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1、36 36 程程門立雪門立雪chnchng過程 楊樹 尊敬 咱們 等待 心疼 慈祥 漫天飛舞 鵝毛大雪 宋朝著名學者宋朝著名學者楊楊時很時很愛學習,也非常愛學習,也非常尊敬尊敬老師。老師。有一次,他和同學去向程有一次,他和同學去向程頤老師請教問題,發(fā)現(xiàn)老頤老師請教問題,發(fā)現(xiàn)老師正在午睡,就不敲門,師正在午睡,就不敲門,在在漫漫天飛舞的大雪中默默天飛舞的大雪中默默地背書、靜靜地等地背書、靜靜地等待待。慈。慈祥的程頤老師醒來后被深祥的程頤老師醒來后被深深地感動了。深地感動了。 楊時是宋朝楊時是宋朝著名著名學者。學者。他很愛學習,也非常尊敬老他很愛學習,也非常尊敬老師。師。 有名有名 大名鼎鼎大名鼎

2、鼎 赫赫有名赫赫有名 再讀課文再讀課文2 2、3 3、5 5小節(jié),找一找哪小節(jié),找一找哪些句子說明楊時愛學習?哪些句子說明些句子說明楊時愛學習?哪些句子說明他尊敬老師?他尊敬老師? 相傳有一次,他和一個同學在讀書時爭相傳有一次,他和一個同學在讀書時爭論起來。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝論起來。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,一同去請教程頤老師。毛大雪,一同去請教程頤老師。 走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽然聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄地對同學然聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄地對同學說:說:“程老師正在午睡,咱們在這兒等一會程老師正在午睡,咱們在這兒等一

3、會兒吧!兒吧!”他們就站在門口,默默地背書,靜他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。靜地等待著。 楊時望著程老師慈祥的面容,說:楊時望著程老師慈祥的面容,說:“老老師,您在休息,我們怎么能驚動您呢!師,您在休息,我們怎么能驚動您呢!” 相傳有一次,他和一個同學在讀書時相傳有一次,他和一個同學在讀書時爭爭論論起來。為了起來。為了盡快盡快弄清問題,他們就冒著弄清問題,他們就冒著鵝鵝毛大雪毛大雪,一同去請教程頤老師。,一同去請教程頤老師。 走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽然聽見程老師打鼾的聲音,就然聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄悄悄地對同學地對同學說:說:“程老

4、師正在午睡,咱們在這兒等一會程老師正在午睡,咱們在這兒等一會兒吧!兒吧!”他們就站在門口,他們就站在門口,默默默默地背書,地背書,靜靜靜靜地等待著。地等待著。 自讀自讀4、6小結(jié),邊讀邊想,程老師又是小結(jié),邊讀邊想,程老師又是怎樣的人?怎樣的人? 過了很久,程老師醒來,過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個學生站在門口的雪發(fā)現(xiàn)兩個學生站在門口的雪地里,就急忙把他們拉進屋地里,就急忙把他們拉進屋里,心疼地說:里,心疼地說:“外邊雪這外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋呢?呢?” 程老師聽了,兩眼望程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,著門外漫天飛舞的大雪,久久沒有說話。久久沒有說話。 過了很久,程老師醒來,過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個學生站在門口的雪發(fā)現(xiàn)兩個學生站在門口的雪地里,就地里,就急忙急忙把他們拉進屋把他們拉進屋里,里,心疼心疼地說:地說:“外邊雪這外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋呢?呢?” 程老師聽了,兩眼望程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,著門外漫天飛舞的大雪,久久久久沒有說話。沒有說話。程老師久久沒有說話,他想程老師久久沒有說話,他想 。工程工程尊敬尊敬請教請教咱們咱們等待等待漫天飛舞漫天

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