語文必修ⅲ蘇教版第一專題版塊一《長江三峽》測控優(yōu)化訓練

1、語文必修蘇教版版專題一板塊一長江三峽測控優(yōu)化訓練5分鐘訓練(預(yù)習類訓練，可用于課前)1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（）A.夔州（kuí）跋涉（bá）啟碇（dìng）停泊（p）B.漩渦（w）巷道（xiàng）絳紫（jiàng）草坂（bn）C.婀娜（）翡翠（fi）峭壁（qiào）茸毛（róng）D.顫栗（chàn）萬壑（hè）對峙（zhì）雋秀（juàn）思路解析：A項“泊”應(yīng)讀“bó”；B項“巷”應(yīng)讀“hàn”；D項“顫”應(yīng)讀“zhàn”，“雋”

2、應(yīng)讀“jùn”。答案：C2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.瑰麗灰蒙蒙小心翼翼雷霆萬鈞B.聳立名信片云蒸霞蔚神妙莫測C.幅射紅艷艷峨冠博帶美髯白皙D.亭亭綠茸茸迂回浮進世外桃園思路解析：B項“名”應(yīng)為“明”；C項“幅”應(yīng)為“輻”；D項“園”應(yīng)為“源”。答案：A3.下列句子所運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。B.如果說瞿塘峽像一道閘門，那么巫峽簡直像江上一條迂回曲折的畫廊。C.突然是綠茸茸草坂，像一支充滿幽情的樂曲。D.長江上的人都知道：“泄灘青灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)?！彼悸方馕觯篈、B、C三項都是比喻中的明喻，D項是比喻中的

3、暗喻。答案：D4.下列與課文有關(guān)知識的表述不正確的一項是（）A.劉白羽，中國現(xiàn)代作家。作品以散文為主，其中跳動著時代的脈搏，洋溢著火熱的激情，代表作有第二個太陽紅瑪瑙集等。B.長江三峽與萬里長城、桂林山水、杭州西湖、北京故宮、蘇州園林、安徽黃山、臺灣日月潭、河北避暑山莊、西安秦陵兵馬俑一起被譽為“全國十大風景名勝”。C.長江三峽西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，依次由瞿塘峽、西陵峽、巫峽組成，山陡、流急、灘險是它們的共同特征。D.在長江三峽一文中，作者寓情于景，將五彩繽紛的自然景物和熱愛祖國、熱愛生活的激情有機融合在一起，既撼人心魄，又催人奮進。思路解析：C項中三峽自西而東的次序

4、應(yīng)當是“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”。答案：C10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)閱讀下面的文字，完成14題。如果說瞿塘峽像一道閘門，那么巫峽簡直像江上一條迂回曲折的畫廊。船隨山勢左一彎，右一轉(zhuǎn)，每一曲，每一折，都向你展開一幅絕好的風景畫。兩岸山勢奇絕，連綿不斷，巫山十二峰，各峰有各峰的姿態(tài)，人們給它們以很高的美的評價和命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的。突然是深灰色石巖從高空直垂而下浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸草坂，像一支充滿幽情的樂曲；特別好看的是懸?guī)r上那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，簡直像是滿山杜鵑了。峽急江陡，江面布滿大大小小的漩渦，船只能緩緩行進，像一

5、個在叢山峻嶺之間慢步前行的旅人。但這正好使遠方來的人，有充裕時間欣賞這莽莽蒼蒼、浩浩蕩蕩長江上大自然的壯美。蒼鷹在高峽上盤旋，江濤追隨著山巒激蕩，山影云影，日光水光，交織成一片。1.“瞿塘峽像一道閘門，那么巫峽簡直像江上一條迂回曲折的畫廊”，其中“閘門”“畫廊”各側(cè)重說明什么？（字數(shù)不超過6個字。）（1）“閘門”說明瞿塘峽。（2）“畫廊”說明巫峽。2.下列對兩個“詩意”的表達作用理解正確的一項是（）A.詩意是就人們給巫山十二峰以很高的評價和美的命名而言的，詩意是就眼前不斷展開一幅幅風景畫而言的。B.詩意是就三峽的美而言的，詩意是就巫峽的美而言的。C.詩意和詩意都是就人們給巫山十二峰以很高的評價

