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1、第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ)全章綜合測(cè)試卷參考答案與試題解析一選擇題(共8小題,滿(mǎn)分40分,每小題5分)1(5分)(2020秋鄭州期末)已知集合Ax|x1,Bx|x2,則A(RB)()Ax|x1Bx|x1Cx|x1Dx|1x2【分析】進(jìn)行補(bǔ)集和并集的運(yùn)算即可【解答】解:Ax|x1,Bx|x2,RBx|x2,A(RB)x|x1故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了描述法的定義,補(bǔ)集和并集的運(yùn)算,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題2(5分)(2020秋長(zhǎng)沙月考)命題“xR,|x|+x21”的否定是()AxR,|x|+x21BxR,|x|+x21Cx0R,|x0|+x021Dx0R,|x0|+x021【分析】利用含有量詞
2、的命題的否定方法進(jìn)行求解即可【解答】解:由含有量詞的命題的否定方法:先改變量詞,再改變結(jié)論,所以命題“xR,|x|+x21”的否定是“x0R,|x0|+x021”故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了命題的否定,主要考查了含有量詞的命題的否定,屬于基礎(chǔ)題3(5分)(2021春江津區(qū)校級(jí)月考)設(shè)集合Ax|y=x-1,By|y=x-1,則下列結(jié)論正確的是()AABBABCBADAB【分析】先利用函數(shù)定義域和值域的解法求出集合A,B,然后由集合的關(guān)系進(jìn)行判斷即可【解答】解:因?yàn)榧螦x|y=x-1x|x1,又By|y=x-1y|y0,所以AB故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了集合之間關(guān)系的判斷,涉及了函數(shù)定義域和值域的
3、解法,屬于基礎(chǔ)題4(5分)(2020春海淀區(qū)校級(jí)月考)若集合A1,m2,集合B2,4,若AB1,2,4,則實(shí)數(shù)m的取值集合為()A-2,2B2,2C2,2D2,2,-2,2【分析】根據(jù)并集的定義及運(yùn)算即可得出m22或4,然后解出m的值,從而可得出實(shí)數(shù)m的取值的集合【解答】解:A1,m2,B2,4,AB1,2,4,m22或4,m=2或2,m取值的集合為-2,2,-2,2故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并集的定義及運(yùn)算,元素與集合的關(guān)系,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題5(5分)(2020秋滄州期中)“學(xué)生甲在河北省”是“學(xué)生甲在滄州市”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【
4、分析】根據(jù)充分條件和必要條件的定義即可判斷【解答】解:由“學(xué)生甲在河北省”不能推出“學(xué)生甲在滄州市”,但由“學(xué)生甲在滄州市”能推出“學(xué)生甲在河北省”,故“學(xué)生甲在河北省”是“學(xué)生甲在滄州市”的必要不充分條件,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查充分必要條件的判斷,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題6(5分)(2020秋南崗區(qū)校級(jí)月考)Mx|6x25x+10,Px|ax1,若MPP,則實(shí)數(shù)a的取值集合為()A2B3C2,3D0,2,3【分析】求出M12,13,推導(dǎo)出PM,從而P,或P12,或P13,由此能求出實(shí)數(shù)a的取值集合【解答】解:Mx|6x25x+1012,13,Px|ax1,MPP,PM,P,或P12,或P
5、13,a0,或a2,或a3實(shí)數(shù)a的取值集合為0,2,3故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)數(shù)的取值集合的求法,考查交集定義等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題7(5分)(2020秋包河區(qū)校級(jí)月考)若命題“x2是xm的必要不充分條件”是假命題,則m的取值范圍是()Am2Bm2Cm2Dm2【分析】若命題“x2是xm的必要不充分條件”是真命題,可得m的取值范圍,進(jìn)而得出結(jié)論【解答】解:若命題“x2是xm的必要不充分條件”是真命題,則m的取值范圍是m2,命題“x2是xm的必要不充分條件”是假命題,則m的取值范圍是m2故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了充要條件的判定方法、不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)
