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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版語文下冊二年級第五單元測試卷時間:60分鐘 滿分:100分基礎(chǔ)積累(74分)一、用“”給加點字選擇正確的讀音。(4分)1.他很后悔沒有聽街坊(fán fn)的勸告。2.小明摔倒(do dào)在地,小華不扶他,反倒(do dào)笑起來了。3.老牛說:“水很淺,剛沒(mi mò)過小腿,能蹚過去?!倍?、讀拼音,寫詞語。(8分)三、選字填空。(12分)原 愿 ( )來 許( ) 心( ) ( )本丟 去 ( )失 ( )臉 失( ) 回( )刻 該 ( )苦 應(yīng)( ) 立( ) 活( )四、把詞語補充完整。(6分) 五、按要
2、求寫詞語。(11分)1.照樣子,寫詞語。(2分)柔軟 災(zāi)難2.選詞填空。(填序號)(3分)破涕為笑 捧腹大笑 笑呵呵爺爺( )地給我們講故事,逗得哥哥( ),連在一旁哭鬧的弟弟也( )。3.填上合適的詞語。(6分)( )地說 ( )地想 ( )地笑( )地看 ( )地跑 ( )地哭六、連一連。(8分)晶瑩的 空氣 一條 松鼠清脆的 綠葉 一幅 畫清新的 露珠 一匹 小河濃密的 歌聲 一只 小馬七、給句子中加點的字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)白 :清楚;沒有效果;像雪那樣的顏色。1.力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截。 ( )2.一朵朵潔白的雪花正在隨風飛舞。 ( )3.他的兒子不明白是怎
3、么回事。 ( )八、句子訓練營。(8分)1.照樣子, 把句子寫具體。例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(1)同學們在教室里做作業(yè)。 同學們在教室里_做作業(yè)。(2)魚兒在小河里游來游去。 魚兒在小河里_游來游去。2.他一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”(用加點的詞語寫句子) _3.河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。(用加點的詞語寫句子) _九、根據(jù)所學內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。(5分)1.揠苗助長告訴我們的道理是:做事不能急于求成。 ( )2.小馬過河告訴我們什么事情都要自己去嘗試,別人的話不可信。( )3.“轉(zhuǎn)身”“轉(zhuǎn)動”“轉(zhuǎn)學”中的“轉(zhuǎn)
4、”都念“zhun”。 ( )4.亡羊補牢中“亡”的意思是丟失,這個故事告訴我們做錯了事及時改正,就不算晚。 ( )5.畫楊桃一文中,“我”把楊桃畫成五角星的樣子,是因為沒有認真地畫。 ( )十、日積月累,把下列句子補充完整。(6分)1.冠必_,紐必_,襪與履,俱緊切。2.置冠服,_,勿亂頓,致污穢。3.唯德_,唯_藝,不如人,當自礪。4.若_,若飲食,不如人,勿生戚。讀寫天地(26分)十一、課外閱讀。(11分)愛動腦筋的孩子華佗(tuó)是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時,父親就去世了。他每天幫母親砍(n)柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天,華佗和幾個小朋友一起摘(zhi)桑葉,一位老爺爺路過問他們:
5、“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們一看,樹那么高,枝條那么細,根本上不去!華佗想了想,找來一根繩子,在繩子一頭拴了塊石頭,拋過枝條,枝條被壓彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,把枝頭壓低。這樣就摘到了樹頂上的葉子。老爺爺笑了,說:“我收你做徒弟。”原來,老爺爺是當?shù)赜忻牟提t(yī)生。1.填上合適的動詞。(2分)( )柴 ( )牛 ( )蠶 ( )桑葉2.華佗是怎樣摘到桑樹頂上的葉子的?用“ ”在文中畫出相關(guān)語句。(3分)3.蔡醫(yī)生收華佗當徒弟是因為華佗_。(2分)4.讀了這個故事,你明白了什么?(4分) _十二、快樂寫話。(15分)圖上都有誰?他們分別在干什么?他們會說些什么。好詞
6、推薦:西瓜 辛苦 懂事 夸獎第五單元測試卷參考答案一、1.fn 2.do dào 3.mò二、勸告 圖畫 座位 麥子上課 伯伯 突然 吃驚三、原 愿 愿 原 丟 丟 去 去刻 該 刻 該四、助 長 筋 疲 哈 哈 亡 補 心 目 開 笑五、1.尋找 明亮 2. 3.示例:難為情 認真 開心 仔細 飛快 傷心六、 七、1. 2. 3.八、1.(1)認真地 (2)快活地(自由自在地)2.她一邊唱歌一邊跳舞。3.這里的冬天既不冷也不熱。九、1. 2.× 3.× 4. 5.×十、1.正 結(jié) 2.有定位 3.學 才 4.衣服十一、1.砍 放 養(yǎng) 摘2.找
7、來一根繩子這樣就摘到了樹頂上的葉子。3.愛動腦筋、很聰明4.只要肯動腦筋,就能找到解決問題的辦法。部編版語文下冊二年級期末測試卷時間:60分鐘 滿分:100分一、拼音。(16分)1.用“”劃去加點字的錯誤讀音。(4分)盡(jn jìn)管累得直喘(chui chun)氣,他還是從泥濘的河堤(t d)上走過來了,留下了一行(hán xín)深深淺淺的足跡。2.讀拼音,寫詞語。(12分)(1)ji ( )文是shì jiè( )上最古老的文字之一。漢字的故事tè bié( )有趣。(2)我要把媽媽bin zh( )的圍巾送給賣火