6、和美的命名而言的。D.詩意和詩意都是就眼前不斷展開一幅幅風景畫而言的。3.選出對畫橫線句子含意分析不正確的一項（）A.突然發(fā)現(xiàn)深灰色石巖從高空落入江心，那落下的軌跡像個巨大的驚嘆號。B.深灰色石巖從高空直垂而下浸入江心，那形狀像個巨大的驚嘆號。C.這個句子既描寫了直垂而下浸入江心的石巖狀似巨大驚嘆號，又表達了如此壯美的景象令人驚嘆的感情。D.突見石巖直垂浸江的景象，產(chǎn)生石巖“從高直下”的動感，不禁發(fā)出驚嘆。4.選出對“綠茸茸草坂，像一支充滿幽情的樂曲”一句的表達作用理解不正確的一項（）A.用聽覺形象比喻視覺形象，描繪了恬靜、安適的意境。B.“綠茸茸草坂”給人的感覺，與“一支充滿幽情的樂曲”給人

7、的感受相通。C.用聽覺形象使視覺形象具體化，描繪了恬靜、安適的意境。D.欣賞那“綠茸茸草坂”，仿佛是在聽“一支充滿幽情的樂曲”。1.思路解析：本題考查對比喻修辭作用的掌握情況。解答此題時，關(guān)鍵要清楚本體和喻體之間的相似點，再聯(lián)系選文內(nèi)容回答。答案：（1）雄（2）秀2.思路解析：詩意和詩意都是指巫峽而言的，因此可以排除B項；從文章內(nèi)容來看，選文描述了巫峽的美麗風光，并非特指巫山十二峰，因此可以排除A、C兩項。答案：D3.思路解析：此處描寫的是兩岸險峻的山峰給人帶來的震撼之情，充分表現(xiàn)出巫峽兩岸群山的險、奇，并非實寫一塊深灰色石巖從高空落入江心。答案：A4.思路解析：C項的說法完全與作者本意相反。

8、從人的感官來說，視覺是最直接、最感性、最具體的，聽覺則是比較抽象的。答案：C30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)1.下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是（）A.兌換蟬蛻四處游說銳不可當B.檔案鼎鐺不可阻擋明珰滿身C.單于禪讓螳螂捕蟬肆無忌憚D.痙攣勁旅大相徑庭不脛而走思路解析：A項依次讀“du씓tu씓shu씓ruì”；B項依次讀“dàn”“chn”“dn”“dn”；C項依次讀“chán”“shàn”“chán”“dàn”；D項都讀“jìn”。答案：D2.下列各組詞語中沒有錯別字

9、的一組是（）A.曼延望梅止渴無禮謾罵項莊舞劍，意在沛公B.機艙既往開來如履薄冰城門失火，殃及池魚C.撐腰如火如荼山青水秀重賞之下，必有勇夫D.綠洲苦心孤詣多多包函流水不腐，戶樞不蠹思路解析：B項“既”應(yīng)為“繼”；C項“青”應(yīng)為“清”；D項“函”應(yīng)為“涵”。答案：A3.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）（1）中國探月計劃項目首席科學家歐陽自遠日前透露，國家已經(jīng)正式批準探月計劃。（2）針對最近出現(xiàn)的恐怖活動的一些新情況，如何適用刑法需要進一步明確，刑法的有關(guān)條款也需要進一步。（3）魏揚同學的解題思路既新穎，又，他的這種創(chuàng)新學習精神值得我們學習。A.啟動完備簡潔B.起動完善簡潔C.起動完

