人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案

1、人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案第一單元1 、古詩(shī)詞三首教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí) 2 個(gè)生字， 會(huì)寫 5 個(gè)生字。 能正確讀寫“洞庭、 江南”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，背誦三首古詩(shī)詞，默寫?yīng)氉赐ど酵赐?。3、學(xué)習(xí)通過(guò)看注釋，邊讀邊想象畫面等方法，感知詩(shī)詞大意，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。4、感受江南山水的自然美，受到每的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)：品味詩(shī)句，指導(dǎo)背誦，積累語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中體會(huì)江南山水的特點(diǎn)，激發(fā)愛(ài)美的情趣。2、桂林山水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字，會(huì)寫11 個(gè)生字。能正確讀寫詞語(yǔ)。2、有感情教學(xué)重難點(diǎn)：地朗讀課文，背誦全文。通過(guò)閱讀感受桂林山水的美好，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山；通過(guò)品味詞句，

2、反復(fù)誦讀積累語(yǔ)言，從中學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。3、記金華的雙龍洞教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字，會(huì)寫13 個(gè)生字。正確讀寫詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。能復(fù)述“雙龍洞”的景象，感受大自然的壯觀。3、領(lǐng)悟按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法，積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn)：感受溶洞的奇觀，學(xué)習(xí)按游覽順序的記敘方式和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~句描繪事物和表達(dá)思想感情。4、七月的天山教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字。能借助字典和聯(lián)系上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能說(shuō)出天山的景物的特點(diǎn)3、 能從作者的字里行間感受天山的美景，從中受到美的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗

3、讀課文。能從作者的字里行間感受天山的美景，從中受到美的熏陶。 從中受到美的熏陶。語(yǔ)言園地一教學(xué)目標(biāo)：1、能就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃，并參與商討，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識(shí)。2、能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想。3、感性認(rèn)識(shí)排比句的特點(diǎn)及其表達(dá)作用。4、積累描寫景物的古詩(shī)詞，激發(fā)課外閱讀興趣。5、學(xué)習(xí)瀏覽，獲取需要的信息，并交流感受。5、中彩那天教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課的6 個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14 個(gè)生字。正確讀寫“維持、財(cái)富”等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。在理解故事內(nèi)容的同時(shí)，懂得誠(chéng)實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)

4、體會(huì)。體會(huì)敘事條理清楚，首尾照應(yīng)的表達(dá)方式，能復(fù)述課文，提高口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)故事中人物的情感變化，理解誠(chéng)實(shí)與守信的珍貴；難點(diǎn)是對(duì)“道德難題”這一意思的理解。 教學(xué)準(zhǔn)備：寫著名言的投影片6 * 萬(wàn)年牢教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字。2、了解故事內(nèi)容，體會(huì)做人要講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。4、 學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文，培養(yǎng)自學(xué)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：找做事認(rèn)真，講誠(chéng)信的故事。7、尊嚴(yán)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字，會(huì)寫14 個(gè)生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。3、 體會(huì)文中描寫人物外貌、動(dòng)作、 語(yǔ)言的句子，從中感悟人物形象，懂

5、得什么是尊嚴(yán)。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)什么是尊嚴(yán)，學(xué)習(xí)通過(guò)描寫人物外貌、動(dòng)作的語(yǔ)言，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)做人方面的人生格言，了解哈默的生平。8* 將心比心教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這一成語(yǔ)的意思。3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)準(zhǔn)備：字詞卡片語(yǔ)文園地二 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)以誠(chéng)懇的態(tài)度、真誠(chéng)的語(yǔ)言與他人交流，懂得真誠(chéng)待人是一種良好的品德。2、學(xué)會(huì)在合作中說(shuō)真話，告訴別人心里話。3、積累有關(guān)誠(chéng)信的詞語(yǔ)及古詩(shī)文名句。激發(fā)學(xué)生待人誠(chéng)懇、講信用的思想情感。教學(xué)準(zhǔn)備：小品：一學(xué)生在校園里亂扔紙屑，另兩個(gè)學(xué)生據(jù)理勸導(dǎo)。9自然之道教學(xué)目標(biāo)：1、 7 個(gè)生字，會(huì)寫14 個(gè)

6、生字，正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事”等詞語(yǔ)。2、情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。3、見(jiàn)聞，激發(fā)探究大自然對(duì)人類啟示的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文的主要內(nèi)容，從中受到啟示。教學(xué)難點(diǎn)：理解向?qū)У脑?，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情。10*、黃河是怎樣變化的教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字。2、 朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，了解黃河發(fā)生變化的過(guò)程和原因，從中受到啟示，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。3、搜集有關(guān)黃河的資料，激發(fā)保護(hù)母親河的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解黃河發(fā)生變化的原因，從中受到啟示。11 、蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，正確寫12

