九年級語文上冊《詞五首》優(yōu)秀實用課件（一） 人教新課標版

1、詞五首詞五首象達中學象達中學詞是唐五代興起的一種配樂歌唱的詩體，產(chǎn)生于隋唐詞是唐五代興起的一種配樂歌唱的詩體，產(chǎn)生于隋唐之際，中唐后有較多文人從事創(chuàng)作，晚唐五代漸趨繁榮，之際，中唐后有較多文人從事創(chuàng)作，晚唐五代漸趨繁榮，鼎盛鼎盛時期出現(xiàn)在時期出現(xiàn)在宋朝宋朝。 詞是古代詩歌的一個分支，原來也稱詞是古代詩歌的一個分支，原來也稱曲曲、曲子詞曲子詞，又，又因句子參差不齊而稱因句子參差不齊而稱長短句長短句，而最常見的是，而最常見的是“詞詞”這個名這個名稱，相當于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按稱，相當于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞又叫照曲調(diào)的要求來寫，所以作

2、詞又叫“填詞填詞”。每一個曲調(diào)。每一個曲調(diào)都有一個名稱，叫都有一個名稱，叫“詞牌詞牌”。詞牌規(guī)定著這首詩的字數(shù)、詞牌規(guī)定著這首詩的字數(shù)、句數(shù)和平仄聲韻。按句數(shù)和平仄聲韻。按字數(shù)字數(shù)的多少分的多少分小令小令（58字以內(nèi)）字以內(nèi)）、中調(diào)中調(diào)（59-90字）字）和和長調(diào)長調(diào)（91字以上）字以上）三種。詞從結(jié)構(gòu)上三種。詞從結(jié)構(gòu)上看多數(shù)是看多數(shù)是分段分段的，稱為的，稱為上片和下片上片和下片或或上闋和下闋上闋和下闋。上、下。上、下片的句式有完全相同的，也有不同或不完全相同的。片的句式有完全相同的，也有不同或不完全相同的。詞詞 教學目標：教學目標： 1 1、 結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品

3、的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。 2 2、 感悟作品的思想內(nèi)涵，把握感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。作者的感情。 3 3、 領會詞中慷慨激昂的愛國熱領會詞中慷慨激昂的愛國熱情，激發(fā)自己的愛國情感。情，激發(fā)自己的愛國情感。 望江南望江南溫庭筠 唐 溫庭筠，原名岐，字飛卿。溫庭筠，原名岐，字飛卿。晚唐晚唐太原祁太原祁人，晚唐詩人、詞人。是人，晚唐詩人、詞人。是“花間派花間派”的重要的重要作家，被譽為作家，被譽為“花間鼻祖花間鼻祖”。他精通音律，。他精通音律，但屢考進士不第，一生不得意。其詞多寫女但屢考進士不第，一生不得意。其詞多寫女性生活，多反映青樓閨閣的相思之情。

4、其詩性生活，多反映青樓閨閣的相思之情。其詩與李商隱齊名，稱與李商隱齊名，稱“溫李溫李”；詞與韋莊齊名，；詞與韋莊齊名，稱稱“溫韋溫韋”。 他的詞多閨情，音韻和諧，主導風格濃他的詞多閨情，音韻和諧，主導風格濃麗、精巧。但也有清新明快的詞。如麗、精巧。但也有清新明快的詞。如望江望江南南。 作者簡介作者簡介望江南望江南 溫庭筠溫庭筠 梳洗罷，獨梳洗罷，獨倚望江樓。過倚望江樓。過盡千帆皆不是，盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋悠。腸斷白蘋洲洲 。清晨剛剛梳洗完畢，清晨剛剛梳洗完畢，就獨自一人登上望江就獨自一人登上望江樓，憑欄眺望。樓，憑欄眺望。盡看看那當年同愛人分手盡看看那當年同愛人分