10、備簡捷D.啟動完善簡捷思路解析：“啟動”強調(diào)“開始”；“完備”側(cè)重范圍，“完善”側(cè)重程度；“簡潔”適用于語言文字，“簡捷”適用于運算方法。答案：D4.下列句中加點熟語的使用，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任以來，抑制了歪風邪氣，民心大振，產(chǎn)值猛增，呈現(xiàn)出蒸蒸日上的好勢頭。B.要不是他自己撞到了槍口上，這位大名鼎鼎的自治區(qū)主席的畫皮還不知哪個世紀才被撕下。C.在這次大會上，來自各地的科學工作者們高談闊論，提出了許多寶貴的建議。D.二十多年來，我跑遍了亞洲、歐洲、拉丁美洲，也沒有找到這樣栩栩如生的彩塑。思路解析：“高談闊論”的意思是漫無邊際地大發(fā)議論，大多含貶義，在這里與語境不合。答案

11、：C5.下列各句中沒有語病的一句是（）A.美軍昨天公開承認，“黑鷹”直升機可能是被地面火力擊落的，而所用武器肯定是火箭助推榴彈。B.挪威諾貝爾委員會11月10日在奧斯陸宣布，將2003年諾貝爾和平獎授予伊朗婦女希林·伊巴迪，以表彰她為民主和人權(quán)，特別是為婦女和兒童的權(quán)益所作出的努力。C.張教授認為短信、網(wǎng)絡(luò)文學甚至通信文學，不僅不會威脅校園文學的存在，反而會促進校園文學的多樣性發(fā)展。D.史記就是這樣運用“原始察終，見盛觀衰”的原則，對我國具有三千多年的歷史進行了總結(jié)，深得史學家的贊賞。思路解析：A項中“可能”與“肯定”矛盾；C項中關(guān)聯(lián)詞語“不僅”誤用，應(yīng)改成“不但”；D項中“具有”多

12、余。答案：B閱讀下文，完成610題。壺口的黃河肖鐵在中國看水，看中國的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有點小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國的水應(yīng)是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河!車行山谷中，遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一擔汗來。等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了。地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢，充溢胸口，心跳得能蹦出來。耳朵漸漸聾了，只能看見

13、對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，彌漫著的皆是黃色的漩渦，像是從河里蒸騰地上升。又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬斷。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。想黃河從巴顏喀拉山流下的時候，水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮；下游也會清些，因為地勢漸平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國的顏色，水里一定還有與大地摩擦而生的余熱，當然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋

14、轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽也落在里面。黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河是立體的黃河了，像猴子站立起來是人進化的重要標志，黃河站立起來也是一個飛躍，就像個頂天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧?，心也會溶進那飛濺的黃色水流里。抬起頭，極目四望，北方，陽光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣肆在那里；下游：水會漸漸寬闊，

15、畢竟快到海了，快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了，便也心平氣和。只有在這里，給予黃河的天地竟僅僅小到一個壺口，考驗也就在這里了。過去了，黃河便拐了一直角，再往后便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復(fù)還?？纯纯罩械乃?，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決心。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬年，或是一百七十萬年，肯定還有久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格?這才是中國的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的豐鎬，就是大秦的咸陽，就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧?秦嬴政該是從這里出過兵飲過馬吧

16、？有這樣的水，還有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢？路德維希注為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國人的自傳！（選自散文選刊1997年第12期，有改動）注：埃米爾·路德維希（Emil Ludwig.18811948），德國著名傳記作家，著有地中海傳尼羅河傳等。6.文章開頭從“中國的水”寫到黃河，再寫到“壺口的黃河”，這樣安排有什么作用?7.第四段中通過主觀感受來寫壺口的黃河，運用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？8.怎樣理解第六段“黃河站立起來也是一個飛躍”這句話的含意？9.為什么說壺口的黃河“才是中國的河”？請聯(lián)系全文作答。10.文章結(jié)尾強調(diào)“該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中

