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文檔簡介

1、6.6.老山界老山界第一課時陸定一陸定一七年級語文上冊七年級語文上冊請同學(xué)們自由朗讀文章,完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。請同學(xué)們自由朗讀文章,完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1.1.圈出文中的易錯生字,并標(biāo)注拼音。圈出文中的易錯生字,并標(biāo)注拼音。2.2.整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。速讀課文速讀課文驚驚惶惶( )苛苛捐雜稅(捐雜稅( )繳繳( )欺欺侮侮( ) 籬籬笆(笆( ) 骨碌骨碌( )酣酣然(然( ) 蜷蜷( ) 綴綴( )矗矗立(立( ) 咀嚼咀嚼( ) 嗚嗚咽咽( )kkhnhnjiojioqunqunj juj juyyll lu luzhuzhu字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)

2、wwchchhunhun滿望:滿望:十分希望。十分希望。驚惶:驚惶:驚慌。驚慌??辆桦s稅:苛捐雜稅:指繁重的捐稅。捐,指繁重的捐稅。捐,賦稅。賦稅。骨碌:骨碌:滾動。滾動。酣然入夢:酣然入夢:暢快地入睡。暢快地入睡。不可捉摸:不可捉摸:不能夠預(yù)料或猜測。不能夠預(yù)料或猜測。細(xì)切:細(xì)切:形容聲音細(xì)微急促。形容聲音細(xì)微急促。詞語解釋詞語解釋整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。 你還記得概括故事你還記得概括故事內(nèi)容的方法嗎?內(nèi)容的方法嗎?誰,干什么,結(jié)果怎么樣誰,干什么,結(jié)果怎么樣紅紅軍軍翻越老山界翻越老山界成成功功提綱拎要提綱拎要 我中央紅軍成功翻越老山界我中央紅

3、軍成功翻越老山界 本報本報1212月月5 5日電:我中央紅軍在(日電:我中央紅軍在(19341934年)年)1212月月5 5日歷日歷盡艱苦成功翻越老山界。我中央紅軍在盡艱苦成功翻越老山界。我中央紅軍在1212月月4 4日下午開始爬日下午開始爬山,我軍沿著山溝向上走,走走停停天黑了才到山腳。這山,我軍沿著山溝向上走,走走停停天黑了才到山腳。這期間遇到一家瑤民,我軍宣傳隊隊員與瑤民進(jìn)行攀談,天期間遇到一家瑤民,我軍宣傳隊隊員與瑤民進(jìn)行攀談,天黑后,戰(zhàn)黑后,戰(zhàn)士們以驚人的勇氣和毅力士們以驚人的勇氣和毅力, ,打著火把夜里行軍,從打著火把夜里行軍,從山腳爬到了山腰,因雷公巖峭壁危險暫停行軍露宿山腰。

4、山腳爬到了山腰,因雷公巖峭壁危險暫停行軍露宿山腰。1212月月5 5日黎明,我軍簡單吃過飯后開始行軍,至下午兩點(diǎn)多,日黎明,我軍簡單吃過飯后開始行軍,至下午兩點(diǎn)多,戰(zhàn)士們從雷公巖爬到了山頂,然后一口氣跑到了山下。我戰(zhàn)士們從雷公巖爬到了山頂,然后一口氣跑到了山下。我軍翻越老山界再一次粉碎了敵人的圍追堵截,保存了我軍軍翻越老山界再一次粉碎了敵人的圍追堵截,保存了我軍的實力,為革命勝利奠定堅實的基礎(chǔ)。的實力,為革命勝利奠定堅實的基礎(chǔ)。 草擬消息草擬消息1.1.勾畫出表示時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞句。勾畫出表示時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞句。2.2.按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序,梳理按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序

5、,梳理翻山經(jīng)過。翻山經(jīng)過。提綱拎要提綱拎要第第1919自然段:自然段:“向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看, 簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下?!?第第2 2自然段自然段: 時間是時間是“下午下午”和和“天色晚了天色晚了”,地點(diǎn)是,地點(diǎn)是“山溝山溝”;第第3131自然段:自然段:時間和地點(diǎn)分別是時間和地點(diǎn)分別是“下午兩點(diǎn)下午兩點(diǎn)”和和“山頂山頂”。第第2424自然段:自然段:時間是時間是“黎明黎明”;第第1212自然段:自然段:時間是時間是“天黑了天黑了”,地點(diǎn)是,地點(diǎn)是“山腳山腳”;第第2323

