浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2012屆高三3月調(diào)研語(yǔ)文試題

1、 浙江省2012屆重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二學(xué)期3月調(diào)研試題語(yǔ) 文本試卷共8頁(yè)，26小題，滿分150分考試時(shí)間150分鐘注意事項(xiàng)： 1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上 2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上 3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無(wú)效 4考生必

2、須保持答題卡的整潔考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（ ） A挨近（i） 逮捕(dài) 絆腳石（bàn） 好逸惡勞（w） B恫嚇（dòng） 嫵媚（f） 我們倆（li） 逡巡不前（qn） C急遽（jù） 迷惘（wng） 顫巍?。╟hàn） 乘人之危（chéng） D輕蔑（mì） 中風(fēng)（zhòng） 處方藥（ch） 纏綿悱惻（fi）2下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A上海世博會(huì)于10月31日在美麗的黃浦江畔落下了帷幕，

3、它創(chuàng)造了世博會(huì)歷史上的經(jīng)典，留下了不可磨滅的永久印記，成為人類文明發(fā)展歷程中的重要里程碑。 B這些校長(zhǎng)、院長(zhǎng)與系主任，基本都是博士生導(dǎo)師，可他們通過(guò)自己的言傳身教，到底是要指導(dǎo)學(xué)生怎么養(yǎng)成扎實(shí)而嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)，還是想教會(huì)學(xué)生浮夸與浮躁的作派呢？！ C近來(lái)，綠豆、大蒜等少數(shù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不正常上漲，引起社會(huì)的關(guān)注，但它們?cè)诰用裣M(fèi)中所占的比例畢竟有限，只需保證供應(yīng)、穩(wěn)定預(yù)期，對(duì)違法行為依法進(jìn)行查處，防止引起聯(lián)鎖反應(yīng)即可。 D今年的蘋果價(jià)格變換莫測(cè)。前段時(shí)間棲霞蘋果市場(chǎng)一路“飄紅”，但最近剛剛開(kāi)始的落價(jià)，還是令棲霞當(dāng)?shù)毓r(nóng)疑惑：是趕緊出手還是在手里捂一下？3下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A

4、每次和好友小聚，海闊天空地暢談之后，他總覺(jué)得自己又有了新的力量，不再畏于獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩。 B有的時(shí)候在杭州一天跑好幾個(gè)地方，顯得特別忙，但都是辦些雞零狗碎的事，夜里躺在床上我會(huì)問(wèn)自己：今天干什么了？ C午后她就忙開(kāi)了，做了一桌子的菜，但孩子們一個(gè)個(gè)打電話回來(lái)說(shuō)沒(méi)空，到了晚間，她一個(gè)人在餐桌邊吃獨(dú)食。 D美國(guó)國(guó)防新聞?dòng)嘘P(guān)中國(guó)新戰(zhàn)略導(dǎo)彈報(bào)道的大量?jī)?nèi)容主要源于臺(tái)灣軍方的說(shuō)法，他們炒作此新聞不外乎是軍中反華勢(shì)力一貫的做法，也是在為進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)臺(tái)軍售敲邊鼓。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A在一個(gè)不太大的空間里，由于萬(wàn)有引力的作用，十幾顆甚至上百顆恒星聚成的恒星集團(tuán)稱為星團(tuán)。 B樹(shù)懶是一種哺乳動(dòng)物

5、，頭小而圓，毛粗而長(zhǎng)，耳朵很小，尾巴短，外形略像猴，灰褐色，毛上常附有綠藻，很像樹(shù)皮。 C現(xiàn)在，當(dāng)我通讀全書，十幾年來(lái)陸續(xù)印刻在腦海中的記憶被清晰地喚醒，并連成一片，重溫了自己從一個(gè)音樂(lè)教育專業(yè)的研究生成長(zhǎng)為一個(gè)研究者的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。 D可以這樣說(shuō)，一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的，而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。5請(qǐng)根據(jù)下面李清照這首小令中的劃線句寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：想象合理；語(yǔ)言生動(dòng)；不超過(guò)60字。（3分）常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。6概括下面文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)20個(gè)字。（3分）亞運(yùn)會(huì)在設(shè)立之初只有不

