一輪復(fù)習(xí)語文江蘇專版練習(xí)：第一板塊+專題四+古詩類運用題配套檢測+版含解析

1、“古詩類運用題”配套檢測1下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是()A.“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶?！遍L年累月出門在外的游子，又怎能體會到母親對他們的思念和牽掛呢？B“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。”春節(jié)又將來臨，家家戶戶都忙著灑掃迎新，期待來年的好運。C.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！笔挛锏倪\動變化是有規(guī)律的，規(guī)律具有客觀性，人們無法改變。D“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！敝星锛压?jié)，山塘街游人如織，怎奈天公不作美，突降的大雨讓游客們掃興而歸。解析：選CA項，“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”寫的是思婦的離愁別恨。此處寫的是母親對游子的思念和牽掛，不合語境。B項，“花徑不曾緣

2、客掃，蓬門今始為君開”寫的是熱情地歡迎來訪的朋友。此處寫灑掃迎新，不合語境。D項，“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”意思是這優(yōu)美的景色和美好的時光，讓我怎樣面對？那讓人快樂的事情正在誰家的院子里面上演？表達的是惜春、傷春之感。此處寫的是“中秋佳節(jié)”，且因大雨游客都掃興而歸，并無己悲人樂之意，不合語境。2下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是()A. “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀這本報告文學(xué)集，我被一位年輕的科學(xué)家深深感動了，一個30歲出頭的人，能做出如此成就，讓許多前輩都難以望其項背。B. “身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，不能經(jīng)常和你在一起交流切磋，實在是一種遺憾，然而我們在許多

3、問題上的看法是一致的，我們的心是相通的，這就夠了。C. “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，啟發(fā)多于教誨，引導(dǎo)多于訓(xùn)誡，激勵而不放縱，嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，有幸做了三年李老師的學(xué)生，那實在是一段幸福的時光。D“合抱之木，生于毫末”，十九大描繪了中國未來30年的美好藍圖，要把美好藍圖變成現(xiàn)實，就必須一步一個腳印走下去，用點滴的積累鑄就輝煌。解析：選AA項，“霜葉紅于二月花”是指經(jīng)霜的楓葉比二月的花還紅，從時間上看，“霜葉”在“二月花”后，語境中用以指年輕人，不當(dāng)。B項，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”強調(diào)的是人與人之間心靈相通，與句子語境相符。C項，用細(xì)雨沾衣、春風(fēng)拂面來形容老師春風(fēng)細(xì)雨般的教誨，與句

4、子語境相符。D項，“合抱之木，生于毫末”意思是粗大的樹木都是由小樹苗長成的。比喻做事要腳踏實地，一步一個腳印。與句子語境相符。3下列詩詞所表達的情懷，與“雙闕戎虜間，千門戰(zhàn)場里”差別最大的一項是()A.三十功名塵與土，八千里路云和月。(宋岳飛滿江紅)B.浮世事，俱難必。人縱健，頭應(yīng)白。(宋蘇軾滿江紅正月十三日送文安國還朝)C.憑卻長江，管不到、河洛腥膻無際。(宋陳亮念奴嬌登多景樓)D.自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！(宋陸游夜游宮)解析：選B題干句與A、C、D三項表達的都是江山淪陷的悲憤以及奮己立功的志氣。B項表達的是對人事紛雜、宦海沉浮的感慨。4下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是

5、()A.“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色”，其女之美，宛在眼前，撩撥了無數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南女子的綿綿情思。B“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，一名重點大學(xué)的學(xué)生，用一個令人神往的深情比喻，勸勉正在讀高三的堂弟。C.“煙中列岫青無數(shù)，雁背夕陽紅欲暮”，一位游子望著暮靄中連綿起伏的群山和南飛的大雁，輕聲吟唱著。D縱觀人生世事，推陳出新是不可更改的自然規(guī)律，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，一切都會過去，希望總在前方。解析：選BB項，莫道桑榆晚，為霞尚滿天：不要說日到桑榆已是晚景了，而晚霞還可以照得滿天通紅！不要說歲數(shù)已大，將落的太陽還能放出滿天霞光。比喻老當(dāng)益壯，老有所為，積極進取。不符合語境。5下