6、自然段:自然段:時間是時間是“半夜半夜”;第第2626自然段:自然段:地點(diǎn)是地點(diǎn)是“雷公巖雷公巖”;“山腰山腰”提綱拎要提綱拎要提提綱綱拎拎要要作者在按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序講述翻山經(jīng)過時,事件作者在按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序講述翻山經(jīng)過時,事件之間聯(lián)系緊密,前有伏筆,后有照應(yīng),中間有過渡。之間聯(lián)系緊密,前有伏筆,后有照應(yīng),中間有過渡。照應(yīng):文章中的某些內(nèi)容和意思在不同部位上互相關(guān)照應(yīng):文章中的某些內(nèi)容和意思在不同部位上互相關(guān)照和呼應(yīng)。照和呼應(yīng)。 根據(jù)要求,聯(lián)系上下文,找出相應(yīng)的照應(yīng)或銜接內(nèi)容。根據(jù)要求,聯(lián)系上下文,找出相應(yīng)的照應(yīng)或銜接內(nèi)容。研讀思考研讀思考伏筆照應(yīng):伏筆照應(yīng):(1 1)

7、開篇:)開篇:“前面不知道為什么走不動前面不知道為什么走不動”。后面后面:描寫天黑時山上點(diǎn)火把的情景,領(lǐng)教了山勢的陡峭第:描寫天黑時山上點(diǎn)火把的情景,領(lǐng)教了山勢的陡峭第二天早上看見雷公巖二天早上看見雷公巖“幾乎是九十度的垂直的石梯幾乎是九十度的垂直的石梯”及夜間及夜間過不去的馬匹。過不去的馬匹。 研讀思考研讀思考伏筆照應(yīng):伏筆照應(yīng):(2 2)開篇開篇:“我們跑到前面去我們跑到前面去”,“超過自己的縱隊超過自己的縱隊”。后面:后面:我們寫標(biāo)語,為自己的隊伍燒水,說明我們的任務(wù)我們寫標(biāo)語,為自己的隊伍燒水,說明我們的任務(wù)是宣傳動員和打前站。是宣傳動員和打前站。研讀思考研讀思考伏筆照應(yīng):伏筆照應(yīng):后

8、面:后面:臨結(jié)尾,寫臨結(jié)尾,寫“我我”在山頂聽到槍聲和敵機(jī)聲音,可見在山頂聽到槍聲和敵機(jī)聲音,可見敵人追擊很緊。敵人追擊很緊。(3 3)前面)前面:只寫決定翻越老山界,而且連夜行軍,第二天又只寫決定翻越老山界,而且連夜行軍,第二天又 傳來命令傳來命令“今天無論如何爬過今天無論如何爬過 這座山這座山”,為什么?,為什么?研讀思考研讀思考過渡自然:過渡自然:的的“機(jī)關(guān)槍聲很密機(jī)關(guān)槍聲很密”,同時為下一段,同時為下一段“我我”在山在山頂想起要立北上抗日紀(jì)念碑的情節(jié)頂想起要立北上抗日紀(jì)念碑的情節(jié)。 臨結(jié)尾部分:聽見敵機(jī)的嘆息聲。臨結(jié)尾部分:聽見敵機(jī)的嘆息聲。研讀思考研讀思考開頭:開頭: 文章的開頭、結(jié)

9、尾與翻越老山界有關(guān)系嗎?文章的開頭、結(jié)尾與翻越老山界有關(guān)系嗎? 結(jié)尾:結(jié)尾:小結(jié):小結(jié):對翻越老山界的起始做簡要介紹,開篇點(diǎn)題;對翻越老山界的起始做簡要介紹,開篇點(diǎn)題;指出老山界是紅軍指出老山界是紅軍“長征中所過的第一座難走的山長征中所過的第一座難走的山”, 總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。作者按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序安排文章層次,作者按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序安排文章層次,并用過渡銜接、伏筆照應(yīng),使得文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)并用過渡銜接、伏筆照應(yīng),使得文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊。嚴(yán)密緊湊。研讀思考研讀思考 老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。南北坡長老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越