6、到10個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，比賽項(xiàng)目和參賽人數(shù)都成倍增長(zhǎng)，一舉超越了同級(jí)別的非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)和泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)。2010年廣州亞運(yùn)會(huì)更是亞運(yùn)史上規(guī)模最大的一屆，9704名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了上屆多哈亞運(yùn)會(huì)，42個(gè)比賽項(xiàng)目更達(dá)到北京奧運(yùn)會(huì)的1.5倍。亞運(yùn)會(huì)臃腫的身材給賽事主辦方出了不少難題。2006年多哈亞運(yùn)會(huì)期間，由于運(yùn)動(dòng)員報(bào)名的數(shù)量超出預(yù)期，運(yùn)動(dòng)員村床位緊張，組委會(huì)不得不緊急調(diào)用多條游輪，提供給部分代表團(tuán)作為臨時(shí)居所。專業(yè)人士分析，亞運(yùn)賽事規(guī)模過(guò)大，不僅稀釋了金牌的含金量，還會(huì)大幅增加舉辦城市的財(cái)政支出和接待壓力。經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的國(guó)家或城市尚能應(yīng)對(duì)，但一些不夠富裕的舉辦國(guó)或地區(qū)就難以承受。按照亞奧理事會(huì)的設(shè)想

7、，從2014年仁川亞運(yùn)會(huì)開(kāi)始，項(xiàng)目設(shè)置采取“28個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目X”的模式，最多不超過(guò)35項(xiàng)。X，是指帶有亞洲色彩的非奧運(yùn)項(xiàng)目。 7閱讀下面的文字，在文中橫線處各補(bǔ)充一個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，表達(dá)明確得體，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）一路上，小和尚不時(shí)地對(duì)老和尚埋怨：“坐在禪房里念經(jīng)多舒服，為什么非要千里迢迢里出來(lái)化緣呢？”走到江邊，小和尚見(jiàn)幾條逆水而游的魚，就開(kāi)始借題發(fā)揮：“這魚真傻呀！逆水而游，多費(fèi)力，多辛苦?！薄翱伤麄冋谙硎芸鞓?lè)呢！”老和尚說(shuō)。“明明是辛苦，怎么會(huì)是快樂(lè)呢？”小和尚嘟囔著。“ ！”老和尚說(shuō)?！绊?biāo)校皇歉惨?、更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂(lè)嗎？”小和尚反駁說(shuō)。“你看見(jiàn)

8、那片黃葉了嗎？”老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說(shuō)，“ ！”二、現(xiàn)代文閱讀（共32分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成811題。（12分）直到今天，很多文學(xué)史論著作還喜歡把屈原說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。這也就是把一個(gè)政治概念放到了文學(xué)定位前面?！皭?ài)國(guó)”？屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó)，是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的土地、文化和政權(quán)形式，當(dāng)然合情合理，但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”，我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來(lái)，當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的，反倒是秦國(guó)，因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó)，產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念，形成梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過(guò)程中遇到的對(duì)

9、峙性訴求，反而說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)”呢？有人也許會(huì)辯解，這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是，把屈原說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)”的是現(xiàn)代人?，F(xiàn)代人怎么可以不知道，作為詩(shī)人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕こ＠习傩毡人麄兒玫枚?，每年端午?jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候，完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過(guò)的地方，還是把楚國(guó)滅亡的地方，都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”，早就被詩(shī)句打通，根本不存在政治愛(ài)恨了。老百姓比文化人更懂得：文化無(wú)界，文化無(wú)價(jià)。在諸多同類著作中，我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部中國(guó)文學(xué)史對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙，指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。我的說(shuō)法可能會(huì)更徹底一點(diǎn)：那些日子，中國(guó)終于走到了應(yīng)

10、該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了，因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂，然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美，向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo)：什么是第一等級(jí)的詩(shī)，什么是第一等級(jí)的詩(shī)人。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，這是一種通向輝煌的必要程序。抽去任何一級(jí)臺(tái)階，就無(wú)法抵達(dá)目標(biāo)，不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的勞累和痛苦。即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑，也不可缺少。甚至，對(duì)他自沉汨羅江，也不必投以過(guò)多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為，屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢，才悲憤自殺的，是“殉國(guó)難”。我覺(jué)得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年，時(shí)間不太對(duì)。還有