6、題8(5分)(2020秋秦淮區(qū)校級(jí)月考)祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”它是中國(guó)古代一個(gè)涉及幾何體體積的問(wèn)題,意思是兩個(gè)同高的幾何體,如在等高處的截面積恒相等,則體積相等設(shè)A,B為兩個(gè)同高的幾何體,p:A,B的體積相等,q:A,B在等高處的截面積恒相等,根據(jù)祖暅原理可知,q是p的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【分析】根據(jù)命題的充分性和必要性判斷p與q的關(guān)系即可【解答】解:A,B在等高處的截面積恒相等,則體積相等但是A,B體積相等,在等高處的截面積不一定相等,例如圓臺(tái)A,將A倒置后得到圓臺(tái)B,此時(shí)A,B體積相等,在等高處的截面積不相等,p是q的必要不充分條
7、件,q是p的充分不必要條件故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查充分條件和必要條件的條件的判斷,屬于基礎(chǔ)題二多選題(共4小題,滿(mǎn)分20分,每小題5分)9(5分)(2020秋辛集市校級(jí)月考)已知全集UR,集合Mx|2x12和Nx|x2k1,kN*關(guān)系的維恩圖如圖所示,則陰影部分表示的集合中的元素有()A1B0C1D3【分析】求出集合M,進(jìn)而求出陰影部分表示的集合MN1,3,由此能求出陰影部分表示的集合中的元素【解答】解:全集UR,集合Mx|2x12x|1x3,Nx|x2k1,kN+,陰影部分表示的集合為MN1,3,陰影部分表示的集合中的元素有1,3,故A和B均錯(cuò)誤,C和D均正確故選:CD【點(diǎn)評(píng)】本題考查交
8、集中包含的元素的求法,考查交集等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題10(5分)(2020秋番禺區(qū)校級(jí)期中)已知集合Ax|x2x60,Bx|mx10,ABB,則實(shí)數(shù)m取值為()A13B-12C-13D0【分析】可求出集合A2,3,根據(jù)ABB可得出BA,然后可討論m:m0時(shí),顯然滿(mǎn)足題意;m0時(shí),可得出1m=-2或3,從而解出m的值即可【解答】解:A2,3,Bx|mx1,ABB,BA,m0時(shí),B,滿(mǎn)足BA;m0時(shí),B=1m,則1m=-2或3,解得m=-12或13,m的取值為:0,-12,13故選:ABD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了描述法、列舉法的定義,交集的定義及運(yùn)算,子集的定義,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)
9、題11(5分)(2020秋丹東期末)下列結(jié)論正確的是()A“x21”是“x1”的充分不必要條件B設(shè)MN,則“xM”是“xN”的必要不充分條件C“a,b都是偶數(shù)”是“a+b是偶數(shù)”的充分不必要條件D“a1且b1”是“a+b2且ab1”的充分必要條件【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)、數(shù)的奇偶性,結(jié)合充分條件,必要條件的定義即可判斷【解答】解:A中,由“x21”,不能推出“x1,不滿(mǎn)足充分性,由“x1”可得“x21”,滿(mǎn)足必要性,故A錯(cuò)誤;B中,由MN,RNRM則“xN”可以推導(dǎo)“xM”,但“xM”不能推導(dǎo)“xN”,故“xM”是“xN”的必要不充分條件,故B正確;C中,由“a,b都是偶數(shù)”得到“a+b是偶數(shù)
10、”,當(dāng)a+b是偶數(shù),a,b可能都是奇數(shù),故“a,b都是偶數(shù)”是“a+b是偶數(shù)”的充分不必要條件,故C正確;D中,由“a1且b1”推導(dǎo)“a+b2且ab1”,而“a+b2且ab1”,取a3,b=12,不滿(mǎn)足“a1且b1”,“a1且b1”是“a+b2且ab1”的充分必不要條件,故D不正確故選:BC【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查不等式的基本性質(zhì),以及數(shù)的奇偶性判定,同時(shí)考查了充分條件和必要條件,屬于基礎(chǔ)題12(5分)已知A、B為實(shí)數(shù)集R的非空集合,則AB的必要不充分條件可以是()AABABARBCRBRADBRAR【分析】根據(jù)集合之間的關(guān)系和必要不充分條件的定義即可判斷【解答】解:因?yàn)锳BRBRA,所以RBRA
11、是AB的充分必要條件,因?yàn)锳BABABAARBBRAR,故選:ABD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了集合之間的關(guān)系和必要不充分條件,屬于基礎(chǔ)題三填空題(共4小題,滿(mǎn)分20分,每小題5分)13(5分)(2021秋新羅區(qū)校級(jí)月考)設(shè)集合U1,2,3,4,M1,2,3,NxN*|(3x)(x+1)0,則集合U(MN) 的子集個(gè)數(shù)為4【分析】由題設(shè)條件求出N,再根據(jù)交集的定義求出MN,由公式求其子集的個(gè)數(shù)即可【解答】解:由題意U1,2,3,4,M1,2,3,NxN*|(3x)(x+1)01,2,MN1,2,U(MN)3,4它的子集的個(gè)數(shù)是224故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】本題考查交、并、補(bǔ)的混合運(yùn)算以及求集合的子集的個(gè)數(shù),