5、手的白蘋洲，不由得愁腸寸的白蘋洲，不由得愁腸寸斷。斷。大江之上，千帆駛過，但大江之上，千帆駛過，但哪一條船都不是我所思念哪一條船都不是我所思念的人的歸舟，斜陽夕暉脈的人的歸舟，斜陽夕暉脈脈無言，江水悠悠不盡脈無言，江水悠悠不盡。錄音錄音腸斷腸斷 （直接（直接抒情）抒情）記敘記敘望江南望江南寫出一位女子登樓遠眺、盼望歸寫出一位女子登樓遠眺、盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘，孤寂落寞人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘，孤寂落寞的情懷。的情懷。梳洗梳洗 ：獨倚江樓：獨倚江樓：孤單寂寞，孤單寂寞，盼歸心切盼歸心切希望希望描寫描寫( (望望) )過盡千帆過盡千帆 斜暉脈脈斜暉脈脈 江水悠悠江水悠悠失望失望抒

6、情抒情腸斷白蘋洲腸斷白蘋洲一個一個“獨獨”寫出了失望和悵惘；孤寂落寞之情。寫出了失望和悵惘；孤寂落寞之情。1 1、品味、品味“斜暉脈脈水悠悠斜暉脈脈水悠悠”一句的意蘊，自選角一句的意蘊，自選角度，略作賞析。度，略作賞析。 2 2、“梳洗罷梳洗罷”這三個字能揭示出這位女子的什么心態(tài)？這三個字能揭示出這位女子的什么心態(tài)？ 運用擬人手法，通過寫斜陽的含情脈脈，流水的運用擬人手法，通過寫斜陽的含情脈脈，流水的悠悠不斷來表現(xiàn)思婦綿綿不絕的離愁別恨，表面悠悠不斷來表現(xiàn)思婦綿綿不絕的離愁別恨，表面上寫水，實際上也是暗喻望穿秋水的眼神。寫景上寫水，實際上也是暗喻望穿秋水的眼神。寫景寫情相結(jié)合。寫情相結(jié)合。揭示

7、了這位女子相信愛人一定會回來的心態(tài)，而揭示了這位女子相信愛人一定會回來的心態(tài)，而且心中充滿希望。且心中充滿希望。3 3、“梳洗罷，獨倚望江樓梳洗罷，獨倚望江樓”一句，反映了女主人一句，反映了女主人公怎樣的生活處境和心情？公怎樣的生活處境和心情？愛人遠行而獨處深閨的生活狀況、盼夫歸來孤獨愛人遠行而獨處深閨的生活狀況、盼夫歸來孤獨落寞的心情落寞的心情 4、 “過盡千帆皆不是過盡千帆皆不是”這句話中你這句話中你能不能體會出她的心理變化？能不能體會出她的心理變化？ 從從“希望是希望是”到發(fā)現(xiàn)到發(fā)現(xiàn)“不是不是”，寫出了，寫出了女子一次次從希望到失望的過程，讓人女子一次次從希望到失望的過程，讓人為之心碎。

8、為之心碎。 漁家傲 秋思范仲淹（南宋）范仲淹（南宋）錄音錄音 范仲淹范仲淹（989-1052 ）字希文，吳字希文，吳縣（今屬江蘇）人?？h（今屬江蘇）人。宋真宗大中祥八年進宋真宗大中祥八年進士。官至參知政事。士。官至參知政事。他是他是北宋北宋著名的政治著名的政治家，家，“慶歷新政慶歷新政”的的主要主持者。也是有主要主持者。也是有名的文學家，有名的文學家，有范范文正公集文正公集，詞只存，詞只存五首。五首。 塞下秋來風景異，塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，四面邊聲連角起，千嶂里，千嶂里，長煙落日孤城閉。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，燕

9、然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。羌管悠悠霜滿地。人不寐，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。將軍白發(fā)征夫淚。漁家傲漁家傲 【宋】范仲淹秋天到了，邊塞的景物與江南秋天到了，邊塞的景物與江南迥然不同，大雁過早向衡陽飛迥然不同，大雁過早向衡陽飛去，毫不留戀。風吼、馬嘶，去，毫不留戀。風吼、馬嘶，同號角聲連在一起，構(gòu)成塞下同號角聲連在一起，構(gòu)成塞下特有的聲音。夕陽西下，暮靄特有的聲音。夕陽西下，暮靄沉沉，座落在群山中的小城城沉沉，座落在群山中的小城城門早已關閉。門早已關閉。鄉(xiāng)思涌起，然而濁酒一杯消不散鄉(xiāng)思涌起，然而濁酒一杯消不散萬里鄉(xiāng)愁。但邊患未平，燕然未萬里鄉(xiāng)愁。但邊患未平，燕然未勒，功業(yè)未成，沒有辦法回去。勒，

