如何讓你的文章更有文采

1、如何讓你的文章更有文采如何讓你的文章更有文采 排比的運(yùn)用排比的運(yùn)用橋五:謝秀藝 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。 余秋雨孔子說過：孔子說過：“言之無文，行而不言之無文，行而不遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。” 孔子還孔子還說過：說過：“言以足志，文以足言以足志，文以足言。言。” 中考作文的發(fā)展等級要求是中考作文的發(fā)展等級要求是“深刻深刻透徹，生動形象，有文采，有創(chuàng)透徹，生動形象，有文采，有創(chuàng)新新”。 2004年浙江卷中考優(yōu)秀作文年浙江卷中考優(yōu)秀作

2、文那一縷馨香那一縷馨香 曾經(jīng)，我們在日落中感嘆一季夏花灑落的斑斕；曾經(jīng)，我們在云卷云舒中體會洗盡鉛華的寧靜；曾經(jīng)，我們?yōu)轭^頂那片天空和心中的道德律奉獻(xiàn)終生，讓思想成為這世上永不凋謝的最美麗的花朵。 勿以一葉障目，勿被所謂的智慧污濁了天地人世，勿因?qū)θ宋乃枷氲慕d成為歷史倒退的魁首！ 為了明天，陳寅恪洗盡凡塵放下包袱做了一個干干凈凈的學(xué)者。為了誓言，高漸離重演擊筑悲劇卻獲得了近乎高于荊軻的人格精神。為了真正的中國文化，魯迅棄醫(yī)從文，拿起如椽大筆，為沉淪的精神世界配上一劑清醒的藥。為了真理，蘇格拉底義無返顧接過葡萄酒杯，踐行為法治而獻(xiàn)身的諾言抒情抒情議論議論夾敘夾議（排例）夾敘夾議（排例）練一練仿

3、句，說一說方法練一練仿句，說一說方法 1 1、 溫暖，是溫暖，是父母父母給的。每當(dāng)我給的。每當(dāng)我回到家回到家，父父母的關(guān)心問候，使我疲憊的精神又抖擻起來母的關(guān)心問候，使我疲憊的精神又抖擻起來，讓我感覺很溫暖。讓我感覺很溫暖。要求：用其他詞句替換劃線部分，以要求：用其他詞句替換劃線部分，以“溫暖溫暖”為話題，仿寫兩個句子。為話題，仿寫兩個句子。 啟示啟示1 1：需要運(yùn)用：需要運(yùn)用發(fā)散性思維發(fā)散性思維。 2 2、從、從激昂振奮激昂振奮的樂章中，我學(xué)會的樂章中，我學(xué)會了了信心信心和和勇氣勇氣。 要求：用其他詞句替換劃線部分，仿寫兩個句子。要求：用其他詞句替換劃線部分，仿寫兩個句子。 啟示啟示2 2：

4、詞語要豐富詞語要豐富。 啟示啟示3 3：要善用修辭要善用修辭。 3、書籍好比一架梯子，它們引導(dǎo)我們登上知識的、書籍好比一架梯子，它們引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。的智慧之窗。要求：還是以要求：還是以“書籍書籍”為話題，仿寫一個句子。為話題，仿寫一個句子。 4、孟郊說，思念是親情的眷戀，是、孟郊說，思念是親情的眷戀，是“誰言寸草心，誰言寸草心，報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉”。要求：以要求：以“思念思念”為話題，仿寫一個句子。為話題，仿寫一個句子。 比較3、4兩個仿句，說說它們的特點(diǎn) 5 5、學(xué)生中的例子：、學(xué)生中的例

5、子： 他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)造就他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻了他風(fēng)雨無阻“風(fēng)雨任平生風(fēng)雨任平生”。他就是唐宋八大家之一的蘇東。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。坡。 2004福建福建風(fēng)雨任平生風(fēng)雨任平生學(xué)生的仿寫：學(xué)生的仿寫： 他的智慧造就了他的深邃，他的深邃造就了他的高尚，他的高尚造就他的智慧造就了他的深邃，他的深邃造就了他的高尚，他的高尚造就了他的巍然屹立了他的巍然屹立“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。他就是儒家學(xué)派的代表人。他就是儒家學(xué)派的代表人物孔子。物孔子。 朱幸朱幸 是誰，在兩千年?duì)N若河漢的華夏文明中

