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文檔簡介

1、第1單元 克,千克,噸的認(rèn)識 1、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克g)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克 kg)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸 t)做單位。小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。2、質(zhì)量單位進(jìn)率是1000 。(相鄰)1 噸 = 1000千克 1千克1000克 1000千克 = 1 噸 1000克1千克 考點(diǎn)一、填合適的單位 (1) 一包奶粉的重量約是484( )。(2) 一頭牛約重480( )。(3) 一頭鯨重60( )。

2、 (4)一輛卡車的載重量是10 ( )(5)4粒黃豆約重1( ) (6)小明的體重是35 ( )考點(diǎn)二、比較大小【一定要化成相同單位】1千克鐵1千克棉花 999千克1噸 2千克980克 4噸400千克6千克6000噸 5千米4980米 4噸7000千克 一只大象重6噸60千克=( )千克 考點(diǎn)三、按從大到小的順序【一定要化成相同單位】按從大到小的順序排列下面各數(shù)。2千克 1噸 2500千克 1500克考點(diǎn)四、計(jì)算(單位相同直接計(jì)算或比較數(shù)字大小,單位不同換成相同單位再計(jì)算或比較。)6噸( )千克 5千克( )克2噸( )千克( )克7621克( )千克( )克 14000千克( )噸54000

3、千克( )噸( )克考點(diǎn)五、解決問題1、 一艘船的載重量是4噸,6箱600千克的集裝箱,這艘船能一次運(yùn)完么?【比較的方法】2、一根4分米的木條,鋸成每段是5厘米的小木條,可以鋸成多少段?第2單元 兩三位數(shù)乘一位數(shù)1、估算 先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×735002、 0和任何數(shù)相乘都得0; 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。4、三位數(shù)乘一位數(shù): 積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:條件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)。()條件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算。()條件和

4、問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算。()(一)、一個(gè)數(shù)的幾倍我們用乘法式子1、小轎車說:“我車上有3位乘客。”吉普車說:“我車上的人是小轎車的2倍?!贝罂蛙囌f:“我車上的人數(shù)是小轎車的7倍?!保?)、吉普車上有多少位乘客?(2)、大客車上有多少位乘客?(二)、知道份數(shù)與每份數(shù)用乘法1、小麗媽媽今天買了很多蘋果,要小麗把蘋果分給在家里的每個(gè)人,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆。每人分3個(gè),一共要多少個(gè)蘋果?知識點(diǎn)二、整百整時(shí)乘一位數(shù)的乘法(一)整十整百的計(jì)算技巧40×3= 40×3= 40×3= 400×3 = 40×30= 400

5、5;30= 4000×3 = 40×300= 4000×300=【計(jì)算的時(shí)候先不看零進(jìn)行簡單的乘法運(yùn)算,算完后兩個(gè)因數(shù)一共有多少個(gè)零均寫到積后面,切記為因數(shù)零的個(gè)數(shù)和】知識點(diǎn)三、兩位數(shù)與三位數(shù)乘一位數(shù)的估算三年級有200位小朋友來看海豚表演,看臺上有5排座位,每排43個(gè)座位,估一估,夠不夠坐?知識點(diǎn)四、筆算乘法乘法豎式要注意,首先數(shù)位要對齊。多位在上少位在下,別忘進(jìn)位的數(shù)字。乘的時(shí)候,要從個(gè)位乘起,這個(gè)跟豎式的加減法類似的,從個(gè)位算起。從個(gè)位開始,乘到哪一位積就寫在哪一位。豎式計(jì)算不進(jìn)位的乘法 進(jìn)位的乘法 中間有0的乘法 末尾有0的乘法242×4 365

6、×4 604×5 750×4脫式計(jì)算只有加減或者只有乘除,從左向右依次計(jì)算。既有加減又有乘除,先算乘除后算加減。有小括號的先算小括號里面的。6×4092300 32360×8 7×(555377) 16×7×9應(yīng)用題類型(3) 和倍問題【找單位一】(1) 幾倍問題 1、根據(jù)線段圖列式:2、 小華和爺爺今年共72歲,爺爺?shù)臍q數(shù)是小華的7倍.爺爺比小華大多少歲? (2)幾倍還多(或少)問題 1、師、徒兩人共加工105個(gè)零件,師傅加工的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍還多5個(gè),師傅和徒弟各加工零件多少個(gè)?(

7、3)三個(gè)比較1、商店運(yùn)來橘子、蘋果。蘋果有53千克,橘子的重量是蘋果的3倍少3千克,橘子重多少千克?(4)連乘問題1、兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)運(yùn)沙子,每隊(duì)運(yùn)3車,平均每車重5噸一共運(yùn)多少噸沙子?2、張莊小學(xué)新蓋9間教室,每間教室有6扇窗子,每扇窗子安8塊玻璃,一共要安多少塊玻璃?第3單元 位置與變化考點(diǎn)一:辨方向(一定要先畫上方向標(biāo),再找方向)去動物園看看 (1)小猴住在森林俱樂部的( )面。(2)獅子住在森林俱樂部的( )面。(3)小兔住在森林俱樂部的( )面。(4)老虎住在森林俱樂部的( )面。(5)貓東面住著( ),西面住著( )。(6)小狗住在獅子的( )面,住在小兔的( )面??键c(diǎn)二:平移和旋轉(zhuǎn)下

