語言學(xué)概論模擬卷和答案

1、北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院語言學(xué)概論模擬試卷一注意： 1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共15小題，每小題1分，共15分) 在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、語言的功能主要有（ ）。A 思維B 交際C 交際和思維D 表情2、語言是（ ）的。 A 人類獨有B 所有動物共有C 人與動物共有D

2、高級動物共有3、下列不屬于交際工具的是（ ）。 A 文字B 旗語C 紅綠燈D 電腦4、“桌子”這一事物，漢語中用“zhuzi”這兩個音來指代，而英語中則用“desk”來指代。這是因為語音和它所指代的意義之間的關(guān)系是（ ）。A 有必然的聯(lián)系B 社會成員約定俗成的C 有本質(zhì)的聯(lián)系D 國家規(guī)定的5、從社會屬性角度劃分出來的最小語音單位是（ ）。 A 元音B 輔音C 音素D 音位6、語音的物理四要素中，（ ）對區(qū)別不同的意義起著最重要的作用。 A 音重B 音高C 音長D 音質(zhì)7、下列說法正確的是（ ）。A 漢語詞形變化豐富B 語素組合成詞C 語素組合成詞的規(guī)則叫句法D 詞組合成句子的規(guī)則叫詞法8、每一

3、個變詞語素只表示一種語法意義而且詞根和變詞語素之間的結(jié)合不緊密的語言類型是（ ）。 A 粘著語B 屈折語C 孤立語D 復(fù)綜語9、在整個詞匯系統(tǒng)中，占據(jù)基礎(chǔ)地位的是（ ）。 A 通用詞匯B 常用詞匯C 一般詞匯D 基本詞匯10、從語體色彩上看，“溜達、徜徉、散步”對應(yīng)于下列（ ）組。 A 通用、書面語、口語B 口語、書面語、通用C 通用、口語、書面語D 口語、通用、書面語11、下列不屬于社會方言的是（ ）。A 行業(yè)用語B 黑話C 階級方言D 文學(xué)語言12、“世界語”是（ ）醫(yī)生柴門霍夫于1887年創(chuàng)造的。A 英國B 瑞士C 波蘭D 法國13、在兒童語言獲得的過程中，標(biāo)志著兒童產(chǎn)生最早的語義能力的

4、階段是（ ）。 A 單詞句階段B 雙詞句階段C 簡單句階段D 復(fù)雜句階段14、下列關(guān)于英語中的“speaker”和“higher”中 “er”的說法，正確的是（ ）。 A 都是構(gòu)詞語素B 都是構(gòu)形語素C 前者是構(gòu)形語素，后者是構(gòu)詞語素D 前者是構(gòu)詞語素，后者是構(gòu)形語素15、下列詞語中，屬于單純詞的是（ ）。 A 琉璃B 教室C 語言D 西瓜二、【判斷題】(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，正確的填T，錯誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處。16、美國語言學(xué)家喬姆斯基創(chuàng)立的語法理論是功能語法理論。 （ ）17、人類的語言能力是先天具備的，但要學(xué)會這種語言，則需要現(xiàn)實的語言環(huán)境。（ ）18、“工

5、人有工人的語言，農(nóng)民有農(nóng)民的語言”，指的就是語言的階級性。 （ ）19、符號的任意性和符號的線條性是矛盾的。 （ ）20、現(xiàn)代漢語普通話音節(jié)最多由四個音素構(gòu)成。 （ ）21、屈折語的一個變詞語素可以同時表示好幾種語法意義。 （ ）22、漢語中一個語素就是一個漢字。 （ ）23、世界上最早的表音文字是元音文字。 （ ）24、風(fēng)聲、雨聲、噴嚏聲、咳嗽聲均不具有社會屬性。 （ ）25、義項包括詞的臨時意義。 （ ）三、【填空題】(本大題共15個空，每空2分，共30分) 請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。26、研究語言的結(jié)構(gòu)，主要是研究語音、（ ）、（ ）三個部分。27、元音的音質(zhì)是由（ ）、（ ）和（

6、 ）三個部分決定的。輔音的音質(zhì)是有（ ）和（ ）兩個部分決定的。28、英語句子“He writes a letter.”中“writes”的“-s”表達的語法意義有（ ）、（ ）、（ ）。29、基本詞匯有（ ）、（ ）、（ ）三大特點。30、（ ）和（ ）是世界上使用人數(shù)最多的兩個語系。四、【名詞解釋】（本大題共3小題，每題5分，共15分；請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處）31、音位變體32、聚合關(guān)系33、歷史比較法五、【簡答題】（本大題共3小題，每題10分，共30分；請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處）34、請描寫下列因素的發(fā)音特點：a、y、p、ts、x。35、什么是基礎(chǔ)方言？什么樣的方言可以成為

