屆九年級語文上學(xué)期第一次月考試題目新人民教育出版版第178套

1、題 號（型）一二三四五核分人得 分總分評卷人黑龍江省黑河市第四中學(xué)2014屆九年級上學(xué)期第一次月考語文試題 新人教版李白月下獨酌中 ， 。寫出自己曠達(dá)脫俗的浪漫情懷，也寫出苦悶與孤獨的心情。群雞正亂叫， 。杜甫登樓中借古寓今的詩句 ， 。君不見走馬川行雪海邊， 。 ，一夜鄉(xiāng)心五處同。 水是眼波橫， 。欲問行人去那邊？ 。毅魄歸來日， 。 ，肯將衰朽惜殘年。雁門太守行中活用戰(zhàn)國燕昭王置黃金于臺上以招賢才的典故： ， 。4.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，說說它的含義。（2分） 5.走進(jìn)名著。（3分）（1）他是水滸傳中最具智慧之人，他博學(xué)多志，精通韜略。在智取生辰綱、智取大名府等行動中立下汗馬功勞。他的名字叫

2、 。（2）小說描繪了一個英國船醫(yī)出海航行，在四個傳奇色彩濃重的國家里，歷經(jīng)磨難，又幾次脫險的故事，這部小說是 。（3）西游記講述了許多膾炙人口的故事，其中有一個故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物順利通過了火焰山。這個故事的名稱是 。二、口語交際及綜合探究（第6-9題，共8分）現(xiàn)在，國家提倡珍惜糧食，而在校園中，我們?？吹接行┩瑢W(xué)剩飯剩菜，有的僅吃幾口就倒掉了。為此，某校三年一班準(zhǔn)備召開一次以“珍惜糧食，從我做起”的主題班會，教育同學(xué)們要愛惜糧食。請你參與一下活動：一積累與運用（ 第1-5題，共27分）1. 閱讀下面文段，按要求回答（1）（3）題。（6分） 人一生，難免會有波折，在路上行走，都

3、有可能一不小心被石頭絆倒，在一生中，又怎么會不遇風(fēng)浪暗礁？只是在面對困境與挫折時，不應(yīng)逃避，更需我們堅定勇氣，勇敢以對。懸崖峭壁，路邊石縫，哪怕有一絲生的希望，都能迸出一點青綠，那是生命的色彩，是對生的熱愛與渴望。生命，在挫折與困頓中堅韌，生命， ?。?）給加點的字注音。（2分）挫折（ ） 迸出（ ）（2）找出文段中的兩個錯別字并改正。（2分）錯別字： 錯別字： （3）按照前后語句，補(bǔ)寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2分）生命， ！2.下列句子中，沒有語病的一句是（2分）（ ） A.據(jù)科學(xué)家估計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。B.這天晚上，我睡得很香，夢中觀到了滿山

4、鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味。C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為揚州的城市特色。D.住宿環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，是賓館行業(yè)健康發(fā)展的重要保證。3.古詩詞默寫（14分） ，風(fēng)多雜鼓聲。父親的小氣，在我曾經(jīng)度過童年、少年時光的村莊是小有名氣的。一枚咸鴨蛋，就是他最好的菜了。他一大早把咸鴨蛋磕開個口后，早晨吃，中午吃，晚上還吃一根筷子在鴨蛋里輕盈地?fù)芾３酝旰?，他又舉起手中的空蛋殼，對著陽光仔細(xì)地看，確定里面空空如也后，才戀戀不舍地扔掉。雖然父親樸實能干，但他的小氣讓我感覺在一些同村的伙伴中抬不起頭來。   “您平時就不能大方一些，您感覺不到別

5、人都在笑話我們一家？”上了中學(xué)的我，忍不住向父親發(fā)牢騷。   父親并不以為然，他淡定地說：“做人哪，該小氣時就得小氣，該大方時，才能大方”   其實，我心里也很清楚，父親的小氣情有可原。那時我們村是個窮村，而我母親身體又不好，這讓他肩上的負(fù)擔(dān)更加沉重。但我仍然不能容忍他夏天穿著一件滿是窟窿的汗衫等等諸如此類的行為。我已經(jīng)是大人了，把面子和尊嚴(yán)看得比什么都重。    大學(xué)學(xué)業(yè)我是在父親有限的資助和自己勤工儉學(xué)中完成的。畢業(yè)后，我回到自己的家鄉(xiāng)，做了一名中學(xué)教師。結(jié)婚的那一天，父親在腰間摸索了好一會兒，把緊握的手放在我的手間。他抽手后，我

