八年級(jí)政治上冊(cè) 第一課第三節(jié)把握青春節(jié)拍課件 湘教版

1、n新華網(wǎng)東京新華網(wǎng)東京9月月7日電日電(記者吳谷豐記者吳谷豐)日本海上保安日本海上保安廳巡邏船廳巡邏船7日上午在釣魚(yú)島附近海域沖撞一艘中國(guó)日上午在釣魚(yú)島附近海域沖撞一艘中國(guó)拖網(wǎng)漁船，所幸沒(méi)有造成人員傷亡。中國(guó)外交部拖網(wǎng)漁船，所幸沒(méi)有造成人員傷亡。中國(guó)外交部發(fā)言人姜瑜當(dāng)天表示，發(fā)言人姜瑜當(dāng)天表示，中方對(duì)這起事件表示嚴(yán)重中方對(duì)這起事件表示嚴(yán)重關(guān)切關(guān)切，已向日方提出嚴(yán)正交涉。，已向日方提出嚴(yán)正交涉。n當(dāng)天當(dāng)天10時(shí)時(shí)15分許，一艘有分許，一艘有15名船員的中國(guó)拖網(wǎng)漁名船員的中國(guó)拖網(wǎng)漁船在釣魚(yú)島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，日本海上船在釣魚(yú)島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，日本海上保安廳一艘巡邏船趕到現(xiàn)場(chǎng)，并沖撞漁

2、船。隨后，保安廳一艘巡邏船趕到現(xiàn)場(chǎng)，并沖撞漁船。隨后，日方又派出兩艘巡邏船跟蹤漁船。日方又派出兩艘巡邏船跟蹤漁船。13時(shí)左右，日時(shí)左右，日本巡邏船上的本巡邏船上的22名海上保安官登上航行中的中國(guó)名海上保安官登上航行中的中國(guó)漁船，命令漁船停止航行，并宣稱違反日本漁船，命令漁船停止航行，并宣稱違反日本“漁漁業(yè)法業(yè)法”對(duì)漁船進(jìn)行檢查。對(duì)漁船進(jìn)行檢查。 n外交部發(fā)言人姜瑜外交部發(fā)言人姜瑜7日表示，中方對(duì)日本巡日表示，中方對(duì)日本巡邏船在釣魚(yú)島海域邏船在釣魚(yú)島海域同中國(guó)漁船相撞的事件同中國(guó)漁船相撞的事件表示嚴(yán)重關(guān)切，已向日方提出嚴(yán)正交涉。表示嚴(yán)重關(guān)切，已向日方提出嚴(yán)正交涉。n姜瑜在例行記者會(huì)上回答有關(guān)提問(wèn)

3、時(shí)強(qiáng)調(diào)，姜瑜在例行記者會(huì)上回答有關(guān)提問(wèn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)領(lǐng)土釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)領(lǐng)土 ，我們要求日本巡邏船不得在釣魚(yú)島附近海我們要求日本巡邏船不得在釣魚(yú)島附近海域進(jìn)行所謂域進(jìn)行所謂“執(zhí)法執(zhí)法”活動(dòng)，更不得采取任活動(dòng)，更不得采取任何危及中國(guó)漁船和人員安全的行為。何危及中國(guó)漁船和人員安全的行為。 蜱 新華網(wǎng)鄭州新華網(wǎng)鄭州9月月8日電日電(記者記者 單純剛單純剛)河南省衛(wèi)生河南省衛(wèi)生廳新聞辦公室廳新聞辦公室8日晚對(duì)外通報(bào)，河南省自日晚對(duì)外通報(bào)，河南省自2007年年5月信陽(yáng)市報(bào)告了首例疑似無(wú)形體病例以來(lái)，月信陽(yáng)市報(bào)告了首例疑似無(wú)形體病例以來(lái)，通過(guò)全省進(jìn)一步排查和監(jiān)測(cè)，有關(guān)

