2017年九年級（上）周末語文測試卷

1、2017年九年級（上）周末語文測試卷一.積累與運用（28分）1.把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填在指定方格內(nèi)。（4分） 商務(wù)印書館今年3月付梓（ ）出版了草木情緣：中國古典文學(xué)中的植物世界，作者描繪了中國古典文學(xué)中色彩斑ln( )的植物世界，解析不同時代有著jing( )異名稱與寓意的植物風(fēng)z( )，并追溯植物引進中國的脈絡(luò)( )，厘清文學(xué)作品的寫實與想象。 注音 漢字 2下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A. 各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業(yè)報刊，不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。B. 參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說：現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，很多文章語句不通、

2、表意不明、層次不清，文不加點的低分作文也越來越多。C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。D面對梅里雪山撲朔迷離的天氣，登山隊員們進退兩難。3下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A食品監(jiān)管的力度大小，直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。B充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。C這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。D走近造型獨特的海鹽博物館，我停下腳步駐足欣賞。5.閱讀下列材料，回答問題。（4分）材料一：漫畫養(yǎng)老金。材料二：根據(jù)清華大學(xué)中國老齡化社會與養(yǎng)老保障發(fā)展報告（2013）顯示，在2013年后，中國將難以維持3比1的

3、贍養(yǎng)比，提前20年進入超級老齡化社會，未來的老年人因養(yǎng)老資金不足等問題，可能陷入“銀發(fā)貧困”狀態(tài)。材料三：楊燕綏教授強調(diào)，人口老齡化不等于社會老化。如果出現(xiàn)公共政策失靈，缺乏應(yīng)對人口老齡化的戰(zhàn)略；同時，社會對此認識不足，缺乏相應(yīng)的準備，一個國家會提前老化。反之，在有備而老的情況下，如：老年人有錢（消費拉動經(jīng)濟）、沒?。ㄓ猩钯|(zhì)量）、會講故事（與青年一代溝通），老齡社會仍然充滿生機。（1）根據(jù)材料一、二，用簡要的文字說說什么是“銀發(fā)貧困”。（2分）答： （2）人口老齡化形勢嚴峻，該如何應(yīng)對？請你結(jié)合材料探究，寫出你的建議。（2分）答： 6. 閱讀下面一段文字，回答問題（4分）其實人禽之辨，本不必

4、這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于人類的這些小聰

5、明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說話，隨俗來談一談，辯一辯了。（1）這段文字選自狗 貓 鼠。狗 貓 鼠選自朝花夕拾。朝花夕拾是魯迅描寫回憶童年生活的散文，共十篇。作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？（2分） （2）這段文字表達了作者怎樣的思想感情？（2分） 二.閱讀（42分）(一) 閱讀古詩,完成79題。（共6分）野 望杜甫 西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃答

6、圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條?！咀ⅰ窟@首詩作于上元二年（761）成都草堂三城戍：當(dāng)時因受吐蕃侵擾，曾在松、維、堡三城設(shè)戍。7.這首詩以“野望”為題，請具體說明全詩是如何扣住“望”來寫的。（3分） 8.簡要分析中間兩聯(lián)所蘊含的作者的情感。（3分） (二)閱讀文言文晏子使楚和唐雎不辱使命,完成913題。（16分）【甲】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰：何為者也?對曰：齊人也，王曰：何坐?曰：坐盜。晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為音也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏

7、子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！薄疽摇壳赝踱鋈慌?，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士

8、必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、解釋下面句中加點的詞語。（4 分）(l）吏二縛一人詣王（ ） (2）葉徒相似（ ）（3）倉鷹擊于殿上（ ）（4）今日是也 （ ）10、給下面句子劃分停頓，每句話一處“/” （2 分）A吏二縛一人詣王 B大王嘗聞布衣之怒乎?11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（6分）（1）秦王色撓，長跪而謝之 （2）吾欲辱之，何以也? 12.晏子和唐雎同為外交使者，同樣不辱使命，他們各靠什么維護了國家的利益? （2分） 13.讀了【甲】【乙】兩文

9、這些“士”的故事后，你認為春秋戰(zhàn)國時期的“士”具有哪些共同的品格? （2分） (三)閱讀說明文,完成1416題。（6分）大象報仇二十年不晚 據(jù)英國媒體報道，英國新科學(xué)家雜志16日公布了科學(xué)家進行大象行為研究的結(jié)果。負責(zé)這一研究的科學(xué)家喬伊斯普爾認為，大象有足夠的聰明才智和良好的記憶力，它們會在遭人類虐待多年后對人類進行報復(fù)。 科學(xué)家介紹說，他們最初在烏干達發(fā)現(xiàn)，那里的象群數(shù)目從未減少，它們的食物種類更是日益繁多，但六象擋路和踐踏村莊的事件仍時有發(fā)生，這些舉動看起來似乎并無任何動機緣由。 通過一系列研究，科學(xué)家們推測，20世紀7080年代偷獵者大肆捕殺大象的行為可能給當(dāng)年的幼象們造成了心理陰影。