11、一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著，把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說(shuō)說(shuō)也未嘗不可，但一定要編織出一個(gè)謀殺故事，卻沒(méi)有具體證據(jù)。我認(rèn)為，他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤，但也有對(duì)生命的感悟，對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間，投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后，民眾把原來(lái)祭祀東君的日子轉(zhuǎn)移到他的名下，前面說(shuō)過(guò)的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng)，正是祭祀儀式的一部分。 （節(jié)選自余秋雨尋覓中華，有改動(dòng)）8下列關(guān)于屈原“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”身份界定的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A把屈原稱為“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”，這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面，是以政治來(lái)框范文化，讓文化成為政治的衍生的

12、錯(cuò)誤做法。B雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó)，但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然，此“國(guó)”非“愛(ài)國(guó)”之“國(guó)”，“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”一說(shuō)顯然也是站不住腳的。C現(xiàn)代人把屈原稱為“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”，卻忽略了作為詩(shī)人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧诉@一事實(shí)，走入了文化研究的誤區(qū)。D端午節(jié)老百姓對(duì)屈原的紀(jì)念，不以楚國(guó)為界，正是屈原超越國(guó)界的明證。屈原的確是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，但屈原作為一個(gè)詩(shī)人的意義卻超越了一個(gè)普通的愛(ài)國(guó)者。9下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A章培恒、駱玉明主編的中國(guó)文學(xué)史，由于對(duì)屈原的分析與作者所持觀點(diǎn)一致，所以在眾多文學(xué)史中獨(dú)獨(dú)受到了作者的推崇。 B屈原人生中所經(jīng)歷的任何磨練，對(duì)于他

13、成為第一個(gè)站在個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上的詩(shī)人，都是必不可少的。 C屈原自沉汨羅江，原因眾說(shuō)紛紜，但無(wú)論是“殉難說(shuō)”還是“逼死說(shuō)”都缺乏足夠有力的史實(shí)支撐，因此，對(duì)于屈原自沉汨羅江，大可不必投以過(guò)多的政治化理解和市井式悲哀。 D老百姓在端午節(jié)以包粽子劃龍舟這些方式來(lái)表示對(duì)屈原的紀(jì)念，正和屈原以投江這樣的祭祀儀式來(lái)結(jié)束自己生命的最后選擇達(dá)成了一致。10你如何理解文章第四節(jié)中的“徹底”二字？（3分） 11海德格爾說(shuō)，一個(gè)人對(duì)于自己生命的形成、處境、病衰都是無(wú)法控制的，唯一能控制的，就是如何結(jié)束生命。請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)屈原自沉行為的理解。（3分） （二）閱讀下面的文字，完成1216題。（20分）西北風(fēng)呼嘯的

14、中午 余華陽(yáng)光從沒(méi)有一絲裂隙一點(diǎn)小洞的窗玻璃外面竄了進(jìn)來(lái)，幾乎竄到我扔在椅子里的褲管上，那時(shí)我赤膊躺在被窩里，右手正在挖右眼角上的眼垢。而此刻我的左眼正閑著，所以就打發(fā)它去看那褲子。這時(shí)有一絲陽(yáng)光來(lái)到了褲管上，那一點(diǎn)跳躍的光亮看上去像一只金色的跳蚤。于是我身上癢了起來(lái)，便讓那閑著的左手去搔，可左手馬上就顧不過(guò)來(lái)了，只能再讓右手去幫忙。有人在敲門了。起先我還以為是在敲鄰居的門，可那聲音卻分明是直沖我來(lái)。于是我驚訝起來(lái)。我想誰(shuí)會(huì)來(lái)敲我的門呢？大概是敲錯(cuò)門了。我就不去答理，繼續(xù)搔癢。這時(shí)那門像是要倒塌似地劇響起來(lái)。我知道現(xiàn)在外面那人不是用手而是用腳了，隨即還來(lái)不及容我考慮對(duì)策，那門便沉重地

