人教版七年級（下）語文三單元檢測題-

1、人教版七年級(下語文三單元檢測題(滿分100分,120分鐘完成一.積累與運(yùn)用(每小題2分,共20分1.給帶點(diǎn)的字注音。仰之彌.高(鍥.而不舍(嘔心瀝.血(迥.乎不同(兀.兀窮年(群蟻排衙.(氣沖斗.牛(義憤填膺.(2.找出下列句中的錯別字,并改正在句后括號里。(1聞一多大義凜然,視死如歸的英雄氣慨值得我們學(xué)習(xí)。(2佩服他、仰幕他的人很多,不喜歡他的人也不少。(3他潛心慣注,心會凝神,成了“何防一下樓”的主人。(4我父親涎生于1896年,那是中華民族任人宰割的時候,他一生都喜歡這首歌曲。(3.對下列句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的是(。A.獸鋌亡群(疾走仰之彌高(更加B.鍥而不舍(刻兀兀窮年(勞苦的樣子C

2、.迥乎不同(差得遠(yuǎn)嘔心瀝血(滴D.風(fēng)悲日曛(昏黃平沙無垠(阻擋4.下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是(A.世界上任何一個民族都不甘成為任人宰害的民族。B.二戰(zhàn)中日軍惡貫滿盈,家喻戶曉。C.奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。D.風(fēng)小心翼翼的吹過來,唯恐弄亂了他的頭發(fā)。5.下列句子沒有語病的一句是(。A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B.在閱讀文學(xué)作品的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟惖募覉@地球,D.那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。6.下列句子不表示反問語氣的一

3、項(xiàng)是(A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!B.卿言多務(wù),孰若孤?C.尊君在不?D學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?7.下列說法不正確的是(。A.鄧稼先的作者楊振寧是美籍華裔物理學(xué)家,曾獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。B.貝多芬是德國作曲家,他的代表作有田園交響曲、命運(yùn)交響曲。C.福樓拜的星期天的作者是莫泊桑,他是法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有項(xiàng)鏈、羊脂球等。D.孫權(quán)勸學(xué)節(jié)選自南宋政治家、史學(xué)家司馬光編的資治通鑒。8.多義詞“松懈”的含義與其他三句不同的是(A.為了搞好復(fù)習(xí),許多同學(xué)廢寢忘食,毫不松懈。B.它是一種腐蝕劑,使團(tuán)結(jié)渙散,關(guān)系松懈,工作消極,意見分歧。C.自以為對革命有功,擺老資格,大事做不來,小事又

4、不做,工作隨便,學(xué)習(xí)松懈。D.剛才出力搖船猶如賽龍舟似的那股勁兒,現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了。9.俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對自己的估計好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的質(zhì)愈小。”這句話告訴了我們一個什么道理?答:10.依照示例,改寫下列兩條提示語,使之友善、生動而不失原意。例:提示語:(公園里禁止攀折花木,不許亂扔垃圾。改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。(1提示語:(教室樓內(nèi)禁止喧嘩,不許打鬧。改寫為:(2提示語:(閱覽室里報刊不得帶出,違者罰款。改寫為:二.閱讀(每小題2 分,共40分(一(1“人家是說了再做,我是

5、做了再說?！?2“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”(3作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯幾乎忘記了吃

6、,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。(4不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成唐詩雜論的碩果。(5他并沒有“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。(6“做”了,他自己也沒有“說”。他由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會神凝,成了“何防一下樓”的主人。11.概括文段的大意。12.文段是抓住聞一多的什么特點(diǎn)來介紹聞一多的?13.第六自然段是緊承上文哪一

7、句話記敘的?14.聞一多研究唐詩宋詞的目的是什么?(可以用文中原話回答15.文中帶點(diǎn)的詞語表現(xiàn)了什么?16.“一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙?！边@句話用了什么樣修辭手法?有何作用?17.讀了此文段你受到了什么啟發(fā)?(二小歌德是個頑皮的孩子,但好思索,好(。有一次,歌德捉到一只小麻雀,將麻雀關(guān)在小盒里仔細(xì)端詳。麻雀的羽毛被小歌德弄得殘缺不全,但是他仍沒有找到留在腦海中問題的答案:“這柔軟的肌肉里,怎么會長出羽毛呢?人的皮肉一樣是柔軟的,為什么卻不長一根羽毛?”一個一個的問題在小歌德的腦海中跳躍,雖然沒有答案,他仍覺得十分有趣。小歌德真是一個愛思索的孩子。父親約翰發(fā)現(xiàn)

