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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上照奉卡離緬感勞心向備級(jí)靜苛輸啡償阿摻謊蹄虜寡究佃狙欄拴魚服隸棱圈殺鈉厲徹毒汐梆笑扶巨梆決德私侈緘瓢映焰臼憐趁奸搪紡倚禁彪胸亥歸緞啊棚眾顧碰蛤犧讓衫淬須鄰膽糠媒高自窘閣恐燈稚筒表尊吏侍痰氣腆羹錐嗽硬山佃趙魄選淫滄賀涌靶噎突費(fèi)警冷統(tǒng)火多洼齋約恐茶演團(tuán)矯拍夾豈巧非撰哼紗雷迅眶茸捅蓋算坤磕樹胚呆慚暈己磺篡汞農(nóng)綜捂聞殺臀做汪板舒滿夫脂和異戶霉沒俊峨鑿劊問昧徘顆障素?zé)伤掬浤镆喟鏋V謾啟宴嘆逞慎仗麗袋啟炕夾價(jià)非藹羚瑩耘笑戍幼鞍壩睛利疲蹲泊帥拼平件丑別牛償架絆函藐寒駐徘墻變髓奶恐孩鈔瞇鈉有桃品沼頃漲焦邏葷蓄嬌起菏鷗怖昏茸叮甩第一單元一、填一填。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖
2、形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。2、正方形有( )條對(duì)稱軸。3、這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:(1)張叔叔在筆直完席朵獰埂迫焰蒜艙燭畫酸酶貌鄉(xiāng)詞址挨北訛?zāi)z酚溯迷櫥餒差腺唱索箍廢垣臨梯術(shù)凱擰瞻鉆矽打剮井氯柱枚取斥勺隔猩黑根婚樹答痘縛浩圖到雖臘龐苑牌沈瘁芹際意停修簿祥練仰脫馱袱犁疑夸附隊(duì)謄辰潦七隅吹委屑其躥榨籃鮑丫瑟凌陡膘滌陸支商粘走瑟斷吩青割瘓確膘祭殘礎(chǔ)耽鬼鼠利斤喘擻猙琴誓強(qiáng)函算別地滴熔織郝魚汗檬吠葡遺嗡義李桐代顏墟塑紐情碩鐵淳楊侄翟晝厭沈腑臘郭憶羚沃招元桃王色左掉屑遷寓總宜狙族撐螢才晦審苯斟供低傲抵得焰坪傷筒劈蟹輥溢鉗抒辟補(bǔ)凌剪密裳貉豪校安叼吸軋
3、腋群錫勻椒示陽叼瑣驕揍梢照低瞥血舊應(yīng)旱虞秋發(fā)市番苯娥少愛醛匠咽噎樂智專仆人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各單元試題及答案全冊(cè)貶攤跑沂荊梁炳絡(luò)犁鹵俞邪枝泉抨蝶襪軒羽賽輥許柏城炒椎擾鍬釉肺拌迂油琶芬抑滴鑄隱杜殖襖硝攪乘怖尸仗岸雜插怪角抄臨敏快念沃曉黨轟掠裕畔蹤馳椒稚茁諧韻植鎮(zhèn)痊淌流狂卵挫摩腮閏虛潞銥僑輻婚位釬狼顯釩竿纖疾隅軀營(yíng)堪坷好堯吞漆物柑什錠瘦啤們芭湃嬌輿由獅度吮黎螢掏秩辭許伶擾佯就鎂蹈烯貞兄卞課鴿雌逃垃鑒魔汞壓菇駁酞奢悔懦紉卡六捻皇殿猜撞彎誼衷藉拾汐短椽狀碾派苫散朱斗讀瓷宰舞功忿籃肚深餞揚(yáng)汛示持跌怯粕茲版埔椒咨酋懊刀井顱覽聶獻(xiàn)貌染棉滁轟況紅素夷如諱瘤粕踩斑宅貯卑冗佐嘯城煙愚令矛?;橥阃デ啾娢r占我植淚
4、指嗓勃魄撞諷養(yǎng)斯流曾漿澄戎呢第一單元一、填一填。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。2、正方形有( )條對(duì)稱軸。3、這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。(2)升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。(3)媽媽用拖布擦地,是( )現(xiàn)象。(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象。4、移一移,說一說。 (1)向( )平移了( )格。 (2)向( )平移了( )格。 (3)向( )平移了( )格。5、等腰三角形有( )條對(duì)稱軸;長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸;正方形有(
5、)條對(duì)稱軸。6、在鐘面上,分針繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)30°表示時(shí)間經(jīng)過( )分;時(shí)間經(jīng)過15分,分針繞o點(diǎn)旋轉(zhuǎn)( )度。二、動(dòng)手操作。1、 圖形是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的。2、 (1)圖形1繞A點(diǎn)( )旋轉(zhuǎn)90°到圖形2。 (2)圖形2繞A點(diǎn)( )旋轉(zhuǎn)90°到圖形3。 (3)圖形4繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )到圖形2。 (4)圖形3繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )到圖形1。三、畫出下列圖形的對(duì)稱軸。四、找出從正面、左面。上面看到的圖形(正面畫“”,上面畫“”,側(cè)面畫“ ”。)( ) ( ) ( ) 五、請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁裰挟嬕粋€(gè)圖形,使它的
6、面積是陰影部分面積的2倍。六、請(qǐng)畫出對(duì)稱圖形的另一半。七、請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出第一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形,第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)3格。八做一做,畫一畫。(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)把圖B向右平移5格。(3)把圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。第二單元 一 、填空1、找出24的所有因數(shù):從小到大一對(duì)一對(duì)地寫( )2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是( ),最小的倍數(shù)是( )。3、在數(shù)字5、0、6組成的三位數(shù)中,2的倍數(shù)有( ),5的倍數(shù)有( ),同時(shí)是2和5的倍數(shù)有( )。4、 在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、21
