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文檔簡(jiǎn)介
1、2019 年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷一、積累與運(yùn)用(26 分 )1 填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(8 分,每空1 分)( 1 )山重水復(fù)疑無(wú)路,。( 2)亂花漸欲迷人眼,。( 3) ,西北望,射天狼。( 4) ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。( 5)王維使至塞上中被曹雪芹寫(xiě)入紅樓夢(mèng)中,以香菱之口加以贊賞的千古絕唱( 6)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)大潮的沖擊下,神童玩具廠瀕臨破產(chǎn),李斌知難而進(jìn),勇挑廠長(zhǎng)重任,這真可謂是 “,”。(用諸葛亮出師表中的句子回答)2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A. 嶙峋小憩一 瞬 間(sh n)忍俊不 禁 ( j ng)B. 熾痛C. 蹣跚闊綽水門汀 (
2、t ng)孕育文縐縐 ( zh u)人跡 罕 至 (h n)惟妙惟 肖 ( xi o)根深 蒂 固( d )D. 褻瀆虬須禽 滑 厘( hu)3. 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A. 看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品, 連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。B. 在眼前出現(xiàn)一位納西族老太太,那張臉上已有不少皺紋,一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。C. 向老師提問(wèn)題,還有什么不好意思呢?中學(xué)生就應(yīng)該不恥下問(wèn)。D. 國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)張燈結(jié)彩,五光十色,好一派姹紫嫣紅的景象。4. 下接句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 江西省第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全面啟動(dòng),活動(dòng)具體分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)3
3、個(gè)階段進(jìn)行。B. 領(lǐng)導(dǎo)干部必須善于處理許多“剪不斷、理還亂”的問(wèn)題,掌握刪繁就簡(jiǎn),抓住主要矛盾,破解要害難題,提高工作效率。C.3 月 15 日,蔡銘超在接受楊瀾訪談錄的采訪時(shí)首次披露,去競(jìng)拍就是為攪局,讓獸首拍賣不出去。D. 根據(jù)張愛(ài)玲小說(shuō)改編的電視劇傾城之戀正在央視八套熱播,由于這部小說(shuō)是張愛(ài)玲生前的“最愛(ài)”,因此它的播出也引起了觀眾的眾多關(guān)注。5. 下列句子銜接最自然的一項(xiàng)是()南昌市日前出臺(tái)關(guān)于支持灣里區(qū)生態(tài)保護(hù)科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn),決定用3年左右時(shí)間,把灣里區(qū)打造成。A. 生態(tài)環(huán)境的優(yōu)等區(qū)、休閑消費(fèi)的特色區(qū)、城郊經(jīng)濟(jì)的凸顯區(qū)、旅游經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)區(qū)。B. 生態(tài)環(huán)境的優(yōu)等區(qū)、旅游經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)區(qū)、城郊