7、 個(gè)生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開(kāi)、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開(kāi)、推進(jìn)、障礙物、熒光屏、橫七豎八”等詞語(yǔ)。2、朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容和要點(diǎn)，理解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于觀察和探究的興趣。8 / 22來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考I，12*、大自然的啟示教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8 個(gè)生字。2、朗讀課文，把握每篇短文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)大自然能給人以警示和啟發(fā)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光認(rèn)識(shí)自然界。3、 激發(fā)閱歷仿生學(xué)科普讀物和探究大自然奧秘的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：了解每篇短文的主要內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。語(yǔ) 文 園 地 三 教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言，交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲

8、，提高傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)、表達(dá)等語(yǔ)言能力。2、比較句子，體會(huì)詞語(yǔ)在表達(dá)語(yǔ)意輕重方面的作用3、積累農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)。4、展示綜合性學(xué)習(xí)的成果，培養(yǎng)學(xué)生的成就感，激發(fā)探究大自然的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：口語(yǔ)交際。副詞、農(nóng)諺9 / 22來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考I，13 、夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“屑、擰”等 8 個(gè)生字，會(huì)寫“削、喂”等 14 個(gè)生字；能正確讀寫“沉寂、盤問(wèn)、口哨”等詞語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神。3、理解課文中含義深刻的句子的含義。4、有感情地朗讀課文。14*、小英雄雨來(lái)教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)“晉、 冀”等 8 個(gè)生字； 能正確讀寫“蘆葦、 葦絮、

9、 打扮”等詞語(yǔ)。2、了解雨來(lái)為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。3、 理解“有志不在年高”等句子的含義。 4、 練講“小英雄雨來(lái)”的故事。15 、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)“卓、 盔”等 7 個(gè)生字， 會(huì)寫“犧牲”等 14 個(gè)生字； 能正確讀寫“執(zhí)行、維護(hù)、給予”等詞語(yǔ)。2、理解信的主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的真摯情感，樹(shù)立熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的信念。3、理解課文中含義深刻的句子的含義。4、有感情地朗讀課文。16*和我們一樣享受春天教學(xué)目標(biāo)：1 、認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字。2、了解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。受到熱愛(ài)和平的教育。3、有感情地朗讀課文。語(yǔ)

10、文園地四教學(xué)目標(biāo)：1、 讀、 寫并積累本單元與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的詞句。培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)、交際能力。3、 通過(guò)看圖說(shuō)話，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和感悟力，激發(fā)他們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，同情戰(zhàn)爭(zhēng)中的索然無(wú)味都的情感，理解人們對(duì)和平的呼喚。4、提出本組訓(xùn)練重點(diǎn)，理解含義深刻句子的意思，體會(huì)所表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備1、搜集與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的影視資料。2、搜集新聞。17 、觸摸春天教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫9 個(gè)生字。正確讀寫“濃郁，流連，小徑，穿越，流暢，引導(dǎo)，悄然，竟然，靈性，經(jīng)歷，瞬間，撲閃，張望，概念，弧線，飛翔，權(quán)利，繽紛，花繁葉茂，磕磕絆絆，多姿多彩”

11、等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦后三個(gè)自然段。摘錄、積累好詞佳句。3、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊(yùn)含深意。4、體會(huì)盲童對(duì)生活教學(xué)的熱愛(ài)，感受作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。重難點(diǎn)：本文教學(xué)的重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)文中一些含義很深的詞句，并自主發(fā)現(xiàn)、總結(jié)體會(huì)句子含義的方法。18*、永生的眼睛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文，體會(huì)文章的思想感情。培養(yǎng)關(guān)心他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)作者抓住人物的語(yǔ)言進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。教學(xué)重難點(diǎn)：情。19 、生命生命教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“擾、診”等五個(gè)生字，會(huì)寫“擾、欲”等八個(gè)繩子

12、。正確讀寫“鼓動(dòng)、躍動(dòng)、欲望、沖破、堅(jiān)硬、不屈、茁壯”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，積累好詞佳句。3、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊(yùn)含的深意。4、感悟作者對(duì)生命的思考，懂得珍惜生命，尊重生命，善帶升冪功能，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟三個(gè)事例中蘊(yùn)含的意思。20*、花的勇氣教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解含義深刻的詞句的意思，領(lǐng)會(huì)作者語(yǔ)言的精妙。4、理解作者 對(duì)生命的感悟，樹(shù)立無(wú)所畏懼的勇氣和信心。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)是體會(huì)作者情感的變化。語(yǔ)文園地五教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)深化學(xué)生對(duì)生命的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)生

13、命的思考和熱愛(ài)。2、 在口語(yǔ)交際和習(xí)作的過(guò)程中，進(jìn)一步提高口語(yǔ)和書面的表達(dá)能力。3、發(fā)現(xiàn)并總結(jié)體會(huì)句子含義的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。4、積累關(guān)于生命的名言警句。5、理解成語(yǔ)故事，體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：1、整理本組課文收集的相關(guān)資料。2、搜集關(guān)于生命的名言警句。21 鄉(xiāng)下人家一：教學(xué)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，學(xué)會(huì)14 個(gè)生字，正確讀寫帶有生字的詞語(yǔ)，并掌握多音字“冠”“率” 。2：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。3：學(xué)習(xí)作者通過(guò)描寫鄉(xiāng)下人家的景物來(lái)表達(dá)感情的寫法。4：感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活、對(duì)大自然由衷的 熱愛(ài)之情。來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考

