《月光曲》課件【18頁】

1、山山 底底 中中 心心 校校 李李 永永 花花貝多芬貝多芬6學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的？曲的？2、學(xué)習(xí)在寫實的過程中展開適當(dāng)、學(xué)習(xí)在寫實的過程中展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想，發(fā)展想象力和思維能力。的聯(lián)想，發(fā)展想象力和思維能力。3、體會貝多芬對勞動人民的同情、體會貝多芬對勞動人民的同情和愛。感受貝多芬的博大情懷。和愛。感受貝多芬的博大情懷。 23 自學(xué)課文前半部分，自學(xué)課文前半部分，思考貝多芬為什么會創(chuàng)造思考貝多芬為什么會創(chuàng)造出這么美妙的音樂。出這么美妙的音樂。 23我認為我認為妹妹說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！笔牵?）意思？v1、 哥哥我

2、和你說著玩的，我根本就不想聽音樂會。v2、 哥哥你不要傷心，這音樂會對我來說可聽可不聽，你別在意。v3、 妹妹在安慰哥哥，她不想讓哥哥著急，其實她很想聽音樂會。 23 盲姑娘聽得入了神，一盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動的說：曲彈完，她激動的說：“彈彈的多純熟啊！感情多深??！的多純熟?。「星槎嗌畎。∧?，您就是貝多芬先生吧？您，您就是貝多芬先生吧？” 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。格外清幽。 貝多芬望了望站在他身旁的貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來窮兄

3、妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。 1思考：思考：1、當(dāng)時的環(huán)境怎樣、當(dāng)時的環(huán)境怎樣 ？ 用用“ ” 劃出來。劃出來。 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。顯得格外清幽。 貝多芬望了望站在他身貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。琴鍵來。1思考：思考：1、當(dāng)時的環(huán)境怎樣？用、當(dāng)時的環(huán)境怎樣？用 劃出來。劃出來。 2、貝多芬還看到了什么？也用、貝多芬還看到了什么？也用 劃劃出來。出來。 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了

4、。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。顯得格外清幽。 貝多芬望了望站在他身貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。琴鍵來。1思考：思考：1、當(dāng)時的環(huán)境怎樣？用、當(dāng)時的環(huán)境怎樣？用 劃出來。劃出來。 2、貝多芬還看到了什么？也用、貝多芬還看到了什么？也用 劃劃出來。出來。4句一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，的一切好像披上了銀紗，顯得顯得 。 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外

5、清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。1思考：1、當(dāng)時的環(huán)境怎樣？用 劃出來。 2、貝多芬看到了什么？用 劃出來。3、貝多芬按起琴鍵來彈的是什么？ 他彈的和他看到的有什么聯(lián)系？24 皮鞋匠靜靜地聽著。他皮鞋匠靜靜地聽著。他好像好像面對著大海，月光正從面對著大海，月光正從 水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑 遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。 忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來亮的的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大 大的眼睛。她大的眼睛。她仿佛仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過也看到了，看到了她從來沒有看到過 的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。4句 貝多芬回到客店記錄貝多芬回到客店記錄月光曲月光曲時，他可能會怎么寫？他的眼前出現(xiàn)時，他可能會怎么寫？他的眼前出現(xiàn)了什么景象？了什么景象？ 請你寫一段話，學(xué)習(xí)在寫實中加入請你寫一