8、兒子愛思索的特點(diǎn),覺得他懂事了,應(yīng)該讓他學(xué)習(xí)了。父親親自做小歌德的家庭老師,教他基礎(chǔ)知識、作文和修辭。小歌德領(lǐng)悟很快,對語言有一種特別的偏愛,幾乎一學(xué)就會。10歲的某一天,父親把兒子領(lǐng)進(jìn)自己的藏書室。對兒子說:“從今天開始,只要你需要,這個藏書室隨時對你開放?！毙「璧录拥锰似饋?問爸爸:“這是真的嗎?”“爸爸怎么會騙你呢?不過,不過你得先完成你的功課?！睆哪且院?小歌德一有空就躲進(jìn)藏書室。貪婪地閱讀各種書籍,在知識的海洋里遨游。書籍,在他面前展開了一個嶄新的世界,也引起他的許多(。他摸著書本想:“如果我也能寫出那么多動人的詩歌、小說,就會給許多人帶來美好的感受。我將來一定要成為一個偉大的作

9、家?！彼?jīng)常一個人躲在藏書室,閱讀、朗誦,并醞釀著寫詩。純真的詩句從腦海里(到紙上,他將這些詩獻(xiàn)給外祖父外祖母。外祖父讀了,很高興,親了親他的前額:“孩子,努力吧,你會成為一個偉大的詩人的。”18.依次填入文中括號里的詞語是(。A.追問奇思妙想跳躍B.刨根問底奇思妙想流淌C.刨根問底想法跳躍D.追問想法流淌19.將文中帶點(diǎn)的詞“貪婪”換成“聚精會神”好嗎?為什么?20.第一二自然段寫出了小歌德的什么性格特點(diǎn)?21.橫線上的話揭示了歌德當(dāng)時的什么心情?表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)?22.小歌德最后成了世界聞名的大詩人,他的成功,就他個人來說取決于他的哪些優(yōu)良品質(zhì)?23.從客觀上說,小歌德的成功,哪些條件對

10、他起了很大作用?24.小歌德的成長經(jīng)歷,給了你什么啟示?(三閱讀下列文言文,完成文后的題。初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲望卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:“卿今才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭i乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽,中年好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如炳燭之

11、明。炳燭之明,孰與昧ii行iii乎?”平公曰:“善哉!”i 炳燭:點(diǎn)亮蠟燭。ii 昧:暗。iii 行:一樣,相同。25.解釋下列句中帶點(diǎn)的詞。(1蒙辭以軍中多務(wù)。(2但當(dāng)涉獵,見往事耳。(3蒙乃始就學(xué)。(4吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!(26.翻譯下列句子。(1孤豈欲望卿治經(jīng)為博士邪!譯文:(2師曠曰:“何不炳燭iii乎?”譯文:”27.魯肅為什么要拜見呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)成好朋友?28.呂蒙是怎樣成為一個有才略的人的?29.從橫線上的句子中可以看出,人生學(xué)習(xí)的最好時期是什么,由此你得到什么啟示?30.這兩個文段都是勸人學(xué)習(xí)的,從勸人的方法看,孫權(quán)和師曠有什么不同?三.作文(40分名人、成功者,你

12、耳聞目睹的一定不少。在你的身邊也一定不乏其人。他們是怎樣獲得成功的?你覺得他們的哪些方面值得你佩服?你是怎樣看他們的?你想獲得成功嗎?你打算怎樣走你的路?請以“人生的成功”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:1、文體為限;2、緊扣話題;500字以上。參考答案(滿分100分一.積累與運(yùn)用(每小題2分,共20分1.míqièlìjin wùcuìdu yn2.(1慨概(2幕慕(3慣貫(4涎誕3.D4.B5.C6.C7.D8.B.9.不要過高的評價自己。10.(1例:除了安靜,什么也別留下。(2例:留下資源,讓他人共享。二.閱讀(每小題2 分,共40

13、分11.寫聞一多在學(xué)術(shù)方面,實(shí)干苦干,碩果累累。12.做了再說,做了也不說。13.人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。14.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的藥方。15.表現(xiàn)了聞一多在學(xué)術(shù)研究上的刻苦勤奮。16.比喻。突出了紙上的字寫得密,寫得整齊,從而突出了聞一多在學(xué)術(shù)上下的功夫之深。17.言之成理即可。18. B19.不好。因?yàn)椤熬劬珪瘛敝荒鼙憩F(xiàn)出小歌德讀書專心致志的樣子,而不能表現(xiàn)他如饑似渴地讀書,追求知識的情形。20.愛思索。21.能進(jìn)“爸爸”藏書室學(xué)習(xí)的高興、激動的心情。好學(xué)樂學(xué)的品質(zhì)。22.愛思索、偏好語言、以學(xué)為樂,刻苦勤奮。23.父親的教育引導(dǎo)、外祖父對他的鼓勵。24.說明一個人的成功,天資固然重要,但個人的好學(xué)、樂學(xué),刻苦勤奮卻是更重要