2022年幼兒園大班中秋節(jié)教案《我們來(lái)博餅》_第1頁(yè)
2022年幼兒園大班中秋節(jié)教案《我們來(lái)博餅》_第2頁(yè)
2022年幼兒園大班中秋節(jié)教案《我們來(lái)博餅》_第3頁(yè)
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1、幼兒園大班中秋節(jié)教案我們來(lái)博餅 活動(dòng)目標(biāo): 1了解XX博餅的由來(lái),萌發(fā)喜愛(ài)XX本土文化的情感。2大膽與同伴溝通博餅規(guī)章和感受。3樂(lè)觀參加博餅活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。4簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。5體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。活動(dòng)預(yù)備:物質(zhì)預(yù)備:博餅的活動(dòng)錄音、骰子六副、中秋餅六副、多媒體、實(shí)物投影儀。學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備:了解博餅的規(guī)章。活動(dòng)指導(dǎo):一、激趣引入:1組織幼兒聽(tīng)錄音并說(shuō)說(shuō)錄音中的人們?cè)谶M(jìn)行什么活動(dòng)?2引發(fā)幼兒思索:其他地方有博餅活動(dòng)嗎?你知道博餅活動(dòng)是怎么來(lái)的嗎?二、了解由來(lái)。1利用圖片敘述中秋節(jié)博餅的由來(lái),使幼兒了解博餅文化,萌。喜愛(ài)XX本土文化的情感。2提問(wèn):博餅活動(dòng)是怎么來(lái)的嗎

2、?博餅是誰(shuí)創(chuàng)造的?他為什么要?jiǎng)?chuàng)造博餅?zāi)??三、溝通?guī)章。1熟悉會(huì)餅。說(shuō)說(shuō)中秋會(huì)餅里都有什么?(幼兒說(shuō)出后,老師教全班幼兒用閩南語(yǔ)說(shuō)出各種餅的名稱。)數(shù)一數(shù)每種餅里都有幾個(gè)。2了解規(guī)章。老師利用課件擲出骰子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么。重點(diǎn)了解四進(jìn)和狀元的規(guī)章。四、博餅活動(dòng)。1將幼兒分成六組進(jìn)行博餅活動(dòng),體驗(yàn)博餅的樂(lè)趣。2引導(dǎo)幼兒與同伴溝通自己的感受和收獲。你跟你的好伴侶說(shuō)說(shuō)你歡樂(lè)嗎?你都博到了什么?教學(xué)反思:每年中秋前后,XX的大街小巷就響起了悅耳的擲骰子的聲音和歡快的笑聲,無(wú)論男女老少都參加其中,甚至許多外鄉(xiāng)人來(lái)XX,都會(huì)被這種帶有深厚節(jié)日顏色的風(fēng)俗所打動(dòng),這就是博餅。博餅是XX人幾百年來(lái)獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng),是一種獨(dú)特的月餅文化,也是XX人對(duì)歷史的一種傳承。我們?cè)揪蜕钤跐庥舻谋就廖幕諊?,但隨著城市化和現(xiàn)代化的進(jìn)程,傳統(tǒng)的本土文化往往簡(jiǎn)單被漠視和忽視,而民族文化的不斷丟失,必將導(dǎo)致社會(huì)主流文化價(jià)值體系的崩潰和傳統(tǒng)生活方式的解體。所以傳承閩南文化從小做起。 小百科:中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品間續(xù)成熟,農(nóng)夫?yàn)榱藨c祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中

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