五年級組數(shù)學備課組工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013學年第一學期向陽小學五年級數(shù)學備課組工作計劃在這個金色的季節(jié)里，我們又迎來了新學期。隨著新課程的一步步深入，數(shù)學教學的新理念已深入人心，現(xiàn)在的教研需要科研型+反思性的教師。我們五年級數(shù)學教研組是由許巧仁、劉娜娜、汪保林、余思四位老師組成的。相信在我們大家的共同努力下，我們組的教研工作一定會做得有聲有色的?，F(xiàn)在，在學校領導的統(tǒng)一領導下，特制定如下計劃：一、指導思想以國家數(shù)學課程標準為指導，以"減輕學生負擔，轉變數(shù)學學習方式"為核心，以"如何在課堂教學中自主探索"為工作重點，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學生出發(fā)，制

2、訂有效的教學策略，讓學生在活動中主動學習，自主發(fā)展，幫助學生體驗到數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學習數(shù)學的興趣。二、工作任務和工作目標（一） 推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作    教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系,努力做到扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。    1、繼續(xù)堅持每周一次的教研活動,采用理論、座談交流、集體研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性

3、的教研活動。    2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。的設計要規(guī)范化,教學內(nèi)容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教具準備,教學過程，教學反思六大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。    3、課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴

4、禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質(zhì)量的提高。    4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關,切實減輕學生課業(yè)負擔    對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

5、60;(二)促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設。    強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。    1、本學期繼續(xù)把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。  

6、  2、作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。  3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉化。   4、加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺。   5、開展聽課、評課的

7、研討活動,教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。三、工作重點（一）提升教師的專業(yè)素質(zhì)1.樹立先進的教學理念。在推行新課程中，教師必須以新觀念來實施新課程。在平時的業(yè)務學習中，各位教師從書本上、互相交流中提升自己的理念。2.豐富個人知識儲備。作為新課程直接實施者的教師，一定要不斷學習和探索，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。知識的厚度增加了，課堂就能深入淺出，左右逢源。3.做一個反思型的教師。葉瀾教授有一句著名的話：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思，就可能成為名師。教師應在實踐反思再實踐再反思螺旋式上升中，

8、實現(xiàn)專業(yè)成長。再反思螺旋式上升中，實現(xiàn)專業(yè)成長。（二）追求有效的課堂教學 從課前的準備、課堂的組織、課后的練習等幾個環(huán)節(jié)來提高實效性。（1）課前的有效準備大凡成功的課必定是充分準備的課，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標的有效：清晰、簡明 ；內(nèi)容的有效：適量、適度；教法的有效：靈活、恰當。（2)課堂的有效組織這一環(huán)節(jié)，教師要做到：<1>、語言組織準確、簡練。時間組織恰到好處。<2>、教學各部分的時間分配，教者在備課時應預計，講課時要調(diào)控。<3>、教學組織面向全體學生。（3）課后的有效練習課后練習不在多，貴在精。提高練習的有效性就是要充分了解學生

9、，因課設計練習，讓學生在訓練中思考問題、解決問題。(三)提升三種教學能力。（1）課堂調(diào)控能力。（2）信息反饋能力（3）評價指引能力四、具體安排周次時間工作安排準備周828-9.11、 制定數(shù)學學科教學計劃及教研計劃。一92971、 學習新課程標準。2、 本學期初工作檢查（重點：備課）規(guī)范作業(yè)格。二989141、 備課組舉行研究制定學期工作目標。三9159211、 進行集體備課，修改教學課件。四9229281九月份月檢總結匯報。抽查教案，了解備課情況五9.291051、 國慶節(jié)放假。2、 全組數(shù)學教師對九月工作反思。六10610121、 數(shù)學教研組校本培訓。（觀看教學實錄）2、 五年級數(shù)學教師集

10、體備課活動。七101310191、 數(shù)學教研組和備課組舉行研究不同年級知識范圍。2、 中高年級口算比賽。八10.2010.261、數(shù)學教研組和備課組舉行研究學習活動。2、十月份教育教學常規(guī)檢查。九10.2711.21、 數(shù)學學科調(diào)整教學進度，做好期中考試準備工作。2、 中高年級教學研討會、復習迎接中考。十11.311.91、期中考試2、十一月份教育教學常規(guī)檢查 十一11.1011.161、質(zhì)量分析、第一期教學評比、教師經(jīng)驗交流。十二11.1711.231、全組教研活動：總結教學五環(huán)節(jié)實施情況。十三11.2411.301、 全組舉行研究學習活動；十四12.112.71。中高年級數(shù)學競賽。2、視頻課堂教學學習。十五12.812.141、 全組老師組織學生參加各類競賽活動；2、開展優(yōu)質(zhì)課活動。十六12.1512.211、 數(shù)學結束新課；制定數(shù)學學期復習計劃。2、 全組舉行研究學習活