10、的第一座大山。南北坡長2121公里,東西寬公里,東西寬6 6公里,山地面積公里,山地面積126126平方公里,山勢如潮似涌,平方公里,山勢如潮似涌,連綿不絕:群峰如疊似壘,高聳入云;懸崖峭壁林立,河谷深連綿不絕:群峰如疊似壘,高聳入云;懸崖峭壁林立,河谷深不見底,山道不足兩尺寬,既陡又滑,十多處絕壁上的棧道、不見底,山道不足兩尺寬,既陡又滑,十多處絕壁上的棧道、石梯更是寬不盈尺,其中最艱難的是雷公巖、百步陡、之字拐。石梯更是寬不盈尺,其中最艱難的是雷公巖、百步陡、之字拐。 主峰貓兒山海拔主峰貓兒山海拔2141.52141.5米,為華南第一高峰,素有米,為華南第一高峰,素有“五嶺五嶺極頂,華南之

11、巔極頂,華南之巔”的美譽(yù)。的美譽(yù)。小檔案小檔案走路難走路難 “滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成向上望,只見火把排成,一直,一直連到天上連到天上,跟星光接起來跟星光接起來,分不出是火把還是,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀?!?“之之”字形字形山路曲折迂回。山路曲折迂回。 “與星光接起來與星光接起來”山勢高、險峻山勢高、險峻 “連到天上連到天上”運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)了老山界的高峻。運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)了老山界的高峻。“許多許多”山路山路曲折陡峭,有成千上萬的紅軍戰(zhàn)曲折陡峭,有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀登

12、。士在攀登。研讀思考研讀思考睡覺難睡覺難 “路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?” ” “它跟我們這樣地接近它跟我們這樣地接近” ” 山之高山之高“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。井?!?” 山高谷深山高谷深 山路陡峭山路陡峭研讀思考研讀思考吃飯難吃飯難“山下有人送飯上來,不管三七二山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。十一,搶了一碗就吃?!?饑餓饑餓研讀思考研讀思考處境難處境難“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大

13、概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?” 敵人追擊敵人追擊 研讀思考研讀思考(第(第1010段)粥吃起來段)粥吃起來 香甜,因為香甜,因為 餓了。餓了。(第(第2121段)因為段)因為 太疲倦,太疲倦, 就酣然入夢了。就酣然入夢了。(第(第2424段)因為山路段)因為山路 , 需要督促前進(jìn)。需要督促前進(jìn)。(第(第2929段)因為山陡,傷員病員段)因為山陡,傷員病員 下了擔(dān)架走,旁邊需下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。要有人攙扶著。十分十分確實確實實在實在一會一會很很一路一路都都6.6.老山界老山界第二課時陸定一陸定一

14、七年級語文上冊七年級語文上冊爬過了爬過了18條山脈,渡過了條山脈,渡過了24條河流;經(jīng)過了條河流;經(jīng)過了11個省份;占領(lǐng)過個省份;占領(lǐng)過62座城市;突破了座城市;突破了10個地方軍閥組織的包圍,平均每天行軍個地方軍閥組織的包圍,平均每天行軍71華里華里。了解歷史了解歷史走路難走路難懸崖峭壁,山高路險懸崖峭壁,山高路險路窄石硬,寒氣逼人路窄石硬,寒氣逼人敵人追擊,槍聲密集敵人追擊,槍聲密集糧食奇缺,肚子饑餓糧食奇缺,肚子饑餓睡覺難睡覺難吃飯難吃飯難 處境難處境難回顧上文回顧上文 苦難重重,紅軍戰(zhàn)士是如苦難重重,紅軍戰(zhàn)士是如何應(yīng)對的呢?體現(xiàn)了怎樣的精何應(yīng)對的呢?體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?神品質(zhì)?體會精