12、求解本題可以借助韋恩圖輔助判斷集合中的元素,求集合的子集有一個(gè)專(zhuān)用的公式,如果一個(gè)集合中有n個(gè)元素則它的子集的個(gè)數(shù)是2n,對(duì)此類(lèi)公式應(yīng)熟記14(5分)(2021春讓胡路區(qū)校級(jí)月考)某班同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽,有15名同學(xué)參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,11名同學(xué)參加了物理競(jìng)賽,其中兩個(gè)競(jìng)賽都參加的有5名這兩個(gè)競(jìng)賽中,這個(gè)班共有21名學(xué)生參賽【分析】用集合A、B分別表示該班參加數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽學(xué)生構(gòu)成的集合可解決此題【解答】解:用集合A、B分別表示該班參加數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽學(xué)生構(gòu)成的集合,則AB中有5個(gè)元素,這個(gè)班共有15+11521名學(xué)生參賽故答案為:21【點(diǎn)評(píng)】本題考查集合應(yīng)用,考查數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題15(
13、5分)(2021春瀏陽(yáng)市校級(jí)月考)設(shè)全集U(x,y)|xR,yR,子集A(x,y)|2xy+m0,B(x,y)|x+yn0,那么點(diǎn)P(2,3)(AUB)的充要條件為m1,n5【分析】由P(2,3)A(UB),則點(diǎn)P既適合2xy+m0,也適合x(chóng)+yn0,從而求得結(jié)果【解答】解:UB(x,y)|x+yn0P(2,3)A(UB)223+m0,2+3n0m1,n5故答案為:m1,n5【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查元素與集合的關(guān)系,必要條件、充分條件與充要條件的判斷,屬于基礎(chǔ)題16(5分)(2020秋宜興市校級(jí)月考)設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對(duì)于kA,如果k1A且k+1A,那么k是A的一個(gè)“孤立元”,給定S1,
14、2,3,4,5,6,7,8,9,由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有6個(gè)【分析】由S1,2,3,4,5,6,7,8,結(jié)合kA如果k1A,k+1A,那么k是A的一個(gè)“孤立元”,用列舉法列出滿(mǎn)足條件的所有集合,即可得到答案【解答】解:由題知,沒(méi)有與之相鄰的元素是“孤立元”,因而無(wú)“孤立元”是指在集合中有與k相鄰的元素,因此,符合題意的集合是1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,5,6,7,6,7,8共6個(gè),故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀理解能力,屬于創(chuàng)新題,屬于中檔題四解答題(共6小題,滿(mǎn)分70分)17(10分)(2021秋龍崗區(qū)期末)已知集合Ax|4x2,Bx|x
15、5或x1,Cx|m1xm+1(1)求AB,A(RB);(2)若BC,求實(shí)數(shù)m的取值范圍【分析】(1)由已知中集合Ax|4x2,Bx|x5或x1,根據(jù)集合交,并,補(bǔ)集的定義,代入可得AB,A(RB);(2)若BC,則需 m-1-5m+11,解不等式可得實(shí)數(shù)m的取值范圍【解答】解:(1)集合Ax|4x2,Bx|x5或x1,ABx|x5,或x4,又RBx|5x1,A(UB)x|4x1;(2)Bx|x5或x1,Cx|m1xm+1,若BC,則需 m-1-5m+11,解得m-4m0,(10分)故實(shí)數(shù)m的取值范圍為4,0【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集合關(guān)系中的參數(shù)取值問(wèn)題,交,并,補(bǔ)集的混合運(yùn)算,難度不大,屬