4、經(jīng)濟(jì)的凸顯區(qū)、休閑消費(fèi)的特色區(qū)。C. 優(yōu)等的生態(tài)環(huán)境區(qū)、特色的休閑消費(fèi)區(qū)、凸顯的城郊經(jīng)濟(jì)區(qū)、重點(diǎn)的旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)。D. 優(yōu)等的生態(tài)環(huán)境區(qū)、重點(diǎn)的旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)、凸顯的城郊經(jīng)濟(jì)區(qū)、特色的休閑消費(fèi)區(qū)。6. 根據(jù)上下文的句式特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。著名畫(huà)家吳冠中近日在央視大家上談藝術(shù)時(shí)說(shuō):“藝術(shù)只有兩條路:小路,娛己娛人;大路,震撼人心。如果說(shuō)陳逸飛的侍女圖、齊白石的垂釣圖是娛己娛人的“小路”作品,那么蔣兆和的流民圖、列賓的伏爾加纖夫 就 是 震撼 人 心 的 “大 路”作 品。 如果說(shuō),那么。7. 為下列新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。本報(bào)訊 據(jù)中央電視臺(tái)朝聞天下報(bào)道,空軍航空兵某團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、特級(jí)飛行員李峰 3 月 7 日下午在駕駛殲
5、十戰(zhàn)機(jī)飛行訓(xùn)練時(shí),突遇飛機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)故障造成發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車。他憑借過(guò)硬的心理素質(zhì)和飛行技術(shù),歷經(jīng)驚心動(dòng)魄104 秒,成功迫降,為國(guó)家避免了上億元損失。近日,空軍黨委作出決定給李峰記一等功,同時(shí)授予他“空軍功勛飛行人員金質(zhì)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄?. 2009 年是中華人民共和國(guó)成立六十周年,為迎接祖國(guó)的第六十個(gè)生日,北京首都老藝術(shù)家協(xié)會(huì)中國(guó)明星代言網(wǎng)和中共江西省委宣傳部網(wǎng)宣辦、未成處、文藝處及手機(jī)臺(tái)、文明網(wǎng)聯(lián)合主辦建國(guó)60 周年萬(wàn)人感恩之旅 “偉人伴您游井岡活動(dòng)”。請(qǐng)你也一起來(lái)積極參加這次活動(dòng)。( 6 分)請(qǐng)根據(jù)上述材料,為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)主旨。(2 分)請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)具體的活動(dòng)項(xiàng)目。(2 分)結(jié)
6、合相關(guān)鏈接,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這次活動(dòng)的看法。(2 分)相關(guān)鏈接:1927 年 10 月,毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍來(lái)到井岡山,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)辟了“以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路,鮮為人知的井岡山被載入了中國(guó)革命歷史的光輝史冊(cè),被譽(yù)為“中國(guó)革命的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”。二、古詩(shī)文閱讀(14 分 )(一)閱讀下面的宋詞,完成第9-10 題。(4 分)清平樂(lè) 李清照年年雪里,常插梅花醉。挼盡梅花無(wú)好意,贏得滿衣清淚。今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華??慈⊥韥?lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花。 注釋 :李清照,南宋杰出女詞人。早年生活優(yōu)裕,