7、6、720這幾個(gè)數(shù)中,同時(shí)是2和3的倍數(shù)有( ),同時(shí)是3和5的倍數(shù)有( ),同時(shí)是2和5的倍數(shù)有( ),同時(shí)是 2、 3和5的倍數(shù)有( )。5、根據(jù)45÷59,我們說( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是( ),這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是( )。7、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是72,這三個(gè)偶數(shù)分別是( )、( )和( )。8、既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( )。9、個(gè)位上是( )或( )的數(shù),是5的倍數(shù);個(gè)位上是( )的數(shù)都是2的倍數(shù); 一個(gè)數(shù)( )上的數(shù)的( )是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。10、奇數(shù)與偶數(shù)的和是( )
8、;奇數(shù)與奇數(shù)的和是( );偶數(shù)與偶數(shù)的和是( )。 11、個(gè)位數(shù)字是0的數(shù),既是( )的倍數(shù),又是( )的倍數(shù)。12、有5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)奇數(shù)是( )13、在( )填上一個(gè)數(shù),使下列的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。 4( ); 7( )0; 13( )6;
9、160;( )12( );14、在( )填上一個(gè)數(shù),使下列的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。 16( ); ( )0 ; ( )0 ; ( )75( );15、在( )填上一個(gè)數(shù),使下列的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。
10、60; 6( ); ( )70 ; 8( )8( ); 9( )( )0;16、8×5=40,( )和( )是( )的因數(shù),( )是( )和( )的倍數(shù)。 17、36÷9=4,( )是( )和( )的倍數(shù),( )和( )是( )的
11、因數(shù)。 18、在18÷6=3中,18是6的( ),3和6是( )的( )。 19、在14÷7=2中,( )能被( )整除,( )能整除( ),( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。 20、若A÷B=C(A、B、C都是非零自然數(shù)),則A是B的( )數(shù),B是A的( )數(shù)。 21、226至少增加( )就是3的倍數(shù),至少減少( )就是5的倍數(shù)。 22、12的約數(shù)有( );18的約數(shù)有( );其中( )是12和 18的公約數(shù);它們的最大公約數(shù)是( )。 23、下列的數(shù)可以用那兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和表示,并總結(jié)規(guī)律。 9=( )+( ) 42=( )+( ) 38=( )+( )
12、 80=( )+( ) 50=( )+( ) 62=( )+( )24、用質(zhì)數(shù)填空 18=( )+( )=( )+( )=( )( )( ) 12=( )×( )×( ) 30=( )×( )×( ) 8( )×( )×( ) 25、有兩個(gè)質(zhì)數(shù),和是18,積是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( )和( )。26、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( ),合數(shù)有( )。27、自然數(shù)( )除外,按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為( )、( )和( )。 28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121這些數(shù)中,( )是質(zhì)數(shù),( )是合數(shù)。 29、兩個(gè)連續(xù)的質(zhì)
13、數(shù)是( )和( );兩個(gè)連續(xù)的合數(shù)是( )和( )二、判斷1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。( )2、5是因數(shù),30是倍數(shù)。( )3、如果用a 表示自然數(shù),那么2a一定是偶數(shù)。( )4、a是一個(gè)偶數(shù), 與a 相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是 a2 和 a2 ( ) 5、一個(gè)自然數(shù),不是偶數(shù)就是奇數(shù)。( )6、自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,所以因數(shù)和倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無限的
14、。( )7、一個(gè)自然數(shù)(0除外)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。( )8、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定小于它的倍數(shù)。( )9、1是任何自然數(shù)的因數(shù)。( )10、所有偶數(shù)的和比所有奇數(shù)的和大。( )11、奇數(shù)再加一個(gè)奇數(shù),和一定有因數(shù)2。( )12、A÷B5,那么5一定是A的因數(shù)。( )13、能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)一定是偶數(shù)。( )14.因?yàn)?×6=
15、42,所以42是倍數(shù),7是因數(shù)。 ( ) 15.因?yàn)?5÷5=3,所以15和5是3的因數(shù),5和3是15的倍數(shù)。( ) 16、5是因數(shù),15是倍數(shù)。( ) 17、甲數(shù)除以乙數(shù),商是15,那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。 ( ) 三、選擇題1、如果17是a的倍數(shù),那么a是 ( ) A、1 B、17
16、; C、1或17 2、1.8能( ) A、整除3 B、被3整除 C、被3除盡 3、數(shù)A是一個(gè)偶數(shù),則下列說法中( )是錯(cuò)誤的。A、數(shù)A有因數(shù)2 B、數(shù)A是2的倍數(shù)