15、神體會精神標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn) 突出不怕困難突出不怕困難體會精神體會精神雖然走的慢,雖然走的慢,但一直在走。但一直在走。體會精神體會精神副詞副詞 突出堅持不懈突出堅持不懈體會精神體會精神突出勇敢堅強(qiáng)突出勇敢堅強(qiáng)標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn) 體會精神體會精神修辭修辭 突出豪邁樂觀突出豪邁樂觀體會精神體會精神突出紀(jì)律嚴(yán)明突出紀(jì)律嚴(yán)明體會精神體會精神副詞副詞 突出堅毅、頑突出堅毅、頑強(qiáng)和無畏精神強(qiáng)和無畏精神體會精神體會精神不怕困難不怕困難不怕死不怕死紀(jì)律嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)明置生死于度外置生死于度外從容鎮(zhèn)定從容鎮(zhèn)定坦然的襟懷坦然的襟懷體會精神體會精神 與長征中遇到的其他險峻與長征中遇到的其他險峻山峰相比,老山界還不算非常山峰相比,老山界還不

16、算非常難行,翻山過程中也沒有什么難行,翻山過程中也沒有什么驚天動地的大事,為什么很多驚天動地的大事,為什么很多紅軍在回憶錄中都談到了老山紅軍在回憶錄中都談到了老山界?界?研讀思考研讀思考符號符號 意義意義巨大巨大精神象征精神象征 研讀思考研讀思考形容詞形容詞 突出突出 翻山意義翻山意義 研讀思考研讀思考副詞副詞突突“難難” 難關(guān)難關(guān)副詞、標(biāo)點(diǎn)、修辭副詞、標(biāo)點(diǎn)、修辭突出突出“精神精神”難得難得形容詞形容詞突出突出“意義意義” 難忘難忘有血有肉有血有肉很自然很自然 個別行為個別行為 研讀思考研讀思考 真實敘事真實敘事 愛民愛民 為了宣傳為了宣傳取得支持和擁護(hù)取得支持和擁護(hù)研讀思考研讀思考 勇氣毅力

17、勇氣毅力 堅強(qiáng)勇敢堅強(qiáng)勇敢 研讀思考研讀思考艱難困苦艱難困苦 戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝 研讀思考研讀思考七律七律長征長征毛澤東毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。朗誦感受朗誦感受大渡河畔英雄多大渡河畔英雄多越過夾金山,意外會親人越過夾金山,意外會親人6 6 老山界老山界第第2 2課時課時第第1 1課時課時新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入在一年時間里,一共爬過十八條山脈,其在一年時間里,一共爬過十

18、八條山脈,其中五條是終年蓋雪的,渡過了二十四條河流,中五條是終年蓋雪的,渡過了二十四條河流,經(jīng)過了十二個省份,占領(lǐng)過六十二座大小城市,經(jīng)過了十二個省份,占領(lǐng)過六十二座大小城市,突破了十個地方軍閥組織的包圍。突破了十個地方軍閥組織的包圍。平均每天行軍平均每天行軍7171華里,一支大軍和它的輜華里,一支大軍和它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度,可以說近乎奇跡。均速度,可以說近乎奇跡。美國著名記者埃德加美國著名記者埃德加斯諾斯諾第第1 1課時課時講到長征,請問有什么意義呢?我們說,講到長征,請問有什么意義呢?我們說,長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,

19、長征是宣言書,長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機(jī)長征是宣傳隊,長征是播種機(jī)總而言之,總而言之,長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。誰使長征勝利的呢?是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨,誰使長征勝利的呢?是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨,這樣的長征是不可能設(shè)想的。這樣的長征是不可能設(shè)想的。毛澤東毛澤東論反對日本帝國主義的策略論反對日本帝國主義的策略老山界,在地圖上名為越城嶺,是老山界,在地圖上名為越城嶺,是“五嶺逶迤騰細(xì)浪五嶺逶迤騰細(xì)浪”(毛澤東(毛澤東七律七律長長征征)中的)中的“五嶺五嶺”之一,其主峰為廣西之一,其主峰為廣西第一高峰,素有