7、中原淪陷后,與丈夫南流,金兵入侵后,遭遇國(guó)家巨變。清平樂(lè)寫(xiě)于晚年,“挼”( ru ),揉搓,是內(nèi)心不寧?kù)o的一種下意識(shí)動(dòng)作,其中的“風(fēng)勢(shì)”既指自然的“風(fēng)勢(shì)”,也寓國(guó)家的形勢(shì)。9. 詞人對(duì)“賞梅”的感受因生活階段不同而不同,請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明寫(xiě)了哪三個(gè)階段的怎樣感受?10. 末句富含深意,請(qǐng)結(jié)合作者身世背景談?wù)勀銓?duì)詞句的理解。( 二 ) 閱讀下面文言文,完成第11 15 題。(10 分)辛棄疾傳(節(jié)選)辛棄疾字幼安,齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān),與黨懷英同學(xué),號(hào)辛、黨。耿京聚兵山東,稱天平節(jié)度使,節(jié)制山東、河北忠義軍馬,棄疾為掌書(shū)記,即勸京決策南向。僧義端者,喜談兵,棄疾間與之游。及在京軍中,義端亦聚眾千余
8、,說(shuō)下之,使隸京。義端一夕竊印以逃,京大怒,欲殺棄疾。棄疾曰:“丐我三日期,不獲,就死未晚。”揣僧必以虛實(shí)奔告金帥,急追獲之。義端曰:“我識(shí)君真相,乃青兕也,力能殺人,幸勿殺我?!睏壖矓仄涫讱w報(bào),京益壯之。(選自宋史?辛棄疾傳)【注】掌書(shū)記:節(jié)度使的屬官,掌管文書(shū)箋奏,亦可參議軍務(wù)。丐:給予,給。青兕(s ):傳說(shuō)為太上老君的坐騎。兕:雌性的犀牛。(1 分 )11用“/ ”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。義端一夕竊印以逃12解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3 分)( 1) 少 ()( 2) 兵 ()( 3) 及()13. 說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句“棄疾斬其首歸報(bào),京益壯之”的意思。( 2 分)14. 找出文中能表現(xiàn)
9、辛棄疾勇武的句子。(2 分)15. 結(jié)合選文,請(qǐng)你對(duì)辛棄疾作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(2 分)三、現(xiàn)代文閱讀(30 分 )( 一 ) 閱讀下文,完成第16 20 題。 (15 分 )等待一雙腳為我停留蔡成又看到他了。他在拉小提琴。出悉尼中央火車站,走50 米,向右看,一座鐵路橋躍入眼簾。他就在這鐵路橋的橋洞里用小提琴演奏音樂(lè)。火車在頭頂轟鳴而過(guò),他不管不顧,兀自沉浸在手指和琴弦醞釀出來(lái)的優(yōu)美旋律里。以往,每次聽(tīng)到他的琴聲,我都想止步,豎起耳朵,仔仔細(xì)細(xì)把所有旋律全捕捉到。只可惜,每次我都有事在身,只能無(wú)奈地瞟他一眼,匆匆從他跟前晃過(guò)去其實(shí),每一次促使我無(wú)法停下腳步的“事”都并非十萬(wàn)火急,可那些瑣碎的甚至無(wú)關(guān)
10、緊要的事卻總壓在我的心頭,無(wú)聲地千呼萬(wàn)喚,逼迫我馬不停蹄地奔向前方。今天,我卻不急。我走近他,先端詳他的臉,再端詳他的手指和小提琴。然后,我坐下,靠著橋洞洞壁,專心致志地聆聽(tīng)。頭頂上,火車撞擊軌道的聲音漸漸遠(yuǎn)去,我的耳廓里蕩漾的全是琴聲。坦白說(shuō),我根本不知道他正演奏的是何曲目,我只是喜歡這歡快的節(jié)奏。我能感覺(jué)到四周的空氣里,流淌著輕靈曼妙的音樂(lè)。無(wú)端地,我想起春天的腳步聲,想起童年在中國(guó)老家:鄉(xiāng)下,春天到了,綠草茵茵,我和其他幾個(gè)頑童在褲襠底下夾一根尾巴拖在地上的棍子,大喊著“騎馬啦,騎馬啦”,一同從山岡往山下沖一曲終了,換一支。我依舊不知曲目,只意識(shí)到琴聲柔和多了。我閉上眼睛云游,回到了中國(guó)
11、:杏花,春雨,江南,淡淡的喜悅。好像有風(fēng)過(guò)來(lái)了,一地的落英繽紛。美哉!琴聲漸漸遠(yuǎn)去,我睜眼,他在看著我笑。我有些許慌亂,突然想起什么,趕緊摁自己的口袋,伸手進(jìn)去,掏出一張10 元的澳幣,還有些零零碎碎的硬幣。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他的跟前沒(méi)有一頂破舊的帽子,沒(méi)有張嘴的琴盒,連一張攤在地上的報(bào)紙也沒(méi)有。他看著我,搖頭。他已在演奏一支新曲子了,除了搖兩下頭,他沒(méi)別的表示。拉完,他從肩頭取下小提琴,解釋說(shuō):“對(duì)不起,我不能停下,我不能說(shuō)話,我不能漏掉哪怕一個(gè)音符。”他又一次看我手上的錢,微笑著說(shuō):“我不是賣藝的。”他怕有 50 歲了吧,有一張清癯但富有光澤的臉頰,灰白色的絡(luò)腮胡修剪得很齊整,腦門光敞明亮,