14、I，16 / 2222牧場(chǎng)之國(guó)一：教學(xué)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)本課8 個(gè)生字。2：正確、流利、有感情的朗讀課文，感受異國(guó)的田園風(fēng)光。3：揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言，并照抄下來(lái)。23古詩(shī)詞三首一：教學(xué)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫8 個(gè)生字。2：能正確、流利、有感情得朗讀、背誦這三首古詩(shī)詞，能默寫前兩首古詩(shī)。3：通過(guò)朗讀、解讀、悟讀課文，了解內(nèi)容，體會(huì)課文描述的景物和作者表達(dá)得思想感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)詞的熱愛(ài)之情。24 麥哨一：教學(xué)目標(biāo)18 / 22_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考1：認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字。正確、流利、有感情的朗讀課文。2：體會(huì)作者豐富生動(dòng)的語(yǔ)言，感受鄉(xiāng)村孩子的淳樸自然、歡快清新的童年生活。3：積累文

15、中的優(yōu)美語(yǔ)言。語(yǔ)文園地六一、 教學(xué)目標(biāo)：1 通過(guò)詞語(yǔ)訓(xùn)練，提高形象地運(yùn)用語(yǔ)言的能力。通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生搜集整理信息的興趣，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)和書面表達(dá)的能力。語(yǔ)文園地七一、 教學(xué)目標(biāo)：1同學(xué)互相交流自己身邊值得敬佩的人的餓事跡。做到態(tài)度自然大方，語(yǔ)句通順，能夠根據(jù)口語(yǔ)交際的要求表達(dá)和評(píng)議，內(nèi)容清楚具體。2 寫自己敬佩的一個(gè)人，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，認(rèn)真修改。3 發(fā)現(xiàn)引號(hào)的不同用法。4 積累描寫精神意志的成語(yǔ)。閱讀成語(yǔ)故事，大致了解意義，提高閱讀能力。二、 課前準(zhǔn)備：1拜訪自己身邊最值得敬佩的人，進(jìn)行觀察或記錄，為口語(yǔ)交際和習(xí)作做好準(zhǔn)備。成語(yǔ)故事。25 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 3

16、個(gè)生字， 會(huì)寫 12 個(gè)生字。 能根據(jù)上下文理解“信奉、 固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2、有感情地朗讀課文。3、初步學(xué)習(xí)通過(guò)典型事例表現(xiàn)谷物品質(zhì)的寫法。4、了解兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實(shí)地探求科學(xué)真理的精神。26 全神貫注教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課6 個(gè)生字，結(jié)合上下文體會(huì)新聞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)并學(xué)習(xí)全神貫注的工作態(tài)度，及通過(guò)具體事情的描寫來(lái)表現(xiàn)人物全神貫注的寫法。課前準(zhǔn)備1、 名人名言小黑板。27 魚游到了紙上一 教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字，會(huì)寫11 個(gè)生字。正確讀寫“花港 . 清澈.一壺茶、魚缸、聾啞”等詞語(yǔ)。2 有感情地朗

17、課文。3 體會(huì)文章的思想感情，培養(yǎng)做事勤奮、專注的品質(zhì)。4 學(xué)習(xí)作者觀察和描寫人物的方法。二 教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中體會(huì)文章說(shuō)明的道理，受到啟發(fā)；理解“魚游到了紙上”與“魚游到了心里”的聯(lián)系。三 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生可搜集一些名畫，如鄭板橋的竹，齊白石的蝦等， 體會(huì)畫家技法的嫻熟。28* 父親的菜園一 教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字。2 有感情地朗讀課文，感受并學(xué)習(xí)父親的勤勞與執(zhí)著。3 積累并學(xué)習(xí)描寫人物言行的語(yǔ)句。二 教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。三學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1 生字、生詞卡片。29、寓言兩則教學(xué)目標(biāo)：1 . 認(rèn)識(shí)六個(gè)生字，會(huì)寫十三個(gè)生字，正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百

18、發(fā)百中、扁鵲治病、拜見(jiàn)、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無(wú)能為力”等詞語(yǔ)。2 .正確、 流利、 有感情地朗讀課文，聯(lián)系有關(guān)詞句，體會(huì)人物的想法，體會(huì)到“學(xué)習(xí)要練好基本功”和“要防微杜漸、聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)”的道理。3 .聯(lián)系提出問(wèn)題和大家討論，發(fā)表自己的想法和看法。教學(xué)重、難點(diǎn)： 整體把握課文的主要內(nèi)容，聯(lián)系上下文，結(jié)合重點(diǎn)詞句，體會(huì)人物的心理，理解兩則寓言的寓意，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。30、文成公主進(jìn)藏教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語(yǔ)。2. 有感情地朗讀課文。體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。3.抓住文章主要內(nèi)容，練習(xí)簡(jiǎn)單地講述故事。教學(xué)重、難