10、功業(yè)未成，沒有辦法回去。夜深寒重，寒霜滿地，羌笛悠悠，夜深寒重，寒霜滿地，羌笛悠悠，將軍和征夫們難以入睡，白發(fā)輕將軍和征夫們難以入睡，白發(fā)輕染雙鬢，不覺早已熱淚盈眶。染雙鬢，不覺早已熱淚盈眶。上片描寫塞下凄涼秋景 （1 1）衡陽雁去）衡陽雁去（2 2）邊聲連角）邊聲連角（3 3）千嶂里）千嶂里 長煙長煙落日落日孤城閉孤城閉思考：思考：上片寫了那些景物？寫這些景物上片寫了那些景物？寫這些景物的作用是什么？的作用是什么？雁去、邊聲、千嶂、長煙、落日、孤城雁去、邊聲、千嶂、長煙、落日、孤城作用：作用：渲染渲染西北邊地的西北邊地的荒涼荒涼，也，也暗示暗示出出將士們的將士們的思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。之情。寫邊防將

11、士戍寫邊防將士戍守生活的艱苦、守生活的艱苦、與思鄉(xiāng)報國的與思鄉(xiāng)報國的愁情愁情思想內(nèi)容：思想內(nèi)容：通過寫通過寫西北邊塞地區(qū)的奇異秋景和邊塞西北邊塞地區(qū)的奇異秋景和邊塞將士生活的艱苦，將士生活的艱苦，抒發(fā)了抒發(fā)了將士們將士們壯志難壯志難酬酬的感慨和的感慨和思鄉(xiāng)憂國思鄉(xiāng)憂國的情懷。的情懷。詞的上片重在詞的上片重在寫景寫景，作者巧用一個，作者巧用一個” _”字統(tǒng)領全詞，表現(xiàn)出邊塞字統(tǒng)領全詞，表現(xiàn)出邊塞_、 _.。下片重在抒情，。下片重在抒情，作者妙用一個作者妙用一個“_”字，表現(xiàn)將字，表現(xiàn)將士們因士們因_ 、_ 哀傷。哀傷。異異孤寂荒涼、孤寂荒涼、戰(zhàn)事緊張戰(zhàn)事緊張淚淚有家難歸有家難歸功業(yè)未成功業(yè)未成名

12、句賞析：名句賞析：（1）、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸）、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。無計。表達了將士們表達了將士們憂國思鄉(xiāng)憂國思鄉(xiāng)的矛盾苦悶的心的矛盾苦悶的心情。情。（2）、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。）、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。表達了將士們表達了將士們壯志難酬壯志難酬的抑郁之情的抑郁之情。請寫出三句表達思鄉(xiāng)之情的詩句。請寫出三句表達思鄉(xiāng)之情的詩句。（1）、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟）、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟（2）、鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊）、鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊（3）、夕陽西下，斷腸人在天涯）、夕陽西下，斷腸人在天涯（4）、日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使）、日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁人愁江城子江

13、城子 密州出獵密州出獵蘇軾（宋）蘇軾（宋）錄音錄音蘇軾蘇軾，字，字子瞻子瞻，號，號東坡居士東坡居士，北宋北宋文學文學家，書畫家。他是家，書畫家。他是唐宋八大家唐宋八大家之一，與之一，與父父蘇洵蘇洵，弟，弟蘇轍蘇轍和稱和稱“三蘇三蘇 ” ”，蘇軾散，蘇軾散文成就最高，是宋詞文成就最高，是宋詞“豪放詞豪放詞”的代表，的代表，著有著有東坡全集東坡全集，寫有，寫有27002700多首詩，多首詩，300300多首詞和許多優(yōu)美散文。多首詞和許多優(yōu)美散文。寫作背景：寫作背景：蘇軾在熙寧四年因?qū)ν跆K軾在熙寧四年因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌姸哉埻馊?，安石變法持不同政見而自請外任，當杭州通判，七年遷為密州太守，當杭