12、后腦的頭發(fā)卻很厚,厚厚的頭發(fā)微微朝上卷曲。我注意到,他左手無(wú)名指戴著一枚藍(lán)寶石戒指,我猜,這枚個(gè)頭絕不小氣的藍(lán)寶石肯定不是假冒偽劣產(chǎn)品。他身上穿著的短裝夾克顯然不是廉價(jià)的地?cái)傌浬娌幌衤淦墙诸^的賣藝者,倒像站在維也納金色大廳里表演的小提琴家?!澳阆矚g嗎?”他問(wèn)我。我知道他問(wèn)的是他的琴聲。我點(diǎn)頭,使勁點(diǎn)頭,再伸出雙手,將兩個(gè)大拇指一齊豎起來(lái)。他就笑了,笑得挺燦爛。笑完,他將琴再次放在寬闊的左肩上,繼續(xù)演奏他不再直通通地面對(duì)著橋洞里的人行道,而是側(cè)轉(zhuǎn)身正對(duì)著我,歡快的琴聲全朝我流瀉。似乎他是在為我這唯一的聽(tīng)眾盡情演奏。幾只斑鳩走過(guò)來(lái),在我們的腳邊尋尋覓覓,就地胡亂啄幾下,走了。幾片法國(guó)梧桐樹(shù)葉
13、,借風(fēng)的一臂之力,不知從哪闖進(jìn)橋洞來(lái),停在我們身旁。余下,南來(lái)的人,北往的客,匆匆復(fù)匆匆,沒(méi)有腳步在我們眼前暫停。將近下午3 點(diǎn)半時(shí),我忽然驚醒,有一趟直達(dá)快速地鐵從中央火車站到達(dá)布萊克鎮(zhèn),我得走了。又一曲終了,我說(shuō):“對(duì)不起,我得告辭了。非常謝謝!”我沒(méi)料到他卸下琴,朝我彎腰,他的右手?jǐn)R在胸前,深深鞠躬,一共三次,像謝幕。然后,他開(kāi)始收拾他的琴,他竟真的“謝幕”了。他握緊我的手,說(shuō):“非常謝謝,今天我很開(kāi)心,很開(kāi)心?!狈路?,今天有我這位忠實(shí)的聽(tīng)眾,他由此而感到無(wú)上喜悅。他又告訴我,每個(gè)周末,他不上班,都會(huì)在這里拉琴。他的最后一個(gè)動(dòng)作,是笑吟吟地往我手上塞了一張碟。那是他自己錄制的小琴提曲。他
14、向南,走了,背著他的琴。我向西,去趕赴回家的地鐵。余音裊裊的小提琴曲,仿佛還停留在我的耳畔。我的手上,緊緊捏著他的贈(zèng)品。“真正從心底流出的音樂(lè)來(lái)到世上,不是為了錢財(cái),而是為了尋找聆聽(tīng)的耳朵;真正用心創(chuàng)造的藝術(shù)來(lái)到世上,不是為了贏取名利,而是為了尋覓知音?!边@話,我沒(méi)說(shuō)出口,我在心里悄悄說(shuō)了兩遍。2008 年 22 期)16. 說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“等待一雙腳為我停留”在文中的具體含義是什么?( 2 分)17. 下列句子分別表現(xiàn)了“我”或“他”怎樣的心情?( 4 分)( 1 )我點(diǎn)頭,使勁點(diǎn)頭,再伸出雙手,將兩個(gè)大拇指一齊豎起來(lái)。( 2)他卸下琴,朝我彎腰,他的右手?jǐn)R在胸前,深深鞠躬,一共三次,像謝幕。18
15、. “琴聲漸漸遠(yuǎn)去, 我睜眼,他在看著我笑?!薄拔摇?怎樣理解了他的 “笑”?從那里可以看出來(lái)?(3 分)19. 文中兩次寫(xiě)到聽(tīng)演奏的過(guò)程中的“想象”,你是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,請(qǐng)把它記錄下來(lái)。(3 分)20. 結(jié)合文章內(nèi)容,請(qǐng)圍繞“尊重與理解”這個(gè)話題,對(duì)下面材料進(jìn)行探究,提煉出自己的觀點(diǎn)。(3 分)材料一:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì),他返回來(lái),從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):“你跟我都是商人,你有東西要賣。”幾個(gè)月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,“你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商人?!辈牧隙涸谝?/p>
16、個(gè)空曠的山谷里,一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你”,結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲:“我不喜歡你”。小男孩生氣了,就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋”,山谷又傳來(lái)了回聲:“你是壞蛋”。小男孩氣哭了,回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況,就讓他再去對(duì)著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧”。果然山谷里傳來(lái)了回聲:“我們做朋友吧”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛(ài)你”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲:“我愛(ài)你愛(ài)你愛(ài)你”。21 26 題。 (15 分 ) 讓“技高分低”者猛醒司徒偉智第二屆演藝名人公眾形象滿意度調(diào)查總榜已經(jīng)揭曉。高分者自是眾望所歸, 如張藝謀、成龍總分并列第一