6、列詩句中，上下句關(guān)系與“欲窮千里目，更上一層樓”相同的一項是()A.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.開軒面場圃，把酒話桑麻。D風(fēng)云三尺劍，花鳥一床書。解析：選B例句為對偶句，上下句構(gòu)成邏輯上的假設(shè)關(guān)系，所以選B項。6下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是()A. “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”夏夜的西湖邊，熱鬧的不僅是那些可愛的小生靈，更有璀璨的華燈和絡(luò)繹的游人。B. “疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！钡浆F(xiàn)在我才知道，原來桂花的風(fēng)骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。C. “女娟煉石補天處，石破天驚逗秋雨?！备呖旱臉仿曧憦厣n穹，回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了

7、他那顆布滿傷痕的心。D“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！痹诋愢l(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和守望呢？解析：選CA項，詞句出自北宋詞人辛棄疾的詞西江月夜行黃沙道中，用反襯手法表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村深夜的清幽寧靜景色，故不適用于“熱鬧”的西湖夏夜；B項，詩句出自宋朝詩人林和靖的七律山園小梅，是寫梅花的疏朗與幽香，不能用來描寫桂花；D項，詞句出自宋朝詞人李清照的詞一剪梅，適用于“愛情”，而非“親情”。7下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是()A. “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我們每個人都是獨特的個體，各有所長，各有所短，關(guān)鍵要正確看待自己，取人之長，補己之短。B. “眾口銀金，

8、積毀銷骨”，社會輿論的力量看似無形卻不可小覷，它可以使良好的風(fēng)氣得以發(fā)揚，使壞風(fēng)氣受到抑制，使壞人得到懲治。C. “三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，他雖然因家庭貧困早早輟學(xué)，但從未放棄當(dāng)一名畫家的夢想，沒錢買畫冊畫筆，他就去書店、食堂打工。D“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，一些小企業(yè)與其羨慕阿里巴巴的成功，不如靜下心來反思自身，制訂計劃，一步一個腳印地壯大自身。解析：選BA項，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花需遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的淡淡清香。這說明世間萬物各有所長，各有所短。符合語境。B項，“眾口鑠金，積毀銷骨”意思是輿論作用極大，眾口一詞，能顛倒是非，混淆視聽，置人

9、于死地。與強調(diào)輿論積極作用的語境不符。C項，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”意思是軍隊的將領(lǐng)可以被改變，但一個人的志向是不能被改變的。強調(diào)堅守志向，矢志不渝。符合語境。D項，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”意思是站在水邊想得到魚，不如回家去結(jié)網(wǎng)。比喻與其空有愿望，不如付出實際行動。符合語境。8情境不同，“月”在古人筆下承載的情感也不盡相同。下列詩句中，不是借“月”抒發(fā)“思婦懷人”之情的一項是()A.白狼河北音書斷，丹鳳城南秋夜長。誰謂含愁獨不見，更教明月照流黃！B.十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。C.鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。家住秦城鄰漢苑，心隨明月到胡天。D可

10、憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。解析：選BA項，“白狼河北音書斷”可見是思念征人；B項，“羈人”表明是游子，借“月”抒發(fā)的是“游子思鄉(xiāng)”之情；C項，“心隨明月到胡天”也是表明對征人的思念；D項，“應(yīng)照離人妝鏡臺”是思婦之情。故選B項。9下列詩句都是就菊花特點展開的吟詠，其中與其他三項不同的一項是()A.花開不并百花叢，獨立疏籬趣味濃。B.寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。C.零落黃金蕊，雖枯不改香。D不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。解析：選CC項寫的是枯萎的菊花，其他三項寫的都是盛開的菊花。10根據(jù)詩歌中的人物形象，下列詩句分類恰當(dāng)?shù)囊豁検?)甲：遷客逐臣乙：游子思婦丙：戍