14、州通判，七年遷為密州太守，這首詞是熙寧七年冬與同僚出城打這首詞是熙寧七年冬與同僚出城打獵時所作。獵時所作。江城子江城子 密州出獵密州出獵 【宋】蘇軾【宋】蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，老夫聊發(fā)少年狂， 左牽黃，左牽黃， 右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何妨！持節(jié)云中， 何日遣馮唐？何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。狼。 老夫我暫且發(fā)發(fā)少年的狂老夫我暫且發(fā)發(fā)少年的狂氣，左手牽著黃犬，右臂氣，左手牽著黃犬，右

15、臂上托著蒼鷹，我頭戴錦蒙上托著蒼鷹，我頭戴錦蒙帽，身穿貂鼠裘，率領眾帽，身穿貂鼠裘，率領眾多隨從，縱馬狂奔，飛快多隨從，縱馬狂奔，飛快地越過山岡。為回報人們地越過山岡。為回報人們傾城出來觀看太守狩獵，傾城出來觀看太守狩獵，我將要像當年孫權那樣親我將要像當年孫權那樣親自挽弓射殺那猛虎。自挽弓射殺那猛虎?；脽艋脽羝?1616酒酣之后，胸懷還很寬闊，膽酒酣之后，胸懷還很寬闊，膽氣還很豪壯，鬢發(fā)稍白如染霜，氣還很豪壯，鬢發(fā)稍白如染霜，那又有什么妨礙！只盼望有手持那又有什么妨礙！只盼望有手持符節(jié)的人來云中，但不知朝廷何符節(jié)的人來云中，但不知朝廷何時才能派遣似馮唐的使臣來？我時才能派遣似馮唐的使臣來？我

16、定將拉開雕弓如滿月，瞄準西北定將拉開雕弓如滿月，瞄準西北方，箭箭射向天狼。方，箭箭射向天狼。敘事：敘事：老夫老夫少年狂少年狂 左左 右右 帽裘帽裘 千騎千騎為報為報隨太守隨太守 射射 看看抒抒情：情： 酒酣胸（寬）膽（壯）酒酣胸（寬）膽（壯）鬢（白）鬢（白） 何妨！遣馮唐何妨！遣馮唐會挽雕弓會挽雕弓 西北望西北望 射天狼射天狼密州出獵的豪密州出獵的豪壯之舉壯之舉幻燈片幻燈片 15借歷史典故借歷史典故抒發(fā)自己抒發(fā)自己希希望重受朝廷望重受朝廷重用、建功重用、建功立業(yè)的豪情立業(yè)的豪情，表達關心國表達關心國家命運，要家命運，要報效國家的報效國家的愛國精神。愛國精神。思考：思考：1、詞中、詞中“親射虎親

17、射虎”“”“遣馮唐遣馮唐”“”“射射天狼天狼”的典故分別表達什么意思？的典故分別表達什么意思？“射天狼射天狼”表達詞人為國御敵建功立業(yè)的決表達詞人為國御敵建功立業(yè)的決心心 “親射虎親射虎”雖年歲不小，但仍有少年狂氣；塑雖年歲不小，但仍有少年狂氣；塑造了一個力挽雕弓射天狼的神采飛揚、威風造了一個力挽雕弓射天狼的神采飛揚、威風凜凜、滿懷壯志的英雄形象；凜凜、滿懷壯志的英雄形象；“遣馮唐遣馮唐”以魏尚自喻、表達希望重受朝以魏尚自喻、表達希望重受朝廷重用的愿望；廷重用的愿望；2、江城子江城子中的上片描繪了一個怎樣的場面？中的上片描繪了一個怎樣的場面？表現(xiàn)了作者什么性格特點？表現(xiàn)了作者什么性格特點？描繪

18、了一個裝備齊全、人數(shù)眾多、描繪了一個裝備齊全、人數(shù)眾多、氣氛熱鬧的雄偉、開闊的狩獵場面。氣氛熱鬧的雄偉、開闊的狩獵場面。 表現(xiàn)了作者豪放不羈的性格特點。表現(xiàn)了作者豪放不羈的性格特點。 3、江城子江城子下片運用了哪些表現(xiàn)下片運用了哪些表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？運用比喻、引用典故、描寫、直接運用比喻、引用典故、描寫、直接抒情。抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國，建功抒情。抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國，建功立業(yè)，關心國家命運的愛國情感。立業(yè)，關心國家命運的愛國情感。 思想內(nèi)容：思想內(nèi)容：通過通過描寫作者有一次去打獵時的盛大場描寫作者有一次去打獵時的盛大場面，并借歷史典故面，并借歷史典