15、跌倒在地，發(fā)出的劇響將我的身體彈了幾下。一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的彪形大漢來(lái)到床前，怒氣沖沖地朝我吼道：“你的朋友快死了，你還在睡覺(jué)?！边@個(gè)人我從未見(jiàn)過(guò)。我對(duì)他說(shuō)：“你是不是找錯(cuò)地方了？”他堅(jiān)定地回答：“絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)?！彼膱?jiān)定使我疑惑起來(lái)，疑惑自己昨夜是否睡錯(cuò)了地方。我趕緊從床上跳起來(lái)，跑到門外去看門牌號(hào)碼。可我的門牌此刻卻躺在屋內(nèi)。我又重新跑進(jìn)來(lái)，在那倒在地上的門上找了門牌。上面寫著虹橋新村號(hào)室我問(wèn)他：“這是不是你剛才踢倒的門？”他說(shuō)：“是的?！边@就沒(méi)錯(cuò)了。我對(duì)他說(shuō)：“你肯定是找錯(cuò)地方了?！爆F(xiàn)在我的堅(jiān)定使他疑惑了。他朝我瞧了一陣，然后問(wèn)：“你是不是叫余華？”我說(shuō)：“是的，可我不認(rèn)識(shí)你?！彼?tīng)后馬上又

16、怒氣沖沖地朝我吼了起來(lái)：“你的朋友快死了！”“但是我從來(lái)就沒(méi)有什么朋友?！蔽乙埠鹆似饋?lái)。 “可他是你的朋友，你休想賴掉。”他朝我逼近一步，像是要把我一口吞了?！翱墒撬钦l(shuí)呢？”他說(shuō)出了一個(gè)我從未聽(tīng)到過(guò)的名字?！拔覐膩?lái)就不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?！蔽荫R上喊了起來(lái)?！澳氵@個(gè)忘恩負(fù)義的小市民?！彼斐鱿裎倚⊥饶敲创值母觳玻雭?lái)揪我的頭發(fā)。我趕緊縮到床角落里，氣急敗壞地朝他喊：“我不是小市民，我的書籍可以證明。如果你再叫我一聲小市民，我就要請(qǐng)你滾出去了。”他的手突然往下一擺伸進(jìn)了我的被窩。我整個(gè)人被他從被窩里提了出來(lái)，他將我扔到地上。他說(shuō)：“快點(diǎn)穿衣服，否則我就這么揪著你去了?！蔽抑栏@家伙再爭(zhēng)辯下去是毫無(wú)意義

17、的，于是我就說(shuō)：“既然一個(gè)快死的人想見(jiàn)我，我當(dāng)然是樂(lè)意去的。”此刻屋外的西北風(fēng)正呼呼地起勁叫喚著。街上的西北風(fēng)像是吹兩片樹(shù)葉似地把我和大漢吹到了朋友的屋門口。我看到屋門口堆滿了花圈。大漢轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)無(wú)限悲傷地說(shuō)：“你的朋友死了?！蔽疫€來(lái)不及細(xì)想這結(jié)果是值得高興還是值得發(fā)愁，就聽(tīng)到了一片嘹亮的哭聲。大漢將我推入這哭聲中。于是一群悲痛欲絕的男女圍了上來(lái)，他們用一種令人感動(dòng)不已的體貼口氣對(duì)我說(shuō)：“你要想得開(kāi)一點(diǎn)?！倍藭r(shí)我也只能裝作悲傷的樣子點(diǎn)著頭了。一個(gè)老態(tài)龍鐘的女人走了上來(lái)，眼淚汪汪地抓著我的手說(shuō)：“我的兒子死了?！蔽腋嬖V她：“我知道了，我很悲傷，因?yàn)檫@太突然了。”我本來(lái)還想說(shuō)自己昨天還和她兒子一起

18、看太陽(yáng)。她于是痛哭起來(lái)，開(kāi)始用我的手擦她的眼淚。她那混濁又滾燙的淚水在我手上一塌胡涂地涂了開(kāi)來(lái)。我想抽回自己的手，可她抓得太緊了?？蘖艘魂囁龑?duì)我說(shuō)：“我只有這么一個(gè)兒子，可他死了?，F(xiàn)在你就是我的兒子了?！蔽沂箘艑⑹殖榱嘶貋?lái)，裝作要擦自己的眼淚。我根本沒(méi)有眼淚。然后我告訴他：“其實(shí)很久以來(lái)我一直把你當(dāng)成自己的母親。”然后她牽著我的手來(lái)到一個(gè)房間的門前，她對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)去陪陪我兒子吧?！蔽彝崎_(kāi)門走了進(jìn)去。死人躺在床上，身上蓋著一塊白布。旁邊有一把椅子，像是為我準(zhǔn)備的，于是我就坐了上去。我在死者身旁坐了很久，然后才掀開(kāi)那白布去看看死者的模樣。我看到了一張慘白的臉，這張臉是我從未見(jiàn)到過(guò)的。我隨即將白布