10、在人們的肆意捕獵中，幼象們因為父母被捕殺而淪落為孤兒，它們可能還目睹了親人慘遭屠戮的情景，受到精神創(chuàng)傷。此后，落單的小象不得不跟著經(jīng)驗欠缺的“少女媽媽”將就過活，加上缺乏成年象的成長指導(dǎo)，這一代小象們長大后極易發(fā)生 “青少年犯罪”。 研究表明，缺乏長輩榜樣指引的幼年動物對同類以及其他動物都存在暴力傾向。南非阿多大象國家公園就是一個例證，公園90的公象都是遭同類襲擊而亡，這一數(shù)字是正常數(shù)值的15倍。 科學(xué)家認為，大象在飽經(jīng)人類長年虐待后，很可能因此“記仇”，并襲擊人類的居住區(qū)。如果人類長此以往摧殘大象，很可能形成惡性循環(huán)。 喬伊斯說：“也許野外管理者們認為，擊斃一些所謂的問題大象比舒緩人們的憤怒

11、更簡單輕松，于是射殺了這些象。但他們并沒有意識到這一行為對大象家庭成員的影響，這極有可能造成暴力的惡性循環(huán)。” 14本文主要運用了 、 的說明方法。(2分) 15結(jié)合上下文說說第段中“青少年犯罪”的含義，并指出這一詞語使用的好處。（2分） 答： 16閱讀本文“如果人類長此以往摧殘大象，很可能形成惡性循環(huán)”的句子，你得到什么啟發(fā)? (2分)答： 。 (四)閱讀散文，完成1720題。（共14分）青城山下憶大千曹積三胡立是張大千的入室弟子，且是得意門生。我喜丹青，更慕丹青手，便特意去青城山下拜訪他。先生伴山而居，環(huán)境很是清幽，有竹，有蘭，草木葳蕤；淡濕而清新的空氣漫延其間。室內(nèi)陳設(shè)挺簡潔，墻上只掛著

12、一幅張大千的立軸山水，透出主人對老師的思念與景仰之情。先生已沏好茶等著我們。我接過茶盞，一股清雅的香氣，悠然飄來。他說，這是青城山的“洞天貢茶”。呷一口，滿嘴生香。青城有茶甲天下，此話不謬。遙想當(dāng)年，張大千拒當(dāng)漢奸，不受日寇偽職，化裝逃出北平后，獨獨選了青城山，隱居上清宮，足見其慧眼?！笆堑呐?，大千師太喜歡青城山嘍！”胡先生話音朗朗，“這兒哦，是他心中的樂園?！彪S他的話語，一個癡情于大自然的畫圣浮現(xiàn)眼前。每日里，張大千除了手捧書卷、揮灑丹青，便置身于山野之中，拜望千峰萬仞，細品草木百花。他聽流泉、看飛鳥、拂野竹、望云海樂此不疲。他常常佇立于老松之下，盼顧遠峰近嵐，久不言聲。眉間掛風(fēng)去，指尖捻畫

13、來。雨后的夜晚，竟身披薄衫，舉步登高，手捋長須，瞧那秋月透過枝椏撒下的清輝，與艷陽高照時的婆娑樹影有何不同?！按笄煶Ｕf，人間有兩部書，一部是有字的，系前人所寫；另一部，則是無字的，為自然造化。兩部書都要讀好，方能成器。一定要畫自己最熟悉的東西，而且，要用心去畫，才能如登山一樣，一步一層天。” 憶起老師的教誨，胡立感慨系之：“這些至理名言，影響我的一生。”“我算得上是個專情的人，一生苦心孤詣，只畫都江堰和青城山，畫了大約一千幅?！彼f著，眼里泛著淚光，“都江堰，是爹娘生我養(yǎng)我的地方；青城山，是拜師之處，是識得再生父母之地。這里的一水一石，一草一木，都如同我的血和肉?！闭f罷，他展紙，揮毫，為我畫

14、了一幅秀水都江堰?！按笄熢朴卧谕猓卜浅Ｏ肽钏拇ɡ霞摇？上?，他未能回得來。”胡立的話音里，有無限的遺憾。思鄉(xiāng)，是張大千晚年的心結(jié)，他曾寫道：海角天涯鬢已霜，揮毫蘸淚寫滄桑。五洲行遍猶尋勝，萬里歸遲總戀鄉(xiāng)。讀了，有誰能不為之動情呢？胡立告訴我，大千師曾托人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)將一幅畫作從臺灣送回四川，表達他的思鄉(xiāng)之情。為防不測，題款的印章，是夜里，摸著黑，鈐上去的，所以，章子上下顛倒了。見到那帶著老師體溫的猩紅印章，他如何忍得了淚水 胡立先生為了款待我這位遠方的客人，特意包了餃子。更讓我驚奇的是，那醇香的米酒、可口的泡菜、獨具風(fēng)味的“老臘肉”，都是他的手藝，而那滋味鮮美的小菜，竟也是用他親自挖來的竹筍燒制