11、卒征夫一身去國六千里，萬死投荒十二年。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。解識行人今古恨，路邊惟有短長亭。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。一春魚鳥無消息，千里關(guān)山勞夢魂。明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。A.甲：乙：丙：B.甲：乙：丙：C.甲：乙：丙：D.甲：乙：丙：解析：選A選自柳宗元的別舍弟宗一，屬于遷客逐臣；選自王昌齡的從軍行七首(其一)，屬于戍卒征夫；選自宋代何應(yīng)龍的行人，屬于游子思婦；選自柳宗元的登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州，從詩中“嶺樹”便可得知作者被貶謫嶺南(嶺，特指中國大庾嶺等五嶺；嶺南指五嶺以南的地區(qū)，即廣東、廣西一帶)，屬于遷客逐臣；選自無名氏的鵝鵲天枝上流鶯和淚聞，從詞中“無

12、消息”可以判斷出該詞為思婦詞，屬于游子思婦；選自王昌齡的從軍行七首(其六)，屬于戍卒征夫。11下列詩歌中的桃花，與例句中的桃花喻意相同的一項是()例句：一夜清風(fēng)動扇愁，背時容色入新秋。桃花眼里汪汪淚，忍到更深枕上流。A.去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。B.暮春三月日重三，春水桃花滿禊潭。廣樂逶迤天上下，仙舟搖衍鏡中酣。C.淺色桃花亞短墻，不因風(fēng)送也聞香。凝情盡日君知否，還似紅兒淡薄妝。D李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析：選CC項與例句中的“桃花”都運用比喻手法，以桃花比喻美麗的女子。12下列詩句對仗最工整的一項是()A.怪禽啼

13、曠野，落日恐行人B.荷笠?guī)标?，青山獨歸遠(yuǎn)C.感時花濺淚，恨別鳥驚心D山暝聽猿愁，滄江急夜流解析：選CA項，“怪禽”為動物，“曠野”為自然景象，而“落日”和“行人”分別為自然景物和人物，不能與上一句一一對應(yīng)，所以對仗并不工整。B項，“荷笠”為動賓結(jié)構(gòu)短語，對應(yīng)位置的“青山”為名詞；“斜陽”為名詞，與之位置相對的“歸遠(yuǎn)”為動賓結(jié)構(gòu)短語，對仗并不工整。D項，“山暝”為主謂結(jié)構(gòu)的短語，而“滄江”為名詞或偏正短語，“猿”為動物，“夜”為時間、時令類，在工對中也是不能相對的，故D項也不工整。C項，“感時”和“恨別”都為動作，同為動賓結(jié)構(gòu)，“花濺淚”和“鳥驚心”都是描寫花鳥類，“濺淚”和“驚心”詞性和類別

14、也很工整，且都巧妙地運用了擬人的手法，對仗不但工整而且巧妙。13古典詩歌常見“對仗”手法，下列詩句對仗最為工整的一項是()A.少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。B.少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。C.不見柏梁銅雀上，寧聞古時清吹音。D紅泥亭子赤欄干，碧流環(huán)轉(zhuǎn)青錦湍。解析：選AB項，上句中“少小”與下句“論功”不對仗。C項，上句“柏梁”“銅雀”為漢代所建的柏梁臺和銅雀臺，二者皆為地名。下句中的古時”“清吹”并非地名。故上下句并不對仗。D項，上句“亭子”，名詞；下句“環(huán)轉(zhuǎn)”，動詞。詞性不同。詞性不同。14下列每對詩句對仗工整的一項是()A.柿葉翻紅霜景秋碧天如水倚紅樓B.青云未得平行去夢到江南身旅羈

15、C.白沙翠竹江村暮相送柴門月色新D花須柳眼各無賴紫蝶黃蜂俱有情解析：選DD項，花須柳眼”對“紫蝶黃蜂”，各無賴”對俱有情”。15下列詩句對仗工整的一項是()A.海濱龍市趁春畬，江曲魚村弄晚霞。B.斜髻嬌娥夜臥遲，梨花風(fēng)靜鳥棲枝。C.誰將春色來殘堞，獨有天風(fēng)送短茄。D黃塵古渡迷飛挽，白月橫空冷戰(zhàn)場。解析：選AB項，“斜髻嬌娥”與整。C項，“誰將”與“獨有”對仗不工整。16下列詩句中，對仗最為工整的一項是A.山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。B.彈棋擊筑白日晚，縱酒高歌楊柳春。C.秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。D田家望望惜雨干，布谷處處催春種。解析：選CA項，“習(xí)靜”與“清齋”白日”與“楊柳”不對