20、第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之巔五嶺極頂,華南之巔”之譽(yù)。之譽(yù)。字音識記字音識記攀攀談(談( ) 苛苛捐雜稅(捐雜稅( ) 繳繳( )欺欺侮侮( ) 籬籬笆(笆( ) 骨碌骨碌( )酣酣然(然( ) 蜷蜷( ) 綴綴( )矗矗立(立( ) 峭峭壁(壁( )理清脈絡(luò)理清脈絡(luò)自由讀課文,掃清字詞障礙。自由讀課文,掃清字詞障礙。字音易錯字音易錯pnpnkkjiojiowwll luluhnhnqunqunzhuzhuchchqioqio( )咀)咀嚼嚼( )細(xì))細(xì)嚼嚼慢咽慢咽( )倒)倒嚼嚼嚼嚼咽咽( )嗚)嗚咽咽( )咽咽喉喉( )狼吞虎)狼吞虎咽咽反芻。反芻?!暗沟埂弊x三聲。讀三聲。jujuj

21、iojiojiojioyyynynynyn吐吐( )嘔)嘔吐吐( )吐吐氣氣tttt發(fā)泄出積在胸中的委發(fā)泄出積在胸中的委屈或怨恨而感到痛快。屈或怨恨而感到痛快。字形辨析字形辨析歉(歉(qinqin)道)道歉歉謙(謙(qinqin)謙謙虛虛笆(笆(bb)籬)籬笆笆芭(芭(bb)芭芭蕉蕉 “笆笆”是由竹子、柳條等編成的,是由竹子、柳條等編成的,故為竹字頭。故為竹字頭。“芭芭”是一種草本植物,是一種草本植物,故為草字頭。故為草字頭。詞語集注詞語集注 滿望:滿望:十分希望。十分希望。 驚惶:驚惶:驚慌?;?,恐懼。驚慌?;?,恐懼。 攀談:攀談:閑談。閑談。 苛捐雜稅:苛捐雜稅:指繁重的捐稅???,苛細(xì)、繁

22、重。指繁重的捐稅??粒良?xì)、繁重。捐,賦稅。捐,賦稅。 酣然入夢:酣然入夢:暢快地入睡。暢快地入睡。猜測,預(yù)料(多用于否定式)。猜測,預(yù)料(多用于否定式)。讀讀“qiqi”。也有也有“低聲哭泣低聲哭泣”的意思。的意思。也形容聲勢浩大,也形容聲勢浩大,氣勢雄偉。氣勢雄偉。 不可捉摸:不可捉摸:形容難以猜測或估量。形容難以猜測或估量。 細(xì)切:細(xì)切:形容聲音細(xì)微急促。形容聲音細(xì)微急促。 咀嚼:咀嚼:用牙齒磨碎食物。用牙齒磨碎食物。 嗚咽:嗚咽:(流水、絲竹等)發(fā)出凄切的聲音。(流水、絲竹等)發(fā)出凄切的聲音。 澎湃:澎湃:形容波浪互相撞擊。形容波浪互相撞擊。 不管三七二十一:不管三七二十一:不顧一切,

23、不問是非情由。不顧一切,不問是非情由。 索性:索性:表示直截了當(dāng),干脆。表示直截了當(dāng),干脆。默讀課文,為這篇文章擬寫一個副標(biāo)默讀課文,為這篇文章擬寫一個副標(biāo)題,以概括文章內(nèi)容。題,以概括文章內(nèi)容。提示提示:副標(biāo)題的功能是對主標(biāo)題加以:副標(biāo)題的功能是對主標(biāo)題加以解釋說明,如第一單元解釋說明,如第一單元說和做說和做記聞記聞一多先生言行片段一多先生言行片段一文的標(biāo)題就是由主一文的標(biāo)題就是由主標(biāo)題和副標(biāo)題組成的。標(biāo)題和副標(biāo)題組成的。紅軍長征中翻越老山界的經(jīng)過紅軍長征中翻越老山界的經(jīng)過記紅軍成功翻越老山界;記紅軍成功翻越老山界;記紅軍翻越長征中第一座難走的山。記紅軍翻越長征中第一座難走的山。速讀課文,理