7、基礎(chǔ)方言？36、請舉例說明義素分析法的基本步驟和作用。語言學(xué)概論模擬試卷一 答案一、 【單項選擇題】(本大題共15小題，每小題1分，共15分)123456789101112131415CADBDDDADBDCBDA二、 【判斷題】(本大題共10小題，每小題1分，共10分)題號16171819202122232425答案FTFFTTFFTF三、【填空題】(本大題共15個空，每空2分，共30分)26、詞匯、語法27、舌位高低、舌位前后、嘴唇圓展； 發(fā)音部位、發(fā)音方法28、數(shù)、時、體29、全民普遍性、穩(wěn)定性、能產(chǎn)性30、印歐、漢藏四、【名詞解釋】（本大題共3小題，每題5分，共15分）31、音位變體：

8、指是同一個音位的不同的變異形式，是音位在特定的語音環(huán)境中的具體體現(xiàn)或具體代表，同屬于一個音位的不同音素互稱為音位變體。例如，漢語普通話/a/音位的音位變體aAa等。32、聚合關(guān)系：指語言結(jié)構(gòu)某一位置上能夠互相替換的具有某種相同作用的單位之間的關(guān)系，簡單說就是符號與符號之間的替換關(guān)系。33、歷史比較法：根據(jù)語音對應(yīng)關(guān)系，比較方言或親屬語言之間的差別來擬測原始“母語”的方法，叫做歷史比較法。五、【簡答題】（本大題共3小題，每小題10分，共30分）34、a：舌面前、低、不圓唇元音y：舌面前、高、圓唇元音p：雙唇不送氣清塞音ts：舌尖前送氣清塞擦音x：舌根擦音【復(fù)習(xí)范圍或考核目標(biāo)：第三章 語音】35、

9、一種語言的共同語都是在某一方言的基礎(chǔ)上形成的，作為共同語的基礎(chǔ)的方言就叫基礎(chǔ)方言。哪一種方言能夠成為共同語的基礎(chǔ)方言取決于政治、經(jīng)濟、文化的條件?，F(xiàn)代漢語普通話的基礎(chǔ)方言是北方方言，這主要是由政治的原因決定的其代表點北京近千年來一直是政治中心，同時，又是經(jīng)濟和文化中心，以北京話為代表的北方方言在全國有很大的影響，所以就成為了現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言。【復(fù)習(xí)范圍或考核目標(biāo)：第七章 語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展】36、義素是語義的最小的構(gòu)成單位，也叫語義特征。義素分析法就是將每個詞義分解成不同義素的組合，并且用于詞群間的對比。其具體操作步驟包括：（1）第一步，運用對比的方法，把一組在意義上有某些共同

10、性的詞放在一起進行比較，把它們之間共同的語義特征提取出來，這和數(shù)學(xué)中提取公因子的方法相似。如分析“男人”的義素，可以先從“男人”與“女人”、“男孩”的對比開始，因為它們同屬于“人”這個最小類別。（2）第二步是運用對立關(guān)系將詞義分割成最小的對立成分，從而描寫語義的相互關(guān)系。所謂對立就是非此即彼（或）。比如要分析“男人、女人、男孩”的義素，可以首先比較這三個詞的意義，從中提取出共同義素人，然后將“男人”與“女人”比較，提取出區(qū)別義素±男性?！緩?fù)習(xí)范圍或考核目標(biāo)：第五章 詞義】北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院語言學(xué)概論模擬試卷二注意： 1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)

11、考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共15小題，每小題1分，共15分) 在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、下列關(guān)于“語言”的說法，不正確的一項是（ ）。A 語言就是人們說出來的話B 語言是一種有聲符號系統(tǒng)C 語言系統(tǒng)由多個子系統(tǒng)組成D 語言是人類最重要的交際工具2、索緒爾創(chuàng)立的語言學(xué)可以稱為（ ）。A 傳統(tǒng)語言學(xué)B 歷史比較語言學(xué)C 結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)D

