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1、2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編1第 9 講選擇壓軸題【2018 朝陽二?!?如圖,矩形 ABCD 中,AB= 4, BC = 3, F 是 AB 中點,以點 A 為圓心,AD 為半徑作弧交 AB 于點 E,以點 B 為圓心,BF 為半徑作弧交 BC 于點 G,則圖中(D)【答案】A【2018 東城二?!?.有一圓形苗圃如圖 1 所示,中間有兩條交叉過道 AB, CD,它們?yōu)槊缙詄 0的直徑,且 AB 丄 CD.入口 K 位于AD中點,園丁在苗圃圓周或兩條交叉過道上勻 速行進.設(shè)該園丁行進的時間為 x,與入口 K 的距離為 y,表示 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系的圖象大 致如圖 2 所示,則該
2、園丁行進的路線可能是A. ATOTDB. S Aff B C. DOC D. O DBC【答案】B【2018 豐臺二?!? 3某移動通訊公司有兩種移動電話計費方式,這兩種計費方式中月 使用費 y y(元)與主叫時間 x x (分)的對應(yīng)關(guān)系如圖所示:(主叫時間不到 1 1 分鐘, 按 1 1 分鐘收費)(B)12 -4(C)134用12018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編2下列三個判斷中正確的是2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編31方式一每月主叫時間為 300300 分鐘時,月使用費為 8888 元2每月主叫時間為 350350 分鐘和 600600 分鐘時,兩種方式收費相同3每月主叫時間
3、超過 600600 分鐘,選擇方式一更省錢(A A)(B B)(C C)(D D)【答案】A A時出發(fā),設(shè)普通列車行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.下列敘述錯誤 的是B. 兩車出發(fā)后 3 小時相遇C.動車的速度為 I0003D.普通列車行駛t小時后,動車到達終點B 地,此時普通列車還需行駛222千米到達 A方式一-方式二-【2018 房山二?!?4.一列動車從 A 地開往 B 地,一列普通列車從B 地開往 A 地,兩車同2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編43地【答案】C【2018 西城二?!?如圖 1 所示,甲、乙兩車沿直路同向行駛,
4、車速分別為 20 m/s 和v(m/s),起初甲車在乙 車前 a (m)處,兩車同時出發(fā),當乙車追上甲車時,兩車都停止行駛.設(shè) x(s)后兩車相距 y (m),y 與 x 的函數(shù)關(guān)系如圖 2 所示.有以下結(jié)論:甲I-A-井-C-*-a- - 20 x - 1圖 1 中 a 的值為 500 ;2乙車的速度為 35 m/s ;3圖 1 中線段 EF 應(yīng)表示為 500 - 5x ;4圖 2 中函數(shù)圖象與 x 軸交點的橫坐標為 100.其中所有的正確結(jié)論是A .B .C.D .【答案】A【2018 昌平二?!?.輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車之間的距離 y (千
5、米)與行駛時間 x (小時)的對應(yīng)關(guān)系如圖所示,下列敘 述正確的是()A. 甲乙兩地相距 1200 千米B. 快車的速度是 80 千米/小時C. 慢車的速度是 60 千米/小時D.快車到達甲地時,慢車距離乙地100 千米2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編5【2018 海淀二?!?“單詞的記憶效率”是指復(fù)習(xí)一定量的單詞,一周后能正確默寫出的單詞個數(shù)與復(fù)習(xí)的單詞個數(shù)的比值右圖描述了某次單詞復(fù)習(xí)中M , N,S,T四位同學(xué)的單詞x的情況,則這四位同學(xué)在這次單詞復(fù)習(xí)中正確默寫出的單詞個數(shù)最多的是|y-r1M I;N-*S T-AOxA MC.S【答案】C【2018 石景山二?!?amp;甲、乙兩位同學(xué)進行長跑訓(xùn)練,甲和乙所跑的路程S (單位:米)與所用時間 t (單位:秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段確的是(A)兩人從起跑線同時出發(fā),同時到達終點(B)跑步過程中,兩
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