19、重又蓋上，心里想：這就是我的朋友。我就這樣坐在這個(gè)剛才看了一眼但又頃刻遺忘的死人身旁。 （有刪節(jié)）12請(qǐng)用一句話概括小說(shuō)的情節(jié)。（2分） 13文章開(kāi)頭寫“我”在床上的種種，這對(duì)后文敘事有什么作用？（4分） 14解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）既然一個(gè)快死的人想見(jiàn)我，我當(dāng)然是樂(lè)意去的。 街上的西北風(fēng)像是吹兩片樹(shù)葉似地把我和大漢吹到了朋友的屋門口。 15許多評(píng)論常常將余華和卡夫卡聯(lián)系在一起。請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)劚疚呐c卡夫卡騎桶者之間的相同點(diǎn)。（6分） 16文章的標(biāo)題為“西北風(fēng)呼嘯的中午”，有人認(rèn)為以“我的朋友”為題更能夠體現(xiàn)小說(shuō)的旨意。你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） 三、古詩(shī)文閱讀（共3

20、4分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成1721題。（18分） 于謙，字廷益，錢塘人。生七歲，有僧奇之曰：“他日救時(shí)宰相也?！迸e永樂(lè)十九年進(jìn)士。 宣德初，授御史。奏對(duì)，音吐鴻暢，帝為傾聽(tīng)。顧佐為都御史，待寮屬甚嚴(yán)，獨(dú)下謙，以為才勝己也。扈蹕樂(lè)安，高煦出降，帝命謙口數(shù)其罪。謙正詞嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地戰(zhàn)栗，稱萬(wàn)死。帝大悅。師還，賞賚與諸大臣等。 十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挾帝親征。謙與尚書鄺埜極諫，不聽(tīng)。埜從治兵，留謙理部事。及駕陷土木，京師大震，眾莫知所為。郕王監(jiān)國(guó)，命群臣議戰(zhàn)守。侍講徐珵言星象有變，當(dāng)南遷。謙厲聲曰言南遷者可斬也京師天下根本一動(dòng)則大事去矣

21、獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎王是其言守議乃定。時(shí)京師勁甲精騎皆陷沒(méi)，所余疲卒不及十萬(wàn)，人心震恐，上下無(wú)固志。謙請(qǐng)王檄取兩京、河南備操軍，山東及南京沿海備倭軍，江北及北京諸府運(yùn)糧軍，亟赴京師。以次經(jīng)畫部署，人心稍安。即遷本部尚書。 初，大臣憂國(guó)無(wú)主，太子方幼，寇且至，請(qǐng)皇太后立郕王。王驚謝至再。謙揚(yáng)言曰：“臣等誠(chéng)憂國(guó)家，非為私計(jì)。”王乃受命。九月，景帝立，謙入對(duì)，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大駕，勢(shì)必輕中國(guó)，長(zhǎng)驅(qū)而南。請(qǐng)飭諸邊守臣協(xié)力防遏。京營(yíng)兵械且盡，宜亟分道募民兵，令工部繕器甲。遣都督孫鏜、衛(wèi)穎、張軏、張儀、雷通分兵守九門要地，列營(yíng)郭外。都御史楊善、給事中王竑參之。徙附郭居民入城。通州積糧，令官軍自詣關(guān)支

22、，以贏米為之直，毋棄以資敵。文臣如軒輗者，宜用為巡撫。武臣如石亨、楊洪、柳溥者，宜用為將帥。至軍旅之事，臣身當(dāng)之，不效則治臣罪。”帝深納之。謙既死，而亨黨陳汝言代為兵部尚書。未一年敗，贓累巨萬(wàn)。帝召大臣入視，愀然曰：“于謙被遇景泰朝，死無(wú)余資，汝言抑何多也！”亨俯首不能對(duì)。俄有邊警，帝憂形于色。恭順侯吳瑾侍，進(jìn)曰：“使于謙在，當(dāng)不令寇至此。”帝為默然。 （節(jié)選自明史·于謙傳17對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A帝命謙口數(shù)其罪 數(shù)：清算 B王驚謝至再 謝：拒絕C以贏米為之直 直：通“值”，代價(jià) D上下無(wú)固志 固：堅(jiān)定18下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

