蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第3單元因數(shù)和倍數(shù)提升專題訓(xùn)練（含答案）

1、蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第3單元因數(shù)和倍數(shù)提升專題訓(xùn)練（含答案）一、填空題。1.既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(),既是合數(shù)又是奇數(shù)的最小數(shù)是()。2. 在14、17、22、45、100、87、37、0、96、29這些數(shù)中,3的倍數(shù)有(),2的倍數(shù)有(),質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有(),奇數(shù)有()。3. 在自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是(),既是一位數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是()。4.8和16的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。5.一個數(shù)的最大因數(shù)是12,這個數(shù)是();一個數(shù)的最小倍數(shù)是24,這個數(shù)是()。6.a和b的最大公因數(shù)是1,那么它們的最小公倍數(shù)是()。7.某班的學(xué)生人數(shù)在40到50之間,如果6個人站一

2、隊或者4個人站一隊都正好站完。這個班級有()個學(xué)生。二、判斷題。(對的在括號里畫“”,錯的畫“”)1. 一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。()2. 只要是6的倍數(shù)就一定是3的倍數(shù)。()3 .任意相鄰的兩個自然數(shù)(0除外)的最大公因數(shù)都是1。()4 .2、4、6、8、10的最大公因數(shù)是1。()5.兩個數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)都要大。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.小明的臥室長4米,寬3米?，F(xiàn)在用邊長為()分米的方磚鋪地,正好能鋪滿。A.4B.5C.62.18和24的公因數(shù)一共有()個。A.1B.2C.43. 3是91的因數(shù),里的數(shù)可以是()。A.1B.8C.94.1路和2路公共汽車在早上

3、7時同時從站里發(fā)出第一輛車,以后1路車每8分鐘發(fā)一輛,2路車每10分鐘發(fā)一輛。那么這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是()。A.7時32分 B.7時40分 C.8時整5. 一個數(shù)52, 里填()時,它是3的倍數(shù)。A. 1,3,5,7,9B. 0,3,6,9 C. 2,5,8D. 0和5四、計算題。1.寫出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。1和6 4和5 4和8 12和162.寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和12 7和8 8和12 20和35五、按要求在方框里填數(shù)字。1. 402,有因數(shù)5,沒有因數(shù)2。2. 76,既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。3. 53,既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。4. 55,同時是2,3,5的

4、倍數(shù)。5. 67,是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。六、操作題。下面長方形中的每個方格的邊長是1厘米,請將這個長方形分成同樣大小的正方形,使得正方形的面積盡可能大。七、解決問題。1.有兩根彩帶(如下圖),要把它們剪成同樣長的小段,而且不剩余,每小段最長是多少分米?2.如果這個家庭的老鼠總數(shù)不超過30只,那么這些老鼠一共有多少只?3.植樹節(jié)到了,學(xué)校買了一批樹苗,不超過50棵。如果每行栽24棵,正好栽完。如果每行栽16棵,也正好栽完。這批樹苗共有多少棵?4.美術(shù)興趣小組不到40人,如果5人5人地數(shù),剩2人;如果7人7人地數(shù),也剩2人。這個美術(shù)小組一共有多少人?5.有一些糖果平均分成若干包,每包10粒余9粒,每包12粒余11粒,每包15粒余14粒。這些糖果最少有多少粒?參考答案：一、1.292.45,87,9614,22,100,0,9617,37,2914,22,45,100,87,9617,45,87,37,293.34 4.8165.12246.ab7.48二、1.2.3.4.5.三、1.B2.C3.B4.B5.C四、1.11442.125624140五、1.52.03.