：A.暈船（yùn）/頭暈（yn）、混濁（hùn）/混水摸魚（hún）、累及無辜（li）/日積月累（li）；B.書卷（juàn）/證券（quàn）、號召（zhào）/昭告天下（zho）、瑕不掩瑜（yú）/不言而喻（yù）；C.處理（ch）/好處（chù）、潛伏（qián）/潛移默化（qi

24、25;n）、發(fā)揚(yáng)光大（f）/間不容發(fā)（fà）；D.憎惡（zng）/增加（zng）、 喪禮（sng）/垂頭喪氣（sàng）、引經(jīng)據(jù)典（jù）/前倨后恭（jù）。B項(xiàng)，讀音都不同。答案為：C解析：試題分析：考查字音的識記。A項(xiàng)，佝僂（gu） （gu）；B項(xiàng)，寬宥（yu）（yòu）；C項(xiàng)，正確；D項(xiàng)，停滯（chì）（zhì）。據(jù)此，答案為C。答案為：A；解析：A項(xiàng)使用對象錯誤,“慷慨解囊”形容毫不吝嗇、極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。游客出錢為自己購物,沒有幫助別人。 答案為：A；解析：A項(xiàng)全都正確。B項(xiàng) “朧罩”應(yīng)為“籠罩”。C項(xiàng)

25、“水蒸汽”應(yīng)為“水蒸氣”。D項(xiàng)“緲茫”應(yīng)為“渺?！薄９蕬?yīng)選A項(xiàng)。答案為：D【參考答案】(1)D解析：本題考查漢字的讀音及漢字的字形。“系”是一個多音字,意為“有連屬關(guān)系的”時念“xì”,“維系”意為“維持并聯(lián)系,使不渙散”,“維系”之“系”念“xì”?！皽o”意為“消;散”,“煥”意為“光明;光亮”,“()發(fā)出新的活力”應(yīng)用“煥發(fā)”。故選D。(2)C解析：本題考查漢字書寫的筆順及句式的選擇?！办`”字的筆順為“橫折、橫、橫、點(diǎn)、撇、撇、捺”,第四筆為“點(diǎn)”。本句的主語為“漢字”,前文采用了“漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)”的判斷句式,這里也應(yīng)使用判斷句式,從而使表達(dá)顯得更流暢,故橫

26、線處應(yīng)填入“是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影”。故選C。(3)示例:基本穩(wěn)定傳承解析：本題考查用原文填空。語段中有“結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定”,故處應(yīng)該填入“基本穩(wěn)定”;文段主要從記錄、構(gòu)筑、傳承中華文化的角度詮釋了漢字的文化基因,故處應(yīng)填入“傳承”。答案為：BD；B解析 A項(xiàng),“怯”讀“qiè”,“震攝”為“震懾”;C項(xiàng),“興”讀“xìn”,“眼花潦亂”為“眼花繚亂”;D項(xiàng),“逮”讀“dài”,“莫衷一事”為“莫衷一是”。答案為：D【解析】【詳解】本題考查近義詞辨析。辨析近義詞，必須要從所給詞語的詞義、詞性、輕重程度、適用對象、范圍大小、感情色彩等角度考慮，一定要切合語境?？捎门懦ń獯?。題中，要注意關(guān)聯(lián)詞語的成套使用，“只要”與下文的“我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻”中的“就”配套使用。所以排除BC項(xiàng)。同時，文中強(qiáng)調(diào)通過智慧，所以用“謀劃”勝于“展望”，排除A。所以選D項(xiàng)。答案為：(1)li(2)憾撼博搏(3)遮擋解析 解答時聯(lián)系上下文,從詞語與