16、仗。D項，“雨干”17宋朝的蘇東坡，年輕時就已是學(xué)識淵博、人見人夸的青年才俊。日子一久，不免自滿起來。一天，蘇東坡在書房門上貼了一副對聯(lián):楊慎滇海曲（選一）（唐寅美人對月）（戚繼光過文登營）（李夢陽秋望）梨花風(fēng)靜”、“夜臥遲”與“鳥棲枝”對仗不工D項，“古渡”與“橫空”對仗不工整。（）不對仗。B項，“擊筑”與“高歌”不對仗，與“春種”不對仗。人見人夸的青年才俊。日子一久，不免“識遍天下字，讀盡人間書?！碧K東坡的父親蘇洵看了，擔(dān)心兒子自大，不求上進，又怕撕下對聯(lián)傷了他的自尊心，于是提筆在對聯(lián)上各加了一個詞語。蘇東坡回來后，看見父親的字，心中十分慚愧，從此虛心學(xué)習(xí)，有了非凡的成就。你認(rèn)為蘇東坡父親

17、修改后的對聯(lián)是（）A.輕松識遍天下字，等閑讀盡人間書B.發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書C.識遍天下字今非昔比，讀盡人間書后生可畏D耳濡目染識遍天下字，溫故知新讀盡人間書解析：選B不僅要注意對聯(lián)要求的詞性相對、句式結(jié)構(gòu)的對仗，還要結(jié)合蘇洵勸誡兒子不要驕狂自大的語境去考慮，由此可知B項最符合這兩方面的要求。18下列選項中的詩句填入誚燕一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╋L(fēng)雨池塘斗頡頏，春來秋去一生忙。，辛苦營巢傍屋梁。A.君憐我處頻迎語B.一生巧計輸黃雀C.世間多少寬閑境D.燕子不知人意思解析：選C解答這類試題一般可用排除法，就本題而言，對選項中詩句情感的把握非常重要，從標(biāo)題看，本詩對燕是嘲諷的，可先排

18、除無嘲諷之意的選項。A項，寫燕子的善解人意，不合詩境；B項，有嘲諷之意，但“一生”一詞與上句重復(fù)，不符合作詩的規(guī)律；D項，“燕子不知人意思”，意為燕子不了解“我”的內(nèi)心，抒寫的是閨怨，不合詩境。19下列選項中的詩句填入山行留客一詩畫橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁検?)山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。，入云深處亦沾衣。A.桃花盡日隨流水B.請君細(xì)看風(fēng)流意C.縱使晴明無雨色D.春草青青萬里馀解析：選C詩歌的后兩句是寫春天的山中潮潤，雖是晴明天氣，也會沾濕行人衣服。A項，寫桃花溪水，不切題。B項，不合邏輯，“風(fēng)流意”不能“沾衣”。D項，不是山中之境，音韻也不合。(注：山行留客作者是唐代張旭。詩人的朋友來訪，因為天

19、氣轉(zhuǎn)陰而打算歸去，詩人熱情地挽留。此即這首七絕的內(nèi)容。留客是生活中常見的現(xiàn)象，但是詩人寫得別有情趣。他沒有用一般的客套話來挽留來客，而是針對客人的心理、山中氣候的特點，挽留客人，打消客人的去意。)20下列選項中的詩句填入孟賓于公子行一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)錦衣紅奪彩霞明，侵曉春游向野庭。，驕驄踏爛麥青青。A.繡嶺宮前鶴發(fā)翁B.半夜火來知有敵C.美人首飾侯王印D.不識農(nóng)夫辛苦力解析：選D本題相對來說比較簡單，通讀所給詩歌的三句詩可知，這首詩說的是紈绔子弟的浮華生活，揭露了他們在春游中縱馬踏壞了麥苗的惡劣行為?？忌私饬诉@些，再通讀四個選項即可得出答案。21下列選項中的詩句填入畫菊一詩畫橫線

