上課課件 離子反應(yīng)——新情景下陌生離子方程式的書寫_第1頁
上課課件 離子反應(yīng)——新情景下陌生離子方程式的書寫_第2頁
上課課件 離子反應(yīng)——新情景下陌生離子方程式的書寫_第3頁
上課課件 離子反應(yīng)——新情景下陌生離子方程式的書寫_第4頁
上課課件 離子反應(yīng)——新情景下陌生離子方程式的書寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)佛山市南海區(qū)石門中學(xué) 張雁英【2013全國(全國()27節(jié)選節(jié)選】鋰離子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生利用。】鋰離子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生利用。某離子電池正極材料有鈷酸鋰(某離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2),導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時,),導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時,該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為6C+xLi+xe-=LixC6?,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回?,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出)。收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出)。(2)寫出寫出“正極堿浸正極堿浸”中發(fā)生反應(yīng)的離子方

2、程式中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。(3)“酸浸酸浸”一般在一般在80下進(jìn)行,寫出該步驟中發(fā)生的所有氧化還原反應(yīng)的化下進(jìn)行,寫出該步驟中發(fā)生的所有氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)方程式_。(4)寫出寫出“沉鈷沉鈷”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。高考試題初體驗高考試題初體驗PART01PART02PART03考綱要求考查方式試題類型考點分析能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式,并能進(jìn)行有關(guān)計算。了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。 熟悉物質(zhì)的離子方程式的書寫 新情境下陌生離子方程式的書寫 實驗題 無機(jī)化工流程題課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí):1 1、向酸性高錳酸鉀溶液中,

3、通入一定、向酸性高錳酸鉀溶液中,通入一定量的量的SOSO2 2氣體,生成氣體,生成MnMn2+2+,寫出,寫出該反應(yīng)的離子方程式該反應(yīng)的離子方程式。電荷不夠,酸、堿來湊,還不平就補(bǔ)水。電荷不夠,酸、堿來湊,還不平就補(bǔ)水。一、善用守恒觀來配平離子方程式一、善用守恒觀來配平離子方程式例題例題1 1:在堿性溶液中,用氯氣可將在堿性溶液中,用氯氣可將NHNH4 4氧化,氧化,生成一種可直接排放到大氣中的氣體,寫出離生成一種可直接排放到大氣中的氣體,寫出離子方程式。子方程式。3Cl2 + 2NH4+ + 8OH- = N2 + 6Cl- + 8H2O 2MnO2MnO4 4- - +5SO +5SO2

4、2 +2H +2H2 2O = 2MnO = 2Mn2+2+ 5SO+ 5SO4 42-2-+4H+4H+ + 例題例題2:二氧化氯(二氧化氯(ClO2黃綠色易溶于水的氣黃綠色易溶于水的氣體)是一種高效低毒的消毒劑。測定混合氣體)是一種高效低毒的消毒劑。測定混合氣中中ClO2的含量的過程中,往溶有該氣體的錐的含量的過程中,往溶有該氣體的錐形瓶中加入足量的碘化鉀,再加入足量稀硫形瓶中加入足量的碘化鉀,再加入足量稀硫酸,滴入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色。寫出酸,滴入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色。寫出錐形瓶內(nèi)錐形瓶內(nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式。與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式。為什么產(chǎn)物不是為什么產(chǎn)物不是Cl

5、Cl2 2?抑或是?抑或是HClO?ClCl2 2+2I+2I- -=2Cl=2Cl- -+I+I2 2二、善用升降觀二、善用升降觀/ /得失觀判斷產(chǎn)物得失觀判斷產(chǎn)物ClO2 + 10I- + 8H+ = 5I2 + 2Cl- + 4H2O 2 2:向二氧化鈰(向二氧化鈰(CeOCeO2 2)固體中加稀硫酸和)固體中加稀硫酸和 H H2 2O O2 2,所得溶液中含有所得溶液中含有CeCe3+3+,寫出,寫出反應(yīng)的離子方程式反應(yīng)的離子方程式。3 3亞硫酸鈉溶液與亞硫酸鈉溶液與H H2 2O O2 2反應(yīng),寫相應(yīng)的離子方程反應(yīng),寫相應(yīng)的離子方程式。式。2CeO2H2O26H 2Ce3O24H2O