24、清本文的層次結(jié)構(gòu),思速讀課文,理清本文的層次結(jié)構(gòu),思考:文章是如何敘述紅軍翻越老山界的?考:文章是如何敘述紅軍翻越老山界的? 簡要介紹老山界的情況,交代事件的簡要介紹老山界的情況,交代事件的起始。起始。第一部分第一部分(1 1)第二部分第二部分(232232)第三部分第三部分(3333)記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過。記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過。將老山界放在長征的全過程中來回顧。將老山界放在長征的全過程中來回顧。請勾畫出文中表示時間變化和空間轉(zhuǎn)移的請勾畫出文中表示時間變化和空間轉(zhuǎn)移的詞語,梳理出紅軍戰(zhàn)士的行蹤,看看紅軍是怎詞語,梳理出紅軍戰(zhàn)士的行蹤,看看紅軍是怎樣翻越老山界的。樣翻越老山界的。時間變化

25、時間變化地點(diǎn)轉(zhuǎn)移地點(diǎn)轉(zhuǎn)移當(dāng)天下午至天黑當(dāng)天下午至天黑天黑后至黎明前天黑后至黎明前次日黎明至下午兩點(diǎn)多次日黎明至下午兩點(diǎn)多登上山頂以后登上山頂以后山溝山溝山腳山腳山腳山腳山腰山腰雷公巖雷公巖山頂山頂山頂山頂山下山下作者按照時間的變化和空間的轉(zhuǎn)移來展作者按照時間的變化和空間的轉(zhuǎn)移來展開敘述紅軍翻越老山界的經(jīng)過。利用這樣的開敘述紅軍翻越老山界的經(jīng)過。利用這樣的敘述方式,文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊。敘述方式,文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊。感受精神感受精神老山界是紅軍長征中翻越的第一座難老山界是紅軍長征中翻越的第一座難走的山,翻越老山界的走的山,翻越老山界的“難難”體現(xiàn)在哪些體現(xiàn)在哪些方面呢?請同學(xué)們認(rèn)真

26、研讀課文,完成下方面呢?請同學(xué)們認(rèn)真研讀課文,完成下面的表格。面的表格。困難方面困難方面困難的體現(xiàn)困難的體現(xiàn)戰(zhàn)士的態(tài)度戰(zhàn)士的態(tài)度走路難走路難睡覺難睡覺難吃飯難吃飯難處境難處境難打趣逗笑、奮勇登山打趣逗笑、奮勇登山酣然入夢、觀賞夜景酣然入夢、觀賞夜景鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)毫不畏懼、譏笑敵機(jī)毫不畏懼、譏笑敵機(jī)懸崖峭壁、山高路險懸崖峭壁、山高路險路窄石硬、寒氣逼人路窄石硬、寒氣逼人糧食奇缺、肚子饑餓糧食奇缺、肚子饑餓敵人追擊、槍聲密集敵人追擊、槍聲密集紅軍戰(zhàn)士面對困難的態(tài)度體現(xiàn)了紅軍紅軍戰(zhàn)士面對困難的態(tài)度體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神?戰(zhàn)士的什么精神?堅強(qiáng)的意志堅強(qiáng)的意志英勇的精神英勇的精神

27、樂觀的態(tài)度樂觀的態(tài)度小組合作,勾畫文中對小組合作,勾畫文中對“我們我們”的描的描述內(nèi)容,思考:述內(nèi)容,思考:“我們我們”是怎樣把是怎樣把“堅強(qiáng)堅強(qiáng)的意志的意志”灌輸?shù)矫總€人心中的?灌輸?shù)矫總€人心中的?又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配進(jìn)。我們幾個人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會兒,再向前進(jìn)。和運(yùn)輸員。忙了一會兒,再向前進(jìn)。很小心地過了這個石梯。上

28、面的路雖然還是陡,很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語。但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語用完了,就一路寫著標(biāo)語貼??匆娨郧八蜕先サ臉?biāo)語用完了,就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒?!拔覀兾覀儭毙麄鞴ぷ魅藛T宣傳工作人員一邊行軍,一