6、低頭一看：是兩百塊錢。他羞愧地說：“孩子，你別嫌少，家里只有這么多錢了!”他的話，我信！在城里安家的我，日子慢慢好起來。我每個月都要回鄉(xiāng)下看望雙親。父母在一點一點地變老，就像秋天的樹葉在寒風(fēng)中顫抖。唯一不變的是父親的小氣，他依舊穿著破舊的衣服，我給他的錢不舍得花一分，送給他的衣物，他都讓母親整整齊齊地疊好，放在箱子里。 我的孩子感冒，電話中無意間告訴了母親。第二天，一大早有人敲門。我打開房門，沒想到竟然是父親。秋季的早晨，寒風(fēng)蕭瑟，他竟然滿頭大汗。  “您是怎么來的？”我趕緊把父親拉進(jìn)屋，遞了一塊毛巾給他?！拔遥因T著人力三輪車來的?！彼麣獯跤醯卣f。 父親居住的村莊離我的住處足有八

7、十多里路。他一位年近七旬的老人，竟然是一腳一腳蹬著三輪車來的。    我心疼地說道：“孩子只是感冒罷了，您用不著大老遠(yuǎn)來看他。再說了，您就是來，也要坐汽車??！您這么大年紀(jì)了，這近百里的路，累著您不說，要是路上出什么意外，可如何是好呢！”    “不累，不累，我干了一輩子農(nóng)活，騎個百十里路，就想玩兒似的！”   臨走，舍不得一張汽車票錢的父親竟留下了五百元錢，讓我給孩子買點吃的。  再回家的時候，我忍不住對母親說：“現(xiàn)在日子都好過了，您就別讓爸那么小氣了！”母親的臉色變得嚴(yán)肅起來：“別人能說你爸小氣，你不能說他！在我們村里，你

8、是第一個大學(xué)6.在這次活動中，準(zhǔn)備邀請一位農(nóng)民伯伯作報告，要是讓你去請，見到他后，你會和他說什么？（2分） 7.請為此次班會設(shè)計幾個環(huán)節(jié)。（2分） 8.有一位同學(xué)為活動主題準(zhǔn)備擬寫一副對聯(lián)，上聯(lián)是“國以糧為本”，請你擬寫下聯(lián)，并把它填在下面橫線上。（2分） 9.就“珍惜糧食，從我做起”這個主題向全校同學(xué)發(fā)出一條倡議。（2分） 三、閱讀理解及分析（第1023題，共35分）（一）閱讀文言文，回答11-14題。（15分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：”肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：”衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸毙』菸磸?/p>

9、，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績，公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。10.解釋下列句子中加點的詞。（4分）小惠未徧 望其旗靡 犧牲玉帛 神弗福也 11.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（4分）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

10、 小大之獄，雖不能察，必以情。 12.理解性默寫：（1）文中證明曹劌指揮正確的句子是 ； 。（2）曹劌認(rèn)為反攻的有利時機(jī)是 。（3分）13.縱觀全文，弱小的魯國能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的齊國原因有哪些？（2分） 14.寫出兩個古代以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。（2分）                 (二)閱讀下文，完成1518題(8分) 小氣的父親生，你好好想想，當(dāng)時鄉(xiāng)鄰都不舍得把錢投到孩子的學(xué)業(yè)上，只有你爸，不舍得吃，不舍得穿，一路把你供到了中學(xué)

11、、大學(xué)你見過這樣小氣的父親嗎？”   我聽得面紅耳赤。是啊，父親是這樣說也是這樣做的，該小氣時小氣，該大方時大方。他把小氣留給了自己,把大方給予了孩子，他用小氣支撐起了這個而曾經(jīng)一貧如洗的家，卻大方無私地把父愛雨露般灑到我的身上。15.選文第段劃橫線的語句在文中有什么作用？（2分） 16.請結(jié)合文章內(nèi)容概括出父親“大方”的事情。（2分） 17.怎樣理解第段劃線句子？（2分） 18.選文中說“把小氣留給了自己，把大方給予了孩子，他用小氣支撐起了這個曾經(jīng)一貧如洗的家，卻大方無私地把父愛雨露般灑到我的身上。”請你寫一句贊美父親的話，表達(dá)出你的真情。（2分） （三）閱讀莫遠(yuǎn)離“深閱