15、的。他一面為我斟酒，一面說：“大千師在青城山時，經(jīng)常帶著我去采蘑菇、找野菜、挖竹筍而且，他樂得上灶，炒的青菜，碧綠如鮮；他做的獅子頭和粉蒸牛肉，與眾不同，嘗過的人無不稱贊?！焙⒎路鹩只氐搅嗽诖笄熒砼缘臍q月，臉上洋溢著激情：“有一天，剛送走來吃飯的客人，大千師對我說，做飯燒菜豈可小覷，這也是藝術(shù)。燒不好菜，難成一個懂得滋味的好畫家。所以，從那時起，我就暗暗地跟著他學(xué)廚藝?！薄澳阒来笄熢趺丛u價自己的廚藝和畫藝嗎？大千師說，我的畫與菜相比，菜，當(dāng)然在上?！蔽衣犃?，吃驚不小。張大千畢竟是張大千。（選自曹積三的博客，有改動）17綜合全文，胡立先生受到師傅張大千的哪些影響？（4分） 18文章第6段

16、畫線句在語言上有什么特色？請簡要賞析。（4分）來源:Zxxk.Com 眉間掛風(fēng)去，指尖捻畫來。 19. “張大千畢竟是張大千”，這句話包含了作者對張大千的哪些情感？（4分） 20. 對文章分析不正確的一項是（2分） ( )A我是文章的線索人物，我拜訪胡立，胡立先生回憶恩師張大千的諸多往事。B張大千告訴胡立，燒不好菜難成一個好畫家，胡立就暗暗地跟著他學(xué)廚藝，最后胡立的廚藝超過了他自己的畫藝。C拒當(dāng)漢奸，不受偽職，隱居青城山，這些可以看出，張大千是個有民族氣節(jié)的人。D文章第5段有承上啟下的作用， “一個癡情于大自然的畫圣浮現(xiàn)眼前”引起下文對張大千在青城山生活和創(chuàng)作的回憶。 2016年九年級（上）周

17、末語文測試卷答案1z lu 斕 迥 姿（4分）2C （2分）3A （2分）5（1）銀發(fā)貧困是指步入老齡化時代的老人因養(yǎng)老金不足等問題而陷入生活無法保障的貧困狀態(tài)。（2分）（2）政府能提供更多的養(yǎng)老保障，以滿足失去生產(chǎn)能力的老人在現(xiàn)有框架下的生活需求；民眾可通過自我購買養(yǎng)老保險等確?！坝袀涠稀?；老年人拓展興趣愛好，發(fā)揮余熱，做到老有所依，老有所樂。（2分，答出兩條即可，如有其他答案，只要合理均能得分；照抄材料中的句子不得分。）6. （1） 目的是在與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。(2分)（2） 作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈的憤

18、慨之情。(2分)7首聯(lián)寫野望時所見的西山和清江；中間兩聯(lián)寫野望時觸發(fā)的有關(guān)家國和個人的感懷；尾聯(lián)點出野望的方式和地點，以及由此引發(fā)的深沉的憂慮。 (3分)8心憂國事，報效國家；兄弟離別，懷念諸弟；自傷流落，疾病年老，有愧國家。(3分)9、（4 分）(l）捆綁 (2）僅僅（3）在、到、在上（4）此，這樣10、（2 分）A吏二/縛一人詣王B大王/嘗聞布衣之怒乎?11、（6分）（1）秦王變了臉色，直身而跪向唐雎道歉。（2）我想羞辱他，用什么方法呢？12.（2分）唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神，晏子主要靠幽默機智的外交辭令。13.（2分）熱愛國家、勇敢無畏、責(zé)任感強。14(2分)舉例子、列數(shù)字、引資料（任意答對兩點得2分）15（2分）小象缺乏成年象的指導(dǎo)，對人類和同類肆意襲擊。增強說明文語言的幽默感、生動性。（答對一點得1分。）16（2分）我們應(yīng)當(dāng)保護動物，珍愛生命；人類如果不愛護動物，就會遭到的報復(fù)。（本題為開放性試題，言之成理，意思對即可。）17（1）前人的和自然的兩部書都要讀好，方能成器；（2）要用心畫自己最熟悉的東西才能進步；（3）仔細觀察，才能畫出杰