20、處，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。，何曾吹落北風(fēng)中。A.空余殘蕊抱枝干B.寧可抱香枝上老C.簇簇新妝陣陣香D.寧可枝頭抱香死解析：選D根據(jù)詩歌的意境，前兩句是寫菊花不與百花同時開放，它是不隨俗不媚時的高士，后兩句進一步寫菊花的高潔之志，描繪了傲骨凌霜、孤傲絕俗的菊花，表現(xiàn)了詩人堅守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。據(jù)此可以排除A、C兩項。而“枝頭抱香死”比“抱香枝上老”更為痛切悲壯，且語氣磅礴，更符合詩境。故排除B,選D。22填入下面唐詩畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖盁舯M月斜暉，佩馬朝天獨掩扉。，白云空長越山薇。病中送客難為別，夢里還家不當(dāng)歸。惟有寄書書未得，臥聞燕雁

21、向南飛。A.細(xì)水浮花歸別浦B.淡煙浮照明星樓C.清露已凋秦塞柳D.繡戶夜攢紅燭市解析：選C根據(jù)律詩要求，中間兩聯(lián)要對仗。A項，“空長”與“浮花”顯然不能對仗。B項，對仗應(yīng)是仄起平收，“樓”是平聲，放在上聯(lián)不當(dāng)。D項，“繡戶”與“白云”顯然不能對仗。23下面這首宋詞虞美人（陳與義）中的橫線處應(yīng)填入的最貼切的詞句是（）張帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟詩日日待春風(fēng)，及至桃花開后卻匆匆。歌聲頻為行人咽，記著樽前雪。明朝酒醒大江流，。A.一身將影向瀟湘B.滿載一船離恨向衡州C.惟有一江明月碧琉璃D.數(shù)帆帶雨煙中落解析：選B根據(jù)我們所學(xué)的虞美人（李煜）的最后一句“恰似一江春水向東流”的字?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)可排除A、D兩

22、項，C項，“一江明月”與詞中上句“明朝酒醒”相矛盾，故排除。B項，“一船”與“大江流”相對應(yīng)，“離恨”與“行人”相呼應(yīng)。24按甲、乙、丙三個主題詞給下列詩句分類，其中分類恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘祝喝f里投荒乙：思君千里丙：壯志難酬塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游書憤）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶隴西行四首其二）云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。（韓愈左遷至藍關(guān)示侄孫湘）鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。（張若虛春江花月夜）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）A.甲：乙：丙：B.甲：乙：丙：C.甲：乙

23、：丙：D.甲：乙：丙：解析：選C“萬里投荒”表示被貶到很遠(yuǎn)的地方。中“家何在”表示離家很遠(yuǎn)，詩兩者都與“萬里投荒”的主題中的“左遷”表示被貶；表示被貶到偏遠(yuǎn)地方且時間漫長。題詞吻合?！八季Ю铩北硎鹃|中思婦對離家親人的思念?！盁o定河邊骨”指戰(zhàn)死邊關(guān)的丈夫，“春閨”指思婦，此句表達思婦對征戰(zhàn)邊關(guān)的丈夫的思念；以鴻雁、魚龍象征音訊,“壯志難酬”表示報國表達思婦對游子音訊的渴望。兩者都與“思君千里”的主題詞吻合。等偉大的愿望難以實現(xiàn)。中作者以“塞上長城”自許，但到頭發(fā)花白時，壯志還未實現(xiàn)；寫一個醉后挑燈看劍、夢中重回軍營的落魄將軍的形象。兩者都與“壯志難酬”的主題詞吻合。25.下列詩句與漫畫的情境最吻合的一項是（）A.寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。B.走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。C.一年三百六十日，多是橫戈馬上行。D.江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄。（行客）負(fù)袱，騎馬而去。D解析：選D從漫畫內(nèi)容來看，風(fēng)吹柳動