山東省2013屆高考歷史一輪復(fù)習單元卷 專題1 古代中國的政治制度 人民版必修1

1、山東省淄博實驗中學2013屆高三新課標歷史必修一一輪復(fù)習單元卷（含解析）：專題1 古代中國的政治制度 專題訓練一、選擇題1某一本歷史著作有這樣的敘述：“在萬歷的祖父嘉靖皇帝以前，大學士為三至六人，皇帝可能對其中的一人咨詢較為頻繁，但從名義上說，他和另外的幾位大學士仍處于平等的地位。這以后的情況發(fā)生了變化，張居正名為首輔或稱元輔，其它大學士的任命則出于他的推薦，”文中所指的制度是（ ）A.三省制 B.行省制 C.內(nèi)閣制 D.軍機處2（2012年11月北京朝陽區(qū)高三期中2題）西周時期出現(xiàn)了我國第一次城市建設(shè)高潮，并確立了天子都城十二里（邊長43公里）、公國都城九里（邊長32公里）、侯伯國都城七里（

2、邊長25公里）、子男都城五里（邊長17公里）的都城建制。以下理解正確的是A都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各國經(jīng)濟實力的不平衡B周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機制C城市建制的確立反映出了西周等級分封的特征D確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)建城制度3唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明：A.唐代君主的權(quán)力不受制約    B.唐代以諫官削弱宰相的權(quán)C.宋代諫官向宰相和皇帝負責  D.宋代君主專制的程度高于唐代4（2012年10月河南洛陽市高三期中考1題）讀某朝世系示意圖，可知該王朝實行的是A禪讓制 B

3、王位世襲制 C宗法制 D嫡長子繼承制5（2011年1月黑龍江“五校聯(lián)誼”高一期末 5 題）清朝時期，中國古代中央集權(quán)政治達到登峰造極的標志是（ ）A 廢丞相，權(quán)歸六部 B 設(shè)立內(nèi)閣 C 設(shè)置軍機處 D 大興文字獄6朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了。”這段話說明宋朝（ ）A.中央集權(quán)得到進一步加強 B.地方政府進一步收回財權(quán) C.政治和理學思想緊密結(jié)合 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴重的社會問題7（2011年4月?？谡{(diào)研5題）明代于慎行讀史漫錄中記載：“漢至武帝以后，柄歸中朝，政去兩府。所謂中朝者，大司馬、大將軍、侍中、常侍、散騎諸吏也。所謂外朝者，丞相、

4、御史、二千石、九卿等也。蓋武帝決事禁中，稀見卿相?！庇纱丝梢?，“中朝” （ ）A掌握軍政大權(quán)，是獨立的決策機構(gòu)       B分享丞相行政權(quán)，處理政事C擔任行政職務(wù)，有名無實                D協(xié)助皇帝決策，削弱相權(quán)8（2012年1月池州市一模13題）唐朝后期“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實非王臣也?！保ㄅf唐書）這則材料表明 A君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B中央與地方的矛盾

5、C文臣與武將的矛盾 D中央與少數(shù)民族地區(qū)矛盾9（2011年1月黑龍江“五校聯(lián)誼”高一期末2題）當看到某皇帝任意處置軍國大事的場景時，我們知道這種政治制度開始建立于（ ）A 西周 B 秦朝 C 西漢 D 唐朝10（2012年5月北京市順義區(qū)二模14題）古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都以建章立制來強化中央對地方的管轄。下列具有此類性質(zhì)的文獻和制度有 秦漢的郡縣制度 拿破侖法典中華民國臨時約法 美國1787年憲法ABCD11（2011年5月鄭州考前測試（一）26題）“此時中樞部門的分立，主要由其處理的政務(wù)范圍不同所決定，而不取決于或出令、審覆、執(zhí)行的程度環(huán)節(jié)分工?；旧习凑账幚碚?wù)的

6、范圍民政、軍政、財政，以依事系任為原則進行事權(quán)分割?！鄙鲜霾牧现械摹按藭r”是指A秦朝 B唐朝 C宋朝 D元朝12下列史料記載最為典型地體現(xiàn)了清朝設(shè)立軍機處根本目的的是（ ）A“選內(nèi)閣中書之謹密者入直繕寫” B“軍機大臣者，皆親臣、重臣”C“軍機處地近宮廷，便于宣召”D“軍機大臣不能稍有贊畫于其間” 13（同安一中2011屆高三上學期期中考8題）唐德剛在晚清七十年中提出，中國的社會政治型態(tài)發(fā)展可分為封建（指分封制）、帝制與民治這三大階段。從封建轉(zhuǎn)向帝制發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間，歷時約三百年。下列選項不能反映這一時期歷史轉(zhuǎn)型特征的是 A“公天下”向“家天下”轉(zhuǎn)變 B分裂割據(jù)向統(tǒng)一王朝轉(zhuǎn)向 C青銅文