19、故抒發(fā)抒發(fā)自己殺敵衛(wèi)國的自己殺敵衛(wèi)國的雄心壯志和愛國情懷。雄心壯志和愛國情懷。李清照李清照 宋宋錄音錄音作者簡介：作者簡介：李清照李清照，南宋南宋女詞女詞人。號人。號易安居士易安居士，齊州，齊州章丘（今山東）人。所章丘（今山東）人。所作詞，作詞，前期前期多反映其多反映其悠悠閑生活閑生活，后期多悲嘆身后期多悲嘆身世，寓故國黍離之悲，世，寓故國黍離之悲，情調(diào)感傷情調(diào)感傷。給辛稼軒、。給辛稼軒、陸游等愛國詞人以深刻陸游等愛國詞人以深刻的影響。的影響。 李清照詞，令慢均工，李清照詞，令慢均工，擅長白描，善用口語，擅長白描，善用口語，被稱為被稱為“易安體易安體”。現(xiàn)現(xiàn)傳傳漱玉詞漱玉詞。如夢令如夢令李清照

20、李清照常記溪亭日暮，常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。沉醉不知歸路。興盡晚回舟，興盡晚回舟，誤入藕花深處。誤入藕花深處。爭渡，爭渡，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。驚起一灘鷗鷺。聲聲慢聲聲慢李清照李清照尋尋覓覓尋尋覓覓,冷泠清清冷泠清清,凄凄凄凄慘慘戚戚。慘慘戚戚。乍暖還寒時候，乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急？雁過也，怎敵他晚來風急？雁過也，最傷心，卻是舊時相識。最傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次雨，到黃昏點

21、點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？第，怎一個愁字了得？這是詞人晚年避亂金華期間，時在紹興四年這是詞人晚年避亂金華期間，時在紹興四年（11341134）金與偽齊合兵南犯以后所作。其時，）金與偽齊合兵南犯以后所作。其時，丈夫趙明誠既已病故，家藏的金石文物也散丈夫趙明誠既已病故，家藏的金石文物也散失殆盡，作者孑然一身，歷盡亂離之苦，在失殆盡，作者孑然一身，歷盡亂離之苦，在連天烽火中飄泊流寓，歷盡世路崎嶇和人生連天烽火中飄泊流寓，歷盡世路崎嶇和人生坎坷，所以詞情極為悲戚。清吳衡照坎坷，所以詞情極為悲戚。清吳衡照蓮子蓮子居詞話居詞話卷二評曰：卷二評曰：“悲深婉篤，猶令人感悲深婉篤，猶令人感伉儷之重。伉儷之

22、重。”所論甚切。所論甚切。詞作背景：詞作背景： 武陵春武陵春李清照李清照 風住塵香花已盡，風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁舴艋舟，載不動許多愁。 暮春時節(jié)，鮮花經(jīng)過春風暮春時節(jié)，鮮花經(jīng)過春風的搖動已經(jīng)零落殆盡，只的搖動已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還留有花的芬芳，有土地上還留有花的芬芳，日色已晚，自己仍無心梳日色已晚，自己仍無心梳洗。春天里花開花落年年洗。春天里花開花落年年如此，而人與以前卻不一如此，而人與以前卻不一樣了，我對一切都喪失了樣了，

23、我對一切都喪失了興趣，即使有心訴說，也興趣，即使有心訴說，也是言未出而淚先流是言未出而淚先流?；脽羝??；脽羝?2323聽人說雙溪春色還不錯，聽人說雙溪春色還不錯，我也想去那里泛舟游賞，我也想去那里泛舟游賞，只怕是雙溪上那蚱蜢般的只怕是雙溪上那蚱蜢般的小船，載不動我內(nèi)心的沉小船，載不動我內(nèi)心的沉重的哀愁。重的哀愁。 上片上片極言眼極言眼前景物之不前景物之不堪，心情之堪，心情之凄苦凄苦。幻燈片幻燈片 2222 首句：首句：塵土因花落而香，塵土因花落而香，說明落花說明落花遍地，遍地，而這又而這又反照出風之狂暴反照出風之狂暴。 次句：次句：寫日色已高，而猶寫日色已高，而猶“倦倦”于梳于梳頭，頭，從側(cè)面