12、 社會語言學(xué)3、聲音的長短取決于（ ）。 A 振幅的大小B 頻率的多少C 氣流的強弱D 振動持續(xù)時間的長短4、“read”和“reads”表示不同語法意義，是通過下列哪種語法形式手段實現(xiàn)的（ ）。 A 詞序B 選詞C 虛詞D 詞形變化5、下列關(guān)于“組合規(guī)則、聚合規(guī)則”的表述正確的是（ ）。A 組合規(guī)則關(guān)注的是替換問題，聚合規(guī)則研究的線性搭配問題B 組合規(guī)則是潛在的，聚合規(guī)則是現(xiàn)實的C 組合規(guī)則和聚合規(guī)則是語言系統(tǒng)中的兩種基本規(guī)則D 組合規(guī)則、聚合規(guī)則是各自獨立的，二者沒有關(guān)聯(lián)性6、下列充當(dāng)發(fā)音體的器官是（ ）。 A 肺B 口腔C 咽腔D 聲帶7、北京話“慢”單念時讀man，但“慢慢兒”卻有人讀

13、做mai mar，前一音節(jié)的語流音變現(xiàn)象是（ ）。 A 同化B 異化C 弱化D 強化8、英語“black-board(黑板)”在詞的形成方式上屬于（ ）。A 直接成詞B 轉(zhuǎn)化成詞C 附加構(gòu)詞D 復(fù)合構(gòu)詞9、下列詞語中，不屬于偏義復(fù)合詞的一項是（ ）。 A 妻子B 國家C 開關(guān)D 忘記10、關(guān)于現(xiàn)代漢語“洗”和“浴”兩個語素，下列說法不正確的一項是（ ）。A “洗”是成詞語素，“浴”是不成詞語素B “洗”是自由語素，“浴”是黏著語素C “洗”是不定位語素，“浴”是定位語素D “洗”和“浴”都是實義語素11、下列輔音音素都是塞音的一組是（ ）。 A d, 1B b, kC p, nD t, v12

14、、句子語調(diào)的高低升降變化表現(xiàn)最為明顯的是（ ）。 A 句首部分B 句中部分C 句終部分D句首和句終部分13、元音和輔音的本質(zhì)區(qū)別是（ ）。 A 元音發(fā)音響亮，輔音不響亮B 元音的發(fā)音可以延長，輔音不能延長C 元音發(fā)音時氣流不受阻，輔音則一定受阻D 發(fā)元音時，發(fā)音器官的各個部分均衡緊張，輔音則是成阻的那一部分緊張14、語法單位的第一次增量是（ ）。A 語素組合成詞B 詞組合成短語C 詞組合成句子D 短語組合成句子15、“老王打死了一只蒼蠅”中“老王”是行為的施事，“一只蒼蠅”是行為的受事，這種意義是（ ）。 A 詞匯意義B 語法意義C 語境意義D 蘊含意義二、【判斷題】(本大題共10小題，每小題

15、1分，共10分)，正確的填T，錯誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處。16、語言和思維是兩種獨立的現(xiàn)象，但形影相隨，不可分離。 （ ）17、“薩丕爾（E.Sapir）-沃爾夫（B. L. Whorf）假說”被稱作“語言相關(guān)論”。 （ ）18、 人類的語言能力是先天具備的，但要學(xué)會這種語言，則需要現(xiàn)實的語言環(huán)境。（ ）19、音素和音質(zhì)是一一對應(yīng)的關(guān)系。 （ ）20、地域方言的差別主要表現(xiàn)在詞匯上，劃分方言的主要依據(jù)也是詞匯。 （ ）21、“洋涇浜”不會被任何一個民族作為母語來學(xué)習(xí)，而克里奧耳語是“洋涇浜”在一定條件下被社會采用作為母語來學(xué)習(xí)的結(jié)果。 （ ）22、語義場是一個層級體系， 不同語義場的系統(tǒng)

16、性是均衡的。 （ ）23、“黑白”屬于絕對反義詞。 （ ）24、凡是有親屬關(guān)系的語言都屬于同一語系。 （ ）25、語流中有些音在發(fā)音上變?nèi)?，這種現(xiàn)象叫弱化。 （ ）三、【填空題】(本大題共15個空，每空2分，共30分) 請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。26、我國傳統(tǒng)的語文學(xué)（又稱“小學(xué)”）包括（ ）、（ ）、（ ）三個部分。27、任何符號都是由（ ）和（ ）兩個方面構(gòu)成的。28、從物理屬性看，語音具有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四個要素。29、在語言的發(fā)展中，（ ）發(fā)展最快，（ ）發(fā)展最慢，（ ）介于二者之間。30、詞匯系統(tǒng)的演變主要表現(xiàn)在（ ）、（ ）和（ ）三個方面。四、【名詞解釋】（本