7、明向鐵器文明轉(zhuǎn)型 D貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)軌14明初，朝臣建議建文帝削藩。隨后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君側(cè)為名起兵，最后占領(lǐng)南京，奪取帝位。此事說明當時 A.實行了內(nèi)閣制 B.設(shè)立了軍機處 C.實行了分封制 D.郡縣制受到挑戰(zhàn)15（2011年4月深圳調(diào)研14題）有學者認為：“科舉考試的終結(jié)并不意味著其中合理因素與之俱亡。它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力，成為人類共同的基本理念?！笨婆e制度“具有永久的生命力”的理念是A公平競爭 B以文治國 C分科考試 D學而優(yōu)則仕二、非選擇題16材料一：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國女王維多利亞于1840年1月16日到議會發(fā)表了對中國發(fā)動戰(zhàn)爭的演說。議會中對戰(zhàn)與

8、不戰(zhàn)爭辯十分激烈。在工商業(yè)主、東印度公司的利益獲得者、鴉片販子支持下的自由黨在議會中占多數(shù)，從而通過了要求政府對中國使用武力的決定。世界通史資料選輯·近代部分材料二：1842年6月，道光皇帝發(fā)了一道密諭，命令有關(guān)大員趕快與英國議和。這一密諭直接由皇帝口授，軍機章京抄錄而下達，朝中大員幾乎無人知曉。緊接著，林則徐被革職，清廷大員伊里布等人與英國議和。中國近代史參考資料上冊請回答：（1）材料一和材料二反映出英國和中國的政治制度分別是什么？（4分）（2）分別列舉兩國建立上述政治制度的重大事件。（4分）（3）依據(jù)材料和所學知識指出英國國王和中國皇帝在權(quán)力和地位上的不同。（4分）17（2011

9、年1月杭州市質(zhì)檢26題）（15分）“比較”是確定事物之間相同點和相異點的思維方法，它為客觀全面地認識事物提供了一條重要途徑?！氨容^”也是一種有效的歷史學習方法。閱讀下列材料，回答問題： 材料一 中國古代的“選舉”與源自西方、現(xiàn)在流行的“選舉”雖然中文字面相同，在實質(zhì)內(nèi)容方面元疑是有著根本性的差別的。 戴維·米勒、韋農(nóng)·博格丹諾布萊克維爾政治學百科全書材料二 中國進人近代以前，人們心目中所指的“選舉”又與現(xiàn)在人們心目中所指的“選舉”不同，它不是指人們投票選舉代表、議員或者自基層到高級的各級領(lǐng)袖，而完全是指另外的、今人已經(jīng)相當陌生卻正是我們所要敘述的東西。而由此一古代概念的完全

10、更新，也正好可以從一個側(cè)面見出天翻地覆的百年世變。何懷宏選舉社會及其終結(jié)秦漢至喂清歷史的一種社會闡釋（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出中國古代的“選舉”與西方現(xiàn)在流行的“選舉”之間的根本性差別？（4分）（2）根據(jù)材料二，指出“現(xiàn)在人們心目中所指的選舉”是指什么選舉制度？西方這一制度與古代希臘的“選舉”制度有什么不同？（4分）材料三 “民主”一詞在中國古代文獻中最早出現(xiàn)于尚書：“天惟時求民主，乃大降顯于成湯”。意思是說：暴君夏桀殘民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成湯才是民主?！拔覀儯ㄑ诺洌┑闹贫缺环Q作民主政治，那是千真萬確的，因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。 希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史（

11、3）材料三中出現(xiàn)了古代東西方世界對“民主”一詞賦予的不同含義，請指出它們的不同？（3分）（4）近代資本主義國家最終都選擇了君主立憲制和共和制，德意志帝國和法國作為這兩種政體的代表有著各自的特點。根據(jù)所學，填寫下表。（每空1分，共4分）德意志帝國法國政治體制君主立憲制共和制法律基礎(chǔ)1871年德意志帝國 憲法元首及產(chǎn)生方式總統(tǒng)；由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會選出權(quán)力中心專題1 古代中國的政治制度 專題訓練參考答案一、選擇題1C      解析：材料中，“張居正”“大學士”體現(xiàn)了該制度是明朝的內(nèi)閣制。2C   &