23、）A十三年以兵部左侍郎召 洎牧以讒誅B武臣如石亨、楊洪、柳溥者 曩者辱賜書C不效則治臣罪 海運(yùn)則將徙于南冥D帝憂形于色 士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?9下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A于謙由于口才出眾，在高煦投降一事中表現(xiàn)出色，深得皇帝贊賞，班師回朝后得到了和其他大臣一樣的賞賜。B皇帝在土木堡被俘后，京師上下大為震驚，有人主張南遷，于謙以宋王朝南渡為例，嚴(yán)厲加以駁斥，他的主張得到了當(dāng)時(shí)監(jiān)國(guó)的郕王的認(rèn)可。C景帝即位之后，于謙奏議積極備戰(zhàn)，認(rèn)為應(yīng)該招募民兵制造武器，據(jù)守要地遷民入城，文臣武將各司其職，以應(yīng)對(duì)必然長(zhǎng)驅(qū)南下的敵寇。景帝完全接納了他的意見(jiàn)。D陳汝言戰(zhàn)敗之后，皇帝念及于謙，痛惜不已，認(rèn)為

24、如果于謙尚在，情勢(shì)必然不至于如此不堪。20用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）謙厲聲曰言南遷者可斬也京師天下根本一動(dòng)則大事去矣獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎王是其言守議乃定。21把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）顧佐為都御史，待寮屬甚嚴(yán)，獨(dú)下謙，以為才勝己也。 （2）于謙被遇景泰朝，死無(wú)余資，汝言抑何多也！ （二）閱讀下面這首詞，完成22-23題。（6分）解連環(huán)·孤雁 明張炎楚江空晚。悵離群萬(wàn)里，恍然驚散。自顧影、卻下寒塘，正沙凈草枯，水平天遠(yuǎn)。寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)。料因循誤了，殘氈擁雪，故人心眼。 誰(shuí)憐旅愁荏苒。謾長(zhǎng)門夜悄，錦箏彈怨。想伴侶、猶宿蘆花，也曾念春前，去程應(yīng)轉(zhuǎn)。

25、暮雨相呼，怕驀地、玉關(guān)重見(jiàn)。未羞他、雙燕歸來(lái)，畫簾半卷?！咀⑨尅繌堁祝?248-1319）南宋詞人。字叔夏，號(hào)玉田，又號(hào)樂(lè)笑翁。祖籍鳳翔成紀(jì)（今甘肅天水），寓居臨安（今浙江杭州）。前半生在貴族家庭中度過(guò)。宋亡以后，家道中落，貧難自給，曾北游燕趙謀官，失意南歸，落拓而終。長(zhǎng)門：漢武帝時(shí)，陳皇后被打入長(zhǎng)門冷宮。22孔行素至正直記載：“張炎嘗賦孤雁詞，有云寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)。人皆稱之曰張孤雁?！逼渲小皩懖怀蓵?，只寄得、相思一點(diǎn)”一句該怎么理解？（2分） 23這首詞整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分） （三）閱讀下面的論語(yǔ)選段，然后回答問(wèn)題。（4分）子曰：甚矣吾衰

26、也！久矣吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公！子曰：鳳鳥(niǎo)不至，河不出圖，吾已矣夫！子畏于匡，曰：文王既沒(méi)，文不在茲乎？天之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也；天之將喪斯文也，匡人其如予何？24孔子認(rèn)為周禮集夏商兩代之大成，從上述選段中，你能看出他為推行恢復(fù)周禮做出了怎樣的努力？結(jié)合選段，談?wù)勀愕目捶ā?（四）古詩(shī)文默寫。（6分）25補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）彼與彼年相若也，道相似也。 ， 。（韓愈師說(shuō)）（2） ， 。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱錦瑟）（3） ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第， ！（李清照聲聲慢）（4）鳳兮！鳳兮！何德之衰！ ， 。（<論語(yǔ)>選讀）（5）銀瓶乍破