17、大題共3小題，每題5分，共15分；請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處）31、語法范疇32、語流音變33、洋涇浜語五、【簡答題】（本大題共3小題，每題10分，共30分；請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處）34、請簡述判斷音位的基本原則。35、語法單位可分為哪幾級？它們之間的關(guān)系怎么樣？36、基本詞匯是詞匯系統(tǒng)的基礎(chǔ)，它的核心作用體現(xiàn)在哪幾個方面？語言學(xué)概論模擬試卷二 答案一、【單項選擇題】(本大題共15小題，每小題1分，共15分)123456789101112131415ACDDCDCDCCBDDAB二、【判斷題】(本大題共10小題，每小題1分，共10分)題號16171819202122232425答案

18、TTTFFTFFFT三、【填空題】(本大題共15個空，每空2分，共30分)26、音韻、文字、訓(xùn)詁27、形式、意義28、音色、音高、音強、音長29、詞匯、語音、語法30、新詞的產(chǎn)生、舊詞的消亡、詞語的替換四、【名詞解釋】（本大題共3小題，每題5分，共15分）31、語法范疇：指對語法意義進行分類抽象而得到的類稱，常見的語法范疇主要有：性、數(shù)、格、時、體、態(tài)、人稱。32、語流音變：指音位與音位組合時，受鄰音的影響或由于說話時快慢、高低和強弱的不同而產(chǎn)生的語音變化，常見的語流音變有同化、異化、弱化、脫落四種。33、洋涇浜語：指兩種或多種不同語言頻繁接觸的地區(qū)，由這些語言雜糅而成的語言。五、【簡答題】（

19、本大題共3小題，每小題10分，共30分）34、音位歸納要遵從一個前提原則，即歸納音位要在同一語音系統(tǒng)中進行歸納音位的原則。具體包括三大原則：對立原則、互補原則、語音相似原則。對立原則指不同的音素如果可以出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境里，它們的差別能區(qū)別詞的語音形式和意義，它們之間就具有“對立關(guān)系”，應(yīng)歸為不同的音位；互補原則指幾個不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境，它們從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)和互相替換，它們之間就具有“互補關(guān)系”，理論上可歸并為同一個音位，但處于互補關(guān)系的音位必須語音相似才可以歸并?！緩?fù)習(xí)范圍或考核目標(biāo)：第三章 語音】35、語法單位可分為三級：第一級是語素，它由語素組成，它們的功能是用來構(gòu)

20、詞；第二級是詞組，它由詞和短語組成，它們的功能是用來造句；第三級是句子，它由句子組成，它們的功能是用來表達。各種語法單位相互之間具備不同的關(guān)系。一種是量變關(guān)系，即語法單位之間只是所含成分?jǐn)?shù)量的增減，但性質(zhì)和作用不變。另一種是質(zhì)變關(guān)系，即語法單位之間表現(xiàn)為性質(zhì)作用的差異，但成分?jǐn)?shù)量未必變化。【復(fù)習(xí)范圍或考核目標(biāo)：第四章 語法】36、基本詞匯在整個詞匯體系中的核心作用表現(xiàn)在：（1）基本詞匯中的詞都是一個語言社團里的人們在日常交際中經(jīng)常地、普遍地使用著的詞，使用范圍非常廣，具有全民常用性；（2）基本詞匯中的詞大多是自古就有的，不容易發(fā)生變化，其中的詞自古至今都是常用的，具有穩(wěn)固性；（3）基本詞匯中的

21、詞構(gòu)詞能力強，是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ)?！緩?fù)習(xí)范圍或考核目標(biāo)：第五章 詞義】北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院語言學(xué)概論模擬試卷三注意： 1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共15小題，每小題1分，共15分) 在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、關(guān)于“言語活動”、“語言”和“言語”三者之間的關(guān)系，下列說法不正

22、確的一項是（ ）。A “語言”等于“言語活動”減去“言語”B “語言”是主要的，而“言語”是次要的C “言語”是“言語活動”中的社會部分D “語言”是從“言語活動”抽象出來的一個均質(zhì)的系統(tǒng)2、從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位是（ ）。A 音渡B 音素C 音位D 音節(jié)3、音高取決于（ ）。A 發(fā)音體振動的振幅B 發(fā)音體振動的頻率C 發(fā)音體振動的持續(xù)時間D 共鳴器的形狀4、文字記錄語言，打破了語言交際中時間和（ ）的限制。 A 地點B 場合C 空間D 人物5、下列詞語中，不屬于派生構(gòu)詞的一項是（ ）。 A rewriteB catsC teacherD unafraid6、下列關(guān)于等義詞的表述中，

