人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題（方麗慧）班級(jí) 姓名 一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，還能把這張?jiān)嚲淼淖謱?xiě)工整。（5分）pán chn zàn hé hu dn zhj hán jio pò qín bù zì jn y què w shng 二、給多音字組詞。（6分）jio ( ) chóng ( ) jun ( )教 重 圈 jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )三、我能分辨字組成詞語(yǔ)。（8分）愈（ ） 梭（ ） 佛（ ） 若（ ）愉（ ） ?。?） 拂（

2、） 苦（ ）四、在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。（7分）清新甜潤(rùn)的（ ） 湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（ ） 和顏悅色地（ ） 聚精會(huì)神地（ ） 叫得（ ） 累得（ ）五、照樣子填一填。（10分）1、左顧右盼 （ ）口（ ）聲 （ ）驚（ ）怪 （ ）轅（ ）轍2、五湖四海 （ ）面（ ）方 （ ）嘴（ ）舌 成（ ）上（ ）3、郁郁蔥蔥 六、我能把下面的填空補(bǔ)充完整，并從中選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。（7分）1、_飛白鷺, _囀黃鸝。2、日日行，_； 常常做，_。3、我國(guó)有很多神奇的泉。如西藏的 ，河北的 ，臺(tái)灣的 。七、按要求完成句子。（4分）（1）畫(huà)畫(huà)怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子換個(gè)說(shuō)法） （2）馬跑得越快，離楚國(guó)不

3、就越遠(yuǎn)了嗎？（把句子換個(gè)說(shuō)法） （3）我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。（照樣子寫(xiě)個(gè)比喻句） （4）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句） 八、按課文內(nèi)容填空。（7分）1、聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門(mén)，冒著 ，頂著 的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的 ，四處 凍僵的燕子。2、讀了南轅北轍這則寓言，我很為那個(gè)去楚國(guó)的人著急，想對(duì)他說(shuō)：_。3、我喜歡和時(shí)間賽跑中的一句話(huà)。這句話(huà)是：_。4、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_。九、我會(huì)把下面的句子整理成一段通順的話(huà)。（標(biāo)上序號(hào)）（6分）（ ）人們世世代代紀(jì)念海力布。（ ）海力布利用寶石從鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了海嘯的消息。（ ）海力布是一個(gè)獵人，無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。（ ）小白

4、蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。（ ）他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。（ ）龍王把嘴里的寶石送給了海力布。十、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）小山羊我家有一只小山羊,它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來(lái)小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽(tīng)覺(jué)很靈，一聽(tīng)到聲音，就會(huì)豎起來(lái)。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)

5、著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我覺(jué)得很奇怪。1.根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子2按短文內(nèi)容真空。（4分）（1）短文先寫(xiě)小山羊全身的_，再寫(xiě)它的_，接著寫(xiě)它的_，最后寫(xiě)小山羊的頭部。（2）短文在寫(xiě)小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫(xiě)了它的_、_、_、_、_。（二）讀下面的一段話(huà)，完成后面的練習(xí)。（10分）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要

6、破裂似的。1、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）挨挨擠擠 _ _2、讀課文，填一填。（3分）剛開(kāi)的荷花：_全開(kāi)的荷花：_含苞欲放的荷花：_3、用“_”畫(huà)出文中的比喻句。（2分）4、課文寫(xiě)白荷花時(shí)，用上了“有的有的有的”句式，請(qǐng)你也試著用這個(gè)句式寫(xiě)一寫(xiě)大掃除的情景吧！（3分）大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們有的_，有的_，有的_。十三、作文。我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是市長(zhǎng)，我要讓所有的人都住上新房；假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心；假如我是一片云，我要飄向干旱地區(qū)，為人們下一場(chǎng)透雨這些都是多么美好的愿望呀！請(qǐng)以假如我是

7、為題，把你的美好愿望寫(xiě)下來(lái)。                                               

8、0;                                                 

9、0;                                                 

10、0;                                                 

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