27、水漿迸， ， ，四弦一聲如裂帛。（白居易琵琶行）四、作文（60分）26閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）“父母在，不按揭。”在年輕人房貸首付超過(guò)六成要靠父母幫助的當(dāng)下，有人適時(shí)地提出這條新時(shí)代格言。請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象及所反映的問(wèn)題，結(jié)合個(gè)人的生活體驗(yàn)和閱讀積累，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解?！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。除詩(shī)歌外，文體不限。不少于800字。不得抄襲。浙江省2012屆重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二學(xué)期3月調(diào)研試題語(yǔ) 文參 考 答 案1答案：C。A好逸惡勞（wù） B嫵媚（w） D輕蔑（miè）2答案：A。B 作派做派 C聯(lián)鎖連鎖D變換

28、莫測(cè)變幻莫測(cè)3答案：C。A海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說(shuō)話毫無(wú)拘束，漫無(wú)邊際。B雞零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段，也比喻無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事物。C吃獨(dú)食：有東西自己一個(gè)人吃，不給別人；比喻獨(dú)占利益，不讓別人分享。D敲邊鼓：比喻從旁幫腔，從旁助勢(shì)。(暗帶些許貶義)4答案：AB項(xiàng)語(yǔ)序有誤，應(yīng)將“毛粗而長(zhǎng)”放在“灰褐色”前。C項(xiàng)成分缺失，在“重溫”前加上“我”。D項(xiàng)雜糅，去掉“所在”二字。5參考答案：船中人急切地?fù)]動(dòng)船槳，想要繞出重重的藕花。就在這時(shí)，藕花從中突然竄起了一群受驚的鷗鷺，急急地拍動(dòng)翅膀飛遠(yuǎn)了。6參考答案：亞運(yùn)會(huì)身材臃腫需瘦身，亞洲特色仍將保持。7參考答案：它們享受的是奮斗的

29、快樂(lè)！只有死去的東西，才會(huì)隨波逐流，才會(huì)享受這種安逸和舒適啊！8答案：D “屈原的確是一個(gè)愛(ài)國(guó)者”不當(dāng)。9答案：A作者推崇的是“章培恒、駱玉明主編的中國(guó)文學(xué)史對(duì)屈原的分析”。10參考答案：章培恒、駱玉明對(duì)屈原的分析認(rèn)為，是“政治上的障礙，指引了文學(xué)的通道”。也就是說(shuō)，屈原有美好的政治主張，但參加政治活動(dòng)時(shí)表過(guò)于理想化、情感化和自信，缺少周旋能力，難于與環(huán)境協(xié)調(diào)。這一切，在造成人生悲劇的同時(shí)也造就了優(yōu)秀文學(xué)。而作者認(rèn)為，屈原所承受的各種磨練，是“一種通向輝煌的必要程序”，“抽去任何一級(jí)臺(tái)階，就無(wú)法抵達(dá)目標(biāo)”。在作者看來(lái)，屈原之所以成為了一個(gè)第一等的詩(shī)人，正是因?yàn)樗?jīng)歷了諸多磨難。11答案：政治失

30、意，造成了屈原的人生悲劇，卻也成就了一個(gè)偉大的詩(shī)人。屈原對(duì)所處的環(huán)境與個(gè)體的政治命運(yùn)無(wú)能為力，但他選擇了投江這樣一種祭祀儀式來(lái)結(jié)束自己的生命，自覺(jué)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生命的感悟和對(duì)自然的皈依。在這個(gè)意義上，自沉汨羅江是屈原作為生命句號(hào)的最好的方式。而這一方式的選擇，更成就了詩(shī)人的偉大。12參考答案：在一個(gè)西北風(fēng)呼嘯的中午，“我”莫名地被人強(qiáng)行拖去見(jiàn)一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的將死的“朋友”，并為已死的他守靈。13參考答案：文章開(kāi)篇寫“我”在床上挖眼垢搔癢，表明在故事發(fā)生的時(shí)刻，“我”正處在無(wú)聊而平靜的狀態(tài)之中，為后文寫彪形大漢突然闖入，“我”被拉到一個(gè)素不相識(shí)的人的葬禮上做鋪墊，與之形成鮮明對(duì)比，給全文創(chuàng)設(shè)了荒誕

