xxx年度高校教師述職報(bào)告

1、XXX年度高校教師述職報(bào)告年度高校教師述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請(qǐng)大家給與理解和糾正。本人任現(xiàn)職以，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計(jì)得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績(jī)。一團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者。本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀管理類書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用精神規(guī)范自己的行為，用讀書(shū)知識(shí)充實(shí)自己，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一簡(jiǎn)單的事平凡的事，敢于堅(jiān)持原則，勇于開(kāi)展批評(píng)與

2、白我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到用心把握，用心落實(shí)，講求實(shí)效。二認(rèn)真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃程體系教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃優(yōu)化程體系，按程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱，每門(mén)程上前有經(jīng)過(guò)審批的授進(jìn)度計(jì)劃，上有教案，后有輔導(dǎo)，有考核，有評(píng)價(jià)。管理部門(mén)按照標(biāo)準(zhǔn)流程管理教學(xué)，

3、質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程監(jiān)督和約束教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化，為高效堂提供了保證。重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中，教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”“周周教研說(shuō)”“月月聽(tīng)評(píng)價(jià)”“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展?！疤焯炻鋵?shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一事不是坐在辦室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上，上什么清楚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?！爸苤芙萄姓f(shuō)”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題?！霸略侣?tīng)評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月

4、都深入堂聽(tīng)，實(shí)時(shí)了解堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。“定期會(huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì)議，實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神，分享安全教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?！岸ㄆ跈z查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年到兩次的集中檢查，對(duì)教師的備教批輔考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。三自覺(jué)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，當(dāng)好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。在實(shí)訓(xùn)基地己經(jīng)投入使用的新形勢(shì)下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起，是我們一直思索的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，我撰寫(xiě)的XXX論在XX教育上發(fā)表，以此為思路，我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式題組，對(duì)采汕采氣地質(zhì)井下作業(yè)等主體專業(yè)程進(jìn)行了模塊化一體化設(shè)計(jì)，該題

5、己經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承擔(dān)主編的集團(tuán)司XX經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改反復(fù)整合，從去年的萬(wàn)字精簡(jiǎn)到萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新匚藝新技術(shù)，乂通俗易慌的高技能人才培訓(xùn)教材，該教材己經(jīng)通過(guò)集團(tuán)司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團(tuán)司XXX也己通過(guò)人事部和出版社的審定。有了編寫(xiě)高技能人才培訓(xùn)教程和前兒年負(fù)貴高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，最近我又寫(xiě)了論XXX希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。四主動(dòng)承擔(dān)，樂(lè)F奉獻(xiàn)，當(dāng)好堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)多個(gè)，緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期教師不夠的局面。五不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，匚作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)是做好每一事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會(huì)越做越好。在此，我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修