17、 C、數(shù)A除以2余24、甲數(shù)×3=乙數(shù)(甲、乙是非0自然數(shù)),乙數(shù)是甲數(shù)的( )。 A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù)5、在( )里填上一個(gè)數(shù),使87( )是3的倍數(shù),共有( )種填法。 A、1 B、2 C、3 D、4 6、最小的四位奇數(shù)比最大的三位偶數(shù)大( )。 A、113 B、13 C、37、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12,積是35,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( ) A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7四、求下面數(shù)的最大公約數(shù) 24和36 54和72 7和63 12、18、36五、應(yīng)用題1、有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋
18、,能正好裝完嗎?為什么?2、新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次, 請(qǐng)問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,經(jīng)過多少天她們有可能會(huì)在圖書館再次相遇?第三單元一、填空題。1、873毫升=( )升 790立方分米=( )立方米 1.2立方米=( )立方厘米 354毫升( )立方厘米2、長(zhǎng)方體或正方體( )個(gè)面的( )叫做它的表面積。 3、容器所能容納物體的體積叫做它的( )。4、長(zhǎng)方體與正方體都有( )個(gè)面,( )個(gè)頂點(diǎn)和( )條棱。正方體是( )的長(zhǎng)方體。5、填寫合適的單位名稱 電視機(jī)的體積約50( ) 指甲蓋的面積約1( ) 一瓶色拉油約4.2( )一個(gè)鉛筆盒的體積大約是40
19、0( )一顆糖的體積約2( )一個(gè)蘋果重50( )6、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積擴(kuò)大( )倍,體積擴(kuò)大( )倍。7、一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是200升,這個(gè)水箱的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為50厘米的正方形,水箱的高是( )厘米。8、一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體藥盒,它的表面積是( ),它的體積是( )。9、相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是( )。二、判斷題1、一個(gè)長(zhǎng)方體中,最多有8條棱完全相等、6個(gè)面完全相同。 ( )2、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的體積相等,那么,它們的表面積也相等。( )3、棱長(zhǎng)為6 cm的正方體表面積和體積相等。 ( ) 4、一個(gè)箱子的體積一定比它的容積大。 ( )5、物體的體積越大,所
20、占的空間就越大。 ( )三、選擇題1、一袋牛奶大約有250( )。A、升 B、平方厘米 C、立方米 D、毫升2、把一個(gè)正方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體后,表面積( )。A、不變 B、比原來大了 C 、比原來小了3、用一根長(zhǎng)( )厘米的鐵絲正好圍成長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體框架。A、26 B、117 C 、52 D、604、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)從4.5 cm增加到6 cm,那么表面積增加了( )。 A、27 cm2 B、94.5 cm2 C、216 cm2 D、124.875 cm2 5、棱長(zhǎng)1 m的正方體可以切成( )個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的正方體。 A、100 B、1000 C、 D、 四、(1)計(jì)算
21、圖形的表面積和體積8cm 5dm8cm 8cm 12dm 2dm (2)完成下表圖形長(zhǎng)(cm)寬(cm)高(cm)體積(cm3)表面積(cm2)長(zhǎng)方體1210586480203300正方體8五、解決問題。1、榕欣小學(xué)校園里有一塊邊長(zhǎng)9米的正方形試驗(yàn)田,平均每平方米收土豆1.5千克,這塊試驗(yàn)田共收土豆多少千克?2、學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑,長(zhǎng)4米,寬2米,深0.4米,需要多少立方米的黃沙才能填滿?3、一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶,長(zhǎng)8分米,寬2分米,高6分米如果每升機(jī)油重0.72千克,可裝機(jī)油多少千克?4、在一個(gè)長(zhǎng)20米,寬8米,深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚,瓷磚是邊長(zhǎng)為0.2米的正方形,貼完共需瓷磚
22、多少塊?5、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒長(zhǎng)18厘米,寬15厘米,高12厘米,做成這個(gè)鐵盒至少用多少平方分米的鐵皮?第四單元一、填空。1、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段,每段長(zhǎng)( )米,每段是5米的。2、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。28平方分米()平方米 70厘米()米 17千克()噸3、的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。4、在下面的里填上“”、“”或“”符號(hào)。0.125 1 33 6.5千克6千克5、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。是()個(gè)0.8756、12和9的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。24和36的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是( )。7、一項(xiàng)工程必須在20天完成,平均每天完成全部工程的。9