17、國人的自傳”。這句話有什么含意。6.思路解析：本題從文章的結(jié)構(gòu)安排發(fā)問，落腳點則是對文章的表現(xiàn)手法的分析。從“中國的水”到黃河再到“壺口的黃河”，是把壺口黃河放到一個更廣闊的背景上去觀照。參考答案：通過對比、層遞等手法的運用，突出壺口的黃河最有“中國味”，凸現(xiàn)主題，總領(lǐng)全文。7.思路解析：本題考查對文學作品表現(xiàn)手法的理解與運用能力。從題干入手，很容易找出答案。主觀上寫人的感受，實際上是為了表現(xiàn)出黃河氣勢，這叫側(cè)面烘托。再圍繞側(cè)面描寫的一般性作用常識，結(jié)合本段表現(xiàn)的情感，即可得出答案。參考答案：主要是運用側(cè)面烘托（或襯托）的手法。此處通過渲染主觀感受（如心跳、耳聾、眼光、腦子空白等）來寫壺口的黃

18、河，好處主要表現(xiàn)在兩個方面：一是給人如臨其境的現(xiàn)場感，二是從側(cè)面烘托壺口黃河的氣勢與生命力。8.思路解析：此題考查的是對抽象語句的理解能力?！包S河站立起來也是一個飛躍”用了擬人修辭。分析題干，“也是一個飛躍”是說現(xiàn)在的黃河與以前不同。文中有“這時的黃河是一個飛躍”的句子，怎么“飛躍”，答案肯定藏在后面。第6段講了一層意思：這時的黃河活了，有了毫無羈絆的興奮和放縱。再往下搜索到了第7段“考驗也就在這里”，是說黃河到這里有了奔流到海不復(fù)回的氣勢。按照這兩點組織語言作答。參考答案：（1）站起來的黃河“像人一樣活了”，體現(xiàn)出由生命的淋漓盡致的活力（或：表現(xiàn)出“生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱”）；（

19、2）經(jīng)受壺口的考驗后，黃河從此便無法阻擋，一往無前（或：“從此便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復(fù)還”）。9.思路解析：本題考查對文學作品結(jié)構(gòu)的分析概括能力及作者的思想態(tài)度的把握能力。凡聯(lián)系全文作答的題，都要梳理全文，分條作答。做這樣的題必須先對全文進行層次劃分，結(jié)構(gòu)層次清楚了，答案也就清晰了。第1段為一部分，通過比較襯托，點出具有中國人皮膚的黃河到了壺口這兒，才成了真正的黃河。第28段為第二部分，寫親臨壺口所見，從聲響（24）、流勢（56）、年代久遠的歷史（78）三方面描寫了壺口黃河的宏大氣勢。這里，歷史與現(xiàn)實交織，情感與勝景交融，時間與空間交替，筆力雄健、大開大閡，極富藝術(shù)的美感

20、。第9段為第三部分，強調(diào)應(yīng)該有人為黃河作傳。本題也可以換成另外一種問法：為什么壺口黃河是中國所獨有的？現(xiàn)在就很好概括了。參考答案：（1）有中國人的膚色；（2）有中國人的強大生命力；（3）有中國人的自信與決心；（4）聯(lián)系著中國悠久的歷史和文化。10.思路解析：本題考查對全文思想感情的理解及推斷能力。結(jié)尾句“跳出”了壺口黃河這個中心，它是從另外的角度對黃河的一種贊美，為什么要贊美它？第9題對文意的梳理為回答本題打下了堅實的基礎(chǔ)。再分析本句，“該有人”與“應(yīng)是中國人”是從不同角度強調(diào)的。參考答案：（1）“該有人為黃河立傳”，因為黃河體現(xiàn)了中國的歷史與中國人的精神（或：因為黃河哺育了中華文明）。（2）“應(yīng)是中國人的自傳”，是指應(yīng)該有中國人自己為黃河作傳，而不是像非洲的尼羅河那樣由歐洲人來作傳。（3）中國人通過為黃河作傳來表現(xiàn)中國人的歷史和精神，所以是“中國人的自傳”。11.把下列內(nèi)容要點合并成一個以“浪漫主義是一種”為開頭，以“的基本創(chuàng)作方法”作結(jié)尾的長句。要求：詞語可適當增刪，但內(nèi)容要點不能更改；語言組合要連貫，邏輯順序要合理。浪漫主義帶有主觀色彩地反映現(xiàn)實；浪漫主義抒發(fā)對理想世界的追求；浪漫主義常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象塑造形象；浪漫主義常