16、于基礎(chǔ)題18(12分)(2021秋清遠(yuǎn)期末)已知集合Ax|1x2,Bx|axa+2()若a1,求AB;()在RARB,ABA,ABB,這三個(gè)條件中任選一個(gè)作為條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍(注意:如果選擇多個(gè)條件分別解答,則按第一個(gè)解答計(jì)分)【分析】()利用集合的交集運(yùn)算即可求出結(jié)果;()選條件,由ABA,得BA,從而列出不等式,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍【解答】解:()當(dāng)a1時(shí),Bx|1x3,ABx|1x3;()選條件,ABA,BA,a-1a+22,解得:1a0,實(shí)數(shù)a的取值范圍為1,0【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了集合的基本運(yùn)算,是基礎(chǔ)題19(12分)(2021秋思明區(qū)校級(jí)期中)某班有36名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理
17、、化學(xué)課外探究小組,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組,已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時(shí)參加物理和化學(xué)小組的有4人,求同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的人數(shù)【分析】畫(huà)出表示參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外探究小組集合的Venn圖,結(jié)合圖形進(jìn)行分析求解即可【解答】8解:由條件知,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組,故不可能出現(xiàn)一名同學(xué)同時(shí)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外探究小組,設(shè)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)構(gòu)成的集合分別為A,B,C,則card(ABC)0card(AB)6,card(BC)4,由公式card(ABC)card(A)+card(B)+card(C)card(A
18、B)card(AC)card(BC)知3626+15+1364card(AC)故card(AC)8即同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有8人【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算、Venn圖的應(yīng)用、集合中元素的個(gè)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),比較基礎(chǔ)20(12分)(2021秋青島期中)已知Px|2x10,非空集合Sx|1mx1+m(1)若xP是xS的必要條件,求m的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使xP是xS的充要條件【分析】(1)由題意知SP,列不等式求出m的取值范圍;(2)由充要條件的定義列出方程組求m的值即可得出結(jié)論【解答】解:(1)若xP是xS的必要條件,則xS是xP的充分條件,所以SP,即1-m1
19、+m1-m-21+m10,解得0m3,所以m的取值范圍是0,3;(2)xP是xS的充要條件時(shí),PS,所以1-m=-21+m=10,此時(shí)m不存在;所以不存在mR,使xP是xS的充要條件【點(diǎn)評(píng)】本題考查了充分與必要條件的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題21(12分)(2020秋會(huì)寧縣校級(jí)月考)已知集合Ax|2x5,Bx|m+1x2m1(1)若ABA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)當(dāng)xZ時(shí),求A的非空真子集的個(gè)數(shù);(3)當(dāng)xR時(shí),若AB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍【分析】(1)根據(jù)條件得到BA,從而可討論B是否為空集,從而得出關(guān)于m的不等式或不等式組,得出m的范圍求并集即可得出實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)由xZ即可得出集合A2,1,0,1,2,3,4,5,根據(jù)組合及二項(xiàng)式定理即可求出A的非空真子集的個(gè)數(shù);(3)根據(jù)AB即可得到m+15,或2m12,從而便可得出實(shí)數(shù)m的取值范圍【解答】解:(1)ABA;BA;B時(shí),m+12m1;m2;B時(shí),m+12m-1m+1-22m-15;2m3;實(shí)數(shù)m的取值范圍為(,3;(2)若xZ,則A2,1,0,1,2,3,4,5;A的非空子集的個(gè)數(shù)為C81+C82+C83+C84+C85+C86+C87=28-2=254;(3)AB;B時(shí),m+12m1;m2;B時(shí),m2m+15或2m-1-2;解得:m4;實(shí)數(shù)m的取值范圍為(,2)(4,+
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