17、,誰(shuí)不認(rèn)同?然而,看看那幾名分?jǐn)?shù)墊底的,從鞏俐到張柏芝、鄧婕、伊能靜,都不是等閑之輩怎么淪落至此?聽(tīng)聽(tīng)主辦方的介紹,就豁然開(kāi)朗。總計(jì)五百名上榜者,凡涉及丑聞“門” 四百九十九位,位列倒數(shù)第二名”,如此等等。原來(lái),“技高分低”不足怪,公道自在人心,人心看重道德。雖說(shuō)道德標(biāo)準(zhǔn),可以人言人殊。比如當(dāng)影視演員子榜公布后,鞏俐排名墊底,“主要原因是鞏俐近期入籍新加坡,讓很多人在情感上受不了”。其實(shí)在我看來(lái),明星出走,既不掌握國(guó)家機(jī)密,也卷不去國(guó)有資產(chǎn),不宜過(guò)度解讀。然而,一個(gè)大體一致的道德標(biāo)準(zhǔn)依然存在。諸如此次調(diào)查中涉及的“緋聞不斷、代言虛假?gòu)V告、偷稅漏稅、攜毒吸毒、破壞環(huán)境、面對(duì)公眾批評(píng)我行我素”,種
18、種敗德陋行,公眾同仇敵愾,一概排斥。我想到名滿天下的杰西?歐文斯。他老人家早年的最高成就,是在1936 年柏林奧運(yùn)會(huì)一舉而獲四項(xiàng)田徑項(xiàng)目的金牌。就盯著這些項(xiàng)目,多少后繼者聞雞起舞,寒暑不輟,磨穿了鐵鞋,耗光了青春。終于有一個(gè)年輕黑人卡爾?劉易斯在48 年后的奧運(yùn)會(huì)上得以償愿,奪得100 米、200 米、 4X100 米接力跑及跳遠(yuǎn)四項(xiàng)冠軍與歐文斯一模一樣 ! 未雨綢繆的人們忙開(kāi)了,準(zhǔn)備迎接全美國(guó)的“劉易斯熱”的降臨。結(jié)果出乎意料,劉易斯的傳記擱在書(shū)架上銷售不暢,青銅像也無(wú)人問(wèn)津。美國(guó)人缺少崇拜劉易斯的普遍激情。他們老是懷念當(dāng)年歐文斯謙虛、正直的人格,老是傳誦著歐文斯為了整體利益而不惜讓出參賽資
19、格這般那樣的小故事,還老是拿歐文斯與眼前的劉易斯對(duì)觀眾及記者倨傲無(wú)禮、斤斤計(jì)較比賽出場(chǎng)費(fèi)、不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律以及盛傳的私生活不檢點(diǎn)等等相比較。從單純技術(shù)角度看,劉易斯這四個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出從前的歐文斯。奇怪喲奇怪,怎么人們就是不買賬?原來(lái),人,畢竟是人。一個(gè)萬(wàn)眾敬慕的明星,首先是作為人而存在。他必定是在擁有高水準(zhǔn)的技術(shù)造詣的同時(shí),又兼具高水準(zhǔn)的人格力量,于是才在人民中激起反響,引來(lái)共鳴,經(jīng)久不息。如果把技術(shù)角度與人格角度集合起來(lái),就容易理解為什么中外都有些取得優(yōu)異成績(jī)的演藝界、體育界人物,一時(shí)聲名赫赫,隨后迅即被人們記憶長(zhǎng)河的流水淘洗得一千二凈。這可不可以稱為一條規(guī)律呢?拒絕自私和冷漠,歡迎博愛(ài)
20、和赤誠(chéng),這是人性的選擇,亦即是人的社會(huì)性的必然要求!歌德曾這樣談及法國(guó)劇作家高乃依的品行:“作者個(gè)人的人格比作為藝術(shù)家的才能對(duì)聽(tīng)眾要起更大的影響。拿破侖談到高乃依時(shí)說(shuō)過(guò),假如他還活著,我要封他為王 ! 拿破侖并沒(méi)有讀過(guò)高乃依的作品。他倒是讀過(guò)拉辛的作品,卻沒(méi)有說(shuō)要封他為王?!币粋€(gè)征伐為業(yè)的鐵漢子尚且被人格的力量感染如此,遑論通常的人們呢?好在此番遭到道德針砭的明星都還年輕,要改變自己的公眾形象還有時(shí)間。只是時(shí)時(shí)要清醒認(rèn)識(shí)自己的差距所在。(選自雜文選刊2009 年 3 月下旬版,有改動(dòng))21. 閱讀全文后,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者要“技高分低者” “猛醒”的是什么?( 2 分)22. 解釋下列詞語(yǔ)的意思。(