6、SO32-H2O2 SO42-H2O4 4【2016全國(全國()27】(】(4)+6價鉻的化合物毒價鉻的化合物毒性較大,常用性較大,常用NaHSO3將廢液中的將廢液中的Cr2O72還原成還原成Cr3+,反應(yīng)的離子方程式為,反應(yīng)的離子方程式為 Cr2O72-+3HSO3-+5H=2Cr3+3SO42-+4H2O課前預(yù)習(xí)反饋課前預(yù)習(xí)反饋表表1 高中化學(xué)常見還原劑的還原性順序關(guān)系及常見產(chǎn)物高中化學(xué)常見還原劑的還原性順序關(guān)系及常見產(chǎn)物還原劑還原劑S2 -、H2SSO32- 、SO2I-Fe2+Br-H2O2氧化氧化產(chǎn)物產(chǎn)物 表表2 高中化學(xué)常見氧化劑的氧化性順序關(guān)系及常見產(chǎn)物高中化學(xué)常見氧化劑的氧化

7、性順序關(guān)系及常見產(chǎn)物氧化劑氧化劑KMnO4(H+)K2Cr2O7(H+)HClO Cl2HNO3(?。ㄏ。㎡3H2O2還原還原產(chǎn)物產(chǎn)物 S單質(zhì)單質(zhì)SO42-I2Fe3+Br2O2Mn2+Cr3+Cl-Cl-NO H2O H2O例題例題3 3:浸出液主要:浸出液主要含含ZnZn2+2+,另,另有有FeFe2+2+等等雜質(zhì)雜質(zhì)。寫出。寫出反應(yīng)反應(yīng)的離子方程式。的離子方程式。提示:在提示:在反應(yīng)反應(yīng)實驗條件下實驗條件下,高錳酸鉀的還原產(chǎn)物高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是是MnOMnO2 2。觀察產(chǎn)物,注意操作。觀察產(chǎn)物,注意操作。“逆推逆推”三、善從物質(zhì)狀態(tài)判斷產(chǎn)物三、善從物質(zhì)狀態(tài)判斷產(chǎn)物MnO4 + 3Fe

8、2+ + 7H2O = 3Fe(OH)3+ MnO2 + 5H+ 濾液濾液難溶物難溶物氯化亞銅產(chǎn)品狀態(tài)?氯化亞銅產(chǎn)品狀態(tài)?氯化亞銅是哪一步生成的?氯化亞銅是哪一步生成的?習(xí)題習(xí)題1:寫出反應(yīng)的離子方程式寫出反應(yīng)的離子方程式2Cu2+SO32+2Cl+H2O=2CuCl+SO42+2H+三、善從物質(zhì)狀態(tài)判斷產(chǎn)物三、善從物質(zhì)狀態(tài)判斷產(chǎn)物PART01PART02PART03PART04找產(chǎn)物看升降/得失平電荷配系數(shù)基本原則及步驟判斷好反應(yīng)物和產(chǎn)物判斷好反應(yīng)物和產(chǎn)物用電子得失守恒確定已知離子的系數(shù)用電子得失守恒確定已知離子的系數(shù)根據(jù)電荷守恒補(bǔ)充缺少的離子(注意溶液酸堿環(huán)境)根據(jù)電荷守恒補(bǔ)充缺少的離子(

9、注意溶液酸堿環(huán)境)根據(jù)原子守恒配平(補(bǔ)水?)根據(jù)原子守恒配平(補(bǔ)水?)氧化還原氧化還原離子方程式的書寫離子方程式的書寫四、善用微粒觀、平衡觀判斷產(chǎn)物四、善用微粒觀、平衡觀判斷產(chǎn)物例例4:以硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)鐵紅等產(chǎn)品的部以硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)鐵紅等產(chǎn)品的部分流程分流程 如下:如下: 請寫出該反應(yīng)的離子方程式:請寫出該反應(yīng)的離子方程式: CO32-從哪里來?從哪里來?HCO3-電離出的電離出的H H+ +怎么辦?怎么辦?Fe2+ + 2HCO3- = FeCO3+CO2+H2O【2013全國(全國()27節(jié)選節(jié)選】鋰離子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生利用?!夸囯x子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生

