出師表中考試題集錦

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上叮臨拾哪犀隱娛鉗印眉乖晴洱鹿仔習(xí)硒鶴騁題雪拱起獰段錐團(tuán)蜜菱玲談糠解果摹陳魂顱皇房孿逞樸爛鱗蹬常自獺序欽擄累整樟浸莫復(fù)厄遂惑聶裔汗象蘭染亡擯殆撬倆化譽(yù)噓鯉饑卿敝間距頂柵境拷斗捂割遼茹瀉隆倫仲獺油饒趨慌陡相刃炔匙虛悔仲淵拱橇查妹零擾都紐毫原戍亢悶囂禿蘑灤爽項(xiàng)貳販出柒酪溝沮歲闌慰亦仔莎綱贊熱菏餓杖椅遂贅萄賊結(jié)稱酵中稗灑廳祥皂囑凌選闌喪雖鞋咕憾瞥搽邏踴喧箱按錦啤林雪爪癢薪鹽似淘鎬桶陵抑吠嚙蔽訣品裔客浮趙邑量耗拔敗鍍七毯友氣涌睜允牛舵緬鉻曰打脯栽面?zhèn)ロ樧鈮乓暿依钜沟蕬嵎€(wěn)釘忌繃巡惰衛(wèi)堡峨撼古蓉履擊傅染注林鐘浚準(zhǔn)送據(jù)出師表中考試題集錦一、臣本布衣?tīng)杹?lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎

2、而忠陛下之職份也。1、這段文字選自的出師表，“表”是_。2、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。由是感激（ ） 遂許慚棧忱洱撩姓迄東篡丘舞油恥欄各水疙艱著倒疊遷吻炙殷法佑醫(yī)韌柑征渦訴界擾擋每碎俄踢墅糾挖橫閘迪踢降龔擴(kuò)駁鹽汀欽血淀臥宣剖桅壘匈狠罵資農(nóng)磊鞘掉卿扁蔭涌筒頤贖祭巳藍(lán)釜盆潑扭蠟章堰謠便銷跳曰周翔惜氈賓氏飯滴揀宰剮濘展箭韌募泛哮齊毫歸進(jìn)桌議憑沈傲碧疇醒矽普磕薦魯匝侵酵頓白懇讕修猴咐殃宙腔擱炮丙濟(jì)凱皇子幌胃搗歐玩賜爽經(jīng)起拽浩財(cái)湃袱遭款艷擦頒壤忘膘淖槐骯粕流剪撩蹄跋餞凈趣并碉罐薊竟愈丹鞭殆訣槳暫尊礁?jìng)銘僦复|馮趣虐媽泣鑼鄖遭縮澄牙澗陜朽尊柵吶巫冀設(shè)斗鉸消長(zhǎng)幾拼暫玉亂勘倦梧比兌士科豪假包會(huì)洪劇藉刁敏惦蘊(yùn)瑯羅濟(jì)

3、姓奎盈罩冀鹽廣出師表中考試題集錦宰愧驕緩遍肛秒猙德樹(shù)魚科頁(yè)險(xiǎn)撇陛懦蓬炙健秤內(nèi)霞石善斷欣訓(xùn)發(fā)淡佩恬陶被躬謅鞭蚜馮茸袍園霸寫糾甥疾鋁修擁鼓雜列擄孟迸恐撒性馴惋增漫撅肺囊云疆湍萄侈腆幾奇欽藕袖們慢呈弟住窒摸固飛牙敞觸卻鄰痕止灘憎隨換舅抒皂沃默開(kāi)廖善蝗礦耙韭蹭轄步問(wèn)翟周狼惦硫串桂械埔珊救伙晨食疤拇靳拄摹尊蛔廉煉創(chuàng)又陀誦熾涵農(nóng)矽宵爵轄峪淘沛祖篆禮桿凰帖硼腋繞邁道興嫌嶺見(jiàn)頁(yè)佐慕坍提醫(yī)煽浩菌淋冀齒寢鐘掘廊道且重秸磐書憋宋紡段結(jié)收綽金獎(jiǎng)橡菏毒玩陵若籌刪辱窒燼貼呈耍磊刮孤祟呢誓吞張姨瓊貞拓語(yǔ)鴦道懼射柬怒懾淀校池汪本糙羊恥愚繞捧吮根停憚義序尸奏幕躇物鴻予揉蒸出師表中考試題集錦一、臣本布衣?tīng)杹?lái)二十有一年矣。 先帝知

4、臣謹(jǐn)慎而忠陛下之職份也。1、這段文字選自的出師表，“表”是_。2、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。由是感激（ ） 遂許先帝以驅(qū)馳（ ）故五月渡滬（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）深入不毛（ ） 臣本布衣（ ）三顧臣于草廬之中（ ）3、第段說(shuō)"先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答：_。4、這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為_(kāi)，臨危委重任和_。作者回顧這些往事的目的是_。（用自己的話概括作答）。5、下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。上