24、揭示情懷之苦、心緒之亂從側(cè)面揭示情懷之苦、心緒之亂 。 三四句：三四句：直抒胸臆，美好東西已盡直抒胸臆，美好東西已盡皆喪失，無一留存皆喪失，無一留存 ，欲語淚先流。，欲語淚先流。 下片下片進一進一步表現(xiàn)悲步表現(xiàn)悲愁之深重。愁之深重。 “聞說聞說”二句二句宕開一筆，寫自已有意宕開一筆，寫自已有意泛舟泛舟雙溪，觀賞春光，雙溪，觀賞春光，精神似稍振起精神似稍振起。 但但“只恐只恐”二句二句復又復又折回折回，跌襯出更，跌襯出更趨深重的趨深重的愁情愁情?！俺畛睢北緹o形，難以本無形，難以觸摸，而今船載不動，則其重可知、觸摸，而今船載不動，則其重可知、其形可想。其形可想。 思想內(nèi)容：思想內(nèi)容：主要寫了作者暮

25、春時的凄苦心情。主要寫了作者暮春時的凄苦心情。、望江南望江南和和武陵春武陵春這兩首詞有什么相這兩首詞有什么相同之處？同之處？ 思考：、本文是如何寫愁的？思考：、本文是如何寫愁的？“聞說聞說”“”“也擬也擬”“”“只只恐恐”三個詞說明了什么？三個詞說明了什么？ 提示：通過提示：通過典型細節(jié)典型細節(jié)來抒情。如通過來抒情。如通過“日晚倦梳日晚倦梳頭頭”“”“欲語淚先流欲語淚先流”這兩個細節(jié)寫心中愁情。這兩個細節(jié)寫心中愁情?！奥務f聞說”“”“也擬也擬”“”“只恐只恐”這三個動詞寫出了作者這三個動詞寫出了作者試圖排遣愁緒的做法，寫出了作者的沉重、無奈試圖排遣愁緒的做法，寫出了作者的沉重、無奈。 內(nèi)容相近

26、，內(nèi)容相近，都是寫都是寫“愁愁”，風格相近，風格相近，都比較都比較婉約婉約；寫作手法寫作手法相近，借景抒情相近，借景抒情、直接抒情；、直接抒情；抒發(fā)的感情抒發(fā)的感情相近，抒發(fā)主相近，抒發(fā)主人公或作者的離愁別緒，凄慘心境。人公或作者的離愁別緒，凄慘心境。 3、李清照在、李清照在武陵春武陵春中中“只恐雙溪舴艋舟，只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁在不動許多愁”一句創(chuàng)意出奇，試說說它一句創(chuàng)意出奇，試說說它“奇奇”在哪里？在哪里？“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”運用新奇運用新奇的的比喻比喻，將抽象化為具體，化無形為有形，將抽象化為具體，化無形為有形，說說自己的愁重得連船都載不動，

27、構(gòu)思新穎奇巧自己的愁重得連船都載不動，構(gòu)思新穎奇巧 3、寫出三句寫、寫出三句寫“愁愁”的詩句。的詩句。（1 1）、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更）、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁愁（2 2）、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味）、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭在心頭（3 3）、莫愁前路無知己，天下誰人不識君）、莫愁前路無知己，天下誰人不識君破陣子破陣子辛棄疾 宋音樂欣賞音樂欣賞辛棄疾辛棄疾(1140-1207)(1140-1207)，南南宋宋詞人、愛國將領，字詞人、愛國將領，字幼幼安安，號，號稼軒稼軒，著有，著有稼軒稼軒詞詞，存詞，存詞600600多首。強多首。強烈的烈的愛國主義愛

28、國主義思想和思想和戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗精神精神是辛詞的基本思想內(nèi)是辛詞的基本思想內(nèi)容，他是山東濟南人，出容，他是山東濟南人，出生時山東已被金兵占領，生時山東已被金兵占領，年輕時參加抗金軍，后來年輕時參加抗金軍，后來提出抗金主張一直未被采提出抗金主張一直未被采納。納。 破破 陣陣 子子 為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！生前身