10、利用。某離子電池正極材料有鈷酸鋰(某離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2),導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時,),導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時,該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為6C+xLi+xe-=LixC6?,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回?,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出)。收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出)。(4)寫出寫出“沉鈷沉鈷”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。Co2+ + 2HCO3- = CoCO3+CO2+H2O四、善用微粒觀、平衡觀判斷產(chǎn)物四、善用微粒觀、平衡觀判斷產(chǎn)物PART01PART02PAR

11、T03PART04找微粒列平衡析影響得結(jié)論思路溶液中存在哪些微粒?溶液中存在哪些微粒?溶液中存在哪些平衡?溶液中存在哪些平衡?加入的物質(zhì)對平衡有何影響?加入的物質(zhì)對平衡有何影響?發(fā)生了什么反應(yīng)?發(fā)生了什么反應(yīng)?復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)離子方程式的書寫離子方程式的書寫氯化鈉電解槽中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為氯化鈉電解槽中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_。發(fā)生器中生成發(fā)生器中生成ClO2的離子方程式為的離子方程式為 。氯化鈉電解槽ClO2食鹽水氯化氫合成塔二氧化氯發(fā)生器補(bǔ)充Cl2習(xí)題習(xí)題2:氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2方法。方法。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯

12、酸鈉其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。?HCl2ClO3- + 4H+ + 2Cl- =2ClO2+Cl2+2H2ONaClNaClO3H2Cl+3H2O=ClO3 +3H2通電通電NaClO3+HClClO2+NaCl+H2 /Cl2(?)箭頭指向箭頭指向反應(yīng)物反應(yīng)物箭頭指出箭頭指出反應(yīng)產(chǎn)物反應(yīng)產(chǎn)物鞏固提升鞏固提升PART01PART02PART03PART04找產(chǎn)物看升降/得失平電荷配系數(shù)氧氧化化還還原原反反應(yīng)應(yīng)PART01PART02PART03PART04找微粒列平衡析影響得結(jié)論復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)分類觀守恒觀守恒觀平衡

13、觀平衡觀微粒觀微粒觀大膽猜想大膽猜想, ,細(xì)心求證細(xì)心求證1、2MnO4- +5SO2 +2H2O = 2Mn2+ 5SO42-+4H+ 2、2CeO2H2O26H 2Ce3O24H2O3、SO32-H2O2 SO42-H2O 4、Cr2O72-+3HSO3-+5H=2Cr3+3SO42-+4H2O42()3OHH5、+3 2Al+2OH+6H2O=2Al2LiCoO2+3H2SO4+H2O2Li2SO4+2CoSO4+O2+4H2O2H2O+O2 2H2O2Co2+ + 2HCO3- =CoCO3+CO2+H2O1、2Cu2+SO32+2Cl+H2O=2CuCl+SO42+2H+2、Cl+3

14、H2O=ClO3 +3H2通電通電2ClO3- + 4H+ + 2Cl- =2ClO2+Cl2+2H2O例例2 2、ClO2 + 10I- + 8H+ = 5I2 + 2Cl- + 4H2O 例例1、3Cl2 + 2NH4+ + 8OH- = N2 + 6Cl- + 8H2O 例例3 3、MnO4 + 3Fe2+ + 7H2O = 3Fe(OH)3+ MnO2 + 5H+ 例例4 4、Fe2+ + 2HCO3- = FeCO3+CO2+H2O4、ClO + CN- = CNO + 2Cl- 4Cr2O72-+3S2O3-+26H=8Cr3+6SO42-+13H2O5、(、(3)2Fe3+2I-=2Fe2+I2 (或或2Fe3+3I-=2Fe2+I3-)(4)2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論