【最新】五年級語文下冊 第四組 15《金色的魚鉤》課堂教學(xué)課件3

1、金色的魚鉤金色的魚鉤本文的內(nèi)容是真實的，那枚本文的內(nèi)容是真實的，那枚珍貴的魚鉤現(xiàn)在珍藏在中國珍貴的魚鉤現(xiàn)在珍藏在中國人民解放軍軍事博物館中。人民解放軍軍事博物館中。 19331933年年1010月月, ,蔣介石調(diào)集蔣介石調(diào)集5050萬軍隊萬軍隊, ,對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次 圍剿圍剿.由于中共臨時負責(zé)人博古和軍事顧問由于中共臨時負責(zé)人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮李德等人的錯誤指揮, ,雖然紅軍英勇雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年奮戰(zhàn)一年, ,付出重大傷亡付出重大傷亡, ,但未能粉碎但未能粉碎敵人的敵人的 圍剿圍剿.黨中央被迫放棄中央黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地革命根據(jù)地,

2、,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移. . 本文講本文講述的就是紅軍在長征途中的故事。述的就是紅軍在長征途中的故事。長征長征 毛澤東毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 清平樂清平樂 六盤山六盤山 毛澤東毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程兩萬。不到長城非好漢，屈指行程兩萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，

3、何時縛住蒼龍？今日長纓在手，何時縛住蒼龍？ 飛奪瀘定橋 紅軍翻雪山 紅軍過草地作者簡介青年時期的陸定一老年時期的陸定一陸定一陸定一(1906(19061996)1996)中國中國共產(chǎn)黨的老一輩革命家，共產(chǎn)黨的老一輩革命家，新中國的元勛之一，學(xué)識新中國的元勛之一，學(xué)識淵博，對古典文學(xué)和歷史淵博，對古典文學(xué)和歷史造詣較深，在自然科學(xué)方造詣較深，在自然科學(xué)方面也有豐富的知識。他的面也有豐富的知識。他的英文水平較高，青年時代英文水平較高，青年時代翻譯了不少文章在報刊上翻譯了不少文章在報刊上發(fā)表；在延安時期，曾參發(fā)表；在延安時期，曾參與毛澤東同志和美國記者與毛澤東同志和美國記者安娜安娜路易斯路易斯斯特朗

4、談斯特朗談話的翻譯工作。話的翻譯工作。朗讀感悟 1. 1.快速閱讀課文，用筆把自己不懂快速閱讀課文，用筆把自己不懂得字和詞做好得字和詞做好 標記。標記。 2. 2.課文主要講了一件么事？把和題課文主要講了一件么事？把和題目有關(guān)的句子用線劃出來。目有關(guān)的句子用線劃出來。 快速默讀課文：快速默讀課文： 1、說說課文講了一件什么事？、說說課文講了一件什么事？ 2、讀了課文，你覺得老班長是一個、讀了課文，你覺得老班長是一個什么樣的人？什么樣的人？ 3、把最讓你感動的地方畫出來，有、把最讓你感動的地方畫出來，有感情的讀一讀。感情的讀一讀。炊事班長快四十歲了，個兒挺炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點兒駝

5、，四方臉，高高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都白了白了他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：扎著喉管，失聲喊起來：“老老班長，你怎么班長，你怎么”老班長忽然嚴厲地說：老班長忽然嚴厲地說：“小梁小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務(wù)是堅持走路，安配。你的任務(wù)是堅持走路，安定兩個小同志的情緒，增強他定兩個小同志的情緒，增強他們的信心

6、。們的信心。”我端起搪瓷碗，覺得這個碗有我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。千斤重，怎么也送不到嘴邊。老班長看到這情況，收斂老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。了笑容，眉頭擰成疙瘩。他說：他說：“怎么了，吃不下？怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！梁，你不要太脆弱！”最最后這句話是嚴厲的，意思后這句話是嚴厲的，意思只有我知道。只有我知道。 我把搪瓷碗端到嘴邊，淚珠大顆大我把搪瓷碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄顆地落在熱氣騰

7、騰的魚湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。老班長看我們吃完，臉咽著魚湯。老班長看我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意?？墒俏业男睦锖孟袢算U絲笑意。可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。塊似的，沉重極了。 老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，還一直眼睛深深地陷了下去，還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。用飽滿的情緒鼓勵著我們。 “小梁，別浪費東西了，小梁，別浪費東西了，我我我不行啦。你們吃吧！我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地

8、去！一定要走出草地去！” “老班長，你吃?。∥覀兲Ю习嚅L，你吃??！我們抬也要把你抬出草地去！也要把你抬出草地去！” 擦干眼淚，我把老班長留下的擦干眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想，等革命勝利的衣兜里。我想，等革命勝利后，一定要把它送到革命烈士后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。都來瞻仰它。 在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！爛的金色的光芒！ 這個魚鉤雖然長滿了紅銹，但它象征這個魚鉤雖然長滿了紅銹，但它象征著老班長忠于黨、忠于人民、舍己為著老

9、班長忠于黨、忠于人民、舍己為人的精神，所以說，他閃爍著金色的人的精神，所以說，他閃爍著金色的光芒，昭示著老班長舍己為人、忠于光芒，昭示著老班長舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。革命的精神永垂不朽。本文表達了怎樣的一種思想感情？ 舍己為人忠于革命忠于革命課堂討論1.1.通過學(xué)習(xí)這篇課文，你們對紅軍有通過學(xué)習(xí)這篇課文，你們對紅軍有了怎樣的認識？了怎樣的認識？ 2.2.你們認為老班長是一個怎樣的人？你們認為老班長是一個怎樣的人？ 3.3.從老班長身上我們學(xué)會了什么？從老班長身上我們學(xué)會了什么？ 4.4.課文中的哪些地方最令你感動課文中的哪些地方最令你感動? ? 5.5.文章主要寫的是老班長，題目為什

10、文章主要寫的是老班長，題目為什么卻叫么卻叫“金色的魚鉤金色的魚鉤”呢？呢？課文總結(jié)這篇課文運用了（這篇課文運用了（ ） 描寫（描寫（ ） 描寫描寫，（ ）描寫）描寫，（ ）描寫等手）描寫等手法法，塑造了（塑造了（ ）高大光輝的英雄形）高大光輝的英雄形象，讓我們?yōu)槔习嚅L（象，讓我們?yōu)槔习嚅L（ ）和）和（ ）的革命精神而深受感動，鼓舞）的革命精神而深受感動，鼓舞和震撼。和震撼。外貌外貌神態(tài)神態(tài) 語言語言行為行為老班老班長長 舍己為人舍己為人忠于革忠于革命命板書設(shè)計 金色的魚鉤接受任務(wù)：草地途中、 照顧我們（親切）（1、2）護送病號：彎鉤釣魚、 自己不吃（焦急）（3、22）壯烈犧牲：安定情緒、 昏迷不醒（鼓勵）（23、33）永遠懷戀：保存魚