12、讀”，完成1923題。（12分）在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視等傳播媒介，極大改變了人們的閱讀習(xí)慣。人的身體從書齋里解放出來，整個世界都成了書房。與此同時，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘人們常說的“淺閱讀”逐漸風(fēng)行起來。傳播媒介變了，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無可厚非。讀書從來都有不同類別，何況“讀”總比“毒”和“賭”好，畢竟它能獲取信息、提升修養(yǎng)。但是，如果一種拒絕深度的淺閱讀借助于媒介的力量，逐漸演化成社會上大多數(shù)人尤其是年輕一代的閱讀習(xí)慣時，我們是否該有所審視？閱讀之深淺，并非小事。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風(fēng)尚和全民族的文化傾向。科技的發(fā)達(dá),資訊的浩

13、繁，并不能成為遠(yuǎn)離深閱讀的借口。歷史上很多名人，并不苛求讀書之多，卻強(qiáng)調(diào)讀書之深。唐宋八大家的韓愈自述所服膺之書不過數(shù)種。清代名臣曾國藩反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書要專，“窮經(jīng)必專一經(jīng)，不可泛鶩”，“但一部未完，不可換他部，此萬萬不易之道”。古人講究讀書譬若掘井，與其多掘數(shù)井而不及泉，不如專守一井，力求及泉，而用之不竭。當(dāng)然,一味艱深不免乏味，但是一股腦跟風(fēng)“淺閱讀”，則終會流于浮泛。我相信，如果沉迷于新潮時尚、“觸手可及”的手機(jī)閱讀、廣告閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀，這個社會能夠造就千千萬萬個信息受眾，但是很難培育精深廣博的大家。當(dāng)然，這里并非要提倡復(fù)古讀經(jīng)，也不是強(qiáng)求每個人都去做名人大家，而只是為時下偏頗式的閱讀狀況擔(dān)

14、憂，為人們對這樣的閱讀習(xí)慣習(xí)焉不察而擔(dān)憂。閱讀可以是休閑、娛樂，但不應(yīng)止于休閑、娛樂，尤其是對于整個國民而言。 從另一角度來說，人類文明長河存在無數(shù)經(jīng)典，不少作品的孕育時間與創(chuàng)作艱辛都令人慨嘆。紅樓夢披閱十載，增刪五次， 這些作品呼喚代代后人不斷重讀，溫故知新。它們的厚重與豐富，也注定了閱讀的艱難與沉潛，這是淺閱讀無法涉足的領(lǐng)域。曾有人在網(wǎng)上搞所謂的世界經(jīng)典名著快讀，把每部名著概括成幾十個字的故事梗概，以為這樣可以花最少的時間，讀最多的名著，簡直可以算得上心浮氣躁的典型例子。對于不以讀書、研究為業(yè)的人來說，“淺閱讀”未嘗不可，但對于整個社會，對于傳統(tǒng)文化的傳承和民族素質(zhì)的提升，深閱讀萬不可廢。

15、如果有一天，國人全都沉迷于摩爾莊園、偷菜游戲、手機(jī)短信和QQ聊天，那么這還是不是我們？19本文的中心論點是什么？（2分） 20.為論證文章的中心論點，本文是從 和 兩方面論述深閱讀的重要性的。（4分）21.第段用了什么論證方法?有什么作用？(2分) 22第段劃線的句子能否去掉？簡要說說理由。(2分) 23請你為第五段劃線處補(bǔ)寫一個恰當(dāng)?shù)氖聦嵳摀?jù)。（2分） 五作文（50分）以下兩題選做一題。24.文題一：客人走遠(yuǎn)再關(guān)門是一種善；傾聽別人的訴說是一種善；給他人以無私的幫助是一種善；造福社會與人類是一種善這些善，很小也很大。正是這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。請以“善，溫暖世界”為話題，寫

16、一篇文章。25.請以“沐浴在陽光下”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字?jǐn)?shù)在600字左右；文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。不得抄襲。黑河市第四中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期初三語文第一次月考試卷答題卡 （考試形式：閉卷）題 號（型）一二三四五核分人得 分總分評卷人一積累與運用（ 第1-5題，共27分）1. 閱讀下面文段，按要求回答（1）（3）題。（6分）（1）（2分） 挫折（ ） 迸出（ ）（2）（2分） 、 （3）（2分）生命， ！2.（2分） （ ）3.（14分） ， ， 。 。 ， 。 。 ， ， 。 。 ， ， 。4.（2分） 5.走進(jìn)名著。（3分）（1） （2） 3） 二、口語交際及綜合探究（第6-9題，共8分）6.（2分） 7.（2分） 8.（2分） 9.（2分） 三、閱讀理解及分析（第1023題，共35分）（一）閱讀文言文，回答11-14題。（15分）10.（4分） 11.（4分） 12.理解性默寫：（