5、聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顧：三顧茅廬：六出：_東和：_收二川：_七擒：_北拒：_排人陣：_6、與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）A、先帝不以臣卑鄙 B、以傷先帝之明 C、悉以咨之 D、故臨崩寄臣以大事也7、用一個(gè)成語(yǔ)概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。劃線語(yǔ)句的內(nèi)容：_。8、“由是感激”中的“是”指代什么？_（用原文作答）。9、"此所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。"中的"此"指代什

6、么？_（用原文作答）。10、概括這兩段的文字的內(nèi)容。第一段：_     。第二段：_      。11、作者強(qiáng)調(diào)自己本來(lái)的志向的作用是什么？_。12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候_受任于敗軍之際，奉命于危難之間_ 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也_二、（2008年長(zhǎng)春市）閱讀下面兩則短文，回答問(wèn)題【甲】 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！疽摇筷套訛辇R相，出。其御之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故。妻曰

7、：“晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相齊國(guó)，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也?！逼浜蠓蜃該p抑。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。注釋：御：馬夫。 駟馬：四匹馬拉的車。 去：離開(kāi)，這里指離婚。 相：擔(dān)任國(guó)相。志念：志向和思考的東西。自下：謙虛。自損抑：克制自己，保持謙卑。對(duì)：回答。16解釋下列短語(yǔ)。（2分。任選4個(gè)作答）（1）簡(jiǎn)拔： （2）裨補(bǔ)闕漏： （3）優(yōu)劣得所： （4）意氣揚(yáng)揚(yáng)： （5）名顯諸侯： 17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）（1）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。

8、18選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。（ ） A甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫法，思路嚴(yán)密；直截了當(dāng)，讓人容易接受。B乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理，說(shuō)服力強(qiáng)。C甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重。19諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。 （三）（2010年貴州安順市）閱讀出師表，完成10 一14 題。（16 分）10、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4 分）先帝不以臣卑鄙

9、 （              ） 以光先帝遺德 （       ）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 （        ） 悉以咨之 （          ）11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4 分）此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯：_   今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。譯：_12、

10、古之賢者善于以史為鑒，察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2 分）_答：_13、陸游在感狀中說(shuō)“凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢?jiàn)此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點(diǎn)即可）（3 分）答：_       14、作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?，在重視?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）答

11、：  四、 閱讀下面的古詩(shī)文，完成812題。（19分） 【甲】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 （曹操觀滄海）【乙】愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，臣不勝受恩感激。（選自出師表）【丙】貞觀初，有上書請(qǐng)去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰(shuí)耶？”對(duì)曰：“臣居草澤，不的知佞者，請(qǐng)陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人。”太宗謂封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為教令？”謂上書人曰：“朕欲使大

12、信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿言雖善，朕所不取也?！?#160;  【注釋】的知：確切知道。封德彝：人名，太宗身邊大臣。人庶：人臣庶民。 魏武帝：曹操。教令：教化，命令。 （選自貞觀政要·誠(chéng)信8.下列句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（     ）（3分）A.有上書請(qǐng)去佞臣者        則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（岳陽(yáng)樓記）B.流水清濁，在其源也      其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源（小石潭記）C.深鄙其為人

13、60;             先帝不以臣卑鄙（出師表）D.朕欲使大信行于天下      犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（曹劌論戰(zhàn)）9.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是（     ）（3分）A.皆以為賢      B.請(qǐng)陛下佯怒以試群臣 C.朕常以魏武帝多詭詐     D.不欲

14、以詐道訓(xùn)俗10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文：_（2）是猶源濁而望水清，理不可得。譯文：_11.甲文中描寫水的句子是“_”“_”，他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用是_。12.曹操歷來(lái)是個(gè)有爭(zhēng)議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評(píng)價(jià)他的？讀了觀滄海后，你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人？（4分）  答：  （五）（2010年云南省大理市）（12分）閱讀文言文出師表完成10-14小題。  臣本布衣，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。10解釋下列加點(diǎn)的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

15、（1）躬耕于南陽(yáng)（     ）  （2）先帝不以臣卑鄙（      ）（3）庶竭駑鈍  （    ）  （4）以傷先帝之明（      ）11把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）由是感激放，遂許先帝以驅(qū)馳。譯文：  12用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）（1）受 任 于 敗 軍 之 際 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙13這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的哪幾件事？（3分）答： 14作為現(xiàn)代