29、邊做思想宣傳工作一邊行軍,一邊做思想宣傳工作克服更多的困難克服更多的困難更堅強(qiáng)的意志、無畏的精神更堅強(qiáng)的意志、無畏的精神對革命有必勝的堅定信念和高度的紀(jì)律性、自覺性對革命有必勝的堅定信念和高度的紀(jì)律性、自覺性 把把“堅強(qiáng)的意志堅強(qiáng)的意志”灌輸?shù)矫恳粋€人的心中,灌輸?shù)矫恳粋€人的心中,取得戰(zhàn)斗的勝利。取得戰(zhàn)斗的勝利。紅軍隊伍紅軍隊伍的一部分的一部分紅軍精神紅軍精神的縮影的縮影不畏艱險的不畏艱險的頑強(qiáng)意志頑強(qiáng)意志老山界是我們長征中所過的第一座老山界是我們長征中所過的第一座難走難走的山的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起山、草地

30、以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,這些地方來,還是小得很還是小得很。深化主題深化主題如何理解?如何理解?革命樂觀革命樂觀主義精神主義精神總結(jié)存儲總結(jié)存儲作者從行軍、吃飯、睡覺、處境等方面作者從行軍、吃飯、睡覺、處境等方面表現(xiàn)了紅軍翻山之難和對待困難的態(tài)度,凸表現(xiàn)了紅軍翻山之難和對待困難的態(tài)度,凸顯了紅軍的堅強(qiáng)意志和樂觀情懷。顯了紅軍的堅強(qiáng)意志和樂觀情懷。“紅軍不紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”正是紅軍精神正是紅軍精神的真實寫照。憑著這些可貴的精神,紅軍才的真實寫照。憑著這些可貴的精神,紅軍才能逾越老山界,才能逾越道道險關(guān),創(chuàng)造萬能逾越老山界,才能逾越道道險關(guān),創(chuàng)

31、造萬里長征的奇跡,開拓中國革命的新天地。里長征的奇跡,開拓中國革命的新天地。課后作業(yè)課后作業(yè)課外搜集兩首關(guān)于長征的詩詞和兩則課外搜集兩首關(guān)于長征的詩詞和兩則長征途中發(fā)生的小故事,積累在摘抄本上。長征途中發(fā)生的小故事,積累在摘抄本上。交流展示交流展示朗誦課外收集的關(guān)于長征的詩詞,講述朗誦課外收集的關(guān)于長征的詩詞,講述長征途中的故事。全班同學(xué)集中評議。長征途中的故事。全班同學(xué)集中評議。第第2 2課時課時體會精神體會精神請同學(xué)們仔細(xì)品讀下面的語段,體會作請同學(xué)們仔細(xì)品讀下面的語段,體會作者生動、細(xì)膩的描寫中所蘊(yùn)含的情感,并做者生動、細(xì)膩的描寫中所蘊(yùn)含的情感,并做一些批注。一些批注。滿天都是星光,火把

32、也亮起來了。從山滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多腳向上望,只見火把排成許多“之之”字形,字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。星光與火把的交匯,形成了壯闊的奇觀,是典星光與火把的交匯,形成了壯闊的奇觀,是典型的型的環(huán)境描寫環(huán)境描寫。這段話準(zhǔn)確而形象地寫出了山路的陡。這段話準(zhǔn)確而形象地寫出了山路的陡峭,從中可見紅軍翻越老山界的艱難。透過作者的贊峭,從中可見紅軍翻越老山界的艱難。透過作者的贊嘆之詞,又說明紅軍絲毫沒有被這樣的艱險嚇倒,這嘆之詞,又說明紅

33、軍絲毫沒有被這樣的艱險嚇倒,這里的里的“奇觀奇觀”,不僅指眼前的壯麗景象,更指長征這,不僅指眼前的壯麗景象,更指長征這一偉大業(yè)績一偉大業(yè)績,指完成長征的革命隊伍,指具有崇高精,指完成長征的革命隊伍,指具有崇高精神品格的紅軍戰(zhàn)士們。表達(dá)了作者對紅軍的神品格的紅軍戰(zhàn)士們。表達(dá)了作者對紅軍的贊美之情贊美之情,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神革命樂觀主義精神。半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上