31、的敘事基調(diào)。14參考答案：雖然“我”根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)所謂的朋友，但是迫于彪形大漢的壓力，為避免受到傷害，“我”決定放棄反抗，跟著彪形大漢去看那個(gè)“快要死了的朋友”。參考答案：用了比喻和夸張的手法，寫出了西北風(fēng)風(fēng)勢(shì)之大，暗示了“我”的身不由己。15參考答案：卡夫卡的騎桶者通過(guò)寫主人公騎著木桶去借煤遭拒，最后被煤店老板娘的圍裙扇起，浮升到冰山區(qū)域永遠(yuǎn)消失的故事。小說(shuō)虛構(gòu)了一個(gè)“騎著木桶飛翔”的形象，深刻思考了人與社會(huì)的不通融性這一主題。余華的西北風(fēng)呼嘯的中午顯示出一種卡夫卡式的荒誕與詭異，小說(shuō)主人公在一個(gè)西北風(fēng)呼嘯的中午步步退讓，以致最后被人強(qiáng)行拖去為一個(gè)素不相識(shí)“朋友”守靈，并去充當(dāng)死者母親的孝子

32、?；恼Q不經(jīng)的行為道出了一種心理體驗(yàn)的真實(shí)，即人生在世的不由自主和無(wú)可奈何的尷尬境遇。兩部作品都是在虛構(gòu)輯的世界里描繪“人類生活的一切活動(dòng)及其逼真的細(xì)節(jié)”，以荒誕來(lái)再現(xiàn)虛構(gòu)意義的本質(zhì)：一種想象的藝術(shù)，一種心靈的真實(shí)。 16參考答案：“西北風(fēng)呼嘯的中午”做標(biāo)題更為合適。以“西北風(fēng)呼嘯的中午”為題，交代了故事發(fā)生的時(shí)間，便于激發(fā)讀者的閱讀興趣；將小說(shuō)荒誕情節(jié)的推進(jìn)，放在了一個(gè)真實(shí)可信的背景之下，使得小說(shuō)的荒誕意味更為濃重。而以“我的朋友”為題，則適合寫人物為主的作品，顯然與本文的旨意不符。17答案：A 數(shù)：列舉（數(shù)呂師猛叔侄為逆）18答案：C 連詞，就A以：憑借的身份；因?yàn)?B者：用在列舉人名后，類

33、于“這些人”；用于時(shí)間詞后，表示“的時(shí)候”D于：在；向19答案：D陳汝言并非戰(zhàn)敗，而是所干的壞事敗露。20答案：謙厲聲曰：“言南遷者，可斬也。京師天下根本，一動(dòng)則大事去矣，獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎！”王是其言，守議乃定。21（1）答案：顧佐任都御使，對(duì)下屬很嚴(yán)厲，只有對(duì)于謙客氣，認(rèn)為他的才能勝過(guò)自己。（2）答案：于謙在景泰帝朝受重用，死時(shí)沒(méi)有多余的錢財(cái)，陳汝言為什么會(huì)有這樣多？22參考答案：該句是說(shuō)雁群飛行能排成一字或人，而孤雁單飛排不成字，故說(shuō)寫不成書信，只能成一點(diǎn)，帶回一點(diǎn)相思。23參考答案：詞作運(yùn)用了托物言志的手法，表達(dá)了詞人身世飄零之感與家國(guó)之痛。全詞緊扣一“孤”字展開(kāi)描寫，烘托渲染，以物喻人，將詠物與抒情合而為一，通過(guò)對(duì)孤雁的描繪，把家國(guó)之痛和身世之感盡蘊(yùn)含在對(duì)孤雁這一形象的描繪中。24參考答案：孔子將自己直接系于文王之后，以周文化的繼承者和傳播者自居，將之視為是受命于天的一種責(zé)任，并終其一生都在為此努力，在他晚年的哀嘆中，雖然飽含了理想不得以實(shí)現(xiàn)而年老體衰的悲涼，卻鮮明反映了他對(duì)周禮的無(wú)限思慕與尊崇。25答案：（1）位卑則足羞，官盛則近諛（2）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑（3）梧桐更兼細(xì)雨 怎一個(gè)愁字了得（4）往者不可諫，來(lái)著猶可追（5）鐵騎突出刀槍鳴 曲終