23、正確的一項是（ ）。A 等義詞是理性意義和非理性意義都完全相同的詞B 等義詞一般都能夠長期并存C 等義詞在語言表達上有一定的積極意義D 同義詞大多是等義詞7、從詞的構(gòu)造方式看，下列各項中屬于復(fù)合詞的是（ ）。A 木頭 B 念頭C 苦頭D 山頭8、英語“worker”中的“-er”是（ ）。A 構(gòu)詞語素B 構(gòu)形語素C 虛詞語素D 詞根語素9、下面詞組中，結(jié)構(gòu)類型與其他各組不同的一組是（ ）。 A 年輕漂亮/樸素大方B 我們大家/首都北京C 鐵路民航/工人農(nóng)民D 貫徹執(zhí)行/討論研究10、偏正結(jié)構(gòu)的語法意義是（ ）。 A 支配B 修飾C 補足D 選擇11、洋涇浜在一定情況下可以轉(zhuǎn)化為（ ）。 A 混

24、合語B 世界語C 借詞D 融合語12、漢語中好多反映舊的社會意識的詞語都改變了說法，如“司令官司令員、黎民人民、廚子炊事員”，這種現(xiàn)象屬于（ ）。A 新詞的產(chǎn)生B 舊詞的消亡C 詞語的替換D 新義的產(chǎn)生13、造成“北京人多”一句歧義的主要原因是（ ）。 A 一詞多義B 不同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系C 不同的語義結(jié)構(gòu)關(guān)系D 不同的層次構(gòu)造14、語言的發(fā)展演變是不平衡的，變化最慢的是（ ）。 A 語音B 詞匯C 語法D 修辭15、研究語言符號的意義一般都以（ ）作為基本單位。 A 語素B 詞C 短語D 句子二、【判斷題】(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，正確的填T，錯誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處

25、。16、思維離不開語言，聾啞人不能掌握語言，所以聾啞人不能進行思維。 （ ）17、符號有視覺符號、聽覺符號和觸覺符號三種，語言是一種視覺符號。 （ ）18、音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位都具有區(qū)別意義的作用。 （ ）19、“領(lǐng)導(dǎo)”與“領(lǐng)袖”具有相同的構(gòu)詞方式。 （ ）20、語言符號具有可變性的根本原因在于語言符號的任意性。 （ ）21、社會的完全分化所導(dǎo)致的語言分化結(jié)果是地域方言。 （ ）22、句法同義指的是幾個句子表示相同或相近的結(jié)構(gòu)意義。 （ ）23、方言間的詞匯差別主要表現(xiàn)在用不同的名稱表達相同的事物。 （ ）24、幾千年來，漢字的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化。 （ ）25、患“失語癥”是因為大腦左半球的

26、某個部位受到了損傷。 （ ）三、【填空題】(本大題共15個空，每空2分，共30分) 請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。26、音位變體可以分為（ ）和（ ）兩類。27、多義詞有多項意義，最初的意義稱為（ ），離開上下文人們就能知道的那項意義稱為（ ）。28、語法的（ ）和（ ）構(gòu)成語言的規(guī)則。29、從造字方法看，文字的發(fā)展經(jīng)歷了（ ）、（ ）、（ ）三個階段。30、按譜系分，漢語屬于（ ）語系（ ）語族，英語屬于（ ）語系（ ）語族。31、借詞的兩種基本類型是（ ）和（ ）。四、【名詞解釋】（本大題共3小題，每題5分，共15分；請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處）32、區(qū)別特征33、漢語普通話34、親屬語言五、【簡答題】（本大題共3小題，每題10分，共30分；請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處）35、請舉例說明漢語復(fù)合詞的類型。36、請舉例說明社會方言包括哪些內(nèi)容？37、有人根據(jù)漢語沒有形態(tài)變化說漢語是落后的語言，有人則根據(jù)漢語不需要某些形態(tài)變化而同樣能夠很好地實現(xiàn)交際因而說漢語是先進的語言。你如何看待這兩種觀點？語言學(xué)概論模擬試卷（3卷）答案一、【單項選擇題】(本大題共15小題，每小題1分，共15分)123456789101112131415BCBCBADABBACDCB二、【判斷題】(本大