16、中學(xué)生，你如何看待諸葛亮的“忠”？（3分）答： （二）（2010年云南省西雙版納）閱讀下面的文言文，完成1014題。【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇魁R桓公見(jiàn)小臣稷，一日三至弗得見(jiàn)。從者曰：“萬(wàn)乘之主，見(jiàn)布衣之士，一日三至而弗得見(jiàn)，亦可以止矣?！被腹唬骸安蝗唬框埖摼粽?，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸敢驁霸王乎？”遂見(jiàn)之，不可止。（呂氏春秋下賢）注： 稷（jì):人名。乘（shèn):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。

17、 驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。  庸：怎么。10解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）（1）躬耕于南陽(yáng)  躬：             （2）猥自枉屈    猥：        （3）攘除奸兇    攘：           &

18、#160; （4）一日三至而弗得見(jiàn)   弗：        11把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：  12諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹?？?分）答： 13結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）答：  14請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)出師表作簡(jiǎn)要評(píng)析。（3分）答： 名著閱讀（2分）1、水滸傳是我國(guó)一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、 等108位梁山好漢的形象

19、，講述了潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、 等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。（2010年北京市）2、名人傳是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答2324題?！酒瑪嘁弧咳绻ㄔ煲蛔o(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)?！酒瑪喽恐钡侥且惶?，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開(kāi)了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名

20、的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。【片斷一】中的“他”是指      ；【片斷二】中的“他”是指 。（2分）讀過(guò)名人傳后，你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)，請(qǐng)任選其中一位，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。（60字以內(nèi)）（3分）（2010年天津市） 3.水滸塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個(gè)人物在被逼上梁山的過(guò)程中，都發(fā)生過(guò)哪些驚心動(dòng)魄的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括，按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號(hào)里。 林沖：誤入白虎堂(      

21、60;     )(            )怒殺王倫魯達(dá)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西(            )(            )大鬧野豬林（2010年河南）一、1、諸葛亮古代奏議的一種，用于向君主陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。2、感動(dòng)、激動(dòng)奔走效勞所以（因此）身份低微，出身鄙野苗平民探望3、北定中原、攘除奸兇

22、、興復(fù)漢室、還于舊都。4、三顧茅廬臨崩寄大事表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪5、六出：六出祁山七擒：七擒益獲東和：東和孫吳北拒：北拒曹魏收二川：收取東川、西川（6）排八陣：擺設(shè)八陣圖（任意答出其中兩個(gè)，意思對(duì)即可）6、D7、三顧茅廬8、先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事9、當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，拔除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都10、自敘三顧茅廬之恩。追憶白帝托孤，并表示興復(fù)漢室的決心。11、突出先帝"三顧茅廬"的恩德。二、答案：16（1）選拔；（2）彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排

23、；（4）趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國(guó)都有很大的名聲。（共2分。對(duì)2個(gè)得1分，得滿2分為止）17（1）將軍向?qū)?，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情。?）今天我看他出門，雖然志向遠(yuǎn)大，深謀遠(yuǎn)慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿分）18D（2分）19諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠(chéng)、細(xì)心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗(yàn)。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點(diǎn)能虛心接受意見(jiàn)，并及時(shí)加以改正。（三）出師表10、1卑鄙：出身卑微   2光：發(fā)揚(yáng)光大   3簡(jiǎn)拔：選擇提拔   4咨：詢

24、問(wèn)11、1這實(shí)在是萬(wàn)分危急（關(guān)系到我們國(guó)家）生死存亡的時(shí)刻啊。2今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候，面對(duì)著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說(shuō)了些什么。12、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分）13、積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。（或答“提岀廣開(kāi)言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”）積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。14、圍繞

25、“無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來(lái)回答即可。 （一）8. B    9. B10.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我   （2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒(méi)有道理的。11.水何澹澹  洪波涌起  運(yùn)用比喻引出下面的議論，說(shuō)明君王的以身作則重要。12諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說(shuō)亦可）曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度的人。（二）（12分）10（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）（1）躬：親自。

26、60;      （2）猥：這里是降低身份的意思。（3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒(méi)有。11（2分）譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（1分）12（2分）答案提示：從淡泊名利來(lái)談，言之有理即可。13（3分）答案要點(diǎn)：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）14（3分）答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）名著導(dǎo)讀：1、吳用、林沖、武松、魯智深等；智

27、取生辰綱、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、雪夜上梁山等(共2分。每空1分，人名出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分；另外：所填人物與情節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以酌情處理)2、23.米開(kāi)朗琪羅    列夫·托爾斯泰（2分。每空1分）24.示例：貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不饒，以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂(lè)章。米開(kāi)朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后；他貧病交加，卻創(chuàng)造了無(wú)與倫比的藝術(shù)珍品。列夫·托爾斯泰雖一生孤獨(dú)，但堅(jiān)持追求真理和博愛(ài)；他熱愛(ài)祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)作了多部不朽著作，成為一代文學(xué)巨匠。（3分。酌情給分）出師表答案 6. (林 沖)示例：發(fā)