21、2 分)( 1 )揭曉:(2)未雨綢繆:23. 在第段開(kāi)頭補(bǔ)上承上啟下的句子,使上下文銜接更加自然。(2 分)24. 文中列舉杰西?歐文斯和卡爾?劉易斯事例的作用是什么?(3 分)25. 根據(jù)你的積累,列舉實(shí)例,說(shuō)說(shuō)張藝謀、成龍為什么能總分并列第一?( 3分)26. 閱讀全文后,聯(lián)系以下材料,針對(duì)“應(yīng)如何對(duì)待藝人犯錯(cuò)誤”這一主題,談?wù)勀愕目捶?。? 分)材料一鐘欣桐(阿嬌)在“艷照門”當(dāng)事人中最為靠前?!笆录l(fā)生后,她積極參加冰雪災(zāi)害籌款演出、幾次低調(diào)入川當(dāng)義工,相比陳冠希、張柏芝始終回避的表現(xiàn),她渴望得到原諒復(fù)出的愿望很強(qiáng)烈?!币晃淮髮W(xué)生在參加調(diào)查時(shí)感言。材料二 “奶粉代言門”事件也明顯對(duì)公
22、眾評(píng)價(jià)構(gòu)成很大影響。鄧婕位列倒數(shù)第二名;相比之下,同樣因“奶粉代言門”被告上法庭的倪萍排在第 170 位,頗為靠前。兩人“待遇”為何如此不同?“鄧婕錯(cuò)在不道歉?!必?fù)責(zé)此次調(diào)查的聯(lián)信工作人員說(shuō),“相比韓國(guó)民眾對(duì)名人做錯(cuò)事的不依不饒,中國(guó)民眾其實(shí)寬容多了,明星們應(yīng)該懂得珍惜、感恩?!彼?、學(xué)作(50 分 )27. 請(qǐng)以“信心”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;文體不限(詩(shī)歌除外);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;不少于600 字。參考答案1. ( 1 )柳暗花明又一村(2)淺草才能沒(méi)馬蹄(3)會(huì)挽雕弓如滿月(4)入則無(wú)法家拂士(5)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(6)受任于
23、敗軍之際,奉命于危難之間。2.B3 .A4 .C5 .B6. 示例 1 :如果說(shuō)張愛(ài)玲的傾城之戀、張恨水的啼笑因緣是娛己娛人的“小路”作品;那么斯陀夫人的湯姆叔叔的小屋、魯迅的狂人日記就是震撼人心的“大路”作品。示例 2:如果鄧麗君的甜蜜蜜、小城故事是娛己娛人的“小路”作品,那么貝多芬的英雄交響曲、命運(yùn)交響曲就是震撼人心的“大路”作品。7. 殲十戰(zhàn)機(jī)空中停車成功迫降,飛行員李峰獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?. 示例:發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)井岡精神。示例:邀請(qǐng)偉人扮演者一起游井岡;組織紅歌手到希望小學(xué)探望貧困學(xué)生;參觀井岡山革命舊址,請(qǐng)老紅軍講井岡山故事;賞井岡杜鵑,憶革命先烈。示例:井岡山是中國(guó)革命的搖籃,是旅游
24、勝地,重走紅軍路,學(xué)習(xí)井岡精神,那段難忘的崢嶸歲月,可以起到弘揚(yáng)中國(guó)偉大的民族精神、加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德文化建設(shè)的作用。紅色旅游的過(guò)程,既是觀光賞景的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)歷史、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提高修養(yǎng)的過(guò)程。紅色旅游,增加了人們對(duì)革命歷史知識(shí)的了解,并且豐富了革命精神的內(nèi)涵,將其賦以新的時(shí)代特色。9. “常插梅花醉”寫(xiě)了詞人早年陶醉于賞梅;“贏得滿衣清淚”寫(xiě)了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚;“故應(yīng)難看梅花”則寫(xiě)了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。10. 末句含蓄地表達(dá)出在時(shí)代動(dòng)蕩、國(guó)破家亡的時(shí)候,再也無(wú)法找回往昔的快樂(lè),也再難看到國(guó)勢(shì)頹敗有改變的那一天。11. 義 端 / 一 夕 竊 印 以 逃12. 年輕,軍事,等到13. 辛棄疾(
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