34、綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎咀嚼桑葉,像野馬在平原上

35、奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。湃。不知什么時候又睡著了。這段描寫,既很有層次,又渾然一體。先按照這段描寫,既很有層次,又渾然一體。先按照“看看”的自然順序?qū)懙淖匀豁樞驅(qū)懸曈X視覺,又運(yùn)用對比寫,又運(yùn)用對比寫聽覺聽覺,并將,并將聽覺的感受暗暗與前面視覺的感受相貫通。最后以一聽覺的感受暗暗與前面視覺的感受相貫通。最后以一組極富抒情性的比喻作結(jié)。星空浩瀚,山巒連綿,自組極富抒情性的比喻作結(jié)。星空浩瀚,山巒連綿,自然如此巨大,而人置身其間,不僅不被其巨大所淹沒,然如此巨大,而人置身其間,不僅不被其巨大所淹沒,而是更鮮明地凸顯出來,展示了在宏大風(fēng)景中的而是更鮮明地凸顯出來,展示了

36、在宏大風(fēng)景中的“人人”,象征性地揭示了,象征性地揭示了革命者革命者內(nèi)在的、堪與自然之內(nèi)在的、堪與自然之力相匹敵的力相匹敵的偉大力量偉大力量。結(jié)合文意,說說這些生動的描寫在文結(jié)合文意,說說這些生動的描寫在文中的作用。中的作用。生動形象地寫出了作者爬山過程中的生動形象地寫出了作者爬山過程中的感受,而且真實地傳達(dá)出紅軍面對艱難險感受,而且真實地傳達(dá)出紅軍面對艱難險阻時的堅強(qiáng)意志、英雄氣概和樂觀情懷,阻時的堅強(qiáng)意志、英雄氣概和樂觀情懷,流露出作者流露出作者對紅軍戰(zhàn)士的無畏精神和豪邁對紅軍戰(zhàn)士的無畏精神和豪邁情懷的贊嘆之情情懷的贊嘆之情。間接抒情間接抒情引發(fā)共鳴引發(fā)共鳴軍閥長期軍閥長期的欺壓的欺壓這是一

37、家瑤民,住著母女二人;男人這是一家瑤民,住著母女二人;男人大概是因為聽到過隊伍,大概是因為聽到過隊伍,照著習(xí)慣照著習(xí)慣,到什,到什么地方去么地方去躲躲起來了。起來了。紅軍是一支為百姓著想、為人民謀福的隊伍。紅軍是一支為百姓著想、為人民謀福的隊伍。你讀出了什么?你讀出了什么?紅軍的關(guān)紅軍的關(guān)心、愛護(hù)心、愛護(hù)仔細(xì)揣摩下列句子,做好批注。仔細(xì)揣摩下列句子,做好批注。對比對比擬人擬人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息嘆息,大概是,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?上去顯顯身手呢?嘲諷國民黨反動派在民族危亡的關(guān)頭,不去抗嘲諷國民黨反動派在民族危亡的關(guān)頭,不去抗日,卻專門對付紅軍,這種反動行徑違背了廣大人日,卻專門對付紅軍,這種反動行徑違背了廣大人民的意愿;也表現(xiàn)了紅軍北上抗日的決心。說明紅民的意愿;也表現(xiàn)了紅軍北上抗日的決心。說明紅軍隊伍是一支軍隊伍是一支為改變國家命運(yùn)而革命為改變國家命運(yùn)而革命的隊伍。的隊伍。這句話有什么含義?這句話有什么含義?難翻的老山界被我們這樣難翻的老山界被我們這樣笨重笨重的隊伍的隊伍戰(zhàn)勝了。戰(zhàn)勝了。表明翻越老山界的紅軍部隊不是輕裝表明翻越老山界的紅軍部隊不是輕裝行軍,隊伍里有傷員、病員以及馬匹、裝行軍,隊伍里有傷員、病員以及馬匹、裝備等,突出

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