6、，靈魂的光芒熠熠生輝？是誰，是誰，在兩千年?duì)N若河漢的華夏文明中，靈魂的光芒熠熠生輝？是誰，獨(dú)霸于思想的領(lǐng)域，成為獨(dú)霸于思想的領(lǐng)域，成為“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”的至圣？又是誰，流連的至圣？又是誰，流連于歷史的舞臺，無視幕起與幕落，至今吟唱蕩氣回腸的旋律？于歷史的舞臺，無視幕起與幕落，至今吟唱蕩氣回腸的旋律？ 周蕾周蕾說說這兩位同學(xué)的排比有什么特點(diǎn)說說這兩位同學(xué)的排比有什么特點(diǎn) 啟示啟示4 4：句式要靈活句式要靈活。 啟示啟示1 1：需要運(yùn)用發(fā)散性思維需要運(yùn)用發(fā)散性思維。 啟示啟示2 2：詞語要豐富詞語要豐富。 啟示啟示3 3：要善用修辭要善用修辭。 啟示啟示4 4：句式要靈活句式

7、要靈活。 6 6、結(jié)合上面提到的幾個啟示，再做一題：、結(jié)合上面提到的幾個啟示，再做一題： 書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。 當(dāng)當(dāng)孔子孔子說說“三人行，必有我?guī)熝扇诵?，必有我?guī)熝伞?，我懂得了，我懂得了謙虛謙虛的必要的必要；當(dāng)；當(dāng)王勃王勃說說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我，我懂得了懂得了友情的可貴友情的可貴 每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。要求：仿寫一個句子。要求：仿寫一個句子。 7、再比較、再比較3、4兩個仿句，看看兩個話題有什么不同兩個仿句，看看兩個話題有什么不同 書籍好比一架梯子，

8、它們引導(dǎo)我們登上知識的書籍好比一架梯子，它們引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。靈的智慧之窗。 孟郊說，思念是親情的眷戀，是孟郊說，思念是親情的眷戀，是“誰言寸草誰言寸草心，報(bào)得三春暉心，報(bào)得三春暉”。啟示方法：啟示方法：化實(shí)為虛、化虛為實(shí)化實(shí)為虛、化虛為實(shí) 根據(jù)啟示的方法，練兩組排比段根據(jù)啟示的方法，練兩組排比段1、“責(zé)任感責(zé)任感”概念比較虛，是指人們概念比較虛，是指人們自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。請以此自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。請以此為話題，寫一段排例。為話題，寫一段排例。（化虛為實(shí)）（化虛為實(shí)）2、以、以“

9、南方的雨南方的雨” 這個實(shí)在的對象為這個實(shí)在的對象為話題，寫一組排比段。話題，寫一組排比段。（化實(shí)為虛）（化實(shí)為虛）責(zé)任感是諸葛亮責(zé)任感是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的寫就的出師表出師表；責(zé)任感是孔繁森離家別母，血灑高原樹立的公仆豐碑；責(zé)任感是孔繁森離家別母，血灑高原樹立的公仆豐碑；責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫的責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫的命運(yùn)交想曲命運(yùn)交想曲；責(zé)任感是保爾責(zé)任感是保爾柯察金頑強(qiáng)拼搏，熱愛生命鑄造的烈火金剛?？虏旖痤B強(qiáng)拼搏，熱愛生命鑄造的烈火金剛。1、“責(zé)任感責(zé)任感”概念比較虛，是指人們自覺地把分概念比較虛，是指人們自覺地把分內(nèi)的事做好的