4、該事件的最通過(guò)全省進(jìn)一步排查和監(jiān)測(cè)，有關(guān)該事件的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是：截至新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是：截至2010年年9月月8日，河南省共日，河南省共監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)此類綜合征病例監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)此類綜合征病例557例，死亡例，死亡18例，例，重點(diǎn)集中在信陽(yáng)市商城縣、浉河區(qū)、光山縣和重點(diǎn)集中在信陽(yáng)市商城縣、浉河區(qū)、光山縣和平橋區(qū)。平橋區(qū)。 認(rèn)識(shí)男生女生男生與女生在男生與女生在性格性格, ,思維思維, ,情感情感, ,愛(ài)好愛(ài)好等有等有什么區(qū)別什么區(qū)別? ?1、性格、性格男生男生：開(kāi)朗，勇敢剛強(qiáng)，不拘小節(jié)，不計(jì)較小是非，好動(dòng)，：開(kāi)朗，勇敢剛強(qiáng)，不拘小節(jié)，不計(jì)較小是非，好動(dòng)，好問(wèn)，好想（優(yōu)點(diǎn)）好問(wèn)，好想（優(yōu)點(diǎn)） 魯莽粗暴，任性倔強(qiáng)，逞

5、強(qiáng)好勝，粗枝大葉，沒(méi)耐心，不細(xì)魯莽粗暴，任性倔強(qiáng)，逞強(qiáng)好勝，粗枝大葉，沒(méi)耐心，不細(xì)心。（缺點(diǎn)）心。（缺點(diǎn)）女生：女生：善解人意，富有同情心，勤奮刻苦，專心，責(zé)任感善解人意，富有同情心，勤奮刻苦，專心，責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)，耐心，細(xì)心。強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)，耐心，細(xì)心。(優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn))矜持膽小，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，易自責(zé)，小氣。（缺點(diǎn)）矜持膽小，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，易自責(zé)，小氣。（缺點(diǎn)）2、思維習(xí)慣：、思維習(xí)慣：男生男生：抽象思維，理性：抽象思維，理性女生女生：形象思維，感性：形象思維，感性3、情感體驗(yàn)：、情感體驗(yàn)：男生男生：較晚，較淺。：較晚，較淺。女生女生：較早，較深。對(duì)自己的：較早，較深。對(duì)自己的關(guān)注程

6、度高于男性關(guān)注程度高于男性4、活動(dòng)、愛(ài)好：、活動(dòng)、愛(ài)好：男生男生：愛(ài)好理科，科技，國(guó)內(nèi)外新聞，體育競(jìng)賽：愛(ài)好理科，科技，國(guó)內(nèi)外新聞，體育競(jìng)賽女生：女生：愛(ài)好文科，小說(shuō)，音樂(lè)舞蹈，影視劇愛(ài)好文科，小說(shuō)，音樂(lè)舞蹈，影視劇男女生正常交往的好處? 1.在日常學(xué)習(xí)生活中，我們總要與異性同學(xué)交往，在日常學(xué)習(xí)生活中，我們總要與異性同學(xué)交往，這是我們生活的一部分。這是我們生活的一部分。2.男女生的正常交往可以建立純真的友誼，豐富我們男女生的正常交往可以建立純真的友誼，豐富我們的生活，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。的生活，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。3.通過(guò)交往彼此了解、熟悉，神秘感隨之消失，有利通過(guò)交往彼此了解、熟悉，神秘

7、感隨之消失，有利于心理健康。于心理健康。4、男女生可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善。、男女生可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善。5、激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活、激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。動(dòng)的效率。6、可以提高我們的交際能力、可以提高我們的交際能力 進(jìn)入青春期進(jìn)入青春期男女生交往常遇到的現(xiàn)象，男男女生交往常遇到的現(xiàn)象，男女生不知道怎么交往，有時(shí)僅僅是借了錢給女生不知道怎么交往，有時(shí)僅僅是借了錢給一位異性同學(xué)，結(jié)果在班里就傳開(kāi)了兩人的一位異性同學(xué)，結(jié)果在班里就傳開(kāi)了兩人的緋聞，這樣，長(zhǎng)久以往，導(dǎo)致出現(xiàn)：緋聞，這樣，長(zhǎng)久以往，導(dǎo)致出現(xiàn)： 男生不許與女生一起玩；男生