12、#160;  解析：本題考察中國古代等級制度。題干中的時間范圍是“西周時期”，其中“天子”、“侯伯”、“子男”都屬于爵號，并且題干中說明了各種等級所具有的城市范圍，這些都體現(xiàn)了等級的變化。3D      解析：題眼：古代唐宋代諫官的職能變化。考點：古代皇權(quán)加強解析：唐代諫官主要評議皇帝得失到宋代主要評議宰相是非。這反映了君主專制的加強，即從某個側(cè)面說明了宋代君主專制的程度高于唐代。A君權(quán)“不受制約”提法錯誤；宋代以諫官削弱宰相的權(quán)力，B排除；宋代諫官由皇帝選拔，向皇帝負責，C項也不對。4B  &

13、#160;   解析：從圖中的“禹、啟”可知這是夏朝的世系示意圖。禹傳子，家天下，可知是王位世襲制取代了禪讓制，因此選B項。圖中無法反映宗法制的內(nèi)容，也沒有明確說明繼承王位的是嫡長子。5C      解析：軍機處完全聽命于皇帝，軍國大事皆有皇帝一人裁決。軍機處的設(shè)立，是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標志。6A      解析：北宋吸收自唐末以來地方權(quán)力過重嚴重威脅中央集權(quán)的教訓，從軍事、財政、司法等方面著手，加強了中央集權(quán)。中央在與地方分權(quán)的斗爭中已處于

14、絕對上風。7D      解析：考查漢代中外朝制度。中外朝制度的創(chuàng)立目的是為了削弱相權(quán)，加強皇權(quán)。漢武帝為了分散和限制丞相的權(quán)力，曾經(jīng)特意從身份低微的士人中破格選用人才，擔任參與國家政治中樞主要決策的侍中、常侍、給事中等職， 由于既有官署、官屬，又有具體的職司，作為皇帝的秘書機構(gòu)，中朝逐漸居于核心地位，屬于決策機構(gòu)，而丞相、御史等演變?yōu)橥獬?，是為?zhí)行機構(gòu)。8B      9B      解析：秦王嬴政改稱“皇帝”，將

15、國家的司法、立法和行政、軍事大權(quán)總攬于一人之手。10C      解析：秦漢的郡縣制度是地方行政制度，郡縣制度設(shè)置加強中央集權(quán)。美國1787年憲法規(guī)定美國實行聯(lián)邦制，加強中央集權(quán)。沒有涉及中央對地方的管理。11C      解析：秦朝的中樞部門為三公九卿，其處理政務(wù)沒有按其處理政務(wù)范圍不同而嚴格區(qū)分，故排除A。而唐朝的三省六部是取決于或出令、審覆、執(zhí)行的程度環(huán)節(jié)分工，與材料“不取決于或出令、審覆、執(zhí)行的程度環(huán)節(jié)分工”相違背，故排除B。而元朝丞相的權(quán)力極大，沒有進行事權(quán)分割，故

16、排除D。而宋朝進行了事權(quán)分割，設(shè)參知政事、樞密使、三三司使分割宰相的行政、軍政、財政權(quán)，故正確答案為C。12D      解析：清朝設(shè)立軍機處根本目的在于皇帝高度集權(quán)。A、B、C分別反映的是軍機大臣的選拔途徑、組成及辦公地點，D反映的是軍機大臣完全按照皇帝旨意辦事。根據(jù)材料理解，正確答案為D。13A      14C      解析：依據(jù)材料中有效信息“朝臣建議建文帝削藩”、“朱棣起兵，占南京，奪帝位”可以判斷。15

17、A      解析：科舉制度是我國歷史上獨有的具有開創(chuàng)性和平等性的以公開競爭為核心的官吏人才選拔制度。創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，衰廢于清末?？婆e制度體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力，公平競爭、廣泛參與、唯才是舉的思想成為重要的理念。本題選A項，BCD三項說法與問題中“具有永久的生命力”要求不符。二、非選擇題16(1)英國的君主立憲制;(2分)中國的君主專制制度。(2分)(2)英國:1688年“光榮革命”;1689年通過權(quán)利法案。(2分)中國:公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國,建立皇帝制度。(2分)(3)英國國王“統(tǒng)而不治”,只是國家的象征,議會掌握國家最高權(quán)力。(2分)中國皇帝至高無上,個人獨裁,總攬行政、司法、軍事等一切大權(quán)。(2分)17(1)中國的選舉是指選拔官員的世官制、察舉制、科舉制,選舉的范圍基本限于統(tǒng)治集團