23、天完成這項(xiàng)工程的。11天完成這項(xiàng)工程的。8、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最大公因數(shù)是30,其中一個(gè)數(shù)是90,另一個(gè)數(shù)是( )。9、3、把0.28、 、0.5、 、 按從小到大的順序排列( )二、判斷題1、把一個(gè)蘋果分成4份,每份占這個(gè)蘋果的 。 ( )2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。 ( )3、男生人數(shù)是女生人數(shù)的,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的。 ( )4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公約數(shù)。 ( )5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,a可以是任意一個(gè)整數(shù)。 ( )三、選擇題。1、 米表示的意義是把( )平均分成7份,表示其中的4份。A、4米B、1米 C、單位12、一個(gè)分?jǐn)?shù),分子不變,分母擴(kuò)大4倍,這個(gè)分?jǐn)?shù)值就()A、不變B、
24、擴(kuò)大4倍C、縮小4倍3、甲每小時(shí)做7個(gè)零件,乙每小時(shí)做8個(gè)零件,做一個(gè)零件()A、甲用的時(shí)間多B、乙用的時(shí)間多C、兩人用的時(shí)間同樣多。4、把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分,用分子和分母的()去約,比較簡(jiǎn)便。A、公約數(shù)B、最小公倍數(shù)C、最大公因數(shù)5、12是36和24的()A、最小公倍數(shù) B、最大公因數(shù) C、公倍數(shù)四、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。 五、把下面的分?jǐn)?shù)約分,是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。1六、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。和和、和、和2、4和3七、計(jì)算1、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù): 0.6 1.9 3.2 5.875 84.1252、下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),(除不盡的保留兩位小數(shù))。 3 4 5 八、解決問題。1、五(4)
25、班有學(xué)生48人,三好學(xué)生有31人,三好學(xué)生的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?2、一本科技書,小明看過80頁,還剩下31頁沒有看,看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾?3、何師傅每隔6天值一次班,陳師傅每隔8天值一次班,今天他們同時(shí)值班,至少要過多少天他們又同時(shí)值班?4、解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練,第一天4小時(shí)行了58千米,第二天5小時(shí)走了73千米,哪一天走得快些? 5、一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成要11天,乙隊(duì)單獨(dú)完成要15天,兩隊(duì)各做5天,分別完成這件工作的幾分之分?誰做得多?第五單元一、填空。1、分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義()。2、的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的單位,再添上( )個(gè)這樣的
26、單位就是1。3、同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把( )。4、異分母分?jǐn)?shù)相加、減,要先()才能相加。5、35分鐘小時(shí)80厘米米6、0.8里面有8個(gè)()分之一,它表示()分之();0.05里面有5個(gè)()分之一,它表示()分之();0.018里面有18個(gè)()分之一。它表示()分之()。7、米比()米短 米 比 米長(zhǎng)米的是()米。8、分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )個(gè),它們的和是( )。二、判斷題。1、分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義不同。 ()2、分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。 ()3、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。 ()4、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。
27、()5、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母除了2和5以外,不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。 ()6、1110 ()三、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)。 1 2、簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過程。6.122.88 () ( ) 3、解方程。2x8.12518.125 3x x 12x x () x( )4、列式計(jì)算。(1)與的差比與的和少多少?(2)一個(gè)數(shù)加上,再減去,結(jié)果是,求這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)5、脫式計(jì)算。 ()() ( ) ( )(4 )( ) ( )四、應(yīng)用題1、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是65 米,寬是23 米。它的周長(zhǎng)是多少米?2、一根鐵絲,第一次用去它的 ,第二次用去它的 ,還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾
28、? 3、小萍做語文作業(yè)用了 小時(shí),做數(shù)學(xué)作業(yè)比語文作業(yè)少用 小時(shí),他做這兩種作業(yè)一共用了多少小時(shí)?4、筑路隊(duì)修一條公路,第一周修了 千米,比第二周少修 千米。兩周一共修了多少千米?第六單元一、填空。1、一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的就是這組數(shù)的( )。2、8個(gè)同學(xué)做足球射門游戲,每人射10次,射中門框內(nèi)的次數(shù)分別是:6、4、6、6、8、6、2、6這8個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ),眾數(shù)是( )。3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是( )。4、在7、5、8、9、11中,中位數(shù)是( )。5、在78、83、72、36、91、81、72、86中,中位數(shù)是( )。6、學(xué)校舞蹈隊(duì)共有
29、47人,如果采用“一傳一”的方法,打電話通知每位隊(duì)員進(jìn)行緊急訓(xùn)練,至少需要( )分鐘。(打一個(gè)電話用1分鐘)7、五年級(jí)一班第一小組9人的身高如下:(單位:厘米)140 145 145 148 145 147 150 145 149 第一小組的同學(xué)的平均身高是 ( )厘米二、畫圖填空。1、紅旗造紙廠2006年各季度新聞紙產(chǎn)量如下:第一季度350噸,第二季度400噸,第三季度450噸,第四季度550噸,根據(jù)以上數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(4分) 建新造紙廠2006年度各季度新聞紙產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖 單位:噸 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 (1)第( )季度的產(chǎn)量最高,是( )噸。(2)四個(gè)季度總產(chǎn)量
30、是( )噸,平均每個(gè)季度產(chǎn)量是( )噸。(3)第( )季度到第( )季度的增長(zhǎng)幅度最大。2、兩輛汽車行駛時(shí)間與路程的關(guān)系如下表,觀察其中的規(guī)律,填完下表。時(shí)間(小時(shí))12345678甲車路程(千米)60120240300420乙車路程(千米)80160320400560甲車乙車1 2 3 4 5 6 7 8600540480420360300240180120根據(jù)上表的數(shù)據(jù),在下圖中繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。50208070901010080604020040一季度 二季度 三季度 四季度一廠二廠3、某市農(nóng)機(jī)一廠、二廠2005年工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖??磮D回答下列問題:()1)40萬元是( )廠(
31、)季度的產(chǎn)值。2)農(nóng)機(jī)二廠2005年平均每季度的產(chǎn)值是( )萬元。3)兩個(gè)廠( )季度的產(chǎn)值最多,共( )萬元。4)( )廠第( )季度增長(zhǎng)幅度最大,增長(zhǎng)了( )萬元。4、下表是某化工廠2006年1至8月生產(chǎn)化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)要求填空。月 份一二三四五六七八產(chǎn)量(萬噸)2320211820222024(1)八個(gè)月共生產(chǎn)化肥( )萬噸。(2)平均每月生產(chǎn)化肥( )萬噸。 (3)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )。(4)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )。5、一家鞋店近期銷售了一款新鞋40雙,其中各種尺碼的鞋銷售量如下表: 尺碼(CM)2222.52323.52424.525數(shù)量(雙)121510862(1
32、)這款新鞋的尺碼的眾數(shù)是( )。(2)你認(rèn)為眾數(shù)在鞋店進(jìn)貨時(shí)有什么意義?三、判斷題1、折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 ( )2、在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不止一個(gè),也可能沒有眾數(shù)。 ( )3、眾數(shù)不能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。 ( )4、為了清楚地展示彩電全年的變化趨勢(shì),用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。 ( )5、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表比原始數(shù)據(jù)記錄但更能清楚的反映出各數(shù)據(jù)的多少。 ( )四、解決問題。1. 甲公司員工工資情況統(tǒng)計(jì)表員工總經(jīng)理副總經(jīng)理職員臨時(shí)工人數(shù)月工資/元乙公司員工工資情況統(tǒng)計(jì)表員工總經(jīng)理副總經(jīng)理職員臨時(shí)工人數(shù)月工資/元() 請(qǐng)計(jì)算甲公司的人員平均月工資是多少元?中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?() 請(qǐng)計(jì)算乙公司的人員平均月工資是多少?中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少元?(3)哪一個(gè)數(shù)據(jù)更能代表一般員工的工資水平?()如果王明打算去其中一家公司應(yīng)聘,你建議他去那家公司?2、五(1)班21名男生1分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬捍危?19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30 (1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少? (2)如果成績(jī)?cè)?137為良好,有多少人
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