8、不許與女生一起玩； 需要幫助時(shí)，互相不敢請(qǐng)求，怕被拒絕；需要幫助時(shí)，互相不敢請(qǐng)求，怕被拒絕； 男女生常吵架、打架等，男女生常吵架、打架等， 這些都是我們不愿意出現(xiàn)的。這些都是我們不愿意出現(xiàn)的。 這都是因?yàn)槲覀儾簧朴诮浑H，特別是異這都是因?yàn)槲覀儾簧朴诮浑H，特別是異性同學(xué)之間的交際方式性同學(xué)之間的交際方式, ,同學(xué)或許不禁會(huì)問(wèn)同學(xué)或許不禁會(huì)問(wèn): : 那么我們?cè)撛趺礃咏煌?？那么我們?cè)撛趺礃咏煌?？遵循交往的?guī)則，相互尊重，相遵循交往的規(guī)則，相互尊重，相互理解?；ダ斫?。既要活潑開(kāi)朗、熱情大方，又要既要活潑開(kāi)朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過(guò)分親近，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過(guò)分親近，隨便。隨便。在男

9、女生的交往中，尊重尤其重在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。的尊重。與異性同學(xué)相處態(tài)度要自然大方，與異性同學(xué)相處態(tài)度要自然大方，既不故作姿態(tài)，也不過(guò)分羞怯。既不故作姿態(tài)，也不過(guò)分羞怯。 1 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺(jué)得自己長(zhǎng)得沒(méi)有男子漢的形象，平時(shí)害怕與女生打交道，覺(jué)得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕。看到別的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的女生張怡請(qǐng)教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來(lái)再一起探討。李

10、磊馬上覺(jué)得很沒(méi)面子，從此就更不愿意與女生交往了。 2 2 1 1、他們的生理和心理成熟了嗎？、他們的生理和心理成熟了嗎？ 2 2、他們有能力承擔(dān)相、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？應(yīng)的責(zé)任嗎？ 3 3、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？ 4 4、他們有、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？足夠的時(shí)間和精力嗎？5 5、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？學(xué)業(yè)嗎？6 6、老師、父母、老師、父母 對(duì)此事持何態(tài)度？對(duì)此事持何態(tài)度？7 7、同學(xué)會(huì)如、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？何評(píng)價(jià)？一是拒絕。（一是拒絕。（1 1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育

11、這位男生。（2 2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3 3）把這件事告訴）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4 4）把這件事告訴父母，尋求幫助。）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5 5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。案例案例：女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題

12、，或者借一些偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著： 經(jīng)常接受你幫助的人經(jīng)常接受你幫助的人 在青春期對(duì)異性有在青春期對(duì)異性有一種朦朧感，也許這只是李一種朦朧感，也許這只是李偉想感謝王薇，與王薇正常偉想感謝王薇，與王薇正常的交往，王薇首先不要胡下的交往，王薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書(shū)，是早結(jié)論認(rèn)為這就是情書(shū)，是早戀現(xiàn)象，應(yīng)該自然地大方地戀現(xiàn)象，應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往保持異性同學(xué)間的正常交往; ; 假如真的是假如真的是“情書(shū)情書(shū)”，也

13、應(yīng)該正確的處理，跟李偉也應(yīng)該正確的處理，跟李偉說(shuō)明白，告訴他作為青少年，說(shuō)明白，告訴他作為青少年，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。潔的友誼關(guān)系。案例案例： 5 同學(xué)們同學(xué)們： 在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無(wú)法留住的歲月的河渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無(wú)法留住的歲月的河 早早戀是枚青蘋果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不戀是枚青蘋果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫滿到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的“芳草芳草”，如果錯(cuò)，如果錯(cuò)過(guò)了青春過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。異這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。異性間的交往，既是藝術(shù)，又有技術(shù)。性間的交往，既是藝術(shù)，又