8、面這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”?張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動是( )現(xiàn)象。升國旗時(shí),國旗的升降運(yùn)動是( )現(xiàn)象。飛行中的直升機(jī),其螺旋槳做( )運(yùn)動。拉開抽屜時(shí),抽屜做( )運(yùn)動。小朋友踢毽子時(shí),毽子做( )運(yùn)動。垂直升降的電梯做( )運(yùn)動。自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象??键c(diǎn)三:平移圖形(做圖用鉛筆,平移時(shí)一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的移動)第4單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)除法1、 除法豎式的理解1、 列式計(jì)算除法 列式18÷6=3(組) (1)先寫 表示除號 (2)在除號內(nèi)寫被除數(shù),在除號外左側(cè)寫除數(shù)   

9、60;  (3)18厘米有3個(gè)6,商要寫在被除數(shù)的個(gè)位上    (4)除數(shù)與商的乘積寫在被除數(shù)的下面, (5)被除數(shù)減去除數(shù)與商的乘積表示還剩的部分 口訣:做除法要細(xì)心,商的首位要定清。一位不夠看兩位,除到哪位商哪位。不夠商一就商零。余數(shù)要比除數(shù)小,一個(gè)一個(gè)往下掉。乘法口訣要記牢。注意事項(xiàng):1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。2、公式。被除數(shù) = 除數(shù)×商余數(shù)除數(shù) = (被除數(shù)余數(shù))÷商商 = (被除數(shù)余數(shù))÷除數(shù)3、除法驗(yàn)算的時(shí)候用商和除數(shù)相

10、乘的方法,有余數(shù)的除法驗(yàn)算先相乘再加上余數(shù)。豎式計(jì)算并驗(yàn)算576÷8= 814÷4= 682÷6= 816÷4=脫式計(jì)算 256÷4÷7 854÷(5649)第5單元 圖形的周長1、長方形的特點(diǎn):長方形有兩條長,兩條寬,四個(gè)直角,對邊相等。2、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。3、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。7、封閉圖形一周的長度,就是它的周長。8、公式。長方形的周長 = (長+寬)×2長方形的長 = 周長÷2寬長方形的寬 = 周長÷2長正方形的周長 = 邊長×4正方形的邊長

11、 = 周長÷4第6單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1、 分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。2、 分?jǐn)?shù)的組成:把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。比如是由3個(gè)組成的。1、 把1千米平均分成15份,每份是1千米的,也就是千米,7份就是千米2、里面有7個(gè),里面有10個(gè)3、比較大?。悍肿酉嗤膬蓚€(gè)分?jǐn)?shù),分母越大,分?jǐn)?shù)越小分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子越大,分?jǐn)?shù)越大 1 1 4、計(jì)算:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減5、1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。第7單元 統(tǒng)計(jì)與可能性1、不可能和一定,都表示確定的現(xiàn)象??赡?,

12、表示不確定的現(xiàn)象。2、請用“一定、可能、不可能”來說一說。一定:太陽一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球一定每天都在轉(zhuǎn)動;每天一定都有人出生;人一定要喝水可能:三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有風(fēng);下周可能會考試。不可能:太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)東西;鯉魚不可能在陸地上生活;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大考點(diǎn)一、根據(jù)數(shù)目判斷可能性的大小【數(shù)目越大可能性越大】1、在一個(gè)黑布袋子里放了3個(gè)紅球和3個(gè)黃球,任意摸,( )。A、摸到紅球的可能性大 B、摸到黃球的可能性大C、摸到兩種顏色的球的可能性一樣大。2、一名運(yùn)動員連續(xù)射靶10次,其中2次命中10環(huán),2次命中9環(huán),6次命中8環(huán),針對某次射擊,下列說法正確的是( )A.射中10環(huán)的可能性最大B.命中9環(huán)的可能性最大C.命中8環(huán)的可能性最大D.以上可能性均等3、把3個(gè)白球和5個(gè)紅球放在盒子里,任意摸出一個(gè),()是藍(lán)色的。A、可能B、一定C、不可能考點(diǎn)二、根據(jù)可能性判斷數(shù)目1、根據(jù)要求在黑布袋內(nèi)放六支鉛筆,每次摸一支,摸50次。摸到的紅鉛筆比藍(lán)鉛筆多應(yīng)該怎么放:放( )支紅鉛筆和( )支藍(lán)鉛筆。 摸到的紅鉛筆比藍(lán)鉛筆少應(yīng)該怎么放:放( )支紅鉛筆和( )支藍(lán)鉛筆偶爾摸到紅鉛筆應(yīng)該怎么放:放( )支紅鉛筆和( )

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