10、心情。請以此為話題，寫一段排例。內(nèi)的事做好的心情。請以此為話題，寫一段排例。 沒有責(zé)任感的人，好比一只斷了線的風(fēng)箏，沒有了飛翔沒有責(zé)任感的人，好比一只斷了線的風(fēng)箏，沒有了飛翔的方向；沒有責(zé)任感的人，好比一口沒有水的枯井，失去了的方向；沒有責(zé)任感的人，好比一口沒有水的枯井，失去了存在的意義；沒有責(zé)任感的人，好比一棵沒有葉的樹，忘卻存在的意義；沒有責(zé)任感的人，好比一棵沒有葉的樹，忘卻了生活的激情。了生活的激情。2、以、以“南方的雨南方的雨” 這個實(shí)在的對象為話這個實(shí)在的對象為話題，寫一組排比段。題，寫一組排比段。 南方的雨是少女的低吟，是母親的愛撫，是陶淵明的南方的雨是少女的低吟，是母親的愛撫，是

11、陶淵明的牧歌，是朱自清筆下的點(diǎn)點(diǎn)柔情。牧歌，是朱自清筆下的點(diǎn)點(diǎn)柔情。 南方的雨溫柔，沾衣欲濕，潤物細(xì)無聲；南方的雨纏南方的雨溫柔，沾衣欲濕，潤物細(xì)無聲；南方的雨纏綿，雨打芭蕉，如泣如訴；南方的雨通情，油紙傘下，無綿，雨打芭蕉，如泣如訴；南方的雨通情，油紙傘下，無邊的憂愁邊的憂愁 南方的雨總是淅淅瀝瀝，是在對你傾訴往事；南方的雨南方的雨總是淅淅瀝瀝，是在對你傾訴往事；南方的雨總是溫柔可人，是在向你表白愛意；南方的雨總是清澈干凈，總是溫柔可人，是在向你表白愛意；南方的雨總是清澈干凈，是在為你展現(xiàn)魅力。是在為你展現(xiàn)魅力。 有人說：有人說：“詩人就是寫過幾句聰明話的詩人就是寫過幾句聰明話的人。人?！敝?/p>

12、要我們在平時(shí)的訓(xùn)練中，具有一定要只要我們在平時(shí)的訓(xùn)練中，具有一定要寫好一段話的意識，并按照各種寫好一段話的意識，并按照各種“改造改造”語言語言的技巧去努力寫好每一段話，就一定會創(chuàng)造出的技巧去努力寫好每一段話，就一定會創(chuàng)造出聰明的，令人眼睛為之一亮的語言。那么，作聰明的，令人眼睛為之一亮的語言。那么，作文的成功也就離我們不遠(yuǎn)了。我們想成為文的成功也就離我們不遠(yuǎn)了。我們想成為“詩詩人人”也就不難了。也就不難了。 精益求精精益求精 1、 修改一組排比，使它的語言變得流暢優(yōu)美。修改一組排比，使它的語言變得流暢優(yōu)美。 把握住分寸真的不難嗎？君不見世把握住分寸真的不難嗎？君不見世人皆陷入自己的欲望中，欲罷

13、不能，甚人皆陷入自己的欲望中，欲罷不能，甚至明知前方是深潭，是火海也不愿停下至明知前方是深潭，是火海也不愿停下自己的腳步。君不見多少父母過度溺愛自己的腳步。君不見多少父母過度溺愛自己的孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴自己的孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，最終釀出了一起家庭悲劇。里怕化了，最終釀出了一起家庭悲劇。君不見君不見“癡情種子癡情種子”對自己的愛人由愛對自己的愛人由愛生恨，演出了一幕幕人間悲喜劇。生恨，演出了一幕幕人間悲喜劇。2、 將三段文字重組，改成一組排比。將三段文字重組，改成一組排比。 既然分寸如此重要，那么究竟如何才能把握好它呢？ 首先，你要有良好的大局觀意識。例如中國古代的越王勾踐，他為了國家的復(fù)興，在吳國“臥薪嘗膽”幾十年，最終打敗了吳王夫差，重新振興了越國。這都是因?yàn)樗写缶忠庾R，不因?yàn)橐淮问《鴣y了方寸，最后取得了更大的成功。 第二，你