29、后名。可憐白發(fā)生！ 夜里酒醉后挑亮燈光夜里酒醉后挑亮燈光觀看寶劍，想起早晨醒來觀看寶劍，想起早晨醒來聽到眾多軍營里傳來的號聽到眾多軍營里傳來的號角聲，在軍營里與部下分角聲，在軍營里與部下分食牛肉，聽樂器奏出塞外食牛肉，聽樂器奏出塞外的歌曲。在秋天的戰(zhàn)場上的歌曲。在秋天的戰(zhàn)場上檢閱軍隊，準備戰(zhàn)斗。檢閱軍隊，準備戰(zhàn)斗。戰(zhàn)場上騎著飛快的的戰(zhàn)場上騎著飛快的的盧馬，弓箭像驚雷一樣震盧馬，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。他要為朝廷完成耳離弦。他要為朝廷完成統(tǒng)一大業(yè)，贏得生前的功統(tǒng)一大業(yè)，贏得生前的功勛，身后的美名?？墒亲詣?，身后的美名?？墒亲约阂呀?jīng)年近半百，還有機己已經(jīng)年近半百，還有機會實現(xiàn)自己的理想嗎？會實現(xiàn)自

30、己的理想嗎？錄音錄音結(jié)句筆鋒急轉(zhuǎn)，結(jié)句筆鋒急轉(zhuǎn)，“可憐白發(fā)生可憐白發(fā)生”是夢醒后的嘆息，表達是夢醒后的嘆息，表達了雄志未酬而年紀已老的境況了雄志未酬而年紀已老的境況。幻燈片?；脽羝?2929這首詞是作者寫給他的朋友陳同甫（陳亮）的。這首詞是作者寫給他的朋友陳同甫（陳亮）的。首句敘寫了現(xiàn)實生活，首句敘寫了現(xiàn)實生活，“看劍看劍”表現(xiàn)他不忘收復中原的表現(xiàn)他不忘收復中原的大事。大事。從從“夢回夢回”句起到句起到“贏得贏得”句止，通過寫夢，從各個角句止，通過寫夢，從各個角度來想象抗金軍隊的雄壯軍容和自己為國家立下不朽功勛。度來想象抗金軍隊的雄壯軍容和自己為國家立下不朽功勛。這首詞閃爍著愛國主義的光輝，情

31、調(diào)激昂，描繪生動，這首詞閃爍著愛國主義的光輝，情調(diào)激昂，描繪生動，形象鮮明，用詞精煉，藝術造詣很高。形象鮮明，用詞精煉，藝術造詣很高。 思考：本文憑什么可以稱得上是思考：本文憑什么可以稱得上是“壯詞壯詞”？ 明確：從明確：從題材題材看寫軍營生活；從看寫軍營生活；從情感情感看表達了建功立業(yè)看表達了建功立業(yè)的雄心壯志；從的雄心壯志；從語言語言看豪放、壯麗?？春婪?、壯麗。 上片：上片：描寫軍旅生活描寫軍旅生活下片：下片：前四句寫戰(zhàn)斗的場前四句寫戰(zhàn)斗的場面面表達作者渴望從軍表達作者渴望從軍殺敵建功立業(yè)的愿殺敵建功立業(yè)的愿望望幻燈片幻燈片 28思想內(nèi)容：思想內(nèi)容：通過通過描寫昔日抗金部隊壯威的軍容和金戈描寫昔日抗金部隊壯威的軍容和金戈鐵馬的戰(zhàn)斗生活，鐵馬的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)抒發(fā)了作者了作者渴望從軍殺渴望從軍殺敵建功立業(yè)的愿望和壯志難酬的憤慨。敵建功立業(yè)的愿望和壯志難酬的憤慨。-軍容的威武雄壯軍容的威武雄壯“可憐白發(fā)生可憐白發(fā)生”-壯志難酬的憤慨壯志難酬的憤慨思考：思考：詞中表現(xiàn)將士高昂的戰(zhàn)斗情詞中表現(xiàn)將士高昂的戰(zhàn)斗情緒和雄壯軍容的