8、柴的小 nin( ),給她送去wn nun( )。(3)在向?qū)У腷n zhù( )下,游客們在村子zhu wéi( )找到了n tián( )的泉水。(4)yóu dì yuán( )叔叔jué dìn( )把這一大堆信件送完了再xi xi( )。二、字詞。(25分)1.比一比,再組詞。(5分)關(guān)( ) 真( ) 該( ) 值( ) 景( )美( ) 具( ) 刻( ) 植( ) 京( )2.照樣子,在括號里填上恰當?shù)淖只蛟~語。(14分)(1)金 鉤(鉤子)火_( ) 木_( ) 水_( )(2)(采)蘑菇 ( )
9、紙鳶 ( )野果( )窗花 ( )垃圾(3)(碧綠)的田野 ( )的太陽 ( )的公主(精心)地挑選 ( )地成長 ( )地消失3.按照時間順序排列下面的節(jié)日和生肖。(填序號)(6分)(1)清明節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 重陽節(jié) 端午節(jié) 春節(jié) _(2)未羊 丑牛 亥豬 辰龍 酉雞 寅虎 _三、句段。(19分)1.讀句子,想象畫面,再仿照例句寫一寫。(9分)(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。(2)天上的云雪白雪白的,像一群群綿羊似的。 _(3)最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。小明_,_跑到了屋子里。2.你認為下面的說法對嗎?(對的打“”,錯的打“×”)(4分)(1)
10、一年有二十四個節(jié)氣。 ( )(2)“力氣總算沒白費”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。( )(3)帶“冫”的字和冰冷有關(guān),帶“氵”的字和水有關(guān)。 ( )(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”這些詞都是由兩個意思相近的字組成的。 ( )3.根據(jù)教材內(nèi)容填空。(6分)(1)不知細葉誰裁出,_。(詠柳)(2)接天蓮葉無窮碧,映日_。(曉出凈慈寺送林子方)(3)窗含西嶺_,門泊東吳_。(絕句)(4)有關(guān)誠信的名言,我知道韓非子的“小信成則_”。弟子規(guī)教導我們:“唯德學,唯才藝,_,當自礪?!彼?、口語交際。(6分)這學期,文文閱讀了“快樂讀書吧”推(tu)薦(jiàn)的五本兒童故事書:神筆馬
11、良七色花一起長大的玩具愿望的實現(xiàn)大頭兒子和小頭爸爸。他要在讀書交流會上給大家推薦其中的一本,他準備先向老師請教請教。如果你是文文,你會怎么和老師對話呢?請你把下面的對話補充完整。老師:文文,你最想給大家介紹哪一本故事書呢?文文:我想_老師:先說說你最喜歡故事里的哪個人物吧,別忘了說出你喜歡他(她)的理由哦。文文:我最喜歡_老師:再說說故事里最吸引你的地方,大家聽了也許會像你一樣愛上這本書的。文文:_五、閱讀短文,完成練習。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)彩色的夢(節(jié)選)腳尖滑過的地方, 在蔥郁的森林里,大塊的草坪,綠了; 雪松們拉著手,大朵的野花,紅了; 請小鳥留下歌聲。大片的天空,藍了,
12、 小屋的煙囪上,藍得透明! 結(jié)一個蘋果般的太陽,又大又紅!1.詩歌寫了“我”用彩色鉛筆畫了蔥郁的森林里的_和_、小屋的_、_這些景物,把又大又紅的_想象成了_。(6分)2.你想用彩色鉛筆畫什么?試著仿照節(jié)選詩歌的第1小節(jié)把想畫的內(nèi)容寫下來。(4分)腳尖滑過的地方, _ _ _ _(二)課外閱讀。(9分)故 事張秋生昨晚,刮了整整一夜的北風。清晨,北風疲憊(bèi)地坐在樹干上。他看見一只小鳥,一早就在枝頭蹦蹦跳跳。北風不明白,他問小鳥:“我昨晚講了一夜又長又寒冷的故事,你怎么沒被凍死?”小鳥笑著說:“你不知道吧,昨晚我的小巢(cháo),給我講了一整夜溫暖親切的故事,我的心
13、仿佛被太陽照著,暖暖和和的”昨晚,刮了整整一夜的北風。清晨,小鳥依舊在枝頭唱歌。1.文中的“疲憊”可以換成什么詞?( )(2分)A.引人注目 B.筋疲力盡 C.興致勃勃2.找出文中的一對反義詞:( )( )(2分)3.你認為下面的說法對嗎?(對的打“”,錯的打“×”)(2分)(1)清晨,北風在枝頭唱歌,小鳥疲憊地坐在樹干上。 ( )(2)深夜里,小鳥講了一個溫暖親切的故事。 ( )4.讀了故事,你認為_的故事更好聽。因為_。(3分)六、看圖寫話。(15分)看圖想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人來看望她?他們帶來了什么?又說了些什么?請用一段話寫下來吧!期末測試卷參考答案一、1.jìn chui t xín2.(1)甲骨 世界 特別(2)編織 姑娘 溫暖(3)幫助 周圍 甘甜(4)郵遞員 決定 休息二、1.關(guān)心 認真 應(yīng)該 值日 景色美麗 具體 刻苦 植樹 北京2.(1)燒 燒烤 樹 樹木 清 清涼(2)放 摘 貼 倒(3)火紅 美麗 快樂 漸漸3.(1)(2)三、1.(1)長著一棵高大的白楊樹(2)春雨細細柔柔的,像春姑娘紡出的線似的。(3)高興極了 蹦蹦跳跳地2.(1) (2)× (3) (4)×3.(1)二月春風似剪刀(2)荷花別樣紅(3)千
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